救小鳥作文優選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的救小鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
救小鳥作文1
一個星期天的早晨，爸爸媽媽帶著我去森林公園。
我們歡快的走在森林的小路上，我突然發現小路邊有一只受傷的小鳥。我忙喊：“爸爸媽媽你們看這有一只小鳥，它的翅膀受傷了。我們把它帶回家吧！”
爸爸告訴我：“小鳥是大自然的小生靈，你把它帶到車水馬龍的城市，離開它的環境它會活下來嗎？”
我疑惑的'問道：“那怎么辦呢？”
爸爸說：“你看這只小鳥應該是剛剛會飛，它的家就在不遠處，我們找找看，把它送回家�！�
在不遠的地方我和爸爸媽媽終于找到了小鳥的家，小鳥回到了爸爸媽媽的身邊，也回到了大自然的懷抱。
救小鳥作文2
一天，小亮在家門口玩耍。突然，一只小貓爬上了院子里的一顆大樹，準備吃掉樹頂的一窩小鳥。
小亮很著急，對著小貓大喊：“快走開！別傷可愛i的.小鳥！”小貓不理小亮，繼續靠近鳥巢。小亮靈機一動，跑回家搬了一把梯子，迅速爬了上去，把小貓抱下來，放到了籠子里。
小鳥們得救了，小亮十分高興。
救小鳥作文3
一天，陽光明媚，小明一早走出家門，到院子里看見一只貓想吃一窩剛出生的小鳥。
小貓又餓又兇狠，一步一步地爬向小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊�！庇械男▲B頭直接縮到了窩里，有的`想飛起來，可是它還小，飛不起來。
小明看到這些急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，突然小明靈機一動，他說：“可以把我家的魚給它吃�？墒俏壹覜]有魚。對，有了，記得我小時候媽媽給我買的小魚玩具還在�！毙∶鬟B忙跑回家，拿著玩具魚又跑了出來。小貓看了幾眼，又轉頭叫了幾聲繼續前行，可能看見了假魚上的發條，好像在說：“我才不會上當呢！”小明又急得團團轉起來。
過了一會兒，又想出了一個辦法：可以用媽媽買的老虎面具來嚇唬貓。小明趕快跑回家拿起老虎面具來嚇小貓，小明戴上老虎面具學著老虎大叫：“嗷嗚，嗷嗚！”小貓看見了老虎嚇得撒腿就跑，小鳥得救了。
小明救了小鳥的時候，正好被回來的鳥媽媽看見了，它對著小明嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你救了我的孩子們�！�
這個故事讓我懂得了遇到事情要認真思考，還要冷靜。
救小鳥作文4
高高的樹枝上有一個鳥巢。鳥兒還在巢里等著媽媽長大。一只兇猛的貓離他們越來越近，這只鳥處于非常危險的境地。這時，我剛好路過小明。他站在樹下，看著即將發生的'事情。他非常焦慮！他盯著鳥巢，小腦袋不停地轉動。怎么拯救小鳥？
大貓想:“哈哈，現在你可以成為我的午餐了！小鳥尖叫道:“媽媽，媽媽，快來救我！”大貓得意洋洋的時候，小明翻了翻白眼和骨頭，想出了一個辦法！他從家里拿出一條魚，放在樹下。大貓看見了，就跑下樹，叼著魚跑了。小鳥終于得到了。
救小鳥作文5
小明家前面有一棵大樹。這棵大樹枝繁葉茂，生機勃勃。碧綠碧綠的葉子在陽光的照射下變得閃閃發光。樹枝向四處伸開，像一個巨大的蘑菇，美極了！
大樹上住著小鳥一家。他們有著毛茸茸的身子，像一個個小球。圓圓的腦袋，總是伸出來看一下大樹。珍珠般的眼睛，亮晶晶的`，又小又尖的爪子，總是把屋子弄破。金燦燦的小嘴，不停地叫著可愛極了！
一天，一只貓從這里經過，看見了小鳥。貓饞得直流口水，心里暗暗高興。心想：“終于找到點心了！”它很快地爬上了大樹，慢慢地靠近小鳥，貓突然伸出爪子向小鳥撲去。
小鳥拼命地叫喊著。關鍵時刻，小明聽見了。連忙跑到樹下，看見又是這只貓來搗亂。氣得火冒三丈。撿起小石子，向貓砸去。這可把貓嚇了一大跳，趕緊一溜煙地跑走了。小鳥安全了，又開始唱起歌來，好像在說：“謝謝你明！”
救小鳥作文6
小明在房間里做作業，突然聽到一陣鳥叫聲。“小鳥這么驚慌地叫，是不是發生了什么事了？”他趕緊跑到院子里。院子里有棵大樹，樹上有一窩剛出生的小鳥，小明抬頭一看，鳥媽媽不在，一只貓伏在離小鳥不遠的樹干上，正瞪著大大的眼睛，偷偷地向小鳥的`窩爬去�！霸瓉硭氤孕▲B！”小明趕緊對貓大叫：“快下來，不可以吃小鳥的！”
但貓不理小明，繼續往小鳥們爬去，“怎么辦呢？”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事，于是他學著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽以為有狗來了，趕緊從樹上下來跑走了。
小鳥得救了。
救小鳥作文7
春天來了，小草發芽了，小明家房子旁邊的大樹也披上了新裝。在大樹上的鳥窩里，一只大鳥竟然神奇地孵出了一窩小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像播放著一曲美妙的音樂。
一天清晨，鳥媽媽飛出鳥窩給小鳥們找食物。這時，一只餓得發昏的野貓，聽到小鳥的聲音，高興得跳了起來，口里直流口水。心想：我這次可以美美的飽餐一頓了。隨后野貓竄上大樹，準備實施它的美餐計劃。
正在這時，小明看見了，就想：我家廚房里不是有魚嗎?魚就是貓的`美味呀。他閃身進屋，取出了魚，在貓的眼前晃著，然后將魚放在草地上，野貓乖乖地美餐了一頓，然后心滿意足地離開了。
隨后回來的鳥媽媽看見鳥寶寶們平安無事，高興地對著小明叫著。好像在說：“謝謝你，小明！”
救小鳥作文8
一個陽光明媚的早晨，小華做完了作業，就去后院玩耍。后院里有一顆大樹，一群小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，小貓（躡手躡腳地）爬上樹，正想向小鳥們撲去。鳥媽媽可能給小鳥們找食物去了，還沒有回來。所以不可能保護小鳥們。這時小華看到了，很想救小鳥。小華想出來一個好辦法，他從家里拿來小貓喜歡的魚guan（罐）頭來引誘它。只見他拿著魚骨頭揮了幾下，小貓看見了直流口水。這時小華把魚guan（罐）頭隨手一diu（丟），小貓馬上就從樹上跳了下來，去找魚guan（罐）頭啃去了，小鳥終于得救了。
救小鳥作文9
一天，小動物們在一棵大樹底下圍成一個圈跳舞。一直雛鳥在樹上的鳥巢里睡覺，它被樹下的聲音吵醒了。
雛鳥站起來想看個究竟，卻忘了自己在樹上，往前走了幾步，不小心就掉了下來。小動物們看見小鳥從天而降，連忙伸手，一起接住了雛鳥。
小熊說：“我們都不會爬樹，會爬樹的'也爬不了那么高，怎么送雛鳥回巢呢？”
小兔說：“給小鳥在樹下搭個房子吧。”
“不行，鳥媽媽回來找不到雛鳥會著急的。”小熊貓回答，然后他又說：“用竹竿把雛鳥送到巢里吧�！�
“不行不行，小鳥抓不牢會掉下來的。”小雞回答道。
小烏龜說：“我有個好辦法，我們達成一個人梯，我的殼最硬，我來當底座�！�
大家聽了說這個辦法好。
于是，小烏龜及趴在最下面，小熊站在小烏龜的課上，小熊貓才在小熊的背上，小兔跳上小熊的肩膀，小雞站在最上面，把雛鳥送回了巢。
這個辦法真聰明！
救小鳥作文10
一個風和日麗的早晨，丁丁高高興興的來到草地上散步。
突然，他看見一只非�？蓯鄣男▲B，但小鳥卻躺在地上。小鳥有一個又小又尖的嘴，一雙以黑又亮的眼睛在陽光的照射下閃閃發光，像兩個大大的黑寶石，皮毛金黃金黃的，像穿了一件金子做的衣服。
丁丁正看著入迷，突然他看見小鳥的后腿受了重傷，于是丁丁準備救小鳥。丁丁先找來一塊沙布，又從藥店里買來了一瓶藥膏，把小鳥帶回了家。丁丁先在傷口上弄一點藥膏，再用沙布把腿裹住，外面貼一點膠帶，每天都得換一次。就這樣，一個月過后，小鳥的傷終于好了一年級作文：救小鳥一年級作文。小鳥為了報答丁丁，每天為丁丁家的'菜地捉害蟲。有一天，丁丁說：“小鳥，你要回家了，也許你的家人正在找你呢�！庇谑嵌《“研▲B放飛了。
丁丁真是一個善良的孩子，我們要向他學習。
救小鳥作文11
風和日麗的一天，小明哼著歡快地歌走進了那美麗的公園。如同走進仙境一般。
走著走著，小明發現了一只受傷的'小鳥，于是，他馬上就把小鳥捧在手里，跑回了家。
跑回家后，小明趕緊拿出醫療箱，幫小鳥包扎好受傷的地方。
過了幾天，小鳥受傷的地方漸漸恢復。小鳥又可以自由自在地在空中飛翔了，小明心里喜滋滋的。
救小鳥作文12
小明家門前有一棵高大挺拔的大樹，春天到了，它長得枝繁葉茂，鳥媽媽在上面安了一個溫暖的窩，窩里有幾只可愛的鳥寶寶，每天都能聽到它們動聽的歌聲。
一天，鳥媽媽出去覓食，小鳥們又嘰嘰喳喳地叫了起來，這叫聲似乎與往常不一樣，聽起來有點焦急。正在看書的小明聽見了，急忙跑到樹下，想看個究竟。
原來是鄰居家的一只花貓，它爬到了這棵樹上，正虎視眈眈地盯著這幾只羽翼未豐的小鳥。它想：哈哈，我今天的晚餐就是你們啦！于是，它一步步逼近小鳥。小鳥們嚇得瑟瑟發抖，驚慌失措的尖叫起來，好像在說：“鳥媽媽不在，誰來救救我們呀！”在這千鈞一發的.時刻，小明忙撿起一把小石子，用力扔向小貓，可是無濟于事，小貓只是朝小明看了看，沒有后退，繼續向自己的美餐前進。突然，小明靈機一動，想到了一個絕妙的好主意：有了，貓最怕狗。于是，他沖著大樹“汪汪汪”地大叫了幾聲。小貓嚇呆了，以為是大黃狗來了，急忙跳下樹，一溜煙跑掉了。
小鳥得救了，小明終于松了一口氣。這時，鳥兒們又嘰嘰喳喳地叫起來，似乎在對小明說：“謝謝你保護了我們！”
救小鳥作文13
鳥媽媽掉進洞里了，動物們飛快地跑過去救鳥媽媽。小猴用尾巴鉤住樹枝想要用手上的長棍把小鳥拉出來，可是鳥媽媽翅膀受傷了。大象說：“我用鼻子把鳥媽媽卷出來吧”�？墒潜亲硬粔蜷L。鳥寶寶著急的'都要哭了。小熊提著桶跑過來，把水倒進洞里等鳥媽媽浮起來，之后大象飛快地用鼻子卷出鳥媽媽。得救的鳥媽媽很感激動物們。
救小鳥作文14
清晨，小剛正在家里休息時被一陣嘰嘰聲吵醒了。小剛模模糊糊的到窗前看發生了什么事情。原來是一只小貓預備去抓小鳥。
只見小貓跳上樹竿，靜靜地爬向鳥窩，瞪著圓圓的大眼睛“喵喵”地叫著。小鳥也
叫個不停，仿佛在說：“救命啊！救命��！”
這時，小剛靈機一動，小貓不是愛吃魚嗎？他連忙跑進屋拿了一條魚預備把小貓吸引下來，果然，小貓向下一跳，把魚叼到河邊津津有味地吃了起來。
哈哈，小鳥終于得救了。
救小鳥作文15
今天早上，亮亮背著書包去上學，路過人民公園，發現地上有一只小鳥，翅膀受了傷，羽毛被血染紅了。亮亮捧起小鳥，看它可憐的樣子，就帶著它去了學校，一到教室，嬌嬌驚奇地問：小鳥怎么了？受傷了，我們趕緊救救它吧！否則就沒命了！快快，放到桌子上！嬌嬌喊道。亮亮帶領同學們，找了些樹葉、繃帶等等，教室里的嬌嬌把受傷的.小鳥包扎起來，然后，在給小鳥抹藥膏，這時的教室快變了“急救室”十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去，終于，嬌嬌出來了，說道：小鳥治好了！話音剛落，大家互相擁、歡呼，都拼命擠了進去，看到歡樂的小鳥，心里別提多高興了。
放學了，小鳥飛走了，大家依依不舍地和小鳥告別了。
第二天早上，亮亮的桌子上，有一個花環和一封信，信上什么也沒寫，只有一個腳爪，亮亮看了，甜甜地笑了。
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