實(shí)用的小鳥(niǎo)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小鳥(niǎo)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
在一個(gè)美麗的荷塘里，住著一只小青蛙。小青蛙很傻，什么也不懂。
有一天下雨了，小青蛙沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨，你們肯定會(huì)問(wèn)：青蛙怎么會(huì)不知道什么是下雨呢？你就不知道了吧，它以前一直在水里（蝌蚪的形態(tài)），現(xiàn)在才到岸上來(lái)（青蛙的形態(tài)）。所以小青蛙就想：天破了嗎？天上在掉水吔！要不要我去補(bǔ)天呀?它去問(wèn)爸爸，可它的`爸爸是一個(gè)大懶蟲(chóng)，還在睡覺(jué)，他說(shuō)：“你把我吵醒了，我要揍你！”嚇得小青蛙趕緊逃跑，跑到了小鳥(niǎo)的家門(mén)口。喊小鳥(niǎo)出來(lái)，小青蛙問(wèn)：“小鳥(niǎo)，天上在掉水吔，天破了嗎？可小鳥(niǎo)也是個(gè)傻瓜，說(shuō)：“應(yīng)該是吧，我記得有一個(gè)人（是女?huà)z），她去補(bǔ)天，找了五彩石，把天補(bǔ)好了。我們也去找五彩石吧。”說(shuō)著，就拉著小青蛙走了。
他們走啊走啊，終于找到了七顆五彩石。可因?yàn)椴恢牢宀适氖褂梅椒ǎ缓梅艞売梦宀适a(bǔ)天的計(jì)劃。有一天，它們從熊媽媽那里知道布可以補(bǔ)衣服，想：布可補(bǔ)
衣服，那么布也可以補(bǔ)天了，它們找了一大堆布。
開(kāi)始補(bǔ)天了，青蛙站在小鳥(niǎo)身上，青蛙打傘、背筐,筐里放著布。一切準(zhǔn)備就緒，青蛙說(shuō)：“4、3、2、1起飛!”小鳥(niǎo)起飛了。它們都飛到太空了，還沒(méi)找到天。不一會(huì)兒，就因?yàn)檠鯕獠蛔愣枇诉^(guò)去。就在這緊急時(shí)刻，小鳥(niǎo)猛的醒了過(guò)來(lái)，接住小青蛙，慢慢降落在地面......
青蛙小鳥(niǎo)的首次補(bǔ)天計(jì)劃以失敗告終，至于第二次嘛。
小鳥(niǎo)作文 篇2
在江蘇省睢寧縣，有一所大余小學(xué)，哪里的孩子常常吃不飽飯，隨時(shí)都可能沒(méi)錢(qián)上學(xué)，但在雨雪天，他們 總不忘記給找不到吃的小鳥(niǎo)找食吃。
因?yàn)檫@樣對(duì)小鳥(niǎo)兒，他們這么的糧食總產(chǎn)量逐年增加，環(huán)境越來(lái)越好，這是一群孩子做的事，在他們心里鳥(niǎo)兒是他們的好朋友，不可分離的好朋友。
不僅僅這樣，他們呢還向全國(guó)發(fā)出了《愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)﹑鳥(niǎo)﹑獸倡議書(shū)》他們做的事感動(dòng)著全國(guó)的學(xué)生們，1300多個(gè)學(xué)校在上面簽了名。
他們的所做所為深深地感動(dòng)著我，是什么精神讓他們?nèi)绱烁腥说氖履兀课蚁耄核麄儓?jiān)信，人與動(dòng)物是能和諧相處的，如有情，動(dòng)物也有情。如今的人們被金色蒙住了眼睛，他們放肆地殺害著那些可愛(ài)又可憐的動(dòng)物們，動(dòng)物們沒(méi)有家了，更準(zhǔn)確地說(shuō)是連一個(gè)安全的落腳之地也沒(méi)有了。石階上還有多少個(gè)像大余小學(xué)的孩子一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人？
那些殺害動(dòng)物的人，這時(shí)正在為自己的`行為感動(dòng)驕傲，因?yàn)樗麄冇脛?dòng)物換來(lái)了他們?nèi)账家瓜氲腻X(qián)，可以后他們將會(huì)為自己的行為感動(dòng)懊悔，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)了動(dòng)物，人類又怎么生存呢？
同學(xué)們，不要為了今日的高興，而為以后憂愁，讓我們都成為動(dòng)物的守護(hù)神吧！
小鳥(niǎo)作文 篇3
假如我有孫悟空的七十二變，我想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)可以在遼闊的天空中自由自在地飛翔，這樣就可以自由自在地環(huán)游世界了。
我會(huì)先飛到山林里，和小鳥(niǎo)們一起交朋友，和它們一起做游戲。我會(huì)在那里建造一座小房子，我們一起住在那里。清晨，我會(huì)捉到幾只又大又肥的蟲(chóng)子，津津有味地品嘗美味；接著我會(huì)飛到森林深處，在那里喝山泉，和那里的伙伴們盡情地唱歌、跳舞。小動(dòng)物們聽(tīng)到我美妙的歌聲后，會(huì)停下?tīng)?zhēng)吵，從此，大家相親相愛(ài)、和睦相處，快樂(lè)的生活在一起。如果住在那里，我會(huì)生活的很快樂(lè)。
然后我會(huì)飛過(guò)大海，來(lái)到一座小島上。在那里，我可以先摘一片又大又綠的葉子，做我的小被子，再把葉子壘起來(lái)壘成一個(gè)小床，接著用木棍搭成一個(gè)漂漂亮亮的.小房子，我就可以住在里面。如果餓了，我就會(huì)去海上捉一些魚(yú)來(lái)吃，要是口渴了，可以在小島上找一條小溪，在干凈的地方喝水。在這里，什么都不用愁。
最后再飛到雪山。我會(huì)從雪厚的地方挖一個(gè)小雪屋住進(jìn)去，如果有人在登雪山的時(shí)候迷了路，我會(huì)熱心的幫他指引回家的路。如果渴了或餓了的話，我就可以飛到山下，在那里喝水、啄野果吃，我會(huì)在那里生活的很快樂(lè)。
當(dāng)一只小鳥(niǎo)真是太好啦！如果我能變成任何東西，我一定會(huì)變成小鳥(niǎo)，去我想去的地方，無(wú)拘無(wú)束地做自己喜歡做的事情。
小鳥(niǎo)作文 篇4
”嘰嘰嘰，喳喳喳“樹(shù)上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái)，一只活潑好動(dòng)的'小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歌，跳著舞，歡快地玩著。小鳥(niǎo)正玩得高興時(shí)，一不留神，腳一滑，從樹(shù)枝上掉了下來(lái)，小鳥(niǎo)掉到了地上，正好摔 在一塊小石頭上，腳流血了。他回不了家了，小鳥(niǎo)皺著眉頭，臉色蒼白，耷拉著腦袋，放聲大哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠，不斷地往下落。
這時(shí)小貓正要去公園玩，她看見(jiàn)小鳥(niǎo)在哭，就問(wèn)：”小鳥(niǎo)，你為什么哭啊？“小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：”我……我掉在地上……回不了家了。“小貓說(shuō)：”我會(huì)爬樹(shù)，我把你抱到樹(shù)上。“小貓使出了看家本領(lǐng)—— 爬樹(shù)功。小貓先把小鳥(niǎo)輕輕地拿在手里，然后，用腿來(lái)住樹(shù)干，用手抓住樹(shù)干，再一步一步往上爬，就這樣，小貓把小鳥(niǎo)送上了窩，然后滋溜一聲滑下來(lái)。
小鳥(niǎo)很感激小貓，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：”謝謝你，小貓。“小貓說(shuō)了聲再見(jiàn)，就走了。小鳥(niǎo)又在樹(shù)枝上唱歌了。
小鳥(niǎo)作文 篇5
在一片美麗的沙灘上，有一只出生沒(méi)幾個(gè)月的小海鳥(niǎo)。這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。
鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽出去找東西吃。”小海鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“好！”海鳥(niǎo)媽媽找到了吃的，小海鳥(niǎo)說(shuō)：“媽媽，媽媽，快把食物給我吃吧！”它張著嘴，等著媽媽把食物放進(jìn)它嘴里。
可它等了好久，都沒(méi)有等到。小海鳥(niǎo)睜開(kāi)眼睛左看右看，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你自己到海灘上來(lái)找東西吃吧！”小海鳥(niǎo)無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”
接著，小海鳥(niǎo)來(lái)到了沙灘上，找到了食物。可是大浪打來(lái)了，小海鳥(niǎo)叫了一聲“啊”，就變成了落湯雞。
小海鳥(niǎo)回到窩里，等著羽毛變干。鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“寶貝，來(lái)沙灘上找東西吃吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不去！”媽媽只好回到海灘去找食物了。可是小鳥(niǎo)聽(tīng)到自己的肚子咕咕地叫，不得不也回去海灘找吃的.。
小海鳥(niǎo)找到了食物，可是大浪像龍卷風(fēng)一樣猛撲過(guò)來(lái)，小海鳥(niǎo)又跑回了窩。可是它不小心踩到了兩只寄居蟹上，寄居蟹到沙灘上找食物，小海鳥(niǎo)也被它們頂了出來(lái)。小海鳥(niǎo)看到寄居蟹在吃東西，不知不覺(jué)中，大浪又打來(lái)了，寄居蟹在沙子里打了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去，小海鳥(niǎo)學(xué)著它們的樣子也打了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去。
寄居蟹說(shuō)：“小海鳥(niǎo)，你睜開(kāi)眼睛看看吧！”小海鳥(niǎo)睜開(kāi)眼睛一看，覺(jué)得海水里食物真多，景色又好美。從那時(shí)開(kāi)始，小海鳥(niǎo)再也不怕水了。
海水退去，小海鳥(niǎo)在沙灘上蹦來(lái)蹦去，找到了各種食物，還把食物帶到岸上分給大家吃。
這只小海鳥(niǎo)真勇敢啊！
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