啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 1
最近，我們班在開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，語(yǔ)文老師讓我們走上街頭去找錯(cuò)別字，還要拍下照片。
我接到了這個(gè)特殊的作業(yè)后，有點(diǎn)發(fā)愁，到哪兒去找錯(cuò)別字呢？媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我要去新民橋菜場(chǎng)買菜，你跟我一起去，你帶好照相機(jī)1就行了。”
第二天清早，我和媽媽來(lái)到了菜場(chǎng)。我們先來(lái)到了西紅柿攤位。真幸運(yùn)，我發(fā)現(xiàn)招牌上就有錯(cuò)別字，賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場(chǎng)的“市”。我趕緊拿出照相機(jī)，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)長(zhǎng)焦拍攝。媽媽看見(jiàn)了，搖著頭對(duì)我說(shuō)：“干嗎呀，走近點(diǎn)，又沒(méi)關(guān)系的！”我被媽媽拉得離菜攤越近，我的心就跳得越快，“怦怦怦”，都快從胸腔里蹦出來(lái)了。到了菜攤前，我迅速調(diào)好相機(jī)，按下快門，把照片拍了下來(lái)。賣家盯著我，滿臉疑惑。我趕緊把相機(jī)拿給他看，怯聲怯氣地說(shuō)：“你……這個(gè)‘西紅柿’的‘柿’寫錯(cuò)了，應(yīng)該加個(gè)‘木’字旁才對(duì)。”賣家恍然大悟，立刻抽出一支筆，當(dāng)著我的`面，在“市”字的旁邊種了一棵“樹(shù)”，還送給我一個(gè)小西紅柿。
就這樣，任務(wù)完成了，還得到了額外獎(jiǎng)勵(lì)，真是個(gè)意外的驚喜！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 2
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，讓我們?nèi)フ疑钪械腻e(cuò)字。我首先在大街上找，可我反反復(fù)復(fù)找了好幾遍，沒(méi)有找到一個(gè)錯(cuò)字。
我想：要不去小弄堂找找看。我剛剛走進(jìn)小弄堂，眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)蜜果小店的招牌上的“果”和我們平時(shí)寫的不一樣，寫成了“菓”。我又往前走，看見(jiàn)路邊的小飯店的`玻璃窗外貼著一張菜單，上面“紫菜番茄湯”中的“湯”寫成了“湯”。接著，我又往另外一個(gè)方向走去。從停車庫(kù)前走過(guò)的時(shí)候，我又看見(jiàn)停車庫(kù)門口的牌子上寫著“憑證停放”，其中的“停”字居然寫成了“仃”，我還第一次看到這個(gè)字，應(yīng)該也是“停”的意思吧。我看到藥店的燈箱上的“藥”字寫的也跟平時(shí)不一樣，寫成了“藥”字。我回到了家，查了新華字典才知道“菓”是異體字；“湯”和“藥”是繁體字；“仃”是錯(cuò)字。
這次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)不僅讓我知道了繁體字和異體字，也讓我真真懂得：只有書寫規(guī)范，才會(huì)讓我們的生活更方便。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 3
春天來(lái)了，百花齊放，小鳥(niǎo)大雁從南方飛回來(lái)，小草從地上冒出來(lái)了，春天真是多姿多彩啊！
在森林里，動(dòng)物們像是要開(kāi)一個(gè)宴會(huì)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我要呼吁我的兒女把蟲吃光，不能讓大樹(shù)伯伯生病啊！”過(guò)了幾天，伐木工人來(lái)砍樹(shù)，啄木鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像說(shuō)：“別砍我們的家。”伐木工人卻砍的更猛。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，龍卷風(fēng)把人們的'許多財(cái)產(chǎn)給卷走了。伐木工人回想起來(lái)，后悔不已，說(shuō)到：“啄木鳥(niǎo)當(dāng)時(shí)告訴我們不應(yīng)該砍樹(shù)，我們真不應(yīng)該不聽(tīng)啄木鳥(niǎo)的話啊。”從此，那里的人在每年的3月12日，都會(huì)全體去植樹(shù)，啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到這消息，高興的一蹦三尺高。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)著，告訴我們要保護(hù)一草一木，不要傷害它們。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 4
今天，我和老爸成了一大一小兩只啄木鳥(niǎo)——去馬路上尋找不規(guī)范的漢字。我們從香積寺路由西向東尋找。
我們走到一家足浴店門口，抬頭看到一個(gè)繁體字，于是我問(wèn)爸爸這個(gè)是什么字？爸爸告訴我這個(gè)是“華”字的繁體字。我立刻把這個(gè)字抄在了本子上。我們繼續(xù)往前走，聞到了香甜的蛋糕味，抬頭一看，原來(lái)是“可莎蜜兒”蛋糕店，可我看著這個(gè)“兒”字，又認(rèn)為不對(duì)勁了。
我連忙問(wèn)爸爸，原來(lái)店家把“兒”寫成了繁體字。接著我們又往前走，來(lái)到了一家服裝店門口，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)“依目了然”的“依”用錯(cuò)了，又問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，服裝店為了吸引人的注意，故意把“一”字寫成了“依”。在整個(gè)尋找的過(guò)程中，我們一共找到了七八個(gè)不規(guī)范的字，如“華”、“兒”、“國(guó)”、“觀”、“齋”……通過(guò)這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)在我們的'生活中有許多不規(guī)范的字，我們以后要提倡用規(guī)范的漢字！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 5
爺爺經(jīng)常叫我小啄木鳥(niǎo)，原因是家里人誰(shuí)要是說(shuō)話用詞不嚴(yán)密的時(shí)候，我一定會(huì)隨時(shí)隨地毫不客氣的給指出來(lái)！我也很喜歡小啄木鳥(niǎo)這個(gè)美稱！
前幾天我和媽媽去新華書店買書，在步行街看到有好多商家牌匾都是新?lián)Q的，有燙金的、有銀色的、反正是紅紅綠綠什么顏色都有，牌匾的樣子也是應(yīng)有盡有，字體更是千奇百怪。媽媽說(shuō)這些商家為了吸引顧客做好生意，也真算是絞盡腦汁了。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)有的牌匾上的字不正確，我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始了我的行動(dòng)！我拍了一張有錯(cuò)字的牌匾照片：
媽媽說(shuō)也許是商家太想掙錢了，寫出了這么多千奇百怪的`字，可我認(rèn)為，字不管怎么寫，也應(yīng)該寫對(duì)啊！因?yàn)榕曝沂巧碳业拇翱冢绻翱诔隽嗣。锩娴臇|西再好，人的感覺(jué)會(huì)因窗口的毛病而產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)不再喜歡，我真的希望所有的商家都要注意自己的窗口形象！
媽媽還給我今天給商家牌匾挑錯(cuò)別字取了個(gè)名字叫“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”！我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)就喜歡這樣的行動(dòng)！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 6
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”開(kāi)始了！聽(tīng)到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥(niǎo)專除害蟲，我們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”呀，是上街找錯(cuò)別字。
我是單獨(dú)行動(dòng)的，所以找錯(cuò)別字很不簡(jiǎn)單，于是我只好啟動(dòng)“人肉搜索”——請(qǐng)爸媽來(lái)幫忙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一家飯店的牌子上寫著：“揚(yáng)洲炒飯”。我進(jìn)了那個(gè)飯店找到一名服務(wù)生，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你們店牌子上的揚(yáng)州炒飯的'州多了個(gè)三點(diǎn)水旁。”服務(wù)生阿姨對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們會(huì)改正的。”
出了飯店又一個(gè)目標(biāo)進(jìn)入到我的視線：“庫(kù)存大青倉(cāng)”。我又跑到那家服裝店去，和里面那個(gè)賣貨的阿姨說(shuō)了一下，那個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)，三點(diǎn)水的貼紙可能是哪家調(diào)皮的孩子摘下去的。
下午在羅斯福附近上課，在羅斯福吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)一家比薩店的廣告招牌上大大得寫著“牛排，批薩”可當(dāng)時(shí)上課趕時(shí)間，也找不到那家比薩店，所以沒(méi)去找，幾天后在去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)換掉了。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 7
爺爺經(jīng)常叫我小啄木鳥(niǎo)，原因是家里人誰(shuí)要是說(shuō)話用詞不嚴(yán)密的時(shí)候，我一定會(huì)隨時(shí)隨地毫不客氣的給指出來(lái)！我也很喜歡小啄木鳥(niǎo)這個(gè)美稱！
前幾天我和媽媽去新華書店買書，在步行街看到有好多商家牌匾都是新?lián)Q的，有燙金的、有銀色的、反正是紅紅綠綠什么顏色都有，牌匾的樣子也是應(yīng)有盡有，字體更是千奇百怪。媽媽說(shuō)這些商家為了吸引顧客做好生意，也真算是絞盡腦汁了。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)有的牌匾上的字不正確，我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始了我的行動(dòng)！我拍了一張有錯(cuò)字的牌匾照片：
媽媽說(shuō)也許是商家太想掙錢了，寫出了這么多千奇百怪的字，可我認(rèn)為，字不管怎么寫，也應(yīng)該寫對(duì)啊！因?yàn)榕曝沂巧碳业腵窗口，如果窗口出了毛病，里面的東西再好，人的感覺(jué)會(huì)因窗口的毛病而產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)不再喜歡，我真的希望所有的商家都要注意自己的窗口形象！
媽媽還給我今天給商家牌匾挑錯(cuò)別字取了個(gè)名字叫“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”！我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)就喜歡這樣的行動(dòng)！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 8
今天，我和老爸成了一大一小兩只啄木鳥(niǎo)——去馬路上尋找不規(guī)范的漢字。我們從香積寺路由西向東尋找。
我們走到一家足浴店門口，抬頭看到一個(gè)繁體字，于是我問(wèn)爸爸這個(gè)是什么字？爸爸告訴我這個(gè)是“華”字的繁體字。我立刻把這個(gè)字抄在了本子上。我們繼續(xù)往前走，聞到了香甜的蛋糕味，抬頭一看，原來(lái)是“可莎蜜兒”蛋糕店，可我看著這個(gè)“兒”字，又認(rèn)為不對(duì)勁了。
我連忙問(wèn)爸爸，原來(lái)店家把“兒”寫成了繁體字。接著我們又往前走，來(lái)到了一家服裝店門口，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)“依目了然”的“依”用錯(cuò)了，又問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，服裝店為了吸引人的注意，故意把“一”字寫成了“依”。在整個(gè)尋找的.過(guò)程中，我們一共找到了七八個(gè)不規(guī)范的字，如“華”、“兒”、“國(guó)”、“觀”、“齋”……通過(guò)這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中有許多不規(guī)范的字，我們以后要提倡用規(guī)范的漢字！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 9
星期五，楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)。就是讓我們到大街上去找別字，并把它寫成一篇作文。
星期六上午，我就拿著紙和筆就出發(fā)了。我高高興興地下了樓，仔細(xì)地尋找著那些“小蟲子”。我剛走出家里的那個(gè)小巷，就發(fā)現(xiàn)上面貼著的小廣告有錯(cuò)別字。它把修鞋的“修”，寫成了休克的“休”，我趕緊把它記錄了下來(lái)。
接著，我又去了步行街，在那里，我找到了許多的錯(cuò)別字。“鞋言鞋語(yǔ)”，是賣鞋子的'廣告牌；“百衣百順”，是賣衣服的廣告牌；“默默無(wú)蚊”，是賣蚊香的廣告牌……中學(xué)錯(cuò)別字到大街上一找就是一大堆，隨處可見(jiàn)，多得數(shù)不勝數(shù)。就這么一個(gè)上午，我就捉到了37條“小蟲子”。我拿著我的收獲，滿載而歸。
大人們，這些錯(cuò)別字會(huì)誤導(dǎo)我們兒童的，請(qǐng)快快停止吧！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 10
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)開(kāi)始了!”聽(tīng)到這個(gè)新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你，啄木鳥(niǎo)專除害蟲，我們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)呀，”是上街找錯(cuò)別字。
星期六下午，我們便去街上找錯(cuò)別字，先去附近的文具店看看果然我們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字文具店居然寫成了文具惦，文具店老板熱情的迎了上來(lái)問(wèn)我們要買什么，“我們是來(lái)找錯(cuò)別字！”說(shuō)著便用手指向“惦”字，文具店的老板馬上醒誤過(guò)來(lái)說(shuō)：“抱歉，馬上就改，不能亂用生字。”
接著，我們走進(jìn)了菜市場(chǎng)，哇，這里的錯(cuò)別字未免也太多了！“大蒜”因被寫成了“大算”失去了原有的味道，“鉛筆”因被寫成“鉛比”而不好用了，“連衣裙”店里的`“連衣裙”被寫成了“連依裙”而變得毫無(wú)光彩，“垃圾場(chǎng)”因被寫成“啦圾場(chǎng)”而更加臭氣熏天。
今天下午的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不小，我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是，嚴(yán)重地影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫，早日使祖國(guó)的文字規(guī)范化。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 11
今天，一些同學(xué)要去參加古詩(shī)文比賽，所以江老師在班里開(kāi)展了一項(xiàng)“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。就是幫各個(gè)年級(jí)的櫥窗里的手抄報(bào)找錯(cuò)別字，江老師說(shuō)：“一棵樹(shù)是一個(gè)班，一個(gè)年級(jí)就是一個(gè)森林,你們你們就是森林里的啄木鳥(niǎo)，在每棵樹(shù)上找蟲子，如果一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)就是一棵美麗的樹(shù)。”
我和沈家睿在大樹(shù)林中“飛著”突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大“蟲子”，在六（四）班的手抄報(bào)上面發(fā)現(xiàn)獻(xiàn)給的`獻(xiàn)字寫錯(cuò)了，“吃”了一條“大蟲子”。接著來(lái)到六（六）的櫥窗前，又發(fā)現(xiàn)了一條更大的“蟲子”，上面把百姓寫成了白姓，“吃”這條“蟲子”，我和沈家睿差點(diǎn)笑掉大牙。但我和沈家睿還是發(fā)現(xiàn)了兩棵美麗的樹(shù)，上面開(kāi)滿了花朵，花長(zhǎng)得非常好看，葉子也茂盛，又大又綠，那是六（五）班和六（二）的。
我這才明白江老師讓我們當(dāng)“啄木鳥(niǎo)”的意義，他是想讓我們從中發(fā)現(xiàn)自己粗心的毛病，別讓自己的作業(yè)也長(zhǎng)出“蟲子”來(lái)。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 12
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)？！聽(tīng)了這個(gè)新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧！告訴你，啄木鳥(niǎo)專門除害蟲，我們的“啄木鳥(niǎo)”也在行動(dòng)——上街找錯(cuò)別字。
今天下午，我和同學(xué)周來(lái)到大街上錯(cuò)別字。我們瞪圓了眼睛，絲毫不放過(guò)每一個(gè)字。瞧！眼鏡店的一個(gè)牌子上寫著：“買眼鏡一副，送票價(jià)一只，”我見(jiàn)了捧腹大笑，同學(xué)周卻不足為奇，沒(méi)有看出絲毫的錯(cuò)誤。“你看，這兒應(yīng)該是‘送票夾一只’，寫成了‘價(jià)’字。”周頓時(shí)恍然大悟。于是，我們壯著膽子，一起走進(jìn)店里，對(duì)賣眼鏡的阿姨說(shuō)：“阿姨，在你們店門前的`那塊牌子有個(gè)錯(cuò)別字……希望你們改正。”“謝謝你們，我們會(huì)改正的。”“再見(jiàn)，阿姨。”大家異口同聲……中國(guó)文化博大精深！一些商人，為了招攬客人，亂改語(yǔ)言：‘十全十美’寫成‘食全食美’，‘依依’化為‘衣衣’……
錯(cuò)別字滿街都是，嚴(yán)重地影響了市容，讓我們一起規(guī)范地書寫，使祖國(guó)的文字規(guī)范化。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 13
這學(xué)期，我們定海小學(xué)開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)—“啄木鳥(niǎo)”在行動(dòng)。徐老師說(shuō)：“我們舟山現(xiàn)在已經(jīng)是新區(qū)了，錯(cuò)別字會(huì)影響我們舟山的形象，錯(cuò)別字就像一條條害蟲，我們要爭(zhēng)做啄木鳥(niǎo)，才能捉‘害蟲’。”
放學(xué)后，我和爸爸去解放路找錯(cuò)別字，我們邊走邊抬頭看各個(gè)店面的招牌和廣告牌，希望有所收獲。但是走了很久，還是一無(wú)所獲。在這時(shí)，我渴了，路過(guò)媽媽單位時(shí)，我到媽媽單位去喝水，我發(fā)現(xiàn)媽媽單位旁邊的煙酒店的.“酒”字寫成了“灑”，真是踏破草鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。我喝好水后，我們?cè)诟浇燥垼邳c(diǎn)單時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“勁酒”和“蘿卜”分別寫成了“頸酒”和“羅卜”。我跟服務(wù)員阿姨說(shuō)了一下，阿姨說(shuō)：“謝謝你小朋友，我們會(huì)改正的。”
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道我們要熱愛(ài)文字、規(guī)范文字書寫，不寫錯(cuò)別字，從我做起。我以后還要當(dāng)小小“啄木鳥(niǎo)”，去消滅身邊的錯(cuò)別字“害蟲”。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 14
通過(guò)了一個(gè)星期以來(lái)的綜合性學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯(cuò)別字。錯(cuò)別字大多是形近字比如把打折的折寫成了拆，在馬路上，把尋人啟事的事寫成了士。同音字也有許多，例如已與以，辯與辮等。還有許多錯(cuò)別字的原因，比如多筆少畫，對(duì)漢字的意思不加分析和一時(shí)性急馬虎，把漢字的'偏旁搞混。
一些商人為了吸引顧客來(lái)到自己的店門，故意把招牌寫成諧音字，讓人覺(jué)得名字新奇，來(lái)到店里買東西。買蚊香的人把默默無(wú)聞改成了默默無(wú)蚊，某摩托車廣告詞把其樂(lè)無(wú)窮改成了騎樂(lè)無(wú)窮，某壓力鍋廣告詞把得力助將改成了得力煮將，某藥店廣告把山重水復(fù)疑無(wú)路改成了山重水復(fù)醫(yī)無(wú)路，某止咳藥廣告詞把刻不容緩改成了咳不容緩。
作為學(xué)生，我們要認(rèn)真學(xué)好漢字，寫對(duì)孩子！少寫或控制自己不寫錯(cuò)別字，在正式的場(chǎng)合中及作文用語(yǔ)中不出現(xiàn)錯(cuò)別字這樣我們的生活環(huán)境就會(huì)更加純凈。
這一些事情都可以反映出我美麗的漢字是中華民族的文化，是中華民族五千年的歷史，是中華民族的脊梁，更是中華民族智慧的結(jié)晶。我們附近身邊錯(cuò)別字出現(xiàn)的情況是多么嚴(yán)重。
這次的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)可真有趣啊!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 15
我是一只啄木鳥(niǎo)，生活在郁郁蔥蔥的森林里，我快樂(lè)極了，因?yàn)橛性S多伙伴陪伴我。可是有一天，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)洞照在我身上，暖和極了，我跳下床，伸了伸懶腰，忽然，我覺(jué)得我的肚子開(kāi)始喊我了，但是這幾天大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病，我的肚子餓的咕咕直叫，怎么辦？只能碰碰運(yùn)氣再出去找一下咯！我打扮了一下，準(zhǔn)備起飛。
我在林子里左瞧瞧，右瞧瞧，轉(zhuǎn)了好大一圈，大樹(shù)伯伯們都好好的，看來(lái)我真要餓肚子了，正發(fā)愁時(shí)，突然聽(tīng)到篤篤聲。怎么回事？難道是同類在啄食？可聲音卻不像啊？于是，我就展翅飛了過(guò)去。
我落在一棵樹(shù)上，瞅了瞅，哦！原來(lái)是盜木者在砍樹(shù)呀！我憤努地用尖利的嘴使勁兒啄著他那榆木一般的腦袋，邊啄邊說(shuō)：“這段木頭一定有大蟲”。盜木人被我啄疼了，捂著頭，正想逃走，這時(shí)來(lái)了一群人，我定睛一看，原來(lái)是森林環(huán)保局的`，盜木人一看到他們，臉嚇得直發(fā)白，雙眼一軟，癱倒在地。我便看到他們把這個(gè)壞蛋帶走了。
森林又恢復(fù)了昔日的平靜......
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 16
一天下午，老師說(shuō)：“學(xué)校要舉行，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)。”老師的說(shuō)剛落音，同學(xué)們哈哈大笑，你們知道我們?yōu)槭裁葱幔恳驗(yàn)椋覀儼嗟淖糠綀A，她的綽號(hào)叫“啄木鳥(niǎo)。”因?yàn)樗畈ㄩ_(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，她的小嘴還得理不饒人，所以，都叫她“啄木鳥(niǎo)。”
老師說(shuō)：“是這樣的，這次行動(dòng)的目的是讓你們到街上看到的，錯(cuò)別字記下來(lái)，看誰(shuí)找的多。”哦，原來(lái)是這呀！
放學(xué)回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽吃完飯到街上找錯(cuò)別字，媽媽有點(diǎn)迷惑不解，她說(shuō)街上哪有錯(cuò)別字呀？你寫的'作業(yè)才有錯(cuò)別字呢。”后來(lái)我對(duì)媽媽說(shuō)明了情況，媽媽才恍然大悟。
吃完飯，我和媽媽沿著昆吾路向北，仔細(xì)的找呀找，一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)看到，我說(shuō)：“媽媽她們?cè)趺炊疾粚戝e(cuò)別字呀？”媽媽說(shuō)：“不要慌，再找找看，我們又沿著開(kāi)州路找，還是沒(méi)有找到。”我當(dāng)時(shí)就像，泄了氣的氣球，怎么一個(gè)也找不到啊！是我沒(méi)有用功呀？還是他們的文化素質(zhì)都提高了，都不寫錯(cuò)別字啊？我說(shuō)：“媽媽今天時(shí)間不早了，我們明天繼續(xù)找吧，我明天還要上學(xué)呢。昨晚的行動(dòng)中，我一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我有點(diǎn)不甘心，明天繼續(xù)吧！加油！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 17
舉世矚目的上海世博會(huì)即將來(lái)臨，為了迎接遠(yuǎn)方的來(lái)客，我們龍二幼兒園全體教師爭(zhēng)當(dāng)志愿者，到社區(qū)進(jìn)行公共場(chǎng)所的規(guī)范字用字檢查。
龍二幼兒園是語(yǔ)言文字示范園，我們除了在幼兒園里做好推普工作，創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍外，還要走出校園，來(lái)到社區(qū)進(jìn)行推普工作，對(duì)每個(gè)區(qū)域的招牌、板報(bào)用字情況進(jìn)行檢查。如：規(guī)范字使用情況：是否有不規(guī)范字、異體字，簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字等，如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范就及時(shí)指出并加以糾正。同時(shí)我們還向家長(zhǎng)發(fā)出了語(yǔ)言文字規(guī)范督察“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”倡議書，專門成立了負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范督察的.“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”小組，檢查語(yǔ)言文字規(guī)范化情況。
通過(guò)這次公共場(chǎng)所的用字檢查，不僅對(duì)我們教師本身的規(guī)范字認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，意識(shí)到了使用規(guī)范字的重要性，也對(duì)我們社區(qū)的用字規(guī)范作了一個(gè)全面的了解，有的放矢的進(jìn)行督促，加以整改，使我們社區(qū)的公共場(chǎng)所用字更加規(guī)范，為遠(yuǎn)方的客人留下美好的印象。這也是作為語(yǔ)言文字示范校的我們所義不容辭的責(zé)任！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 18
我是“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)組的移民成員。今天天氣晴空萬(wàn)里，我和小芃來(lái)到“學(xué)生街”。我們約定在開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)兩個(gè)小時(shí)后在中山公園大門相遇。
走著走著，隨著燒烤的香味迎面飄來(lái)，我是不是來(lái)到了一間燒烤店？看見(jiàn)廣告上寫著“火燒翅臂”？不是“火燒赤壁”嗎？走近一看，果然是一家燒烤店，怪不得招牌上寫著“火燒赤壁”。
離開(kāi)燒烤店，又看見(jiàn)了個(gè)“緣來(lái)飾你”的廣告，我想了想：這次一定是服裝店！因?yàn)椋椬志褪谴┑?意思嘛！走近一看，原來(lái)是飾品店。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)我找的錯(cuò)別字越來(lái)越多。
“叮”手表響了，原來(lái)是2點(diǎn)到了，我急忙跑到中山公園，這時(shí)，小芃已經(jīng)在那里等我了。
我找了“火燒翅臂”、“緣來(lái)飾你”、“唐獅”、“隨心所欲”……小芃找了“妹力無(wú)窮”（理發(fā)店）、“瓶感覺(jué)”（酒吧）。真是“功夫不負(fù)有心人”哪！
啊！我是多么希望這些廠家不要用這些成語(yǔ)來(lái)做自己的招牌啊！這樣誤導(dǎo)小學(xué)生，影響我們的健康成長(zhǎng)。
這次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)組收獲真大呀！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 19
老師布置了作業(yè)：“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)——找錯(cuò)別字”。我和媽媽吃過(guò)午飯就出門了，我們決定要多找一些錯(cuò)別字。
媽媽說(shuō)，以前街上的錯(cuò)別字特別多，因?yàn)楦鞣N牌匾、條幅、廣告等都是手寫的。有些人文化水平不高或者粗心，就容易寫錯(cuò)字。現(xiàn)在人們的文化水平提高了，而且現(xiàn)在絕大部分的字都是電腦打出來(lái)的`，如果寫錯(cuò)了，電腦就打不出來(lái)，寫成別字，電腦還會(huì)在詞下面劃條線，提醒你改正，所以現(xiàn)在的錯(cuò)別字就少多了。
我們跑了很多地方，像五一路、新華街、中原路、茂名路等，仔細(xì)地看廣告、牌匾、條幅等，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字真少啊！不過(guò)，我們還是發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字。比如：紅香行的月餅廣告：“八月十五七月餅”，實(shí)際上應(yīng)該是“八月十五吃月餅”；海爾冰箱的廣告詞：“海爾冰箱，天下無(wú)霜”，應(yīng)該是“天下無(wú)雙”。我們都把這些錯(cuò)字記了下來(lái)。
今天找錯(cuò)別字的行動(dòng)很有意義。我平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中也經(jīng)常寫錯(cuò)別字，比如把“拔牙”寫成“撥牙”，把“青螺”寫成“青縲”等。有些錯(cuò)誤是因?yàn)榇中模行╁e(cuò)誤是因?yàn)檎莆盏貌焕喂獭Ｎ乙院笠欢ㄒ牡舸中牡拿。J(rèn)真學(xué)習(xí)，多向字典請(qǐng)教。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 20
我知道，啄木鳥(niǎo)每天都幫大樹(shù)“治病”，她那瘦小的身體，每天經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，不顧自己的身命，給老大樹(shù)檢查他那粗壯的身體。我也想感受一下啄木鳥(niǎo)每天的工作。于是，下午學(xué)好英語(yǔ)，我和爺爺就去西大街展開(kāi)“啄木鳥(niǎo)”調(diào)查行動(dòng)。
說(shuō)干就干，我和爺爺便在西大街上“巡邏”起來(lái)。突然，我眼睛一亮，指著招牌對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你快看，那家名叫”五金店“配鑰匙的，金字的少了兩點(diǎn)，寫成這個(gè)”全“。我一邊對(duì)爺爺說(shuō)，一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。爺爺也笑著說(shuō)：”是啊！是啊！“
我和爺爺繼續(xù)往前走著。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺也找到了，他拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：”哎，快過(guò)來(lái)，這家賣帽子的“帽”寫錯(cuò)了，寫成了“冒”，這家人可真粗心。“我笑了笑，便繼續(xù)往前走。
在東邊，我看見(jiàn)一家川湘菜館，想起那味兒，我直流口水。不過(guò)，這家川湘菜館的人也太粗心了吧！把那么簡(jiǎn)單的.”湘“寫成了” 箱“。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：”世上無(wú)難事，只怕有心人。“我知道，對(duì)于不用心的人來(lái)說(shuō)，再簡(jiǎn)單的字他也寫不好。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 21
啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)今天下午我們?nèi)ゴ蠼稚喜檎乙恍╁e(cuò)別字和繁體字。因?yàn)樽罱_(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)”。
我們從汽車站出發(fā)大約走了50米，我看到了一個(gè)飯店的店名是繁體字，那個(gè)店名是這樣的“錦雲(yún)飯店”（錦雲(yún)飯店）那個(gè)“錦雲(yún)飯”這三個(gè)字都是繁體字。我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，這里的店名是繁體字。”媽媽回答道：“是啊！”不如我們把這個(gè)拍下吧！”于是，媽媽從包里拿出照相機(jī)，開(kāi)始拍了。我和媽媽走啊走，沒(méi)走幾十米就又看到了一些有繁體字的店名或廣告。
當(dāng)我走到步行街時(shí)，我看見(jiàn)一家面包店上的歡迎光臨也是繁體字，“歡迎光臨”是繁體字。媽媽也把這個(gè)拍下來(lái)了。在這條街上有很多繁體字和錯(cuò)別字。我們走啊走，走了幾十米看到一個(gè)貼廣告的.墻上，我說(shuō)：“媽媽你看這里有那么多的廣告，肯定有錯(cuò)別字的。”我找啊找，突然我看見(jiàn)了一個(gè)房屋出租廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字，那上面有一個(gè)錯(cuò)別字，那上面的“東方之珠苑”寫成了“芝珠苑”。我叫道：“媽媽，這張廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字。”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，把廣告拍了下來(lái)。這條街的錯(cuò)別字可真多。
我覺(jué)得一些店名上的字是繁體字，這樣會(huì)誤導(dǎo)小孩，使小孩寫的也是錯(cuò)別字。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 22
今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來(lái)歡呼，還有的大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”時(shí)，我們滿腹疑惑，不知這是什么樣的游戲。緊接著，老師宣布游戲規(guī)則：老師叫班長(zhǎng)發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥(niǎo)的嘴，把橡皮筋當(dāng)成“蟲子”，讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過(guò)程中不能用手拿吸管，否則算犯規(guī)。
游戲開(kāi)始了，啄木鳥(niǎo)媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那么沉著冷靜。沒(méi)幾分鐘就把“蟲”送給二哥，“蟲子”在二哥的嘴上搖來(lái)?yè)u去，真讓人為他捏了一把汗，但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時(shí)候，“蟲子”不聽(tīng)話，老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬著長(zhǎng)長(zhǎng)的`吸管搖來(lái)晃去，我樂(lè)得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了，我有點(diǎn)緊張，當(dāng)我接住宇文送來(lái)的“蟲子”時(shí)，便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽后，我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理：團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 23
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”開(kāi)始了！聽(tīng)到這個(gè)新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你，啄木鳥(niǎo)專除害蟲，我們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”呀，是上街找錯(cuò)別字。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小組上街去找錯(cuò)別字了。他們?cè)诼飞献咧咧叩揭患屹u栗子的小店，抬頭一看，看見(jiàn)店的招牌上寫著“糖炒票子”大家一看捧腹大笑起來(lái)。原來(lái)，商店的老板把“糖炒栗子”的‘栗’寫成了‘糖炒票子’。啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小組已經(jīng)找到一個(gè)錯(cuò)別字了，大家繼續(xù)尋找下一個(gè)錯(cuò)別字。他們?cè)诖蠼稚献咧匆?jiàn)一個(gè)養(yǎng)生的“養(yǎng)心堂”，但是粗心的老板把養(yǎng)“心”堂的心，寫成了‘養(yǎng)必堂’了。
還有一些是故意寫錯(cuò)，用諧音取義來(lái)吸引客人，招攬生意的。譬如：山地車廣告：“騎”樂(lè)無(wú)窮；藥品廣告：“咳”不容緩；補(bǔ)品廣告：“鱉”來(lái)無(wú)恙；眼鏡廣告：一“明”驚人；驅(qū)蚊器廣告：默默無(wú)“蚊”
這些雖然很有意象，很吸引人，但畢竟也是錯(cuò)別字。如果讓一位小朋友誤以為這就是正確寫法，那可會(huì)殆害無(wú)窮呀！
街上的錯(cuò)別字可真多啊！啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小組又行動(dòng)下去，隨后又找了好幾個(gè)錯(cuò)別字，許多的叔叔阿姨都把不該錯(cuò)的字寫錯(cuò)了。“廣。廠。盧。戶”等。
今天下午的'“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不小，我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是，嚴(yán)重的影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫，早日使祖國(guó)的文字規(guī)范化
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 24
在一個(gè)平淡無(wú)奇的傍晚，我和我爸走在大街上，眼光時(shí)不時(shí)的會(huì)落在商店的招牌上——我可不是來(lái)買衣服、玩具的，而是當(dāng)“啄木鳥(niǎo)”來(lái)找錯(cuò)別字。
我和爸爸從“步行街”再到“廣平路，”看了上百家商店的名字，但是使終沒(méi)有找到。終于在商業(yè)幼兒園附近讓我“逮”到了一個(gè)——“誘貨”服裝店。
我走近店門，看見(jiàn)一個(gè)女店員在招待客人，等客人走后，我便聞到那個(gè)大姐姐“大姐姐你的店名有錯(cuò)別字。”“啊？你在說(shuō)什么？”我故意提高聲說(shuō)“大姐姐你的店名有錯(cuò)別字。”“哈哈。”大姐姐大笑一聲說(shuō)“你說(shuō)的是誘貨的貨字呀？我是故意這樣寫的。”我一本正經(jīng)地對(duì)大姐姐說(shuō)：“你的店名可得改一改呀！”
我又來(lái)到了一條干凈整潔的`街上。看見(jiàn)一個(gè)小吃店門前立了一塊木牌，上面寫著店里各種食品的名字，而寫到餛飩的時(shí)候，竟然寫成了“餛燉”，可真有趣。又走了一會(huì)兒，一個(gè)大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“安裝”，這樣明顯的錯(cuò)誤竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，他們真對(duì)不起造字的老祖宗。就在旁邊一個(gè)大木板上用刷子寫了幾個(gè)醒目的大字：“批發(fā)零售方便代”，我看之后直想笑，“代”和“袋”差別夠大了，可真夠怪呀！
我又在廣平路找到了一些有錯(cuò)別字的“招牌”，如：“晶生有約”、“魔發(fā)師”等，我都和店主進(jìn)行了愉快的交流，我想這也是在美化我們的生活環(huán)境呢。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 25
現(xiàn)在的社會(huì)上有很多的錯(cuò)別字，今天，我便和姐姐一起上街把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)給揪出來(lái)。
錯(cuò)別字的類型有很多，比如說(shuō)“百里挑一”，有些人便會(huì)故意寫成“百里挑衣”，把“世界”寫成“飾界”······改為自己的店名。還有些人不小心也會(huì)寫錯(cuò)別字，比如“煙酒”寫成了“煙灑”，把“咨詢”寫成了“資詢”······
我和姐姐來(lái)到了較近的沙縣小吃，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“菜譜”竟然寫成了“菜普”，又發(fā)現(xiàn)“炒菜”寫成了“抄菜”。我對(duì)老板說(shuō)：“老板，你們的菜譜怎么有那么多錯(cuò)別字啊！”“哎，是么，我又沒(méi)上幾年書，只認(rèn)識(shí)沒(méi)幾個(gè)字。”哎，沒(méi)文化，真可怕。
我和姐姐又走進(jìn)了一家超市，又用火眼金睛找出來(lái)一個(gè)錯(cuò)別字，“閑人勿進(jìn)”寫成了“閑人匆進(jìn)”，我看著立刻無(wú)語(yǔ)了。我馬上對(duì)超市的阿姨說(shuō)，那位阿姨連忙拿來(lái)筆把錯(cuò)別字改了回來(lái)。
我和姐姐來(lái)到了一家藥店，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎l(fā)廣告紙，我順手拿了一張，無(wú)意中又發(fā)現(xiàn)“刻不容緩”竟然成了“咳不容緩”，姐姐說(shuō)：“這個(gè)是給他們做廣告的，哎，現(xiàn)在的人真會(huì)亂用錯(cuò)別字！”
今天，我們找到了二十多個(gè)錯(cuò)別字，如果人們繼續(xù)這樣不規(guī)范的使用漢字，在潛移默化地影響著我們，經(jīng)常看這些錯(cuò)別字，久而久之，這些錯(cuò)別字已經(jīng)深深地印在我們的'腦海里，到最后，我們都不知道哪個(gè)是錯(cuò)誤的，哪個(gè)是正確的了。
我呼吁：相關(guān)部門要加大力度，整治街頭錯(cuò)別字，讓人們更好更規(guī)范的使用漢字。使中國(guó)悠久文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
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今天，我和媽媽去超市買東西，一路上，我留心觀察了店鋪上的廣告牌，發(fā)現(xiàn)了許多令我爆笑的錯(cuò)別字。
“媽媽，快看，那邊！”我指著一家大排檔的招牌興奮地大叫起來(lái)，媽媽順著我手指的方向望去，然后和我一起“咯咯”地笑起來(lái)。原來(lái)排檔的'招牌上將“炒飯”寫成了“抄飯”。“哇塞，原來(lái)飯也可以抄的呀。不知道抄哪家的？”我笑著調(diào)侃道。
我們繼續(xù)往前走，兩只眼睛舍不得放過(guò)任何一塊招牌。經(jīng)過(guò)一個(gè)停車場(chǎng)門口時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”。你猜怎么著？他們把“停車收費(fèi)”寫成了“仃車收費(fèi)”。這一次，媽媽用手機(jī)把這幾個(gè)大字拍了下來(lái)，發(fā)到微信上，和大家“共享”。
走著走著，我們來(lái)到一家洗車店門口，起初我還沒(méi)留心，媽媽提醒我仔細(xì)看看“洗車打臘”這幾個(gè)字。我仔細(xì)一看，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，他們居然把“蠟”寫成了“臘”。“難道他們用臘腸片在汽車上涂油？”我用慣有的幽默打趣道。
“寫錯(cuò)別字好笑嗎？”媽媽看了看我，問(wèn)道。
“當(dāng)然好笑，非常好笑！”我擠了擠眉毛說(shuō)道。
“那你覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì)寫錯(cuò)？”
“因?yàn)樗麄儾粔蜃屑?xì)唄！”
“是呀，不仔細(xì)就會(huì)鬧笑話，甚至鬧出大問(wèn)題來(lái)。所以你在學(xué)習(xí)中一定要仔細(xì)，別老寫錯(cuò)別字。”
“哦！”我恍然大悟，原來(lái)媽媽另有目的，不過(guò)我真的希望自己不要成為“錯(cuò)別字大王”！
這就是我的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 27
今天下午是本期的第一次戶外活動(dòng)課，雖然陰雨綿綿，但依然擋不住我內(nèi)心的激動(dòng)，跳完舞后，我急忙打的來(lái)到沙坪壩三峽廣場(chǎng)參加“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)大行動(dòng)。
首先，和藹可親的何老師給我們布置了第一輪活動(dòng)任務(wù)——找錯(cuò)別字和繁體字。還規(guī)定了時(shí)間，在20分鐘內(nèi)看誰(shuí)找得多。我急忙到處找，找呀找，好不容易在廣告牌上找到了幾個(gè)繁體字，一數(shù)才五個(gè)，心里挺著急，怎么辦？我到處張望，無(wú)意中看見(jiàn)我們集合時(shí)旁邊的石壁前擁擠著很多同學(xué)，就急忙跑去擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)石壁上刻有很多繁體字，不由得心花怒放，就急忙把它抄在筆記本上，可繁體字筆畫太多很不好寫，寫在本子上歪歪扭扭，像蚯蚓在爬，太難看了。我想：寫繁體字多麻煩啊，幸好我們學(xué)的簡(jiǎn)體字。正在此時(shí)，聽(tīng)到有同學(xué)和何老師一起在倒計(jì)時(shí)“10、9、8……”，我連忙跑過(guò)去排好隊(duì)，數(shù)了數(shù)本子上一共有24個(gè)繁體字，一個(gè)錯(cuò)別字也沒(méi)找到。老師說(shuō)上了20個(gè)的就得5枚酷幣，因此，我獲得了5枚酷幣，心里樂(lè)滋滋的`。
緊接著老師宣布第二輪的任務(wù)是采訪過(guò)路人，問(wèn)他們?cè)?jīng)在哪兒見(jiàn)過(guò)錯(cuò)別字和繁體字。很多人回答在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)。還有一個(gè)問(wèn)題是，你覺(jué)得用簡(jiǎn)體字好還是用繁體字好，我采訪的人都回答是簡(jiǎn)體字好。這時(shí)，我的同學(xué)又喊集合了，我又連忙跑過(guò)去，接著我又?jǐn)?shù)了數(shù)我一共采訪了11個(gè)人。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 28
這一段時(shí)間，我們班舉行了“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。
活動(dòng)規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要你在其他同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)里找出五處沒(méi)有改正的錯(cuò)誤，那這位同學(xué)就要滿足你一個(gè)小愿望，但不能要錢。
星期五這一天是捉拼中田作業(yè)本上的蟲子。一下課，我們班里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，好多“啄木鳥(niǎo)”都在“飛”來(lái)“飛”去的找“蟲子”，真像在樹(shù)林里一樣。我也不甘示弱，轉(zhuǎn)過(guò)身抓起吳劍涵的拼中田開(kāi)始找蟲子。可我光顧著看得星的顆數(shù)了，卻沒(méi)有看錯(cuò)字改正了沒(méi)，結(jié)果一條“蟲子”也沒(méi)捉到，卻被李佳依菲捉到了，而且一下子捉了九條呢！我真虧呀！我不甘心，趕緊換了“一棵樹(shù)”，去捉何雨浩“樹(shù)上”的蟲子。剛翻到第一頁(yè)，我就找出了個(gè)錯(cuò)別字。他把“綠樹(shù)成蔭”的“蔭”寫成四聲。哈哈！我終于捉到了一條“蟲子”，也變成了一只厲害的`“啄木鳥(niǎo)”了！我高興得手舞足蹈。
我真想找只“啄木鳥(niǎo)”來(lái)分享我的喜悅，可是他們都在忙著捉“蟲子”去了，根本沒(méi)有人搭理我。我只好回到自己的座位上。這時(shí)，王安琦又跑過(guò)來(lái)捉我的“蟲子”。我可沒(méi)有一條“蟲子”，我才不害怕呢，查了也是白查。結(jié)果她無(wú)功而返，失望地“飛”走了。
“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)我收獲不大，但這個(gè)活動(dòng)很有意義。既可以提醒我們自己少寫錯(cuò)別字，又可以幫助同學(xué)改正錯(cuò)別字。以后我要做一棵健康的小樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文 29
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”開(kāi)始了！聽(tīng)到這個(gè)新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧。告訴你，啄木鳥(niǎo)專除害蟲，我們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”呀，是上街找錯(cuò)別字。
我們這群“啄木鳥(niǎo)”到的第一站是一家剛剛開(kāi)業(yè)的。剛到這里，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。門口的廣告牌上寫著：歡迎您來(lái)到開(kāi)心，這里可讓您隨心所浴。我們看了哈哈大笑起來(lái)。然后，我們拿起小刷子，把“浴”字給擦掉，把“欲”字加上了。
我們到的第二站是商場(chǎng)。走進(jìn)商場(chǎng)，隊(duì)員們不禁被琳瑯滿目的商品吸引住了。只聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“諸位，請(qǐng)注意，不要忘了我們的行動(dòng)計(jì)劃。”隊(duì)員們立刻回過(guò)神來(lái)，把目光集中到廣告牌上。我們看到酒鋪前的橫幅寫著：為慶祝公司成立十周年，在此其間，買一瓶酒送精美水杯一個(gè)，有杯無(wú)患。只見(jiàn)我們中手腳最快的隊(duì)員一躍而上，“啄”去了橫幅上的`“杯”，加上了“備”字。
我們出了商場(chǎng)，又來(lái)到了小吃城。看到一個(gè)賣羊肉串的攤位，烤箱上寫著：吃我們的羊肉串，安然無(wú)羊。我們告訴那位商人“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，是來(lái)消滅錯(cuò)別字的。經(jīng)過(guò)商人同意，我們擦去了“羊”字，寫上了“恙”字。
通過(guò)這次“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，我不僅發(fā)現(xiàn)了漢字的神奇、有趣，也發(fā)現(xiàn)了一些商人為了賺錢，不顧每個(gè)漢字的含義，濫用漢字，誤導(dǎo)讀者。我們中華漢字是神奇的，也是神圣的。我們不僅自己不寫錯(cuò)別字，還要主動(dòng)去糾正別人寫的錯(cuò)別字。大家快來(lái)參加我們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)行動(dòng)”，共同消滅錯(cuò)別字吧。
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