保護小鳥作文范例(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的保護小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護小鳥作文1
一天，小明出來散步，他看見樹上有一只小鳥，他馬上拿起地上的.樹枝，爬上樹去打小鳥。小剛看見了，馬上攔住他，說：“小鳥可以捉蟲子，你為什么要打它？”小明很慚愧，就下來了。
過了幾天，小明和小剛一起出來玩，這次他們又來到那棵大樹下，小剛爬到樹上，小明趕快說：“你沒記著你那天說的話嗎？你說小鳥可以捉蟲子。”小剛說：“我是想保護小鳥。”說完他把自己 的帽子掛在樹枝上，說：“這樣就可以讓小鳥在這里休息了。”那一時刻，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來，好像在謝謝小剛，小明和小剛都笑了。
保護小鳥作文2
星期二上午，同學們在教室里專心致志的聽課，老師在教室里眉飛色舞的講課，忽然，飛來了一直小鳥，它可能是不小心迷路了才飛到這里的`吧！
同學們發現了，興奮不已，有的大聲喊：“快捉住它。”有的說：“我們要保護它。”還有的說：“打死它！”小鳥看見這么多人對它大喊大叫的，它嚇得直發抖，老師大喊：“大家都做好。”同學們都很不服氣的坐到了自己的座位上，老師說：“小鳥是好的，它能吃很多害蟲，我們應該保護小鳥呀！”大家聽了以后，他們拿著一個面包把小鳥吸引到了窗口，他們想讓它飛走，小鳥叫了幾聲，好像在說：“再見。”同學們也對它說了一聲：“再見！”
通過這個故事我明白了：要保護小鳥。
保護小鳥作文3
鳥兒是人類的好朋友，我們每個人都要保護鳥兒。
我羨慕鳥兒自由自在的飛翔，享受天空的涼爽，吹著微涼的清風。
我相信每一只小鳥都像我們學的課文《去年的樹》里那只注重友誼的小鳥一樣，而我和人的友情卻時好時壞，使我也更加羨慕鳥兒。
但鳥兒也有可憐的.時候。在街上，有許許多多的賣鳥人，每一個籠子里都有一個可憐的小鳥在死命掙扎，鳥兒們多希望掙脫籠子，飛上那天空。森林里的鳥兒過著悠閑的日子，吃著天然的食物，可是，森林里總會有獵人出現，有些無辜的鳥兒就會被獵人一槍斃命。
我也希望人們不要殺害動物，要愛惜動物，給動物一個美好的家園。
讓我們一起保護我們的朋友鳥兒吧。
保護小鳥作文4
今天放學回家路上，我看見草叢里一只小鳥，它輕聲的叫喚著，好像是在找它的媽媽，我想起自己離開媽媽的難過，我就輕輕的.拿起它，小心的用手護著，生怕它一不小心掉下來。
我激動的走回家，媽媽在給花草澆水，我開心的告訴媽媽:“媽媽，你看，我在路上撿到一只找不到媽媽的小鳥了，它好可憐，我能把它養大再讓它去找媽媽嗎？”媽媽說:“當然可以，小鳥是我們的好朋友呀，我們應該照顧它們，保護它們，媽媽很開心你這么有愛心。”于是，我在媽媽的幫助下給小鳥用紙箱做了一個小窩，喂它吃了點東西，我心里想小鳥快快長大，你就能去找自己媽媽了。
今天很開心幫助了小鳥，我以后得多做這種有意義的事。
保護小鳥作文5
星期日，我和小伙伴們在樓下的一片草地上玩。玩著玩著，我忽然看見一個人在捉小鳥，這時，我腦子里突然想起一個念頭，于是，我對小伙伴們說：“小伙伴們，鳥兒們每天都要捉害蟲，它們是人類的朋友，我們是不是應該保護它們？”伙伴們齊聲說：“這個主意真好！”
我們各自回家準備材料，用木條和木板做好幾個“小房子”，還做好一個木牌，上面寫著“請愛護小鳥”。我們扛著木牌，捧著“小房子”來到了大樹下，把“小房子”放到了大樹上，把“請愛護小鳥”的木牌立在了樹下。
小鳥看見了自己的.“新家”，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們，你們給我做的‘小房子’真舒服！”我們開心地笑了，小鳥在我們頭頂上快樂地飛著。
保護小鳥作文6
有一天，小明去小樹林抓小鳥。不一會的工夫，他抓了三只小鳥，小明沖著小鳥說：“這回我可以整天聽你們唱歌了。”小明帶著他的戰利品給小紅看，驕傲的說：“我抓的.小鳥多可愛呀。” 小紅說：“鳥類是和平的象征，它們象天使一樣美化環境，人類要與鳥類和平共處，共同創造美好環境，這對人類，鳥類是十分重要的。”
小明想了想，羞愧地低下了頭，于是小明和小紅找來一些木板，用木板做了一個“愛護小鳥”的牌子，又找來一些雜草，給小鳥做了一個舒適的窩。他們把小鳥放到樹上的窩里 ，然后在樹的 旁邊把寫有“愛護小鳥”的牌子釘上。小鳥在它們舒適的新家里高興地唱著歌。
做完這一切，小明和小紅開心地笑了。
保護小鳥作文7
我們學校附近有一個烤鳥蛋的。我覺得這種行為非常不好，如果沒有了小鳥誰來給我們唱歌呢？但是烤鳥蛋的那兒每天都擠滿了人，我真想讓警察叔叔把烤鳥蛋的人抓走，不讓鳥蛋受一點傷害。我還 要讓烤鳥蛋的人把所有的.鳥蛋都給我，我先養著他們，等他們長大了，我就把小鳥放到窗外，讓它們去尋找媽媽。但我知道這不可能。小鳥是我們的朋友，保護小鳥是我們每個人的責任。讓小鳥長大吧 ，讓小鳥給我們帶來動聽的歌聲和歡樂吧！
保護小鳥作文8
鳥類是我們人類的朋友，它給我們的生活增添了無窮樂趣。
地球上沒有鳥類，人類將會遭到災害，一些有害的昆蟲，小獸就會繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。
地球上的動物及我們人類就會失去食物。
貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的`眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對能聽到細小聲音的耳朵。
它一個夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鳥是“森林大夫”，有像聽診器一樣的鋼嘴，通過敲打樹木聽聲音，就能準確判斷捕捉到害蟲。
像這樣的益鳥，還有許多。
所以，我們每個人都要有責任，愛護鳥類，愛護我們的朋友。
保護小鳥作文9
星期天，小虎做完作業，一溜煙跑出了家門，來到公園里，他看見一只小鳥落在樹上，于是就拿起彈弓要射。正在這時，小華迎面跑來，揮著手喊到；不許打！小虎的手停住了，眼睛斜是著小華，不高興的嘟嚷了一句；多管閑事！小華把小虎拉到一邊，很嚴肅的說；小鳥是人類的好朋友，它能幫助我們捉害蟲，我們這么能傷害它呢？小虎的臉刷地漲紅了，小聲地說：我以后在也不做這傻事了。小虎看到小鳥落在樹上，就拿彈弓打小鳥，這一幕被小華看見了。
他立馬阻止了小虎，并教育他這種行為是不對的'，因為小鳥是人類的好朋友，它能幫助人類捉害蟲。小虎聽了之后認識到了自己的錯誤，并表示再也不做這種傻事了。
保護小鳥作文10
小明看見爸爸背著槍又要出去大鳥，急忙上前阻止：“爸爸，又去打鳥嗎？難道您不知道小鳥是我們人類的好朋友嗎？它能幫我們捕捉害蟲，給我們帶來快樂。每當夏天來到的時候，萬物蔥綠，百花盛 開，小鳥在樹林里翻飛歌唱。為我們的家園增添了多少色彩，為我們帶來快樂。再說，小鳥是有生命的，生命對于它來說不也至關重要嗎？它也有自己的叫人，如果它死了，它的媽媽不一樣也會傷心難 過嗎？小鳥也是我們這個地球大家庭中的一員，它是可愛的'，也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛它，有怎么能忍心去傷害它呢？”
保護小鳥作文11
一個陽光燦爛的早上，在教室里，老師在眉飛色舞的給同學們講課，忽然來了一只小鳥。
同學們一下子亂了起來，他們有的打它，有的說它，還有的'要趕走它。
這是老師制止了同學們，說：“小鳥可是捉害蟲的能手，我們應該保護它呀”。
同學們聽了老師的話，把窗戶打開，用食物把小鳥引走，小鳥飛走了以后說：“謝謝你們”。同學們知道自己做了好事，開心地笑了。
保護小鳥作文12
鳥兒喜歡自由地飛翔，鳥兒喜歡自由地歌唱，可是有一只鳥兒沒了自由，因為它被關在籠子里，籠子里的鳥每天都唱著傷心的歌，別的.鳥兒看見了就飛到籠子邊，陪著它，跟它一起唱歌。
日子一天又一天的過去了，有一個小朋友路過，看見這個情況后，把籠子里的鳥兒放了出來，籠子里的鳥兒終于自由了，歡快的跟陪伴過它的鳥兒們一起飛向了自由的藍天。
保護小鳥作文13
有一天，同學們都正在教室里安安靜靜地自習中。忽然，有一只小鳥突然闖進了教室，小鳥看見這么多的人正在它的周圍，覺得很恐慌，小鳥很不安地飛來飛去，一會兒飛到窗戶邊，用翅膀拍打著窗戶，一會兒飛到門前，用身子撞門，好像想要打破門窗，沖出教室。可是，小鳥不但沒有沖出教室，反而把自己搞得遍體鱗傷。
這時同學們都很安靜，生怕讓原本就很恐慌的小鳥更加慌張。有些小朋友悄悄地走向窗戶，把窗戶打開，讓小鳥回歸大自然。
小鳥終于飛出去了！它輕輕地落在樹枝上，快樂地唱起了歌，好像在說：“好心的.小朋友們，謝謝你，謝謝你讓我回到大自然中！”
保護小鳥作文14
鳥是人類的好朋友，它們能消滅害蟲，保護農作物，維持生態平衡。小鳥是美麗的`動物，給大自然增添了許多生機。
公園里、森林里、田野里到處都能聽到它們優美的歌聲。我們應該時時刻刻保護它們，愛護它們。鳥能吃害蟲，如果沒有鳥就沒有樹木。如果有人捉鳥，我們應該讓他把鳥放了。
有一次，我和媽媽來到廣場玩，發現了一只受傷的小鳥，我立刻把它救起來，放在手里，等到它的傷好起來了，再把它放回大自然。后來，小鳥可以飛了，我就把它放了，小鳥仿佛在說：“謝謝！”
保護小鳥作文15
有一天，一個小男孩從家里跑了出來，他用木頭做了一個彈弓，拿起了一塊石子，正想打小鳥的時候一個小女孩從后面跑過來，喊著：“住手！別打小鳥。”“我打了幾只小鳥又怎么了！”小男孩生氣地說道。小女孩說：“小動物可是我們的`好朋友，你可知道一只小鳥一年可以吃掉多少只蟲子嗎？”小男孩說：“不知道。”小女孩說：“小鳥一年可以吃掉十萬多只蟲子！”小男孩聽了把彈弓踩爛了。
小女孩露出了燦爛的笑容。
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