保護(hù)小鳥(niǎo)作文15篇[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)小鳥(niǎo)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文1

　　一天，我們?cè)诮淌依镒鲋�作業(yè)。突然，一個(gè)黑影閃過(guò)。李朝暉向上一看，叫道:“有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí)，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥(niǎo)。

　　頓時(shí)，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關(guān)上，李朝輝站在桌子上抓鳥(niǎo);曹沈楓那出彈弓打鳥(niǎo)。。。。。。小鳥(niǎo)見(jiàn)了同學(xué)們的舉動(dòng)，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥(niǎo)累了，飛在講臺(tái)上休息。這時(shí)，陳家豪見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，輕手輕腳地走到小鳥(niǎo)后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在陳家豪的`手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著。應(yīng)該怎么處理它呢?大家議論紛紛，一言一語(yǔ)的。有的說(shuō):“把它用繩子捆住，像風(fēng)箏一樣放!”有的說(shuō):“把它關(guān)在籠子了，當(dāng)寵物養(yǎng)!”有的說(shuō):“把它放了吧!”最后，大家決定把小鳥(niǎo)放了。我們打開(kāi)窗戶，輕輕地把小鳥(niǎo)放開(kāi)。小鳥(niǎo)拍打地翅膀，飛走了。

　　小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文2

　　有一天，小麗看見(jiàn)了一個(gè)小朋友爬在樹(shù)上，把鳥(niǎo)兒嚇跑了，還取下小鳥(niǎo)的窩。

　　小麗連忙走了過(guò)來(lái)，對(duì)小朋友說(shuō)：你有家嗎？小朋友說(shuō)：有，怎么了？小麗說(shuō)：你有家，小鳥(niǎo)也有家呀，假如你沒(méi)有家，你會(huì)怎么樣？那個(gè)小朋友并沒(méi)有有說(shuō)話。

　　沒(méi)過(guò)多久，小麗拿著鳥(niǎo)窩，爬上樹(shù)，把鳥(niǎo)窩輕輕地放在了樹(shù)枝間。小朋友不解地問(wèn)：你干什么？小麗回答道：我在幫小鳥(niǎo)造家呢！

　　小麗又對(duì)小朋友說(shuō)：我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)家園。

　　有一天，小明要出去玩。走著走著，他來(lái)到了一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù)，還去抓小鳥(niǎo)。小明說(shuō)：“別去抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)會(huì)給大樹(shù)捉害蟲(chóng)的.。”小弟弟不好意思地說(shuō)：“我記住了。”小明等小弟弟爬下來(lái)時(shí)，他自己爬上了樹(shù)。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹(shù)杈上，當(dāng)做小鳥(niǎo)的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥(niǎo)當(dāng)窩的。小鳥(niǎo)還唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“小明，你真好！”

保護(hù)小鳥(niǎo)作文3

　　小明看見(jiàn)爸爸背著槍又要出去大鳥(niǎo)，急忙上前阻止：“爸爸，又去打鳥(niǎo)嗎？難道您不知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥褑幔克�能幫我們捕捉害蟲(chóng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)。每當(dāng)夏天來(lái)到的時(shí)候，萬(wàn)物蔥綠，百花盛 開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里翻飛歌唱。為我們的家園增添了多少色彩，為我們帶來(lái)快樂(lè)。再說(shuō)，小鳥(niǎo)是有生命的，生命對(duì)于它來(lái)說(shuō)不也至關(guān)重要嗎？它也有自己的叫人，如果它死了，它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難 過(guò)嗎？小鳥(niǎo)也是我們這個(gè)地球大家庭中的'一員，它是可愛(ài)的，也是對(duì)我們有益的我們應(yīng)該保護(hù)它、珍愛(ài)它，有怎么能忍心去傷害它呢？”

保護(hù)小鳥(niǎo)作文4

　　一天，小明捉住了一只小鳥(niǎo)，小明怕小鳥(niǎo)飛走了，就關(guān)在籠子里。小明總是逗小鳥(niǎo)，可小鳥(niǎo)不理小明。小明說(shuō)“：小鳥(niǎo)怎么不理我？”小鳥(niǎo)想：你把我關(guān)在籠子里讓我失去了自由，我還要理你。

　　小剛來(lái)了，懷里抱了一只玩具鴿。小剛看見(jiàn)小明手里有一只小鳥(niǎo)，想：小鳥(niǎo)是我們的朋友也是環(huán)境的'衛(wèi)士，我們應(yīng)該保護(hù)它。小剛說(shuō)“：用小鳥(niǎo)換玩具鴿吧，小明？”小說(shuō)“：好吧。”小明把按鈕一按，玩具鴿飛起來(lái)了。小明說(shuō)“：真有趣！”當(dāng)小明玩得津津有味的時(shí)候，小剛把籠子的門打開(kāi)。小鳥(niǎo)自由了，小鳥(niǎo)邊飛邊回頭好像在說(shuō)“：謝謝你，我愿意和你做朋友。”

保護(hù)小鳥(niǎo)作文5

　　一天，小明急急忙忙地趕快回家，突然一只小鳥(niǎo)從天上掉下來(lái)了，他看見(jiàn) 小鳥(niǎo)受傷了就仔細(xì)地到處找原來(lái)是小鳥(niǎo)的翅膀快掉了，小明趕快把小鳥(niǎo)帶回家，小鳥(niǎo)不停地顫抖著。

　　小明把小鳥(niǎo)給了爸爸，爸爸趕快拿出醫(yī)療箱還拿出創(chuàng)可貼，馬上用創(chuàng)可貼把小鳥(niǎo)的翅膀貼上，爸爸看小鳥(niǎo)的傷沒(méi)好就想給它找一個(gè)安靜的地方并打算給它做一個(gè)鳥(niǎo)籠子。

　　小明連忙把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里，以后每天給小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子吃，每天給小鳥(niǎo)喝水逗小鳥(niǎo)玩，幫它換藥，慢慢的小鳥(niǎo)的傷好了，它又蹦又跳唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，小明和爸爸特別高興。

　　那天小明和爸爸起得早早的，小鳥(niǎo)說(shuō);謝謝你們這段時(shí)間對(duì)我的照顧，我待在籠子里不舒服想出去。小明說(shuō);那我放你出去，祝你飛得更高

　　說(shuō)完，小鳥(niǎo)沖向藍(lán)天，飛向了大森林。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文6

　　有一天，小明去小樹(shù)林抓小鳥(niǎo)。不一會(huì)的工夫，他抓了三只小鳥(niǎo)，小明沖著小鳥(niǎo)說(shuō)：“這回我可以整天聽(tīng)你們唱歌了。”小明帶著他的戰(zhàn)利品給小紅看，驕傲的說(shuō)：“我抓的小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀。” 小紅說(shuō)：“鳥(niǎo)類是和平的象征，它們象天使一樣美化環(huán)境，人類要與鳥(niǎo)類和平共處，共同創(chuàng)造美好環(huán)境，這對(duì)人類，鳥(niǎo)類是十分重要的。”

　　小明想了想，羞愧地低下了頭，于是小明和小紅找來(lái)一些木板，用木板做了一個(gè)“愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的牌子，又找來(lái)一些雜草，給小鳥(niǎo)做了一個(gè)舒適的窩。他們把小鳥(niǎo)放到樹(shù)上的窩里 ，然后在樹(shù)的' 旁邊把寫有“愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的牌子釘上。小鳥(niǎo)在它們舒適的新家里高興地唱著歌。

　　做完這一切，小明和小紅開(kāi)心地笑了。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文7

　　一天，獵人叔叔又出來(lái)打獵，他看見(jiàn)樹(shù)上有一只正在唱歌的小鳥(niǎo)，就準(zhǔn)備用自己手中的槍把它打下來(lái)。就在這時(shí)，突然一位小朋友擋在可酃的小鳥(niǎo)面前。

　　哦，原來(lái)是小麗呀！

　　獵人叔叔說(shuō)：“小麗呀，你擋在前面干什么？

　　”我要保護(hù)大自然和它的生靈，“小麗說(shuō)。

　　”對(duì)呀，“獵人叔叔邊說(shuō)邊放下手中的槍，還向小鳥(niǎo)道了歉，盡管小鳥(niǎo)聽(tīng)不懂，但是表達(dá)了獵人叔叔的誠(chéng)意。

　　小鳥(niǎo)在枝頭繼續(xù)唱著美妙的'歌曲，好象在謝謝小麗呢。小麗的臉一下子紅了，像似很害羞似的。但她心里卻是像吃了蜜一樣的樂(lè)滋滋的。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文8

　　今天放學(xué)回家路上，我看見(jiàn)草叢里一只小鳥(niǎo)，它輕聲的叫喚著，好像是在找它的媽媽，我想起自己離開(kāi)媽媽的難過(guò)，我就輕輕的.拿起它，小心的用手護(hù)著，生怕它一不小心掉下來(lái)。

　　我激動(dòng)的走回家，媽媽在給花草澆水，我開(kāi)心的告訴媽媽:“媽媽，你看，我在路上撿到一只找不到媽媽的小鳥(niǎo)了，它好可憐，我能把它養(yǎng)大再讓它去找媽媽嗎？”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以，小鳥(niǎo)是我們的好朋友呀，我們應(yīng)該照顧它們，保護(hù)它們，媽媽很開(kāi)心你這么有愛(ài)心。”于是，我在媽媽的幫助下給小鳥(niǎo)用紙箱做了一個(gè)小窩，喂它吃了點(diǎn)東西，我心里想小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大，你就能去找自己媽媽了。

　　今天很開(kāi)心幫助了小鳥(niǎo)，我以后得多做這種有意義的事。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文9

　　鳥(niǎo)是人類的'好朋友，它們能消滅害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)作物，維持生態(tài)平衡。小鳥(niǎo)是美麗的動(dòng)物，給大自然增添了許多生機(jī)。

　　公園里、森林里、田野里到處都能聽(tīng)到它們優(yōu)美的歌聲。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng)，如果沒(méi)有鳥(niǎo)就沒(méi)有樹(shù)木。如果有人捉鳥(niǎo)，我們應(yīng)該讓他把鳥(niǎo)放了。

　　有一次，我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，我立刻把它救起來(lái)，放在手里，等到它的傷好起來(lái)了，再把它放回大自然。后來(lái)，小鳥(niǎo)可以飛了，我就把它放了，小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)：“謝謝！”

保護(hù)小鳥(niǎo)作文10

　　小明的爸爸喜歡打鳥(niǎo)，今天，他又背上槍準(zhǔn)備去捕鳥(niǎo)。

　　“小明，你在家里好好學(xué)習(xí)，別到處亂跑，晚上，爸爸給你燉鳥(niǎo)湯喝！”“爸爸，你不要捕鳥(niǎo)了，好嗎？”小明乞求道。“你平時(shí)不是挺喜歡喝鳥(niǎo)湯的嗎？怎么現(xiàn)在……”爸爸疑惑無(wú)解地說(shuō)。“我以后再也不喝鳥(niǎo)湯了，鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�你多殺一只鳥(niǎo)，就等于多毀了一條生命。”“反正我打的鳥(niǎo)也不是很多，沒(méi)關(guān)系的。”爸爸若無(wú)其事地說(shuō)。“你聽(tīng)過(guò)‘水滴石穿’這個(gè)成語(yǔ)嗎？日子若是久了，石頭也會(huì)被穿破。一天殺一只鳥(niǎo)，你殺一只他殺一只，日子久了，鳥(niǎo)也會(huì)因此而滅絕，那我們就再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒那清脆而動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。”爸爸思慮了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“我以后再也不捕捉鳥(niǎo)兒了，可世界有這么多人在捕鳥(niǎo)，我們應(yīng)該怎么做呢？”爸爸邊說(shuō)邊把身上的 槍 放下。“我認(rèn)為我們應(yīng)該向人們多多宣傳鳥(niǎo)兒帶給人們的`好處。”“小明，你真棒！”

　　“嘰嘰……”窗外傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，似乎在感謝小明。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文11

　　如果可以再設(shè)一個(gè)節(jié)日，我想設(shè)一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，讓鳥(niǎo)兒有一天能無(wú)憂無(wú)慮地飛翔、玩耍。

　　世界上的鳥(niǎo)兒已經(jīng)越來(lái)越少了，環(huán)境污染、人們隨意砍伐樹(shù)木，讓許多鳥(niǎo)兒無(wú)處安家，再加上人類捕殺，很多稀有鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。護(hù)鳥(niǎo)節(jié)可以讓鳥(niǎo)兒在這一天繁殖后代，快樂(lè)歌唱。在這天，人們要?jiǎng)邮纸o鳥(niǎo)兒做房子，然后掛在樹(shù)上，還要把捉到的`鳥(niǎo)兒放走，給鳥(niǎo)兒喂食、喂水，讓鳥(niǎo)兒自由自在地嬉戲。

　　如果有了護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，鳥(niǎo)兒會(huì)越來(lái)越多，世界上的病蟲(chóng)害會(huì)迅速減少，房子不會(huì)再被白蟻蛀壞，樹(shù)木會(huì)漸漸多起來(lái)，空氣會(huì)越來(lái)越新鮮，我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好！

　　我喜歡護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，我期待著那一天。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文12

　　一天，我閑著沒(méi)事到野外逛逛。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)頭扎沖天辮，胖胖的童子正拿著彈弓瞄準(zhǔn)什么東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)他是想打枝頭上的幼鳥(niǎo)。

　　我上前，連忙阻止說(shuō)：“你在干什么?”童子說(shuō)：“我正在打幼鳥(niǎo)呢!”我又說(shuō)：“你為什么要打這只幼鳥(niǎo)?打下這只幼鳥(niǎo)，你想干什么?”他說(shuō)：“我看見(jiàn)這只幼鳥(niǎo)很好玩，想捉下來(lái)，可是我不會(huì)爬樹(shù)，正好帶來(lái)一個(gè)彈弓，把它打下來(lái)，準(zhǔn)備捉回家去玩一玩。”我說(shuō)：“你不要打它，它和你一樣，有一樣的骨頭一樣的.皮，讓它活著，好讓它看見(jiàn)自己的母親歸來(lái)，給它喂食。”

　　那童子聽(tīng)了我的話，臉上紅了起來(lái)，很慚愧，低著頭回家了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧叫著，好象像在感謝我勸說(shuō)這個(gè)童子，保住了它們的一條命。

　　我看見(jiàn)了，詩(shī)意大發(fā)，在這棵樹(shù)下用一根木棍寫了一首詩(shī)：誰(shuí)到道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文13

　　鳥(niǎo)兒是人類的好朋友，我們每個(gè)人都要保護(hù)鳥(niǎo)兒。

　　我羨慕鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，享受天空的涼爽，吹著微涼的清風(fēng)。

　　我相信每一只小鳥(niǎo)都像我們學(xué)的課文《去年的樹(shù)》里那只注重友誼的小鳥(niǎo)一樣，而我和人的友情卻時(shí)好時(shí)壞，使我也更加羨慕鳥(niǎo)兒。

　　但鳥(niǎo)兒也有可憐的時(shí)候。在街上，有許許多多的賣鳥(niǎo)人，每一個(gè)籠子里都有一個(gè)可憐的小鳥(niǎo)在死命掙扎，鳥(niǎo)兒們多希望掙脫籠子，飛上那天空。森林里的鳥(niǎo)兒過(guò)著悠閑的`日子，吃著天然的食物，可是，森林里總會(huì)有獵人出現(xiàn)，有些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒就會(huì)被獵人一槍斃命。

　　我也希望人們不要?dú)⒑��?dòng)物，要愛(ài)惜動(dòng)物，給動(dòng)物一個(gè)美好的家園。

　　讓我們一起保護(hù)我們的朋友鳥(niǎo)兒吧。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文14

　　在我家附近一片茂密的山坡林里住著一群小鳥(niǎo)，它們每天自由自在的生活在一起。

　　有一天，樹(shù)林里來(lái)了很多人，開(kāi)著推土機(jī)，拿著工具，一看到樹(shù)就砍，小鳥(niǎo)們有些驚慌了，在空中飛來(lái)飛去，不停地鳴叫著。它們不知道發(fā)生了什么事情，眼睜睜地看著自己的家園被毀掉。不一會(huì)兒的功夫，曾經(jīng)茂盛的樹(shù)木沒(méi)有了，只見(jiàn)光禿禿樹(shù)樁到處都是，裸露的土地也不斷擴(kuò)大。小鳥(niǎo)們哭了，因?yàn)樗鼈儫o(wú)家可歸了。

　　日子一天一天地過(guò)去了，小鳥(niǎo)們到處尋找可供它們棲息的'家。突然有一天，它們驚奇的看到有一些人開(kāi)始種樹(shù)了！小鳥(niǎo)們不約而同的飛向那里，看到許多的人正在植樹(shù)，荒山又變成了一片綠色的海洋。小鳥(niǎo)又哭了，那是激動(dòng)的淚水。

　　小鳥(niǎo)們又有家了，成天都可以聽(tīng)見(jiàn)它們歡歌笑語(yǔ)，幸福的生活在一起了。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文15

　　一個(gè)春光明媚的早上，小明和小紅都覺(jué)得天氣暖洋洋的，真是一個(gè)好日子。他們決定去公園玩。

　　小明走啊走，看見(jiàn)一顆茂盛又繁密的'枝丫中有兩只小鳥(niǎo)，他就爬到大樹(shù)上，想把它捉下來(lái)。可是，小明快要把小鳥(niǎo)捉到手時(shí)。突然，小紅大叫：“不可以捉小鳥(niǎo)！”小明不解地問(wèn)：“為什么啊？”“因?yàn)轼B(niǎo)兒是人類的朋友”小紅認(rèn)真地解釋著。后來(lái)，鳥(niǎo)媽媽從外面叼了一條蟲(chóng)子回來(lái)，準(zhǔn)備給小鳥(niǎo)寶寶們吃，不知怎么回事，小鳥(niǎo)寶寶們不見(jiàn)了，鳥(niǎo)媽媽急得飛來(lái)飛去。小紅看見(jiàn)了就爬到樹(shù)上。這時(shí)，小明心里想：叫我不要爬樹(shù)，她自己卻爬上樹(shù)，真奇怪！后來(lái)，小紅把帽子放到樹(shù)枝上，讓小鳥(niǎo)安家。這時(shí)候，小明才知道小紅為什么爬上樹(shù)了。剛剛飛走的小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，他們住在“鳥(niǎo)巢”上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝他們呢！

　　這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)鳥(niǎo)兒，人人有責(zé)。

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