(精品)小鳥作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小鳥作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥作文 篇1
一個風和日麗的早晨，鳥媽媽生了三個小寶寶。小寶寶毛茸茸的，它們有著五光十色的羽毛，還有小巧玲瓏的小嘴巴，看起來可愛極了。
小寶寶在媽媽無微不至的.照顧下，慢慢長大了。鳥媽媽對三只小鳥說：“你們已經(jīng)長大了，從今以后媽媽不在你們身邊，你們要獨立生活，一定要先學會飛行。”說完媽媽便飛走了。
老大說：“自己學飛行太辛苦了，還不如去找別人教我飛行。”老大先跳下樹去找人學飛行。這時，一只老鷹飛到小鳥面前說：“小朋友有什么要幫忙的嗎？”小鳥說：“你會飛行嗎？”老鷹說：“當然會了，我們是鳥中之王，飛的時候就像在天空中騰云駕霧。要我教你嗎？”小鳥說：“好吧！”老鷹帶小鳥來到一個高高的洞穴。一轉(zhuǎn)眼，就把小鳥給吃了。
老三說：“學飛行要那么久，還不如先去捉幾條蟲吃。”說完，老三就跳下了樹。這時，一條大蛇慢慢地爬過來說：“要我來幫你捉幾條小蟲嗎？”老三說：“好，我正想捉幾條小蟲來吃呢！”大蛇讓小鳥跳過去，一瞬間，就把小鳥給吃了。
老二等了一天，兩天，三天……它們都沒回來。
老二獨自在樹上認認真真一步一步慢慢的學。一摔倒就爬起來，從不偷懶，也從不向困難低頭認輸。過了一兩個月，老二終于學會了在空中自由自在地飛翔，同時也學會了獨立生活。
后來，老二有了小寶寶，它們過著無比幸福的日子。
小鳥作文 篇2
生物學認為，人是動物界里最高級的動物，其實不然，即使身為再高級的動物，也會有他的煩惱，憂慮和不易。
當今社會，提倡減壓減作業(yè)，可卻是越減壓越反增。上瞞領導，下欺家長。小學時代，每日作業(yè)如山，別提玩，即使是休息也得先要挑燈疾書。對付完作業(yè)，一到雙休日出門也是只奔教育機構(gòu)。除此之外還要忙于應對學業(yè)上的競爭......這無日無夜的奮筆疾書和無聲硝煙與靜然的負壓了，何時是個頭？即使是為未來的人生之旅而準備，又何嘗不會累呢？
青春若全于書海之中度過，甚是無味。不是無所追求，只是山頂?shù)?風景再美，一時也觀賞不了。何不推開車窗，看看這沿途的風景，自尋一些慰籍，以療養(yǎng)被慢火灼傷的心，再輕裝上陣？人，為何不能如那林中的鳥兒，簡單一點兒，快樂一點兒，沒有世俗的繁瑣，亦沒有無奈的被逼，城市的嘈雜……只有那一份樹林深處，清晨的寧靜……
有時候，我也想做一只小鳥自由地翱翔在藍天與白云之間。可以貪婪自在地沐浴著溫和的陽光；盡情呼吸高處的空氣；累了，飛回林中的鳥巢里，啄幾個蜜果，就那樣悠閑地在窩里享受美味；困了，就棲身于巢中，哪兒也不去，舒舒服服地睡上一覺，什么也不管……
“嗚——”兇殘的鷹鳴聲將這愜意的生活撕開了一角，把我拉回了殘酷的現(xiàn)實……
當一只自由自在的鳥兒固然很好。只是，即使身為再高級的動物——人類，都有煩惱、憂慮，那么這小小的生靈又何嘗不是如此呢？
一切都只是幻想。人還是人，終究要學會面對生活，接受生活的挑戰(zhàn)，跨過前方的坎坷。如果累了，那就停下歇歇，但一定要記得再次啟程……
小鳥作文 篇3
春天到了，燕子媽媽帶著小燕子在蔚藍的天空上飛翔。一路上燕子媽媽和小燕子飛過了大山、大樹和草原。燕子媽媽興奮的對小燕子說：“寶貝，你看現(xiàn)在這里多美呀，以前這兒沒有樹也沒有草。”
小燕子問到：“那有什么？”媽媽說：“只有禿山、黃土。”他們飛呀飛，忽然媽媽看見了火車，于是便想考考小燕子，問到：“寶貝，你看下面那個長長的'東西是什么？”小燕子當然沒見過搖搖頭說：“不知道。”好吧媽媽告訴你，那是火車，媽媽在這兒住的時候才修路呢，沒想到這么快火車就通了。我才離開一年人類就做了這么多好事呢。小燕子越聽越興奮，說：“媽媽，媽媽我也要學人類為地球做貢獻，我要把地球打扮的更美。”媽媽聽了高興地笑了，心想：我們以后就有更美好的家了。
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