小鳥的作文5篇【集合】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小鳥的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文 篇1

　　我是森林中一只可愛的小鳥，我長得美麗動人：一身潔白的羽毛，一張涂了口紅的喙，一雙炯炯有神的眼睛，一條修長的尾巴，西方王子們還專門仿造我的尾巴做了一件件燕尾服呢！

　　幾年前，我出國留學(xué)，教授一再請求我留下，可“梁園雖好，不是久戀之家。”因為我愛我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有枝繁葉茂的森林，有清澈見底的小河，有“風(fēng)吹草低見牛羊”的草原，有“日照香爐生紫煙”的瀑布，有“造化鐘神秀”的泰山……一想到這些，一想到那里有我的親人、朋友，我一刻都不想停留。

　　我?guī)�上干糧，告別了異國朋友。我飛啊飛，累了歇一歇，渴了喝口水，餓了啄口食，我離夢中的故土越來越近了，近了……

　　終于我飛到了記憶中的“家鄉(xiāng)”，可這又不是我記憶中的——我的家鄉(xiāng)美麗多了！我揉了揉我的眼睛，是的.，是我的家鄉(xiāng)，那棵大樹就是記號。可它已成為一根樹樁了，沒有綠色，沒有鳥聲，沒有樹陰。我的眼里只有灰暗。一滴眼淚順著臉頰滾到了樹樁上，樹樁開口了：“別哭，這都是貪婪的人類的‘杰作’，他們?yōu)榱税l(fā)財，從森林中砍掉了一棵又一棵大樹，結(jié)果了小樹也被砍光了，你的兄弟姐妹無處棲息，死的死，逃的逃。”我一陣心痛：難道這就是國民提倡的“環(huán)保”嗎？

　　淚流光了，我口渴難耐，我找到了一條小河，俯沖下去，啊？！這那里是我記憶中的小河，我記憶中的小河可以倒影我的美姿呢！這時，我聽到了小河的哭泣：我奇臭無比啊，渾身發(fā)癢，我快成為一條死水溝了！人類啊，你們將會遭報應(yīng)的。我一陣惡心：難道這也是國民提倡的“環(huán)保”？

　　我無法面對眼前這景，我要離開這地方，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身之際，“砰！”我被一顆子彈擊中，我恍恍惚惚地回到了我日思夜想的故土。

　　醒醒吧，人類！你們在毀壞環(huán)境的同時也在毀滅自己。

　　馬曄雯 （指導(dǎo)老師：李華）

小鳥的作文 篇2

　　一個周六的早上，我在公園的草地上散步。我看到草地上有紙屑、果皮和食物殘渣。一只鳥正在撿起一小片塑料紙，扔進(jìn)路邊的`垃圾箱。

　　伯德，你在干什么？我好奇地問。

　　小鳥很認(rèn)真的說：我在撿垃圾！還有很多垃圾要撿。

　　我卷起袖子：我和你一起去撿。

　　好的。我們一起去撿。小鳥歡快地說。

　　公園太美了，人們不應(yīng)該把垃圾扔在手邊。我說，一邊撿垃圾。

　　小鳥又拿了一個香蕉皮邊飛邊說：對，如果打在花草上，就會枯萎。

　　我皺著鼻子說：“垃圾掉在角落里，不及時清理，就會發(fā)臭，污染空氣。”

　　小鳥提著一個飲料紙盒，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱：這是最后的垃圾了。

　　我趕緊制止了：這個不能直接放進(jìn)垃圾箱。

　　那應(yīng)該是

　　怎么辦？

　　我拉開四個角，把盒子壓扁：要把它壓扁，然后才扔進(jìn)垃圾箱。

　　這是為什么？小鳥奇怪地問。

　　空的飲料紙盒太占空間。我耐心地解釋，壓扁之后，在垃圾的運輸和掩埋過程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理。

　　小鳥恍然大悟：原來扔垃圾也有講究呀！

　　我也是看到電視里的公益廣告才知道的。我謙虛地說，謝謝你，熱心腸的小鳥。你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！

　　我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎？小鳥提議。

　　好的。我非常贊同。

　　后來，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識，大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。

小鳥的作文 篇3

　　，我正坐在書桌前做作業(yè)。，我聽見天空中悲傷地聲音：＂人類，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。

　　我走到窗臺邊，親切地問：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂

　　＂最近，砍伐樹木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無家可歸。＂小麻雀傷心地說，＂今天，我剛剛把鳥巢造好，樹木就被又砍伐了。嗚嗚……＂

　　＂嗯，真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥兒是人類的`好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說。

　　＂唉!真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來襲。＂

　　＂是啊。要是每個人都能愛護(hù)大，那就好了。＂我惋惜地說。

　　＂我要去找新的棲息地了。＂小麻雀說，＂再見。小朋友。＂

　　說著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：真是太不應(yīng)該了!

小鳥的作文 篇4

　　一天，小軍做完作業(yè)，拿起小彈弓，一溜煙跑出了家門。

　　來到公園里，他突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥落在樹上，于是舉起彈弓就要射。

　　正在這時，小紅迎面跑來，揮著手喊到：“不許打!”小軍的手停住了，眼睛斜視著小紅，不高興地嘟囔了一句：“多管閑事!”

　　小紅把小軍拉到一邊，很嚴(yán)肅地說：“小鳥是人們的好朋友，能消滅害蟲。

　　我們怎能傷害它呢?”

　　小軍的臉?biāo)⒌貪q紅了，他慚愧地低下頭，小聲說：“我以后在也不傷害鳥了。”

小鳥的.作文 篇5

　　又放學(xué)了，同學(xué)們涌出學(xué)校，在茫茫細(xì)雨中，留下了一道道遠(yuǎn)去的背影。

　　漸漸地，教室里只留下了我，和空氣。細(xì)雨落在窗上，模糊的世界，似乎都在譏諷著我。窗外，似乎有幾只小鳥在雨中躲躲閃閃著，又四散奔逃，只有一只無處可去，飛落在地上，無助地望著教室中的我。

　　雨越下越大，我的心也如這陰森森的天氣，越發(fā)悲涼。我猛地打開窗戶，仰望著天空，“啊——上帝，為何如此不公？分?jǐn)?shù)、排名？唉！”

　　此時的'我，也像這只小鳥一樣無助、孤獨。

　　窗外的風(fēng)“呼呼——”從我耳邊吹過，雨水在衣襟上打轉(zhuǎn)。這時，小鳥躍過了我的身旁。我回頭一看，這只濕淋淋的小鳥已經(jīng)躲在了墻角，可憐巴巴地看著我，眼睛里充滿了不安。我連忙走了出去，慢慢接近它，并俯下了身。

　　也不知道是害怕，還是信任，還是已經(jīng)沒有力氣，它只是輕輕拍了一下翅膀，就呆呆地站在那里，把生死命運一同交給了我。還有誰比這只小鳥更可憐嗎？我的腦子仿佛開了一扇窗戶，靈光跑了進(jìn)來。看著傾盆大雨，我笑了。

　　每個人就像鳥兒，不經(jīng)歷風(fēng)雨和挫折，怎么能歷練出堅硬的翅膀，最后展翅高飛；大雨過后，也必定是天晴，陽光燦爛的日子會向我招手。

　　而我，分?jǐn)?shù)差點，這次努力了不行，以后加倍努力！

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