八哥鳥小學作文（通用11篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的八哥鳥小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八哥鳥小學作文 篇1
我這個人特別喜歡小動物，但是你問我我最喜歡什么動物，那我肯定毫不猶豫的回答說：我最喜歡八哥鳥。
我們家門口的院子里，有許許多多的鳥兒，差不多有幾十只，都掛在樹上。它們都非常可愛、漂亮，有的是黃黃的毛，有的嘴巴尖尖的。但是有三只鳥我特別不喜歡,這三只鳥毛色黑黑的、光滑亮麗，頭上有一撮撮撮的黑毛，好像雞冠一般，嘴巴尖尖的，嘴巴上還有點橙色。整天坐在那一動不動，就像木頭一樣。
直到有一天，我放學回家，就聽見有人叫我：小孩，過來！是誰用不服氣的口氣對我說話呢！我剛要轉身，就聽見，你好，你好的叫聲。我愣了一下，原來這只黑乎乎的，毫不起眼的鳥是一只八哥。我聽鄰居們說，這三只鳥的主人是一位年邁的老爺爺。每天早上，就把鳥籠拿出來掛在樹上，每到了晚上，就把鳥放進屋里。從此，我開始喜歡這三只外表普通的鳥了。
慢慢得我便跟八哥鳥熟了，我一來到鳥籠旁，八哥鳥說：小孩，過來。又說：你好，你好。我說：你好，你好。我說：你才是小孩呢！八哥鳥說：你就是小孩。這樣無拘無束的問答有趣極了。
后來我又問了問爸爸媽媽八哥的特征：巴哥的鳥爪全白也是品質優良的標志人們稱全白腳爪為玉腳玉爪。它是緊湊細致型體質鳥所具有的特征。這種鳥表現為聰明機靈，活潑好動，反應迅速，容易調訓成功。相反，凡黑腳黑爪（俗稱鐵腳鐵爪）者為疏松粗糙體質鳥所具有的特征。這種鳥表現為天性笨拙呆板，反應遲緩，不容易調訓成功。
怎么樣，大家了解八哥了嗎？就像評判人一樣，看鳥不能只看外表，多才多藝更能令人敬佩，喜愛。
八哥鳥小學作文 篇2
今天，發生了一件讓人悲傷的事兒，那件事兒使我一輩子也忘不了。
每天放學時，我都會去喂我那只可愛的八哥鳥。看，它一身紅色的羽毛，一條綠色的尾巴，多漂亮呀！我拿來美味的食物給它吃，可今天它有些反常：連看也不看一下，動也不動。仔細一看，它沒精打采的。我想，上午喂的食物是不是還沒消化完呢？下午再喂吧。到了下午，可就連神仙也猜想不到的事情發生了：它竟然死了。我傷心地把它捧在手里哭了。媽媽安慰我說：“它已經太老了，是自然死亡，不要太難過。”我還在哭著，不過心情已經好了一些。
媽媽又說：“我們生活了多久不重要，重要的是我們生活得多么快樂。”爸爸接著說：“它死了，但你要記住它給我們全家帶來的無窮快樂。”我聽了，腦海里又顯現出我們在一起的快樂時光，眼淚又不由自主地模糊了我的雙眼。
我想，無論我的八哥在什么地方，它都會記得我，因為我永遠也忘不了我那只美麗而又可愛的八哥。
八哥鳥小學作文 篇3
我家有兩只活潑又機靈的小八哥。它的羽毛黑乎乎的，翅膀的邊緣是白色的羽毛，就像鑲嵌的花邊真好看。它的嘴巴尖尖的，腿又細又長，有四只腳，指甲又彎又長。
我聽說八哥會學人講話，不知道我家的八哥什么時候會說話呢？不過，它現在還小，吃食，喝水都需要人喂。每天喂鳥的任務交給了爺爺，還要為它清理糞便。小鳥吃食可有意思了，要把鳥食用水拌的粘糊點，然后用冰糕棒把鳥食粘在上面，吹兩下口哨，兩只小鳥就爭先恐后的'跳過來，尖尖的嘴巴張的好大好大，把鳥食遞進鳥籠里別動“啊唔”一下叼走了，剛喂上三四下，小八哥就吃飽了。再稍微停一下，要用針管喂它們喝水了，喝水的時候，要把針管放在鳥籠上等待時機，看見它的嘴巴張開了，“刺”推一下就喝到水了，有時候推的小八哥滿頭是水，小八哥滿腦袋晃蕩幾下跳走了，好像不高興似的。喂八哥吃食有意思吧！
我告訴爺爺一定要把小八哥喂的棒棒的，期待它能早點和我講話呢！
八哥鳥小學作文 篇4
今天給大家講了一個關于八哥鳥的故事，告訴小朋友們不管在什么情況下都不要隨便亂插嘴，她們都非常喜歡，一下子明白了其中的道理。好聽的故事分享給家長們。
清晨，陽光照進了大森林，一只黑黑羽毛、尖尖嘴巴的八哥鳥站在大松樹下，迎著太陽，高聲地叫著：太陽出來了，大家快起來工作吧。大森林里立刻熱鬧起來，一天的工作開始了。小黃鶯飛過來，用它那好聽的聲音說：八哥鳥，你真會說話！八哥鳥聽到夸獎，高興地拍拍翅膀，高聲地叫著：我真會說話，我真會說話！
一天，小白免們正在捉迷藏。八哥鳥飛來了，站在大松樹下，看著看著，它忍不住想，我真會說話，干嗎不說幾句呢？于是它就大聲地嚷著：哎，大樹背后有一只小白兔，大石頭后邊有一只，哎那邊還有一只，快去抓呀！它這么一嚷，小白兔們全跳了出來，異口同聲地說：不玩了，都嚷出來了，還有什么意思？一只小白免朝八哥鳥看了看，說：我們換個地方去玩，不理它。好！小白兔一哄而散，只剩下八哥鳥孤單單地蹲在大樹上。
一天的工作結束了，大森林里要舉行音樂會，小動物都來了，集中在大松樹下。黃鸝鳥第一個站出來，唱了一支歌，它那響亮、動聽的歌聲把大家都吸引住了。突然，八哥鳥大聲叫起來：我也會唱，我也會唱！好好的歌讓它給打斷了，真叫人生氣。接著，啄木鳥開始唱了，誰知剛唱幾句，八哥鳥又加在中間亂唱，大家一聽更生氣了，小燕子說：這次音樂會真掃興，讓八哥鳥獨自去唱吧，我走了。說完，飛走了。小動物們都嚷起來：不開了，不開了！大家都走了，只剩下八哥鳥孤單單地蹲在大樹上。
八哥鳥小學作文 篇5
八哥是一種聰明的小動物，忠實，可愛，討人喜歡，善解人意。別稱：鴝鵒、鸚鵒、寒皋、華華，了哥，加令……
野生的八哥常吃螻蛄，金龜，蝗蟲……家養的八哥常吃面包蟲，面包，飼料，肉絲……經過一定的訓練后，會學我們說話。我們靠舌頭說話，八哥靠喉嚨說話，所以八哥說話會比較困難。
八哥只有幾根羽毛是白色的，其他羽毛都是黑色的，烏黑發亮。它的嘴是蠟黃色的，上面還有幾個小鼻孔。頭上還有幾根冠毛，顯得很神氣。它的爪子很鋒利，有四根指頭，三根在前面，一根在后面，幫助它抓住棍子。
八哥愛干凈，愛洗澡。它們洗澡的方法是這樣的：先把頭扎進水里，然后猛地抬起頭來，把水濺到自己身上，直到把羽毛全部弄濕。它們還會站在陽光下，不時抖抖身子，直到把自己的羽毛曬干。然后像松鼠一樣用嘴和爪子梳理全身的毛。它們的毛總是干干凈凈，光光溜溜的。
八哥鳥小學作文 篇6
八哥，是一種機靈機智、調皮可愛的黑色鳥。瞧，一身矯健敏捷的身姿，一雙炯炯有神的黑眼睛上方有幾支好像故意用哩離水向上固定一樣，帥氣十足。更有趣的是它那逗人喜愛的小嘴，能像人一樣吐話來呢！
去年冬天，爸爸從汕頭的花鳥市場給我買了一只活潑可愛的八哥。我興奮不已。每天放學作業完成后便教它說話。
起初，我接近籠子里的八哥時，它都會躲到離我最遠的角落里，渾身的羽毛抖起來，好像在說：“小看人，別過來，別過來。”于是，我便拿了塊肉饞它，這個貪吃的小八哥便跳出來吃我手中的肉，但我并不把肉給它吃，我會教教它說：“你好你好。”再拿給它吃。
漸漸地，我與小八哥的關系越來越密切了，它也漸漸地學會了說：“你好”，這兩個字。每當我家客人進門時，它都會歡呼雀躍地喊著：“你好”，這兩個字，不久，這小八哥學會的話越積越多，還會說：“新年快樂，慢走，吉祥如意。”這些大吉大利的話。一天下午，我要伸手打開籠子門準備抓小八哥去洗澡的那一瞬間，小八哥，“啪”地一下子飛了出來，站在高高的吊扇上，不肯下來。我用肉騙它它也不下來，又接著“啪”地一下飛出了窗外，我傷心透了，到了吃晚飯的時候，小八哥居然奇跡地出現在我的面前，我高興十足。此后，小八哥再也不進籠子里了，生活在一個自由又有人類好朋友的世界里。
我喜歡八哥，我會教我的小八哥學會更多的漢語。
八哥鳥小學作文 篇7
我家養了一只可愛的小八哥鳥。
八哥有個圓圓的小腦袋，它有一張黃色的尖尖小嘴巴；嘴巴后面有兩個向上的小洞，那是它的小鼻子；鼻子上面是它的小眼睛，眼睛上面一圈黃色的小圓圈，圈著它黑色的小眼睛；一身烏黑油亮的羽毛下面一雙尖尖的，長長的小爪子；漂亮極了。
有一次，我拿了一粒鳥食，放在它的眼睛面前轉，它的頭也跟著轉，眼睛死死的盯住那粒食，把頭都轉暈了還在那里轉，呵呵，可愛極了。我把食物扔進了籠子里面，它張大嘴巴，一下子就啄到了食，還“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在說“哈哈，我吃到嘍。”
這就是我家的八哥鳥，很可愛吧！
八哥鳥小學作文 篇8
今天，我和爺爺去一位阿姨家里做客。我們在樓下的客廳里談話，忽然，我聽到樓上有“嘰嘰咕咕”的叫聲，于是，我奇怪地問阿姨：“樓上是什么聲音呢？”阿姨說：“是八哥鳥在叫呢。” 我聽了，急急忙忙地跑上樓去看八哥鳥。啊！多可愛的八哥鳥呀！身上長著黑色的羽毛，黃中帶黑的眼珠亮晶晶的。一看見我就張開美麗的翅膀，對著我“嘰嘰咕咕”地叫著。我對八哥說了一聲“你好呀！”突然，八哥鳥也說了一聲“你好！”邊說還邊點著頭。多有趣的八哥鳥啊！我連忙跑下樓告訴爺爺：“爺爺，爺爺，小鳥學我說話了！”阿姨笑著說：“這只八哥鳥只喜歡對小孩說話，大人它可不理。就是小孩，有一些它還不理呢！”我聽了心里樂滋滋的。
我又跑上樓去對八哥鳥說：“ 你好呀，八哥鳥，我來了。”沒想到八哥鳥卻理也不理，我也跑下樓問：“阿姨，小鳥怎么不說話了？”阿姨說：“八哥鳥嫌你?嗦了。”我爬上樓梯對著小鳥唱了一首歌。我看見小鳥拍打著翅膀，兩只腳輪流抬起來，東張西望的，跳著奇怪的舞。我又大喊，“爺爺，八哥鳥跳舞了，好奇怪的舞哦！”
就這樣，我一直在樓上和八哥玩耍，直到爺爺叫我回去了，我才對八哥說了一聲：“再見。”依依不舍地離開了這只可愛的八哥鳥。
八哥鳥小學作文 篇9
八哥是一種很奇怪的鳥。為什么說它奇怪呢，因為啊，八哥和別的鳥類不一樣。八哥它會說話。只有一種鳥與它很相似，那就是鸚鵡鳥。因為鸚鵡鳥也會說話。
八哥它身上有著彩色羽毛，有紅的，黃的，還有綠的，等等顏色。八哥鳥還有黃色的小嘴巴，瞧，多可愛呀。但是，八哥會說話，并不完全代表八哥和人類一樣。那是因為人類說話是可以根據人類自己想表達的意思傳到自己的大腦發出話的；而八哥鳥呢，只會根據物理反應說出話的，比如說，你用手輕輕地敲一敲桌子，桌子就會發出相似敲們的聲音，但是，在你敲桌子的時候，八哥鳥就會不由自主地說歡迎觀臨，或者是說請進。
這就是八哥鳥和人類會說話的唯一不同之處。
八哥鳥小學作文 篇10
外婆家養了一只八哥鳥，它長著一雙又大又圓的眼睛，嘴巴、爪子又尖又長，腿又細又長，羽毛烏黑亮麗。翅膀展開時還能看到它翅膀中間有幾片羽毛是白色的，給人感覺很特別。
舅舅一看到我來，就把八哥放出來跟我玩。它一出籠子就蹦蹦跳跳的，活像一個頑皮的小孩。等它玩盡興了，就跑去吃它的美餐。它的美餐可不一般，是舅舅特意在網上給它買的面包蟲。面包蟲長得和蠶寶寶很相似，就是外表是棕色的，光滑光滑的。小八哥一口一個吃得可香了，一會就吃掉好多個。等它吃飽了，又跑到水盆里去洗澡。它洗澡時在水里不停地拍動翅膀，把水花拍得到處都是。
我看書時，它就圍著我轉圈圈，時不時地還歪著腦袋看看我，似乎感到很好奇，一會兒又跳到我腳上，有時還啄啄我的腳趾頭，有時飛到我的書上看書。還有一次它居然把我裙子上的一顆小珠子啄了下來。
當它玩高興了，玩累了，就會自己回籠子。不知是它眼睛不好，還是籠子看上去到處差不多，它總是找不到門，圍著籠子轉來轉去，轉好幾圈才能找到，然后麻利地跳進去。
多么可愛、有趣的八哥鳥啊！
八哥鳥小學作文 篇11
我家里有一只八哥鳥，它可是我家的“小開心果”呢！只見，小八哥鳥站在鳥籠里，仰頭挺胸，精氣神足，眼睛炯炯有神。它頭上長有漂亮的鳳冠，有一身黑亮黑亮的羽毛，在翼羽下還有白羽毛，玉白色的小嘴巴和一雙長而強健的小腳。
一次午餐后，我們在陽臺上曬太陽，媽媽用誘人的點心把小八哥鳥引出了鳥籠，可剛剛跳出鳥籠的小八哥好像反悔了，圍著鳥籠一起碼跳。由于地板光滑，不小心滑了一跤，就好像舞蹈動作中的下叉一樣，這讓爸爸看到后忍不住笑出了聲。還有一次，小八哥正座在沙發上專心致志地看著動畫片，這時，媽媽伸出雙手，左右搖動，小八哥可聰明啦！左跳跳右飛飛，生怕把自己捉到，逗得我們一家人開懷大笑。
后來，好像它生病了，沒精打采的，不吃也不喝，好像是在想心事。我問媽媽這是這么了，她說我們上網查查吧，原來它是想小伙伴和大自然了，它本是我們人類的好朋友，可我們為了滿足自己愛好而把它關在籠子里，在媽媽的安慰下，雖然我舍不得它走但還是把它放到我們縣的山上了，看著它歡愉的飛走了，我的心情慢慢好起來了，我對媽媽說：“小鳥不在了，我以后就是咱們全家的“開心果”！”
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