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受傷的小鳥作文（優(yōu)選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的受傷的小鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
受傷的小鳥作文1
我走在回家的路上，突然我的耳朵邊傳來(lái)一陣“嘰嘰——”的聲音，我向四周望去，發(fā)現(xiàn)一只小鳥呆呆地站在地上，它的.翅膀沾滿血絲。一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)哆嗦。
這時(shí)，小鳥張開翅膀向旁邊的樹木飛去。“沙沙——”一陣風(fēng)猛烈地吹過來(lái)，小鳥從天而降，重重地摔倒在地上。我不知道它要干什么？難道它要飛到樹上去嗎？我向小鳥旁邊的樹望去，看見一個(gè)鳥窩在樹上晃來(lái)晃去，鳥窩里還有幾枚鳥蛋。原來(lái)這只小鳥是只雌鳥，孵蛋的時(shí)候不小心被風(fēng)吹下來(lái)受傷了。
這時(shí)一陣可憐的尖叫聲從我耳邊傳來(lái)。我看見小鳥一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，它翅膀上的傷口更加嚴(yán)重了。我想給小鳥包扎，但又怕弄傷了它。忽然，小鳥站了起來(lái)，我的心感到一點(diǎn)輕松。小鳥張開大大的翅膀，向鳥窩奮力地飛去。它使上了九牛二虎之力，成功地飛上了鳥巢。我心里非常高興，想唱個(gè)歌跳個(gè)舞。這時(shí)我才想起，我要回家吃飯呢，我急急忙忙向家跑去。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅诫y題時(shí)，當(dāng)我們騎車摔倒時(shí)，當(dāng)我們生病時(shí)，我想我們要像小鳥一樣勇敢向前，不要放棄。困難就像一個(gè)山坡，只要你勇敢向前，就會(huì)收獲勝利，選擇放棄，你就會(huì)收獲失敗。
受傷的小鳥作文2
春姑娘悄悄地走進(jìn)了人間。在這春光明媚的早上，我和爸爸媽媽一起去外公家拜年。一路上我們一邊看風(fēng)景一邊唱著歡快的歌曲，不知不覺就到了外公家，別提多開心了。
外公家的竹林是最吸引我的地方，每次我到外公家都要在這里玩耍。這里有高高的竹子，密密的竹葉，有高低不平的地面，我可以在這里捉密藏，可以和其他小朋友玩“打仗”游戲。今天我和往常一樣，來(lái)到竹林玩，突然，一只小鳥從我后面俯沖了下來(lái)，接著在地上撲騰了幾下，想再次沖高飛走，可總是不能如愿。我走近一看。原來(lái)小鳥的腳被獵人打斷了，于是我就急急忙忙跑到外公家拿來(lái)了沙布把小鳥的.傷包好，并把它帶到了家里養(yǎng)了起來(lái)。我打算把它的傷養(yǎng)好了就讓它飛回藍(lán)天，回到大自然的懷抱。每天我小心翼翼地照顧它，給它喂食，給它喝水，爸爸說(shuō)這是一只斑鳩，我于是就把它取名為“九九”。
“九九”的傷在我的精心照顧下終于好了，我是多么希望把它留下來(lái)，與我一起玩耍啊，可是想到地里害早還需要它去吃，想到它的伙伴還在心焦的等它，我最后還是把“九九”放回了大自然。小鳥不但是人類的好朋友，而且吃害蟲，為人類服務(wù)，所以我們要保護(hù)小鳥。
受傷的小鳥作文3
有一次，我走在放學(xué)的路上，我忽然看到了一群小鳥，在天上飛來(lái)飛去，里面有一只小鳥飛的很低，不一會(huì)兒，就掉到了地上，我急忙跑過去。
一看，原來(lái)，小鳥受傷了。我心里想：老師告訴我們要愛護(hù)小動(dòng)物。我想起老師說(shuō)的這句話，就毫不猶豫地把小鳥抱起來(lái)往家跑。跑到家里，我立刻就用小樹葉、枯枝、布、細(xì)鐵絲……為小鳥搭起了一個(gè)舒服的小窩。我把小鳥放進(jìn)它的新窩，并找來(lái)小棉球和干凈的布條給小鳥進(jìn)行包扎，包扎好后，我就找來(lái)我最愛吃的零食，面包、火腿腸、果汁……給小鳥吃，那時(shí)，小鳥耷拉著頭，一口也不吃。
第二天早晨，我急忙起床去看小鳥，只見小鳥還是無(wú)精打采，我的那些美味佳肴竟然小鳥還是紋絲不動(dòng)，我著急地直跺腳。于是我立刻召集我的'小伙伴們?nèi)プ叫▲B最愛吃的東西——小蟲子。我們費(fèi)盡周折找來(lái)了許多蟲子，我心想：這下小鳥肯定會(huì)大口的吃了吧，我把蟲子放在小鳥跟前，小鳥的動(dòng)作和我想的一模一樣，我一蹦三尺高，小鳥低著頭津津有味地只顧著吃蟲子，根本沒注意到我們的存在，我們開心地笑了。
我精心的養(yǎng)著小鳥。
過了一天，又一天……小鳥的傷終于完全恢復(fù)了，我想：我也應(yīng)該把它放回大自然，于是，我用雙手抱著小鳥，向天空輕輕地拋去，小鳥展開翅膀，向藍(lán)天飛去，我不停地?fù)]手，還大聲喊：“再見，小鳥！”爸爸和媽媽得知后高興地夸我是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。
受傷的小鳥作文4
一個(gè)星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥飛進(jìn)了教室，在教室里亂碰亂撞。
頓時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著用手抓它，可惜沒有成功；有的同學(xué)將它逼到一個(gè)死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開了；還有的同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺(tái)上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說(shuō)：“它受傷了，小心點(diǎn)！”最終，同學(xué)們和小鳥之間“老鷹抓小雞”般的游戲結(jié)束了，小鳥飛累了，倒在了我同桌的椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。
同學(xué)們立刻圍攏過來(lái)，經(jīng)過仔細(xì)檢查，小鳥的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，張超獻(xiàn)出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點(diǎn)水；劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥清理了傷口，包扎了一下，小鳥不停地“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“謝謝！謝謝！”……
看著這只受傷的.小鳥，我不禁想到：每個(gè)人都不應(yīng)該傷害動(dòng)物，要與它們成為朋友，并善待、保護(hù)它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境！
善待動(dòng)物、善待自然，等于善待我們自己。
受傷的小鳥作文5
有一天，小君在公園里散步，心情非常好。突然，小君發(fā)現(xiàn)草叢里有一只受傷的小黃鳥。它趴在草叢中，扇動(dòng)著翅膀，有氣無(wú)力的樣子，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我啊？”
小君看它很可憐，就把它帶回家治療。跑到家門口，小君已經(jīng)氣喘吁吁。他用力敲了敲門，媽媽把門打開，小君飛快地跑進(jìn)屋里——他要幫小鳥治療傷口。
小君拿出藥膏幫小鳥涂上，接著用紗布幫小鳥包扎。小鳥一直看著小君，似乎在說(shuō)：“謝謝你，救了我的命。”小君感到一陣溫暖，摸著小鳥受傷的翅膀說(shuō)：“小鳥也是一條生命，我怎么會(huì)不救你呢？希望你早日康復(fù)吧。”
過了一段時(shí)間，小鳥已經(jīng)完全康復(fù)了。小君把它抱到公園的.草叢邊說(shuō)：“大自然才是你的家，知道嗎？以后不要再被那些兇惡的獵人捉到了，他們會(huì)傷害你的。”小鳥戀戀不舍地圍著小君轉(zhuǎn)著，小君說(shuō)：“記得以后常來(lái)看看我啊。”小鳥撲棱著翅膀飛走了，漸漸地越飛越遠(yuǎn)。
小君雖然也很不舍，但他依然很高興，因?yàn)樗K于看到小鳥重新在藍(lán)天上飛翔了，小鳥終于回到了自己的家中。
受傷的小鳥作文6
風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽到公園里玩，遇見了朋友在踢球，于是我也加入了他的行列。朋友把球踢了一腳，力度沒控制好，將球踢到了樹上后又彈到了旁邊的草叢里。在撿球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在草叢里躺著一只腿部受傷的小鳥。只見這只小鳥全身蜷縮在一起，嘴巴里啾啾地發(fā)出痛苦的叫聲。我的到來(lái)驚動(dòng)了它，他用可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：救救我吧，我的腿好疼呀！
我悄悄的靠近小鳥，小心翼翼地把它抱了起來(lái)，我捧著這只楚楚可憐的小生靈問媽媽：“我可以把它帶回家嗎？”“可以啊！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
回家的路上，我倍加小心的抱著這只受傷的'小鳥，生怕它再次受傷。回到家，我先用碘酒給它清理傷口，再用繃帶把他的腿部包扎起來(lái)。但我不放心把他隨便放在家里，于是我親自到花鳥市場(chǎng)買了一個(gè)鳥籠。把鳥籠帶回家后，我又擔(dān)心鳥籠太硬，就用棉花塞滿我的手套，放進(jìn)去個(gè)小鳥當(dāng)床。可是這只可憐的小鳥還是在不停地叫，細(xì)心的媽媽提出來(lái)給它喂點(diǎn)水和大米。喂過之后，他果然不叫了。
我每天放學(xué)后都會(huì)抽空陪它玩，漸漸地我們建立了深厚的友誼。
一個(gè)月過后，小鳥的傷痊愈了。不過他舍不得和我分開，賴在我家不肯離開，最后，它“賴皮”成功，媽媽答應(yīng)將它留在家里，它成了我忠實(shí)的小伙伴。
受傷的小鳥作文7
一個(gè)晴朗的早晨，小明高高興興地在羊腸小路上散步。突然，他在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥身披金黃色的羽毛，一動(dòng)不動(dòng)地趴在草叢中，兩只翅膀不停的在撲騰著，像是在說(shuō)：“我好痛啊，誰(shuí)快來(lái)救救我啊？”小明見小鳥受傷了，非常可憐。心想：“我還是把它帶回家吧。”
小明小心地捧起那只金黃色的小鳥，一路直奔家跑去。路上見到行人、朋友，他都好不理會(huì)——他要把小鳥帶回家，幫小鳥治傷。
一路小跑，小明急匆匆地來(lái)到家門前，大聲地叫到：“媽媽，快開門！”小明著急地想：“怎么還不開門啊，媽媽快開門啊，我要快點(diǎn)給小鳥治傷的，不然它會(huì)很痛的啊。”媽媽終于開了門，來(lái)不及說(shuō)話，小明就直沖進(jìn)房門。
小明翻箱倒柜地找藥箱，找來(lái)找去，終于找到了。他拿出醫(yī)藥箱，取出藥，輕輕地幫小鳥敷上藥，再用紗布把小鳥受傷的翅膀包扎了起來(lái)，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，小鳥，你很快就會(huì)好起來(lái)的，不要擔(dān)心，過幾天你就可以回家了。”小鳥似乎聽懂了他的話，便安寧了許多。
幾天過去了，小鳥的傷也好了，翅膀上的`紗布也可以拿下了。那天風(fēng)和日麗，小明帶著小鳥再次來(lái)到了那條羊腸小道，小明對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，小鳥，藍(lán)天才是你的家，你可以回家了。”小鳥撲棱著翅膀，嘰嘰喳喳的叫著，像是在說(shuō)：“謝謝你！”然后飛向了藍(lán)天。
小明甭提多高興了！
受傷的小鳥作文8
早晨，我到公園去做操。突然，我聽見一聲細(xì)微而又悲傷的鳥叫聲，于是我順著聲音找到了一只小鳥。
小鳥全身好似一個(gè)小絨球，腦袋圓圓的，眼睛宛如兩顆黑寶石，嘴巴像是涂了口紅一樣，小巧玲瓏，小腿金燦燦的，它可真可愛！可是，它的小腿上有傷口，鮮血不停地往外冒，它真可憐呀，它的眼神透露出了悲傷。我想：“它肯定很疼，我還是把它治好吧！”
我小心翼翼地把小鳥捧在懷里，小跑地把它帶回家，小鳥在我的懷里不停地掙扎，好像在對(duì)我說(shuō)：“干什么抱著我！”我輕聲安慰小鳥：“別怕，我不是壞人，我是來(lái)幫你治療傷口的。”
到家之后，我把小鳥輕輕的放在地上，拿出醫(yī)藥箱，取出紗布、消毒液，我給小鳥噴上消毒液，把紗布一圈一圈給小鳥纏上，小鳥不停地在我懷中掙扎，好像在對(duì)我說(shuō)：“好疼呀！別再給我包扎了！”我總算給小鳥包扎完了，我撫摸著小鳥，安撫道：“不要怕，一會(huì)兒就好了。”小鳥仿佛聽明白了我的話，安靜了一些，慢慢地在我懷里睡著了。
過了幾天小鳥的'傷口好了，我來(lái)到公園放飛小鳥，我很舍不得，但是，我心想：“小鳥也有家人，而且，小鳥的家在大自然。”所以我把小鳥拋向空中說(shuō)：“一路順風(fēng)！下次一定要小心哦！”小鳥對(duì)我叫了幾聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì)小心的！以后我會(huì)來(lái)看你！”就這樣我看著小鳥靜靜地消失在藍(lán)天中。
受傷的小鳥作文9
星期五的早晨，我們坐在教室里。突然，一只小鳥飛進(jìn)了我們的教室。
鳥兒進(jìn)來(lái)后，飛東飛西，不停地在教室的上空盤旋著，害怕極了！這時(shí)，有的同學(xué)想伸手去抓它；有的.同學(xué)想打開門窗讓它飛走；還有的同學(xué)卻在那兒起哄……有的女生在那說(shuō)：“別傷害小鳥呀！”；有的女生緊張得坐在那兒一句話也不說(shuō)；有的女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了；還有些男生站在椅子上，想跳起來(lái)把鳥兒抓住……忽然，張松杰同學(xué)站起來(lái)一起抓，有的男生就在為他們加油打氣，讓他們快點(diǎn)抓住鳥兒。又過了一會(huì)兒，小鳥飛累了，落在了講臺(tái)上，葉琳同學(xué)走了出來(lái)，將小鳥捧到了自己的課桌上，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，這鳥兒已經(jīng)受傷了。
知道小鳥受傷后，有的同學(xué)從自己的飯包里拿出毛巾；有的同學(xué)從書包里拿出手絹；還有的同學(xué)跑到老師辦公室把醫(yī)藥箱拿了過來(lái)……拿來(lái)以后，只見朱辛來(lái)同學(xué)把棉棒沾了一點(diǎn)消毒水，輕輕地抹在了鳥兒的傷口上。鳥兒很痛，不停地吱吱直叫，朱辛來(lái)卻安慰小鳥說(shuō)：“別怕，一會(huì)兒就好了。”小鳥兒似乎聽懂了她說(shuō)的話，不再叫疼了。大家忙的不亦樂乎。
我們只有善待鳥兒，與鳥兒和諧相處，才能創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境。
受傷的小鳥作文10
一天，我在樹上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它的腿掛在樹上，直淌血。小鳥已經(jīng)奄奄一息了，痛苦地哀叫著，好象在說(shuō)：“救救我吧，救救我吧”我飛快地跑回了家，端著一杯水到小鳥身旁，小鳥看到水，張開了脆弱的餓小嘴，慢慢地喝著。我把它帶回了家。
回到家中，我給小鳥包扎好傷口，放了一些食物和水，在鳥籠邊站了幾個(gè)小時(shí)，生怕小鳥出什么意外，直到睡覺的時(shí)候，我才離開鳥籠，回到臥室。
第二天，小鳥可以自己走幾步了，它看到我來(lái)了，高興得蹦蹦跳跳，真不可思議。小鳥這樣活蹦亂跳，我這才放心了。
第三天，小鳥可以在籠子中自由地飛翔了，我驚呆了，傷好得這么快。
第四天，我早上給它喂了好多食物，有蟲子，鳥食，水……因?yàn)槲乙鲩T了，我巴不得我回來(lái)的'時(shí)候，它的傷口就愈合了。中午我回到樓下，正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，突然我聽見了優(yōu)美的歌聲，好像是小鳥發(fā)出的歌聲，于是我飛也似的沖上樓看，果然是我家的小鳥唱的，我看這可以列入“世界吉尼斯記錄”了。我高興得一蹦就有“三千尺”了。我現(xiàn)在該想是放，還是不放。我決定，放回它的家——大自然！
星期五，我戀戀不舍的把它放回了大自然，希望它在它的家過得好。
受傷的小鳥作文11
星期天的早上，小力在外面玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“好疼啊……好疼啊……”小力這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小鳥的左腿破了，血都沾到翅膀上了。看來(lái)小鳥受的傷有點(diǎn)重，要快點(diǎn)給小鳥治療！小力趕忙把小鳥輕輕撿起，飛快的向家跑去。
到了家里，小力先把小鳥傷口上的泥土清洗干凈，再把柜臺(tái)上的藥箱拿了下來(lái)，取出一根棉簽。用棉簽沾些消毒液幫小鳥兒擦傷口，又用另一頭沾了點(diǎn)酒精擦了擦。小鳥有點(diǎn)疼了，腿用力往后一縮，但是它仿佛也明白小力是幫她治療呢，又忍住不動(dòng)了。小力用繃帶纏好了小鳥的`腿，擦干凈小鳥翅膀上的血，撫摸著小鳥的頭說(shuō)說(shuō)：“你先在我家住著吧，等你的翅膀好了就可以飛了，我就放你到藍(lán)天上去。”小鳥望著小力，似乎聽懂了小力的話，仿佛在說(shuō)：“謝謝你。”小力給小鳥準(zhǔn)備了一個(gè)寬敞的籠子，籠子里面放了些水、蟲子。小鳥似乎非常高興，安心地趴在籠子里休息。
每天小力都帶著小鳥出去玩，呼吸新鮮空氣。就這樣過了十幾天，小鳥的左腿終于好了。小力把小鳥帶到林子里，對(duì)小鳥大聲喊道：“你的腿已經(jīng)全部好了，藍(lán)天才是你的家，你走吧，我會(huì)想你的，小鳥。”小鳥撲著翅膀飛了起來(lái)，它轉(zhuǎn)過頭來(lái)望著小力好像說(shuō)：“我也會(huì)來(lái)看你的，謝謝你，小朋友。”
小力望著小鳥飛走的方向，心情格外愉快。
受傷的小鳥作文12
昨天，一只美麗的小鳥來(lái)到了我們家。聽爸爸說(shuō)，它是我小表妹的外公在一個(gè)菜園地的捕鳥網(wǎng)里找到的，那時(shí)的它，因?yàn)樵诰W(wǎng)里的掙扎，所以有了受傷的痕跡，特別是那對(duì)翅膀，還露出了粉紅的`肉。
這只小鳥的嘴是土黃色，又尖又長(zhǎng)。背上的羽毛是深藍(lán)色，猶如一件深色的外衣。腹部的羽毛是粉色的，好像一件粉色的襯衫。兩只翅膀是黑色的，仿佛是一對(duì)灰黑的機(jī)翼。它的一對(duì)小爪子上還有著清晰的黑色橫條。
它什么也不吃，我?guī)缀跏裁炊荚囘^了：米粒、肉、小泥鰍等等，可它連看也不看一眼，只喝了幾口水。我可真擔(dān)心：它就喝了一點(diǎn)水，什么也不吃，肯定會(huì)餓的呀！它還帶著傷，這該怎么辦呀？！
今天放學(xué)回家后，媽媽提著一小袋蟲子，告訴我：小鳥有東西吃了！我聽后十分開心：小鳥有救了！我連蹦帶跳地將裝小鳥的盒子從陽(yáng)臺(tái)取回來(lái)。誰(shuí)知我一看，馬上臉就變了：小鳥死了！這猶如一個(gè)晴天霹靂，我不敢相信自己的眼睛，把眼睛搓了又搓，可看見的還是同一個(gè)畫面：小鳥靜靜地躺著，紋絲不動(dòng)，那身亮麗的羽毛，也黯然失色，失去了光澤。我哭了，十分傷心。
我忘不了它那威風(fēng)凜凜的樣子，忘不了它那憂傷的眼神——可是，它走了，永遠(yuǎn)地走了。我想，它一定去了那沒有捕鳥網(wǎng)，沒有饑餓，沒有痛苦的世界——天國(guó)。
受傷的小鳥作文13
暑假的一天下午，我和幾個(gè)小伙伴在院子門口玩，玩著玩著，忽然，不知從哪兒飛來(lái)一只小鳥，它一不小心撞到大門上，掉在地上。小鳥的頭圓圓的，嘴尖尖的、黃黃的`，毛烏黑發(fā)亮，它哀哀地叫著，好像一個(gè)受傷的嬰兒在無(wú)助地、痛苦地哭泣。
我們都圍著看，這時(shí)，來(lái)了一位伯伯，他飛快地蹲下身子，一把抓住小鳥，把它狠狠地扔向遠(yuǎn)處，小鳥撲著幼嫩的翅膀，爭(zhēng)扎著，“嘰，嘰，嘰……”地凄涼地叫著。我們很是憤怒，瞪圓了眼睛看著他，那位伯伯看也不看我們一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們向小鳥圍了過去，焦急地想看看它傷得怎樣。可是，一下不知從哪兒又跑來(lái)了幾個(gè)小男孩，粗暴地將我們推開，用腳踢小鳥，用手抓它。我們大聲地說(shuō)：“你們虐待小鳥，太不像話了！”一位叔叔剛好路過，他俯下身子，用雙手把小鳥小心翼翼地從地上捧了起來(lái)，對(duì)我們微微一笑，走了。
我真想說(shuō)：“小鳥是我們的朋友，它本該在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔，在茂密的樹林里歡快地歌唱，在媽媽溫暖的懷抱里幸福地生活。它受了傷，我們更要保護(hù)它啊！為什么像對(duì)待敵人一樣對(duì)待它呢？”
但愿那位叔叔是一位愛心使者，但愿那只可憐的小鳥痊愈后回歸了大自然，但愿那些虐待動(dòng)物的人們良心發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲覀冃枰粋�(gè)和諧的世界。
受傷的小鳥作文14
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動(dòng)。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰(shuí)用彈弓打了，它受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。我飛快地跑回家把小鳥給爸爸看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消了毒，并用紗布包扎了一下，又去鄰居家借了一個(gè)鳥籠，我把小鳥放進(jìn)了鳥籠。又找來(lái)兩個(gè)小碗放進(jìn)去，一個(gè)裝水，一個(gè)裝米。從此以后，照顧小鳥成了我每天要做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是小心翼翼地注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛走。那無(wú)助的'樣子真讓我心疼。于是我每天耐心地給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里可以到處跳躍，還歡快地歌唱。我想它回家的時(shí)候到了，就打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來(lái)，偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了傷心的淚水，我真的舍不得小鳥離開。但是小鳥傷好能回家了，我在心里又為它高興。
自那以后，我總愛抬頭望望天空，看著天空我就會(huì)想那只小鳥怎么樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？那些日子也成了我的一段美好回憶。和小鳥相處的日子，讓我懂得：要愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命！
受傷的小鳥作文15
動(dòng)物也會(huì)受傷，但是很少有人發(fā)現(xiàn)它們會(huì)受傷，所以怎么會(huì)醫(yī)救它們呢？動(dòng)物也有靈魂，要是它們死了，它的親人也不知道如何是好，更不知道怎么辦？最后，它們也會(huì)因傷心過度或不吃不喝的死去。可是它們又能怎樣，只有用自救的辦法，救不活又會(huì)怎樣，那就將會(huì)聽天由命。我今天就一治了一只漂亮的小鳥。 今天早上，媽媽見是個(gè)好天氣，就把床單、被單洗了，又把被子拿出來(lái)曬。
洗好后，媽媽說(shuō)：“嬌丹，你和弟弟一起給我把被子拿到18樓的樓頂上去曬。”于是，我就和弟弟出發(fā)來(lái)到了18樓的樓頂，我看到的所有東西都縮小了，一眼忘去，只見一片綠馬路和大樓。微風(fēng)吹來(lái)給人一種溫馨的感覺
我們幫媽媽把被子夾好了之后。弟弟說(shuō)：“姐，我聽到了一陣小鳥的叫聲。”我說(shuō)：“那我們?nèi)タ纯窗桑 蔽覀冏咧咧l(fā)現(xiàn)一只小鳥的腳在流血，我立馬抱起它，飛快的跑回家中拿了一個(gè)創(chuàng)可貼來(lái)給它把受傷的地方的包住。
此時(shí)小鳥好奇的.看了看，又輕輕地把腳動(dòng)了動(dòng)，看著我們嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)：“謝謝你們救我，還給對(duì)我包扎傷口。”我和弟弟高興的笑著將它放走了，媽媽這時(shí)還夸我們說(shuō)：“你們懂事了，知道救死扶傷了！” 就這樣，我們看著飛走的小鳥心里樂滋滋的。