小鳥的作文(常用4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小鳥的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文 篇1
今天，陽光非常燦爛。
爺爺捉了一只可愛的'小鳥，把它關在鳥籠里，我看見它非�？蓱z，小鳥很餓的樣子。我就捉了許多許多的蟲子給它吃。小鳥吃飽了，就高高興興地嘰嘰喳喳的叫。
關了兩天，我說：“爺爺可以把這只小鳥給放了嗎？”爺爺說：“好吧”。小鳥飛起來好像在說：“謝謝你放了我�！�
小鳥的作文 篇2
我是一只快樂的鳥，我的家在鳥的天堂。
清晨，我從夢中醒來，我發現自己的羽毛白白的，非常漂亮。陽光照在我身上，我的羽毛閃閃發亮。我在天空中飛翔、覓食，與同伴們玩耍，等到晚上的'時候才回到巢里睡覺。
我們在鳥的天堂快樂地成長！
小鳥的作文 篇3
一個星期天上午，爸爸帶我在公園里玩。玩著玩著，我突然看到一團黃黃的小東西從樹上掉了下來。我走過去一看，原來是一只小鳥。只見它渾身長滿了黃色的小絨毛，好可愛�。∷鼘嵲谔×�，還不會飛。我不知道它是只麻雀，還是只喜鵲，或是別的'什么鳥。
我小心翼翼地將它捧回了家，用鞋盒給它做了一個溫暖的小窩。我給它取了個名字叫亮亮。亮亮進了自己的小窩后，就嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“我喜歡這個新家�！�
沒事的時候我就和亮亮一起玩。輕輕地撫摩著亮亮的絨毛，感覺特別舒服。亮亮悶的時候，總是趴在鳥窩里紋絲不動，就像死了一樣，可讓我擔心呢。好幾次，我輕撫它的羽毛，才發覺小鳥是在閉目養神。
有一次，我正在寫作業，亮亮忽然沖我叫，我猜想它是餓了。我連忙拿米來給它吃。可是，它只是把米含在嘴里，然后又像子彈一樣吐出來，打得我的手好痛！我“哎喲”叫了一聲，原來是亮亮了啄我一下�？蓯鄣牧亮烈灿凶屓松鷼獾臅r候，不過我沒有生氣，還是帶著微笑面對著它。
這段時間亮亮待在窩中，不吃不睡也不叫，我著急了，不知道怎么辦好。媽媽告訴我，小鳥想媽媽了！聽了媽媽的話，我覺得還是把它放回大自然更好。
星期天早上，我帶著亮亮來到公園的草坪，我們玩了一會，我把亮亮放在草坪上，就依依不舍地走了。
回家以后，我總是想：亮亮是不是已經找到爸爸媽媽了呢？我希望亮亮從此能在爸爸媽媽身邊快樂地生活！
小鳥的作文 篇4
假期里，我最難忘的一件事就是捉小鳥。鄰居家都養著一只寵物，我和我的弟弟都非常羨慕他們，常常抽空與它玩耍，夢想著有一天能擁有一只這樣的玩伴。我和弟弟幾次向爸爸媽媽提出要一只寵物做伴，但是爸爸媽媽都沒有同意，我和弟弟都非常失望。
一天清晨，“嘰嘰”“喳喳”，那一陣陣清脆的鳴叫吸引了我。我聆聽著美妙的音樂，心里感覺清晨是那么的美好。我叫醒了弟弟，讓他也一起分享小鳥帶來的喜悅。突然，弟弟歪著腦袋對我說：“姐，爸爸媽媽不給我們買寵物，那我們就自己去捉只可愛的小鳥玩玩吧！” “好呀！咱們捉不到天上的小鳥，咱們可以捉鳥窩里的小鳥啊！”是，我和弟弟便一骨碌從床上蹦了起來，搬來了梯子，架上房檐上。我順著梯子小心翼翼地爬了上去，一只毛絨絨的黃色的小鳥待在窩里。我輕輕地對它說：“可愛的小鳥，跟我回家吧……”小鳥仿佛聽到了我的呼喚，睜開了朦朧的小眼睛，驚恐地望著我，“嘰嘰”“嘰嘰”，它似乎在對我說：“媽媽，媽媽，你在哪？快回來呀！”我望著它，似乎有點猶豫了：小鳥，是我們人類的`好朋友，我們可以傷害它嗎？“嘰嘰”“嘰嘰”，又是一陣驚慌的呼救，我差點被驚住了，很快地爬下了梯子，難過地對弟弟說：“上面有鳥，但我們不能捉。”弟弟問：“問什么？”“因為鳥兒是我們人類的好朋友，它們為我們消滅害蟲，我們怎能傷害它呢？”弟弟聽了，似懂非懂地點了點頭。
媽媽知道了這件事，對我和弟弟說：“你們做得很對，如果你們實在喜歡寵物，就應該設身處地地為它們著想，懂得關愛它們，把它們當成我們人類真正的好朋友。我們只有與動物和諧相處，世界才會變得更美好！”
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