【精華】小鳥作文26篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小鳥作文4篇，歡迎大家分享。

　　小鳥作文 1

　　在茂密的森林里，居住著一群活潑、可愛的小鳥，特別是其中有一只叫樂樂的鳥，它有著一身色彩斑斕羽毛、尖尖的嘴巴、擁有一幅嘹亮的歌喉，尤其是頭頂上一簇像貴冠般的金色絨毛，顯得它格外耀眼

　　。因此，森林里的那些松鼠、喜鵲、小鹿們等小動(dòng)物都非常的喜歡樂樂。但是，樂樂卻有一個(gè)很不好的習(xí)慣，那就是他對(duì)什么事都特別好奇，什么都想學(xué)，由于它缺乏恒心意志和堅(jiān)定持久的精神，到頭來總是“竹籃打水一場(chǎng)空”，什么也不會(huì)。在一個(gè)春光明媚的星期天，樂樂獨(dú)自躺在白楊樹那柔軟的枝葉中，羨慕地看著小松鼠在松樹林中機(jī)敏、靈活地躥跳在松塔之間邊嬉鬧著、邊采摘松果。為自己不會(huì)爬樹而不能和他們一起做游戲，感到十分得可惜。“哼”我也要找老師學(xué)一身非凡的`本領(lǐng)。

　　于是他就向森林深處飛去，“飛啊！飛啊！”越過小溪和叢林，忽然，他看見前方一只正在空中翱翔的雄鷹，時(shí)而靜止、時(shí)而急速前行，時(shí)而捕捉著原野中的獵物。于是，樂樂就快速的追上去懇切地對(duì)雄鷹說：“鷹叔叔，你飛翔的技術(shù)太好了，能教教我嗎？”，鷹停下來轉(zhuǎn)身高興的回答說：“你不是有翅膀，而且也會(huì)飛嗎？怎么還讓我教呢？”，樂樂急忙說：“可是我飛不了你那么高、那么快！我只能在低矮的樹林中穿行，我想學(xué)你那樣在崇山峻嶺中翱翔”。

　　雄鷹聽后高興地說“可以呀！但是這是要付出很大的努力和艱苦的訓(xùn)練、增強(qiáng)你的耐力和堅(jiān)韌的性格，才可以在天空中自由地翱翔”。樂樂聽后急忙問：“鷹叔叔，怎么樣才可以做到你說得那樣”，雄鷹說：“你可以跟著我一起做”，樂樂一聽便撲楞著翅膀，用他那尖尖的嘴巴梳理著未豐的羽翼，昂起那帶有桂冠的腦袋，急愈作出展翅高飛就這的樣子，想著一次會(huì)比一次飛得更高，鉚足了吃奶的勁。樣飛了一天，也沒見到他飛的比以前高，第二天早晨，樂樂托著疲倦的身體，再次的問雄鷹：“怎么想學(xué)飛翔這么難啊？”雄鷹說：“剛開始都是這樣的，只要通過自己不斷的練習(xí)和努力，只要有決心，就一定會(huì)成功的！要堅(jiān)持！做任何事情都要付出自己的千辛努力，經(jīng)過風(fēng)雨的歷練，最終才能成為一個(gè)優(yōu)秀的‘飛行員’”。

　　但是，第三天樂樂卻打起了退堂鼓，不辭而別偷偷的溜走了，使得他什么也沒能學(xué)會(huì)。還是只能在樹枝上躺著做下一個(gè)夢(mèng)想。今后，我們不論在學(xué)習(xí)上，還是工作上，都要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，這樣才會(huì)成為一個(gè)對(duì)國家與社會(huì)有用的人！

　　小鳥作文 2

　　我是一只小小鳥，今年一歲了，我的家里有媽媽、爸爸和我的兄弟姐妹，我們快樂地生活在一個(gè)美麗的大家庭中。

　　我的頭圓圓的，一個(gè)紅色的小嘴巴，二個(gè)圓溜溜的小眼睛。春天，我剛剛學(xué)會(huì)飛行，早晨的陽光透過樹葉縫隙照到了我的身上，暖暖的，我學(xué)著大哥哥，大姐姐，在枝頭歌唱，筑巢。夏天，傾盆大雨，我會(huì)在我的巢里仰望天空，秋天，當(dāng)秋風(fēng)吹落樹葉，我會(huì)在枝頭歡快地唱歌。

　　但是有一天，我的姐姐被一個(gè)可以包住鳥的東西抓住了，我大聲地叫：“不要傷害我的姐姐”，但是沒有人聽見，我正想跑過去救姐姐的.時(shí)候，媽媽攔住了我說：“哎，你不能去。要是你，也是白白送了性命。”媽媽邊說邊流淚。第二天，我的弟弟也不見了，我知道我也很快遭遇厄運(yùn)了，傍晚，我去覓食的時(shí)候，我被一個(gè)白白的罩子罩住了，我拼命掙扎。這時(shí)候，一個(gè)人走了過來，他的眼睛很大，目光中有一絲兇惡的感情，嘴巴很大，他一把抓起了我，把我扔到了車上，我嚇得渾身發(fā)抖，走啊走啊！也不知道走了多久，車子停了，我們來到了賣鳥的地方。

　　這里熙熙攘攘的很多人，我仔細(xì)一看，看見了裝在籠子里的弟弟和姐姐，我也被裝進(jìn)了籠子里，過了幾天，我的爸爸媽媽也被抓了進(jìn)來。我們不知道接下來會(huì)發(fā)生什么，度日如年。

　　有一天，市場(chǎng)門口貼了一則告示，內(nèi)容大致為：現(xiàn)在地里莊稼被蟲子快吃光了，趕緊把市場(chǎng)中的鳥兒都放出去捉蟲子，老板不情愿地把我們放走了，我們飛出了籠子，從此替農(nóng)民捉蟲子，自由自在。

　　通過這件事，我明白了要愛護(hù)鳥兒，因?yàn)樗�是我們�(nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　小鳥作文 3

　　一天，我剛上完美術(shù)課就聽見媽媽在外大喊：快看，這里有只小鳥！

　　我和哥哥連忙跑出去看，只見我們家的小灰狗把那只小鳥摁在地上。我立馬去救那只鳥，趕走小灰狗。只見那只小鳥趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　我走近仔細(xì)一看，哎呀，原來它的`眼睛受傷了，不停地在流血，疼得它直發(fā)抖。我跟媽媽說：我們救救它吧！可是怎么救呢？媽媽說：先用消毒藥水洗一下。可是我們家沒有消毒藥水怎么辦呢？我趕緊打電話給爸爸，爸爸剛好在街上買東西。我跟爸爸說了事情的經(jīng)過。爸爸說：別著急，我馬上買藥水回來，你先用棉簽給它抹點(diǎn)香油。我趕忙去找棉簽和香油。可我還沒找到香油，就聽見媽媽大叫一聲：啊，小鳥飛起來了！我跑過去一看，小鳥都飛到屋里去了。我趕忙找來一個(gè)盒子，媽媽把它捉了進(jìn)去，可它又飛起來了，它越飛越高，飛到山里去了。

　　它好可憐吶，我真擔(dān)心它的傷。它可能是以為我們要傷害它，才飛走的。希望它的傷口早日康復(fù)。

　　小鳥作文 4

　　在我過生日的時(shí)候，爸爸給我買了一只鳥，是一只鸚鵡，我給她取名叫“美美”。

　　這只鸚鵡身上有三種顏色，紅色、藍(lán)色、黃色，頭上紅色的絨毛，像戴上了一頂帽子，還有一雙小小的眼睛像粒珍珠一樣，脖子上一圈黃色的絨毛，就像戴了一條項(xiàng)鏈，尾部五顏六色的，又細(xì)又長，像鸚鵡的褲子一樣，張開了翅膀，鸚鵡就披上了彩色的外衣，美麗極了！

　　我把食物放入鸚鵡的籠子里，它卻沒有吃，看我走了，它才低下頭，用尖尖的嘴吃了一粒米，然后又抬起頭看了一下四周沒人，又吃了一粒米，特別搞笑。

　　有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候，我寫錯(cuò)了一道。媽媽說今天不能和鸚鵡玩了，鸚鵡就一直重復(fù)媽媽說的話，特別搞笑。

　　還有一次，我偷偷的把鸚鵡帶去了學(xué)校，同學(xué)們看到后都很喜歡它，有的`說它的顏色很漂亮，有的說它的眼睛小小的很有神，還有的說它的爪子尖尖的很鋒利。

　　我很喜歡我們家的鸚鵡，你喜歡嗎？

　　小鳥作文 5

　　一天，我懷著愉快的心情在花園里散步。“你好!”咦，這是誰的聲音?我抬頭一看，原來是一只身穿七彩服裝的可愛小鳥。

　　“什么事讓你這么開心啊?說出來給我聽聽!”小鳥睜著那雙大眼睛，好奇地問。我興高采烈地說：“現(xiàn)在，我們?nèi)祟愐呀?jīng)提高了環(huán)保意識(shí)。你看，在道路兩旁都種滿了高大的樹木;在小區(qū)里栽滿了郁郁蔥蔥的花木;在城市的每一塊空地上，都建成了漂亮的綠地……你看，我們的小區(qū)多美啊!”

　　“是啊!”小鳥望著我迫不及待的樣了，高興地說：“我和同伴們?nèi)チ嗽S多地方，發(fā)現(xiàn)不只是上海變漂亮，還有許多地方變了，到處是山清水秀、鳥語花香了。你想知道嗎?”

　　“當(dāng)然想了。”我急切地說。

　　“我?guī)缀踔苡瘟酥袊?看到住在沙漠的'居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不僅增加了降雨量，還使他們不再缺水;住在洪水多發(fā)地區(qū)的人在河岸上種上了密密麻麻的樹，洪災(zāi)也減少了很多……”說完，它就與我告別了。

　　聽到這番話，我心里比吃了蜜還要甜，心想：愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起!

　　小鳥作文 6

　　我是一只小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高，小鳥在廣闊的天空自由飛翔，藍(lán)天白云，一切風(fēng)景盡收眼里，多么美麗!嘰嘰喳喳叫，擺擺頭呀 ，搖搖尾巴，邊唱邊跳真逍遙，從早到晚無憂無慮，總是愛歡笑。做一只快樂的小鳥，將快樂進(jìn)行到底!

　　小鳥來到小兔子的家，小兔子正忙著拔蘿卜呢，可能地上的蘿卜太大，撥不動(dòng)，小兔子使出渾身力氣，還是拔不動(dòng)，兔子問小鳥，可以想象辦法嗎?給我加油打氣也好呀，小鳥靈機(jī)一動(dòng)，編制了一首歌曲，響亮的唱著，拔蘿卜 拔蘿卜。嘿喲嘿喲，拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔不動(dòng)。老太婆，快快來，快來幫我們拔蘿卜。拔蘿卜 拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔不動(dòng)。小姑娘,快快來,快來幫我們拔蘿卜。歌聲喜迎過來的小動(dòng)物么也加入了拔蘿卜中，一條長長的隊(duì)伍形成了，很快蘿卜拔了起來，大家歡呼，小鳥也開心，謝過大家，跟小兔子道別，小鳥唱的歌很好聽，幫上我的大忙，不知道怎么感謝你好，小鳥說只要你開心快樂，我就開心，我是一只快樂小鳥!

　　小鳥繼續(xù)在天空中飛翔，迎風(fēng)，享受風(fēng)帶來的溫度，穿越云海，感受云如同棉花糖般軟軟的'，享受太陽照在羽毛的溫暖，看看天空下面的美麗景色，我是一只快樂的小鳥。

　　小鳥作文 7

　　一只小鳥－－偶記前天在庭樹下看見的一件事

　　——冰心

　　有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛；每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的`快樂。

　　這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清一輕一和一美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。

　　樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著。

　　這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便捉住它。

　　它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。

　　斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。

　　從此那歌聲便消歇了。

　　那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。

　　小鳥作文 8

　　今天，媽媽送給我一只小鳥。我拿在手中左看看右瞧瞧 ，這只是一只用塑料做成的普通的小鳥啊，有什么好玩的呢？咦！裝小鳥的盒子里還有一個(gè)黑色的金字塔，這又是干什么用的呢？

　　“媽媽，這怎么玩呀？”我忍不住問媽媽。媽媽神神秘秘地說：“你把小鳥的嘴放在金字塔上試試看！”于是我小心翼翼地把小鳥嘴放在金字塔上。哇！小鳥竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在了金字塔上沒有掉下來，我用手輕輕推了推小鳥，它竟然能繞著金字塔轉(zhuǎn)圈圈,真是太神奇了！

　　“媽媽，肯定是金字塔上有機(jī)關(guān)！”我好奇地說。媽媽笑了笑，說：“既然你懷疑金字塔有機(jī)關(guān)，那么我們就把金字塔去掉試試看吧！"只見媽媽拿來一根筷子，把小鳥的`嘴隨意地放在筷子一端。奇跡出現(xiàn)了，小鳥還是穩(wěn)穩(wěn)地立住了！“我試試，我試試！”我迫不及待地從媽媽手中搶過小鳥,把它的嘴放在書本上、手指上、鉛筆盒上，竟然都不會(huì)掉下來，真是太神奇了！

　　媽媽告訴我，這只小小的玩具鳥里藏著很多奧秘，只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來一定能解開大千世界中的各種奧秘。

　　小鳥作文 9

　　有一天，小明要出去玩。走著走著，他來到了一棵大樹前，看見一個(gè)小弟弟在爬樹，還去抓小鳥。小明說：“別去抓小鳥，小鳥會(huì)給大樹捉害蟲的。”小弟弟不好意思地說：“我記住了。”小明等小弟弟爬下來時(shí)，他自己爬上了樹。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹杈上，當(dāng)做小鳥的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當(dāng)窩的。小鳥還唧唧喳喳地叫著，好象在說：“小明，你真好!”

　　小鳥的呼喚

　　小鳥，你是大地的精靈!你為春姐姐給人們傳遞春天的信息!

　　小鳥，你是快樂的使者!你為人類歌唱出了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲!

　　小鳥，你是舞動(dòng)的奇跡!你為這枯燥的.世界添加了許多精彩!

　　小鳥，你為人類做了許多貢獻(xiàn)，而人類是怎么做的?

　　大地媽媽失去了你!樹木爺爺失去了你!就連人類也失去了她們的伙伴們。

　　保護(hù)小鳥，刻不容緩!!

　　保護(hù)環(huán)境

　　地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球母親。

　　我們應(yīng)該從自己做起。愛護(hù)校園里的花草樹木，保護(hù)小鳥和青蛙。不亂扔紙屑，把他們回收利用，做到節(jié)約用水，讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份努力!

　　小鳥作文 10

　　一只小鳥，已經(jīng)長到很大了，可是，它還不會(huì)飛，天天都被其他小鳥們奚落、嘲諷。從此，小鳥決定學(xué)會(huì)飛翔，給其他小鳥們看看自己有多大本事，讓它們?cè)僖膊桓倚∏屏俗约骸?/p>

　　這一天，小鳥找到一個(gè)秘密基地，開始學(xué)習(xí)飛翔。

　　小鳥在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，另一只小鳥從上面飛過對(duì)在樹上還猶豫著的.小鳥說：“小鳥，看你膽子這么小，還是別學(xué)了吧！你是學(xué)不會(huì)的。”說完就哈哈大笑著飛走了。小鳥聽完非常生氣，可是，小鳥不敢浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗�知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小鳥認(rèn)真地學(xué)習(xí)飛翔。

　　在這年冬天，小鳥還是迎著寒風(fēng)學(xué)習(xí)飛翔，雖然天很冷，但是，堅(jiān)強(qiáng)的小鳥很快樂，因?yàn)樗�很快就�?huì)飛了。忽然，吹來一陣寒風(fēng)，展翅的小鳥一不小心就摔了一個(gè)大跟頭。但它一點(diǎn)也不氣餒，爬起來繼續(xù)展翅往天空中飛。這次小鳥小心翼翼，專心致志地把眼睛看向遠(yuǎn)方穩(wěn)穩(wěn)地飛起來。忽然，又是一陣大風(fēng)刮來，可小鳥卻保持著身子展開翅膀在天空中自由地飛翔，小鳥歡快地喊著：“我成功了，我飛起來了。”從此，再也沒有其他小鳥去諷刺和嘲笑它了。

　　這個(gè)故事讓我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈，珍惜時(shí)間。

　　小鳥作文 11

　　我們家來了一只小鳥“小黃”。它是一只鷯哥，它的頭是黃色的，身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的眼睛，還有一只鋒利的`嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它！它的指甲特別長，只要是它抓住東西就一直不會(huì)放開。

　　每天天不亮，它就在陽臺(tái)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多，每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見到我爸爸都非常高興，還唱歌迎接爸爸的到來。

　　今天，小黃突然從籠子里跑出來了，在客廳里飛來飛去，怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最愛吃的小米放到了籠子里，想讓它進(jìn)去。爸爸真聰明，果然小黃還是抵不過美食的誘惑，它進(jìn)了之后，我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到：“爸爸快看！快看！小黃它進(jìn)去了，小黃進(jìn)去了！”都停不下來！

　　下午我放學(xué)回到家，我就聽到了小黃在唱歌，仿佛在迎接我回家一樣，我把書包放下跑到陽臺(tái)看一下，小黃這一天有沒有長大，變胖、變高，可是這是不可能的，到了晚上睡覺前小黃就變的非常安靜，好像是怕影響我們睡覺。

　　小黃，我有的時(shí)候真覺得你是上天給我們的一個(gè)小精靈。

　　小鳥作文 12

　　一只小鳥在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對(duì)著了她。

　　她飛到大樹爺爺身旁，對(duì)樹爺爺說：“大樹爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹爺爺說：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說著，樹爺爺無奈地閉上了雙眼。

　　小鳥有氣無力地在空中飛翔著，喊著：“媽媽，媽媽”。回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。

　　她飛到大海哥哥身旁，對(duì)他說：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”。“不行啊，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的`淡水魚，咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說。

　　小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對(duì)著她。這時(shí)，她仿佛看見了清涼的泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹枝上站著她的爸爸媽媽，兄弟姐妹。“媽媽”，“爸爸”。當(dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí)，獵人朝她開槍了。

　　蹦，隨著一聲槍響，她落地了。

　　一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥留給大地的見證，她見證著是誰讓世界失去了生機(jī)。

　　小鳥作文 13

　　每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!

　　如果我變成了小鳥。早上，我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的'空氣，唱出美妙動(dòng)聽的歌曲，喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì)聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。

　　如果我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家，如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥，秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥，我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi)，然后把信息第一時(shí)間告訴人類，好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害，如果我變成了小鳥……

　　我好想長出一對(duì)翅膀，變成一只會(huì)飛的小鳥呀!

　　小鳥作文 14

　　上午，我們班里發(fā)生了一件不尋常的事情。

　　當(dāng)全班正在安靜的考試的時(shí)候，不知什么時(shí)候，一只小鳥飛進(jìn)了教室，它停在了我們的吊燈上，俯視著我們，它可能在想：同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀抗�！這下班里沸騰了起來，同學(xué)們都在七嘴八舌議論這只小鳥的命運(yùn)如何，是被抓住，還是飛出去？一切都在猜測(cè)中····

　　我們的“騷動(dòng)”越來越大，黃老師一聲令下，全班寂靜。黃老師叫來了一位老師，只見那位老師用一個(gè)掃把來驅(qū)逐小鳥，小鳥驚慌失措地飛到了另一個(gè)吊燈上。見這些都“難不住”小鳥，于是黃老師拿著一個(gè)旗桿，頂著小鳥，想讓小鳥自己飛出去。我的心里也充滿了擔(dān)憂，生怕小鳥受傷。后來，黃老師決定放棄“人工放飛”的方法，讓我們安靜，讓小鳥自己飛出去。

　　于是，我們?yōu)榱瞬惑@動(dòng)小鳥，便“沙沙沙”，又開始做試卷了。就當(dāng)我在靜靜地想著一個(gè)題目時(shí)，調(diào)皮的小鳥看中了一個(gè)目標(biāo)——我的'紅外套，它飛速飛來，停在了我的手臂上。啊！我看見了！小鳥瞪著大眼睛，正打量著我，它可能在想：這是不是我的同類呢？我的同類也是紅羽毛的！忽然，它又甩了甩翅膀，飛走了！它也許應(yīng)該知道了我不是它同類了吧！

　　我心里想著：小鳥終于自由了！今天真令我高興！

　　小鳥作文 15

　　你和樹的友情真讓人感動(dòng)，你千辛萬苦找到你的好朋友樹。我想，這種原應(yīng)該有兩個(gè)吧：一是你的誠實(shí)，信守諾言的高尚品德，這種品德應(yīng)該是我們每個(gè)人所有的;二是我們?nèi)祟愖钚枰�、最珍貴的情——友情、親情，世上如果沒有情，沒有愛，那是一個(gè)多么灰暗的世界?

　　我知道你的辛苦，從樹根那飛到山谷，從山谷飛到村子。最后，在一個(gè)小村屋里找到了好朋友樹。可是，讓你失望的是，樹已經(jīng)變成了火柴。但是，你依然那樣樂觀，不悲傷、不嘆息。而是實(shí)現(xiàn)諾言，唱起了去年那首歌。假如樹朋友知道你為了實(shí)現(xiàn)諾言而跋山涉水地找你的蛛絲馬跡，詢問了一個(gè)個(gè)你的下落，它一定會(huì)為你的舉動(dòng)、你的行動(dòng)而感到高興、快樂的。

　　我可以感受到：在你唱那首歌的'時(shí)候，友情的火焰在燃燒，尤其是那個(gè)由“諾言”點(diǎn)燃的火，一定會(huì)努力堅(jiān)持到最后。因?yàn)椋�情或愛，是世界上最珍貴的，不管用什么，除了諾言，都換不來情或愛。你們倆就是最好的朋友!最好的榜樣!我為你們的一舉一動(dòng)，感到溫暖。

　　最后我總結(jié)：愛比情大，情比誠實(shí)大，我們?nèi)祟悜?yīng)該就要這樣。愛，不僅僅是結(jié)婚，而是在別人食不果腹、衣不蔽體的時(shí)候，伸出一個(gè)小小的援助之手。

　　小鳥作文 16

　　星期六的早晨，陽光明媚，小明帶著小貓非非去散步。

　　一開門，就聽見“嘰嘰喳喳”的叫聲，小明東瞧瞧西望望，想：“這到底是什么聲音呢？”他循聲望去，哦，原來樹上的鳥巢里面的三只小鳥正在呼喚自己的媽媽。

　　這時(shí)，淘氣的非非舔舔嘴巴迅速地爬到樹上。“糟糕，非非一定是想吃小鳥。”小明連忙伸長手臂上下?lián)u擺地說：“非非，你快下來，不要傷害那可愛的`小鳥！”可非非不理，繼續(xù)一點(diǎn)點(diǎn)地靠近小鳥。

　　小明著急了，他飛快地跑回家，急忙拿了一只破舊的拖鞋，來到樹底下，使勁地往樹上一扔，拖鞋一個(gè)弧線向小貓飛去。小貓看見了慌忙往旁邊一躲，拖鞋沒有砸到它。

　　小明自言自語地說：“我是不會(huì)放棄的。”他又回家拿了一條又肥又大的鯉魚，把它放在樹下，對(duì)非非說：“快下來，這里有你最喜歡吃的鯉魚。”

　　非非在樹上看看那可愛的小鳥，又看看活蹦亂跳的肥魚，立刻跳下樹，香噴噴地吃起魚來。

　　這時(shí)鳥媽媽回來了，它把嘴里的蟲子喂給寶寶后，又飛到小明前面“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你，好孩子，是你救了我的寶寶。”

　　小鳥作文 17

　　作者：陳藝晗 | 學(xué)校：高思教育 | 時(shí)間：2014—09—13一天，小明正在公園散步。看見一只小鳥正停在樹上。它可愛極了，有著小巧玲瓏的身子，穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴。小明把它抓住了，還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏了。而小鳥撲騰著翅膀，身體已經(jīng)遍體鱗傷，凄慘地叫著：“快放了我！快放了我！”

　　正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時(shí)候，忽然看見一個(gè)小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來。她邊哭邊喊：“媽媽！媽媽！”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她，說：“不要哭，不要哭！”說著，便拉起小姑娘的手，去找媽媽了。小明呆住了。看著手中的'小鳥，心想：小鳥也有媽媽，如果它沒了媽媽，也會(huì)很難過的。小鳥的媽媽也會(huì)心疼的。他追悔莫及，小心翼翼地解開繩子，捧起小鳥，說：“飛吧，飛吧。”小鳥在空中盤旋著，唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。

　　小明望著小鳥同媽媽一起自由飛翔，心里樂開了花。

　　小鳥作文 18

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的`心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

　　那輛大貨車把其中一只家燕活活撞倒在地，它一動(dòng)不動(dòng)，眼睛圓睜著一眨不眨。另一只家燕看見了，便快速地飛了下來，一點(diǎn)點(diǎn)靠近它，心想：它為什么躺在這兒，它在干什么，難道是在睡覺嗎？另一只家燕百思不得其解，只好去一遍遍呼喚它，試圖叫醒它，可是它漸漸發(fā)現(xiàn)，原來這只家燕已經(jīng)離開了這個(gè)世界。淚，最后它決定去陪伴它，怕它在“黃泉路”上害怕。剛準(zhǔn)備自殺，突然又飛來一只家燕，阻止了它，并勸它說：“鳥死不能復(fù)活，你在這兒呆著，也沒有用啊！還是回家吧，再說天還下著細(xì)雨，你這樣會(huì)感冒的。”只見那只家燕一聲也不吭，第三只家燕只好拍拍翅膀飛向了天空。

　　第二只家燕又想把死去的它推到路邊可以遮雨的地方，怕它在“黃泉路”上著涼，可是怎么也推不動(dòng)，它自己也已經(jīng)滿頭大汗了，最后只好戀戀不舍地離去。

　　我們大家千萬不要學(xué)那只家燕在馬路上嬉戲，但是也要學(xué)家燕懂得幫助別人，熱愛朋友。

　　小鳥作文 19

　　“撲楞、撲楞……”咦，這是什么聲音啊？我認(rèn)真地環(huán)顧了一下四周。哦，原來是一只小鳥被保護(hù)葡萄的網(wǎng)纏住了。

　　我湊上前去仔細(xì)觀察，小鳥長著干凈的灰褐色羽毛，一個(gè)象扇子一樣的尾巴，一雙翅膀不停地?fù)潋v著，一張小嘴不停地大叫著，拼命想逃出網(wǎng)的包圍。可是它越撲騰，網(wǎng)就纏得越緊，終于它的力氣越來越小，拍翅膀的`速度也越來越慢，聲音也越來越嘶啞。最終，它終于絕望了，它耷拉著腦袋，望著無邊的天空，好像在說：“再見了，親愛的天空。”

　　這時(shí)，爸爸來了，我趕緊叫爸爸把小鳥放了，只見爸爸先小心翼翼地把脖子那邊的網(wǎng)剪斷，小鳥大口大口地呼吸著新鮮空氣。爸爸再一絲不茍地把它的翅膀解開，小鳥的絕望漸漸消失了。爸爸又一心一意地把爪子解了開來，可小鳥尖尖的爪子牢牢地抓住網(wǎng)，死活不肯放開，爸爸好不容易讓它把爪子松了開來。可是爸爸剛要把小鳥遞給我的時(shí)候，小鳥就自由撲騰著翅膀飛走了。

　　我心里又難過又傷心，因?yàn)闆]有摸到小鳥很難過，因?yàn)榫攘诵▲B很開心，不過我還是要對(duì)小鳥說：“吃一塹，長一智，以后再也不能做貪吃鬼了。”通過這只小鳥，我還知道了一個(gè)道理，貪婪不會(huì)讓生活變得更美好。

　　小鳥作文 20

　　我家有兩只可愛的小鳥，一只穿著黃衣，一只穿著綠衣。它們安安靜靜地住在粉色的籠子里。

　　兩只小鳥有著黑溜溜的小眼睛，尖尖的小嘴，全身有著黃色花紋的小鳥翅膀上還點(diǎn)綴著黑色圓圈，可愛極了！還有一只翠綠色的小鳥，它的.翅膀上像長著許多小眼睛，比孔雀還要可愛，走起路來尾巴一翹翹的，像高傲的小公主。

　　剛剛買回家的時(shí)候，這兩只小家伙一聲不吭，也不吃也不喝。我心想：“它們一定是想自己原來的朋友了吧！”可是沒過五六天，兩只小鳥就完全變了，從早上到晚上，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，你啄啄我，我啄啄你，一刻也不安寧。

　　那只黃色的小鳥很淘氣，媽媽用繩子把籠子打了個(gè)結(jié)，黃色小鳥就用又長又尖的嘴巴把繩子的結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地打開，飛了出去！一會(huì)兒飛到吊燈上，一會(huì)兒飛到我的小房間，可真把全家人嚇了一大跳！我追來追去，啊！可這有什么用呢？小鳥飛得太高了，連用網(wǎng)也抓不住。這時(shí)，爺爺走了過來，他笑著對(duì)我說：“你快去躲起來，它就會(huì)停下來的！”過了一會(huì)兒，小鳥真的停了下來，正在它發(fā)呆的時(shí)候，我小心翼翼地走了過去，小鳥真的被抓住了！

　　哈哈，你們說，我家的小鳥是不是很可愛呀？

　　小鳥作文 21

　　星期六早晨，樂樂和幾個(gè)小朋友在公園里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。他們先拿著網(wǎng)子，然后往前挪了幾步，向前一撲，就把小鳥抓住了。

　　樂樂從商店里買了一個(gè)籠子，把小鳥放進(jìn)去，掛在門旁邊的鉤子上。他想把他最喜歡的東西都給小鳥兒吃。可是小鳥就一直呆在一個(gè)橫桿上，什么也不吃什么也不喝，一點(diǎn)也不開心的樣子，就一直傻傻呆呆地站在那里。樂樂真想聽到籠子里的小鳥叫一聲，他多想和小鳥說說話啊！

　　中午媽媽回來了，看到了籠子里傷心的小鳥。

　　媽媽對(duì)樂樂說："你不應(yīng)該抓小鳥，因?yàn)樾▲B是我們的好朋友。它的家，不在這兒，而是在森林里。"樂樂說："小鳥在這里有吃有喝，為什么要讓它離開呢。"媽媽笑了，說："樂樂有自己的媽媽，小鳥也有自己的`媽媽。如果小鳥的媽媽找不到小鳥，就會(huì)非常傷心。"

　　聽了媽媽的話，樂樂覺得很慚愧。他走過去，把小鳥放在手上，讓媽媽給他和小鳥拍照。他對(duì)小鳥說："有時(shí)間一定再來看看我。"小鳥拍一下翅膀飛走了，一邊飛一邊快樂地叫了兩聲，好像在說："謝謝你，謝謝你！"

　　小鳥作文 22

　　星期五，天氣陽光明媚，小軍和小美高高興興走在回家的路上。小軍是個(gè)蘑菇頭兒，小美穿著一件美麗的裙子。他們身后有許多的樹，樹特別茂盛，樹下還有一片綠油油的草地。

　　走著走著，他們突然聽到了一陣“窸窸窣窣”的聲音，低下頭一看，原來草叢中有一只受傷的小鳥。小軍說：“看，他們的翅膀好像是受傷了。”說完，小軍蹲下來把小鳥捧在手中。小美難過地說：“這么可憐的小鳥，要不我們把他們帶回去吧！”說著說著，小美好像是要哭了似的。

　　到家后，他們輕輕的把小鳥放在桌子上一張白白的紙張上。桌子上還有很多物品，有一個(gè)急救包，一些棉簽，一瓶酒精和幾張創(chuàng)口貼等。他們找好材料就細(xì)心又認(rèn)真的`幫小鳥包扎起來。

　　過了幾天，小軍和小美來到大自然放飛小鳥。小鳥一邊飛一邊回頭，好像在跟他們說：“謝謝你們幫我包好了翅膀，讓我回到了自己的大自然，以后有機(jī)會(huì)我會(huì)好好回報(bào)你們的。”

　　在小軍和小美身上，我學(xué)會(huì)了如果發(fā)現(xiàn)有動(dòng)物受傷，不要繼續(xù)傷害它們，而是要好好保護(hù)它們，幫助它們。

　　小鳥作文 23

　　一個(gè)烏云密布的上午，時(shí)不時(shí)下起點(diǎn)小雨，螞蟻們知道馬上就要下大雨了，急忙往高處搬家。

　　可是還沒等到螞蟻們搬完家就下起了傾盆大雨。一只路過的小鳥看見了，停在離馬云最近的棵高大的'柳樹上說："這里安全，你們快爬上來！"螞蟻們氣喘吁吁的說："雨太大了，我們有很多兄弟姐妹已經(jīng)被雨沖走了，這棵柳樹太高了，我們爬不上去呀！"小鳥說："你們不要?dú)怵H，一定要加油啊！我來給你們擋雨！"說著，小鳥張開翅膀，在雨中為螞蟻們擋雨。它一邊擋雨，還一邊在為螞蟻們加油鼓勁。螞蟻們?cè)谛▲B的鼓勵(lì)下，全部爬到了柳樹上避雨。這時(shí)小鳥已經(jīng)全部濕透了，飛也飛不起來了。螞蟻說："小鳥小鳥，你也來柳樹下避雨吧，你已經(jīng)全濕透了。小鳥拍了拍翅膀，抖了抖身上的水說：沒關(guān)系，爸爸媽媽還等我回家呢。你們安全了我就放心了，再見我的伙伴們。說完，小鳥拍著翅膀就飛走了。

　　螞蟻們望著小鳥遠(yuǎn)去的背影，大聲說道："小鳥，謝謝你！"柳樹也搖著樹枝，仿佛也在向小鳥揮手，感謝它救了小螞蟻們。

　　小鳥作文 24

　　自然界中，有許多生物令我著迷，令我驚羨。比如，那些生機(jī)勃勃的，只要根還在，來年就又會(huì)探出自己細(xì)弱的身姿；河里的小魚，總是自由自在地游來游去，給人以一種活潑的感覺……但是，我最羨慕的還是一只只機(jī)靈的、可愛的小鳥。

　　鳥兒是自由的.。鳥兒自會(huì)飛起，就喜愛自由的翱翔于天地之間。飛到東，飛到西，欣喜地觀看一個(gè)個(gè)行人急促的腳步，感嘆人類的忙碌。可它卻可以無憂無慮地生活，這多么令人羨慕啊！

　　鳥兒是見多識(shí)廣的。候鳥在冬天即將來臨的時(shí)候，會(huì)向南方遷徙，途中經(jīng)歷了許多的地方，有的荒蕪，有的茂盛，有的冷清，有的熱鬧。在到達(dá)南方的時(shí)候，它們又會(huì)見識(shí)到一種新的人文，新的風(fēng)氣，新的氣象。見識(shí)這么多的東西，飛越這么多的地方，而這些往往是我們?nèi)祟愃鶡o法做到的，多么令人羨慕啊！

　　鳥兒是快樂的。清晨，朝陽剛剛升起，枝葉上掛滿了露珠。鳥兒，站在枝頭上歡快地歌唱，向同伴們道出自己愉悅的，渴了就喝枝葉上的露水，餓了就吃地上的蟲子，過著衣食無憂的生活。有的人則處處飯食不飽，衣穿不暖，而這些人是最羨慕小鳥的。

　　小鳥，無憂無慮，自由自在，這些都是我們所渴望。羨慕小鳥。

　　小鳥作文 25

　　今天早上小明高高興興地要去上學(xué)，忽然看見一位老爺爺手里拿著一個(gè)鳥籠，里面有一只可愛的小鳥，于是他問：“鳥是從哪來的？”爺爺說：“這鳥是我兒子抓回來的，我天天聽他唱歌，心里美滋滋的。”小明聽完就繼續(xù)向?qū)W校走去。

　　到了學(xué)校，小明聽到老師說要愛護(hù)小鳥。小明心想：爺爺?shù)?兒子肯定是捉了野生動(dòng)物，一定要把小鳥救出來。

　　到了中午放學(xué)，小明自言自語的說：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時(shí)可以順路把小鳥救出來。”

　　小明走在回家的路上，看見了那個(gè)爺爺?shù)募遥�就趁爺爺睡覺時(shí)，把小鳥放飛了。可是他又想：那個(gè)爺爺那么喜歡聽小鳥唱歌，要是他發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，一定會(huì)傷心的。于是他買了一個(gè)收音機(jī)，把小鳥的聲音記錄下來，將收音機(jī)放回鳥籠。

　　等爺爺醒來時(shí)，小明把鳥籠給了爺爺，說：“我們要保護(hù)野生動(dòng)物。”爺爺想了一下說：“那我以后怎么聽鳥叫呢？”小明說：“我在外邊放了一個(gè)收音機(jī)，那里有鳥叫。”

　　從此以后再也沒有人捉野生動(dòng)物了。

　　小鳥作文 26

　　今天我家來了一個(gè)新成員，這個(gè)新成員就是——鳥！在這之前有一只飛跑了。

　　我仔細(xì)地端詳它：一身柔軟的黃色細(xì)羽毛，頭上還有一小撮小紅毛，一張黃色堅(jiān)硬的小嘴，黑亮的眼珠里還有一個(gè)紅色的圓圈，眼睛周圍有一圈紅色，鼻子上也有一點(diǎn)淡淡的紅色。

　　它可能有點(diǎn)認(rèn)生，我把手伸到籠子里拿它，手剛一碰到它，它就趕緊飛開，像我手上拿著一把刀要?dú)⒘怂�一樣，我費(fèi)了好大勁才把它捉住拿出來。

　　我跟它玩，很快它就跟我熟了，它爬到我的肩膀上，親熱地咬咬我的耳朵，我把它拿下去，它就追著我手指咬，不知道它是怎么想的，它應(yīng)該認(rèn)為這是一頓美餐吧！

　　我把它放到我媽媽身上，它在上面東咬西咬，像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏一樣，一會(huì)兒咬媽媽手上的.手機(jī)殼，一會(huì)兒又咬咬她的袖子，一會(huì)兒又咬咬她的頭發(fā)？可淘氣了！過了一會(huì)兒，媽媽大叫一聲，趕緊把小鳥扔掉，原來，小鳥狠狠地啄了一下她的手指，哈哈！

　　看著被摔在地上的小鳥，我又是心疼又是好笑，誰讓它那么嘴那么淘氣呢！

【小鳥作文】相關(guān)文章：

捉小鳥、放小鳥的作文07-24

小鳥的作文06-27

（精選）小鳥的作文01-21

（經(jīng)典）小鳥的作文01-31

小鳥作文01-27

小鳥作文(精選)04-24

小鳥作文（經(jīng)典）08-17

小鳥的作文[精選]12-08

(經(jīng)典)小鳥作文10-27

(精選)小鳥作文05-06