可愛的小鳥作文(合集)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的可愛的小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小鳥作文1
禮拜六，我去了一趟野生動物園。
那一天陽光明媚，我的心情也特別好，一路上蹦蹦跳跳。我們坐大巴到野生動物園，聽了很多嘉賓的講話后，終于走進擁擠的動物園內。
我和媽媽一路往里走，先來到了金剛鸚鵡的“家”，那些鳥兒很漂亮，有些脖頸從黃到藍，頭上稍微有點綠色；有的有藍綠色翅膀和大紅色的身體，它們時不時會張開色彩豐富的翅膀，像是在向我們招手呢！看著這些可愛的鸚鵡，我竟久久舍不得離去。
第二個目的地是“精靈部落”。剛一進門，我就十分驚奇：一個個玻璃窗里，一只只鳥兒“刷拉拉”地拍打著翅膀，它們是不是在向我們問好呀？看，這只紅腹錦雞頭上有一撮金毛，火紅的身上有一塊寶藍的圖案。它的旁邊是金雕，它死死盯住金雕，那眼神，好像是在嫉妒威風凜凜的金雕呢！金雕的目光卻集中在那只比它更高大的兀鷲身上。它時不時啄兩下金褐色的羽毛，好像要和表情驕傲的大兀鷲比美哩！兀鷲也確實引人注目：它的眼神十分嚴肅，頭往右微微彎曲，脖子抬得老高。它的`胸前有半圈土黃色的羽毛，像一條絨圍巾，它身上赤褐色的羽毛則像一件襯衣，背上的羽毛是白褐色的，像一件背心。呵！真帥氣！
還有許多美麗的鳥兒，比如身上花花、尾巴長長的白冠長尾雉，全身火紅的美洲紅鹮，身材高大的食火雞，頭上像頂了朵蒲公英的西非冠鶴……
我們一定要愛護鳥類！真的，鳥兒真的好可愛！
可愛的小鳥作文2
一天，我放學回家時，恰巧發現一只小鳥誤打誤撞地穿過樓道里的窗戶，飛到我的腳下，不動了。我很好奇，便帶回家，把它養了起來。
回到家，我仔細的打量了它一番:絨球一般的腦袋，亮晶晶的小眼睛，纖瘦的身子，左邊的翅膀不知怎么被劃破了一道口子，流出鮮血來。我很心疼它，心想:它也許是餓壞了吧？便決定要精心的照料它。并且我還給它取了一個名字“球球”。
我首先拿了一張紙，把它身上的血輕輕擦干，并把一些藥粉涂在它的翅膀上。接著，我又拿來一杯水和一點兒面包屑給“球球”喂食。它吃東西的樣子很有趣:仿佛小雞啄米一樣，嘴巴一刻也不停息，腦袋有節奏地一起一伏，可愛極了。它吃完后“喳喳”的'叫了幾聲，好像在感謝我似的。日后，我每天放學都來看看它。直到有一天，放學回家后，我走到它面前，它不停地叫著，好像在說:“小主人！你回來啦！你看！我的傷已經好了很多！都能飛了呢！”我看看它那只受傷的翅膀，的確，好得差不多了。我很開心！
自從“球球”來到我家后，讓我的生活充滿了陽光，讓我過得每一天都充滿樂趣！可是，它終究不屬于我，我打算等它完全康復，能飛的時候，我便把它放回大自然，放它回到那個原本屬于它的自由世界。
所以，我要珍惜和它在一起的剩余不多的時間！
可愛的小鳥作文3
早晨，我在花壇邊散步，嘰嘰嘰的叫聲讓我不由自主地尋聲望去。
我看見十幾只可愛的小鳥在草坪上玩耍、打鬧、嘻笑。看！它們玩得真開心！有的在草地上撿食草籽，有的在水洼處喝水，有的在樹枝上歡跳，它們嘰嘰喳喳地叫著，互相之間在打招呼。有兩只調皮的小鳥一會兒落到草地上，一會兒又飛到枝頭上，互相追逐著。追著追著它們發現地上有兩塊人們吃剩的西瓜，它們用小嘴不停地叼吃著，看樣子它們吃得津津有味，好像在說：“多么甜的西瓜呀，大家趕快來吃吧！”這時有三四只小鳥都飛了過去。一只鳥媽媽叼吃了一口，覺得好甜好解渴啊！它立馬又叼了一口，喂給了它的小寶寶。看到這個場景我十分受感動。多么可愛的小精靈啊！
突然，路邊傳來了人們的走路聲和汽車的鳴笛聲，小鳥機敏地抬起頭來，耳朵也好像豎起來了，脖子伸得長長的，黑溜溜的眼睛四處張望，尋找并判斷對它們有沒有危險。為了不驚動打擾它們，我悄悄地躲到了樹叢中。小鳥看周圍安靜了，又歡快地吃起了它們的`“美餐”。
多么可愛的小鳥啊！多么聰明的小精靈啊！
可愛的小鳥作文4
爸爸送我一只小鳥，我高興得一蹦三尺高。
它長著一張尖尖的嘴巴，張開來像一把扇子，它有一雙深褐色的翅膀，其中帶有幾根雜毛，它的身子是棕色的'，在接近尾巴的部分有一處全黑色的毛和那靈活而漂亮的尾巴，實在太漂亮了。
在家中，它一直處于“放養”狀態，它在家中飛來飛去，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，十分只自由。為了讓小鳥生活過得舒適一些，我在鳥籠里放了一些鳥兒最愛吃的大米，可誰知鳥兒并不領情，白天就算再餓它也不吃，晚上趁我們睡覺之際，便偷偷地跑去津津有味地吃起來。
有一次，我正在寫作業，突然它飛到我寫字的鋼筆頭上，我停下了寫作，慢慢將它取下來，我小心翼翼地撫摸著它，摸它圓鼓鼓的身體，摸它尖尖的嘴巴，摸它可愛的尾巴……可誰知它依然不領情，它左擠右擠，想從我手中掙脫出來，我慢慢松開手掌將它放了，它滿屋子飛來飛去。
為了它的安全，爸爸買了一個精致的鳥籠，外面看起來像一座小房子，里面有墊子，本以為這樣它就能安居樂業了，它卻拼命地撞籠子，當我正疑惑不解時，我想到了老師說的話：“任何生物都有自己對自由的追求！”于是，我依依不舍地將小鳥放了。飛吧，小鳥，飛回屬于自己的大自然去吧！我在心里默默地祝福著它。
通過這件事，我懂得了：這世上的任何生物都有對自由追求的權利，任何人都不能去剝奪它！
可愛的小鳥作文5
兩年前，一對長著翅膀的小精靈來到了我家，自從來到了我家，我就非常喜歡它們，因為它們不僅非常可愛，而且叫聲非常好聽。我給取了兩個好聽的名字，公的：比寶、母的：素素。
萬物復蘇的春天，它們剛來到了一個嶄新的環境——我家。它們躲在角落里一動不動，半咪著眼睛，“嘰嘰”地緊叫。于是，我從樓下摘了幾片寬大的綠葉輕輕覆蓋在上面。這樣它們就好像感覺鉆進了叢林深處一樣，它們放心了，便發出銀鈴般的叫聲。我也放心了。
酷熱難當的炎炎夏日，我輕輕拿掉了覆蓋在上面的綠葉，比寶也敢伸出黃綠相間的小腦袋看看我，便這樣一點一點認識了。慢慢地，我學著它們的.叫聲輕輕靠進它們，剛開始它們一聲不吭，后來，比寶打破了沉默的局面，“嘰”地叫了一聲，素素也緊跟著叫，我就這樣與它們交流。
金秋十月，它們已經和我認識四個月了，它們主動會叫，我進門的時候，它們還會唱著“比寶素素奏鳴曲”來歡迎我。
白雪皚皚的嚴冬，外面刮著刺骨的寒風，小鳥們被凍得瑟瑟發抖，我把它們的籠子打開，“呼”得一聲，它們飛了出來。
現在，我們已經共同生活了兩年了，它們已經能聽懂我說的簡單話了。它們到底可不可愛呀？
可愛的小鳥作文6
一個星期天上午，爸爸帶我在公園里玩。玩著玩著，我突然看到一團黃黃的小東西從樹上掉了下來。我走過去一看，原來是一只小鳥。只見它渾身長滿了黃色的小絨毛，好可愛啊！它實在太小了，還不會飛。我不知道它是只麻雀，還是只喜鵲，或是別的什么鳥。
我小心翼翼地將它捧回了家，用鞋盒給它做了一個溫暖的'小窩。我給它取了個名字叫亮亮。亮亮進了自己的小窩后，就嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“我喜歡這個新家。”
沒事的時候我就和亮亮一起玩。輕輕地撫摩著亮亮的絨毛，感覺特別舒服。亮亮悶的時候，總是趴在鳥窩里紋絲不動，就像死了一樣，可讓我擔心呢。好幾次，我輕撫它的羽毛，才發覺小鳥是在閉目養神。
有一次，我正在寫作業，亮亮忽然沖我叫，我猜想它是餓了。我連忙拿米來給它吃。可是，它只是把米含在嘴里，然后又像子彈一樣吐出來，打得我的手好痛！我“哎喲”叫了一聲，原來是亮亮了啄我一下。可愛的亮亮也有讓人生氣的時候，不過我沒有生氣，還是帶著微笑面對著它。
這段時間亮亮待在窩中，不吃不睡也不叫，我著急了，不知道怎么辦好。媽媽告訴我，小鳥想媽媽了！聽了媽媽的話，我覺得還是把它放回大自然更好。
星期天早上，我帶著亮亮來到公園的草坪，我們玩了一會，我把亮亮放在草坪上，就依依不舍地走了。
回家以后，我總是想：亮亮是不是已經找到爸爸媽媽了呢？我希望亮亮從此能在爸爸媽媽身邊快樂地生活！
可愛的小鳥作文7
雨在耳旁滴答滴答。我正好把作業寫完了。伸了個懶腰，轉頭望了望窗外，嘿！竟然有一只小鳥在窗外的欄桿休息。它全身肥嫩嫩的，胸脯是蘋果紅，肚子卻是雪花白，小爪子很可愛，在欄桿上蹦來蹦去。小腦袋兒尤其喜人，褐綠色的毛，四處亂轉的眼睛，時不時咂巴的小嘴巴，真是可愛！
我躡手躡腳地走出房間，到客廳跟爸爸講了這件事。爸爸也很好奇，輕手輕腳地走進房間，果然看到有一只可愛的小鳥，爸爸笑嘻嘻地說：“看，連小鳥也來光臨你房間了，說明這房間真有靈氣啊！”我認可地點了點頭，說：“爸爸，你覺得是福是禍呢？”爸爸盯著那只鳥，過了很久才說：“是福是福，看著那只鳥紅紅潤潤的，不是福那是什么？”嗯！也對，說明我的'福氣來了。”我很開心，它也好像知道它來的目的已經達成，喜得上跳下竄。
爸爸離開了我的房間，我看著它，它正在清理著濕漉漉的羽毛。等它清理好羽毛，它又“嘰嘰”叫著，試圖飛出去，可是雨太大，它又被逼降在欄桿上。我仔細地看著它的羽毛。突然發現，小鳥也正含情脈脈地盯著我，從那眼神中，我似乎看到了人與動物和諧共處的場景，在這個世界上，如有沒有傷害，沒有競爭，大家和睦共處，世界該是多么美好哇！
當我沉思時，那只小鳥已經整理好了羽毛，再一次飛向了藍天。我祈禱小鳥會飛得越高越遠，飛向自由美好的藍天……
可愛的小鳥作文8
媽媽開窗時驚喜地叫了起來:“我們家空調上有了一個小鳥窩唉！”。聽到媽媽傳來的叫聲，我興奮得從沙發上猛地彈起來，嗖一下竄了過去。可不，一個由許多細樹枝和干草搭建的精致鳥窩恰到好處地安置在咱家窗邊的空調和墻壁之間，既牢固，又避風遮雨，真是巧奪天工之作呀！“媽媽快看，里面還靜靜躺著兩枚純白色的小鳥蛋呢。“啊，這是準備孵小鳥的.節奏呀，好期待哦！“噓……”,媽媽示意我安靜，悄悄地觀察。不一會兒，遠處飛來了一只鳥兒直接落在鳥巢里。我緊緊盯著鳥窩，只見它全身灰褐錚亮，脖子處有一圈黑白相間的羽毛，像是戴了一串珍珠項鏈，漂亮極了。兩只透亮晶瑩的眼睛不時地四處張望，生怕有人偷走它的蛋寶寶。
為能親眼目睹到小鳥孵出的過程，我偷偷觀察了十多天，鳥媽媽總是呆在鳥窩里，每天辛苦孵上十幾個小時，母愛可真偉大無私呀！終于兩個小鳥孵出來了，初期像兩個灰色的小絨球，好可愛的，一周后就長出了和它們的媽媽一樣漂亮的羽毛了。又過了幾天，鳥兒一家都不見了，只留下了空空的鳥巢。我心里不免有一絲絲的失落，但我知道，它們一定是回歸大自然的懷抱中去了，那里才是它們自由自在的家，它們在那里一定生活得更加快樂！
可愛的小鳥作文9
星期天的晚上，媽媽在陽臺收衣服的時候，無意中發現了一只可愛又美麗的牡丹鸚鵡站在陽臺的防盜網上。
媽媽快步走到客廳，神秘地說：“我們家來了一位客人。”我和爸爸異口同聲地問道：“哪來的客人？”“跟我來。”媽媽說著，躡手躡腳地往陽臺走去，我和爸爸跟在后面，來到陽臺前。
我定睛一看，驚喜地叫起來：“哦，牡丹鸚鵡！”
“別叫得那么大聲嘛。”媽媽拍了拍我的肩膀小聲地說。
“讓我來。”爸爸挪動腳步，向前撲去，“小可愛，抓住你了。”
它很可愛，有一雙灰色的小爪子，腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫，背上的羽毛像深綠色的`外衣，一張紅色的小嘴巴上還長著一雙透亮靈活的黑眼睛，像兩顆小珍珠，頭上的羽毛像赤色的小帽子，看上去可愛極了。因為它長得又圓又綠，我就叫它“圓綠”了。牡丹鸚鵡太可愛了，我決定把它留下來養，因為我原來養了一只金絲鸚鵡，讓它有一個好伙伴也不錯。
這只“圓綠”害怕生人，它很喜歡吃小米，喜歡梳理它的羽毛，有時候瞪大眼睛看著我，好像在說：“小主人，你寫完作業沒有？”我吹一聲口哨，“圓綠”就會拍拍翅膀，那歡喜的樣子，真惹人喜愛！
這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”，它給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
可愛的小鳥作文10
在我三歲的時候，三姑父在海云門口逮到了一只藍色的小鳥，三姑父把這只藍色的小鳥送給了我，我給這只藍色的小鳥取了一個名字，叫做藍藍。
藍藍的鼻子是白色的，腳趾尖兒很尖，尾巴半個藍半個黑，額頭是深藍色的，藍藍天天在陽臺里上躥下跳，在籠子上玩倒立，在兩個支撐架間跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫，我真的覺得我的.藍藍很可愛。可同時藍藍很怕人，可能藍藍覺得人是不安全的，一來就以為是來抓它，有時候吃食的時候，人一過來就從食盒邊跑掉了。
在我四歲的時候，有一天上午我不在家的時候，媽媽把藍藍放走了，但媽媽卻說藍藍去給大樹治病了，因為藍藍是一只啄木鳥，我真想讓藍藍快快來回，我真的好想它。
在我四歲半的時候，藍藍突然間又出現在家里，看到藍藍的那一瞬間我真的好興奮，這個時候我已經買了一只新的小鳥黃黃，我先把藍藍單獨放在一個籠子里，把黃黃放在一個籠子里，讓它們相處幾天再放在一起。可不知道是為什么，過了一段時間，藍藍又飛走了，我真期盼藍藍快快回來，可一直到現在，都沒有藍藍的蹤影。
直到現在，我依舊很懷念小鳥藍藍，因為它是真的很可愛。
可愛的小鳥作文11
院子里有一只可愛的小鳥，在歡快地歌唱，每天早晨我都是聽著它的歌兒起床的。挺有趣！多惹人喜愛啊！
這只小鳥的身體小小的，一身黑灰色的.羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。
小鳥鳴聲清脆，總喜歡為人們獻上婉轉的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學啦！”我馬上起來，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說：“謝謝您，好朋友！”有一次，我在寫作業，遇到了一道難題，想來想去也想不出來，正想放棄的時候，小鳥就飛過來，落在窗前，不停的叫，仿佛在說：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”
頓時，我又恢復了信心，繼續想，繼續做，終于想出來了，哦！真要感謝我的好朋友？？小鳥。每當我遇到困難的時候，小鳥總會來鼓勵我，給我是“充電”；每當我取得進步的時候，小鳥總會圍著我團團轉祝賀我，勉勵我不要驕傲，好好學習……多么懂事的小鳥啊！
小鳥，小鳥，感謝您！小鳥，我愛您！我要好好的保護你。
可愛的小鳥作文12
星期天上午，媽媽從外面帶來了一只可愛的小鳥，我給它取了一個好聽的名字叫小羽。它有一身雪白的羽毛，所以我叫它小羽。
還有一對水靈靈、圓溜溜的小眼睛，珍珠般大小，尖尖的.小嘴，黃黃的爪子，湊成了活潑機靈的小羽。小羽喜歡吃小谷子、小米子、蟲子，我只要一把它放出來，它就亂蹦、亂飛。記得有一次，我把它放出來，一不留神，不知道它跑哪兒了，我找呀找，找呀找，還是沒找到，突然我聽見它叫了一聲，沒想到這個“小頑皮”竟飛到我頭上了，我真是又氣又高興！
還有一次，我看見它老是站在食盆上，就想：小羽累不累呀，天天站在那兒，商店里的鳥兒都有一根木棍站著，小羽只能站食盆上！我能不能給他做一個呢？于是我用我的巧手給小羽做了一個能依靠的地方。它站在上面，高興極了！
不知怎么回事，我家的小羽天天早晨六點四十分準時叫我起床上學，我下決心把這個謎解開，有一天，我偶然在一本書上看到了這個內容：動物體內含有一個“生物鐘”！“謎底揭開了！”我高興地喊著。小羽給我帶來了很多樂趣，我喜歡它！
可愛的小鳥作文13
有一天，老師送我一只小鳥兒。
這只小鳥翅膀上有幾根灰毛，尾巴上有幾根白毛，剩下的全是黑色的，尾巴上白色的羽毛只有當它“開屏”時才顯露出來。
這只鳥是同學們在玩游戲時忽然發現的，它正趴在停著的一輛汽車旁邊，無精打采的。小蘇自告奮勇的捧起這只小鳥送到老師辦公室，老師又把它送給我。
我捧著它走在回家的'路上，一大群人圍在我身邊做“保鏢”有想買它的、有想搶它的高年級哥哥，又有想拿回它的小蘇，還有許多十分好奇的同班同學。為了擺脫這群“保鏢”我一路飛奔，小鳥在我手里，把眼睛瞪得像個玻璃珠子，小爪子
不安的抓著我的手，像受到了極大的驚嚇。有一次還拍打著翅膀，一副要飛起來的樣子，但它沒有飛起來。我回到家，小鳥可能知道它被放在室內，無法逃脫。便“假癡不癲”，一動也不動，耷拉著翅膀，半閉著眼睛，裝病。爸爸把小鳥拎起來，檢查它的腿，又放下它，把翅膀仔仔細細的檢查一遍，確定它的身上沒有傷后，肯定地說：“這只鳥有“病”！”便去廚房里弄了一點米、一點水，放在盒子里，它也一動不動，把眼睛全閉上了，好像在睡覺，爸爸更認為這只鳥有病，便把裝它的盒子放到陽臺上，讓它曬曬太陽。它趁我們午睡，去追尋它的“自由”了，投入到大自然的懷抱中。我十分懊悔。
這就是那只可愛的小鳥。
可愛的小鳥作文14
我家養了一只可愛的小鳥，它有一個好聽的名字叫“紅嘴相思”。小鳥的外形嬌小可愛，羽毛的顏色也很漂亮，它身上的羽毛以青灰色為主，在翅膀和下顎部分點綴著一些紅色和黃色的羽毛。這使它顯得活潑、有靈氣。而它身上最醒目的部分則是它那紅紅的嘴巴，它的嘴巴彎彎的、尖尖的，吃起東西來很利索。
小鳥平時除了喜歡吃飼料外，還喜歡吃些蟲子和水果，特別是香甜的水果，它一下子能吃很多。小鳥跟人一樣，晚上睡覺，白天活動。每天一大早，它就在籠子里唧唧喳喳地跳來跳去。它還很愛干凈，喜歡洗澡。每次給它洗澡，它都顯得很開心。小鳥也非常喜歡我們給它撓癢癢，這時它會顯出很享受的樣子，十分有趣。
小鳥已成為我們家的.一員，每天我放學回家，它都會沖著我吱吱喳喳地叫，好像在歡迎我回家。有時小鳥的叫聲會引來一些小鳥來到陽臺上，但很快它們又會飛走。小鳥終歸是小鳥，大部分時間它都顯得很孤獨，我想它一定常常思念它的親人和伙伴，向往籠子外的藍天白云。等把它養得再大一些、壯一點，我會給它自由，讓它回到天空，自由自在地飛翔……
可愛的小鳥作文15
早晨，當一縷陽光撒滿人間時，你就會聽見一陣歡快的鳥鳴。不用說，肯定是我家的小鸚鵡在唱歌了。
我最喜歡小鸚鵡了。你瞧，它那炯炯有神的眼睛，似乎會說話；紅紅的鷹鉤嘴上，有兩個小洞，是它的鼻子；它胖乎乎的'身材上長著五彩斑斕的羽毛；小小的腿走起路來歪歪扭扭。別看它走路不好，它飛起來可快了。而且它的嘴巴也很鋒利。你如果把手指伸進鳥籠，不過10秒，你的手指肯定皮開肉綻了，我的手經常被它們咬。
它們又淘氣又可愛。瞧，它們互相親熱得梳理羽毛；在歡樂地玩耍……當然，偶爾也會小吵一架。呵呵。
這天，我去看小鳥。一看，不得了了。一只名叫花花的鸚鵡［我取的名字］。從籠里飛出來，立在鳥籠上方。雕雕和肥肥［當然也是我取的］在籠里叫著。花花見我來了，伸伸翅膀做出要飛走的樣子。它的動作明確地告訴我：我敢動一下，它就會飛出窗外。因為我發現窗是開的。我只能一動不動地站著。
怎么辦呢？我靈機一動，一個好主意便涌上心頭。我趁花花不注意，我快速關上窗和房門，等它反應過來，已來不及了。它滿房間飛，喳喳叫個不停，而肥肥和雕雕也嚇得不輕，不斷地為花花加油。
我悄悄逼近花花。最后，它飛累了，停在臺燈上。我趁其不備，猛地一伸手就抓住了它。它驚慌地的大叫，但無濟無事，我把它放進鳥籠。哈哈，它成了我的階下囚了。
小鳥真調皮。
【可愛的小鳥作文】相關文章：
作文：可愛的小鳥01-27
可愛的小鳥作文01-27
可愛的“小鳥”作文03-02
可愛的小鳥作文（精選）08-06
可愛的小鳥作文06-27
可愛的小鳥作文06-14
可愛的小鳥03-04
可愛的小鳥作文范文09-19
可愛的小鳥優秀作文09-18
可愛的小鳥小學作文09-17