有關小鳥的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小鳥的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文 篇1

　　幾星期前，我在小區里玩，突然發現不遠處的灌木叢里有動靜，我便壯著膽子走了過去。撥開灌木一看，呀！竟然是一只美麗的、翅膀受了傷的小鳥。于是，我便小心翼翼地捧著它，把它帶回家治傷，一路上，小鳥不時發出“嘰、嘰……”的哀鳴聲。

　　到了家，我給這只小鳥受傷的翅膀敷了藥，然后把它放進籠子里，仔細地觀察它。這只小鳥真美呀！你瞧：它頭上長著黑色的羽毛，兩只眼睛中間是一些綠色羽毛。一對小眼睛透出機靈的光。它深棕色的小嘴下面是一塊淡黃色的羽毛。它腹部的羽毛是翠綠色的，后背是天藍色的，翅膀上面是淡綠色的，周圈還有幾個黃斑點。它翅膀的下面是黃色的，靠近腹部的地方是金色的，越往翼尖的地方顏色越淡，到了翼尖，就成灰色的了。小鳥的腳也是金色的。它的尾巴長長的，是銀灰色的。整個身體看起來色彩斑斕。于是，我便叫它“小翠”。

　　因為“小翠”在我家住了一段時間，所以我已經了解一點它的“語言”了。你聽，它在“喳、喳……”地叫呢，哦，它這是餓了，我便給了它一點面包吃。吃完食后，它又“喳、喳、嘰……”地叫了起來，這是表示：我很快樂！一會兒，它又“啁啾、啁啾”地叫了，它這是困了，在向我說“晚安”。盡管我能聽懂它的一些語言了，可我還經常因聽不懂小翠更多的語言而辦錯事。

　　每當我辦了錯事時，小翠會不高興地“啾、啾……”叫個不停。我這時就會很遺憾：“小翠呀小翠，如果我能懂鳥語就好了，那樣我就能跟你溝通、交流了！”

　　現在，小翠翅膀上的傷也好的差不多了，也該是它重回藍天的時候了，雖然有些舍不得，但鳥兒應該是自由自在飛翔的，不是嗎？

小鳥的作文 篇2

　　大家好，我是一只琢木鳥，住在美麗的森林里，過著自由自在，無憂無慮的生活，餓了就吃蟲子，順便幫大樹伯伯治病，過得好不快活。

　　可是好景不長，一群人來到我住的這片森林里亂砍濫伐，只聽見“嗡、嗡、嗡……”的機械聲，震耳欲聾。還有一些調皮的小朋友用彈弓將我的同伴和其他鳥類打了下來，只聽見“啪”的一聲，一顆石子打中了我的翅膀，我掉了下來，被養在籠子里，失去了自由，吃的都是人類的食物，如，大米、小米……后來被一個小姑娘把我放走了。我又來到原來的森林，“啊！”我尖叫一聲，那生機勃勃的樹林變成了一片廢墟，大樹伯伯們都倒下了。我只好含著淚，帶著憤怒背井離鄉。

　　人類啊！我們是你們的朋友，幫你們的作物除害蟲，你們卻破壞環境，我們也有生命，也有生存的環境，讓我們所有生物和睦相處，患難與共，共創美好的‘地球村’吧！

小鳥的作文 篇3

　　我是一只小鳥，一只美麗的小鳥，可是美麗虛浮的外表背后是一顆遍體鱗傷的心。

　　“我愛你，我的家，我的天堂”，多么動聽悅耳的歌聲呀！家是最溫暖的地方，也是最快樂的地方，是心最好的歸宿。即使一路磕磕絆絆，但總感覺有一個依靠。可是我的家沒了，開始流浪。其實，我的祖先有一個家。那是一個非常好的家，那里是鳥的天堂。一顆顆高大挺拔的大樹，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草，多么好的一個地方呀！那里有許多鳥跟我的祖先一樣，過著幸福快樂的生活。他們有的在天空中自由的翱翔，有的在枝頭上唱歌，有的在捕食，為自己的幸福生活奮斗著。多么美麗的自然風景圖呀！天有不測風云，在我剛學會飛的時候，每天就能聽到刺耳的電鋸聲。從此，不斷地有鳥離開這曾經養育過他所謂的天堂的`這個地方，開始新的生活。我也不例外，只好遷移到別的地方了。望著一棵棵大樹轟然倒地，花兒逐漸變少；看著公路鋪好，一座座高樓崛起，我的心十分難過。

　　飛啊，飛啊，飛啊……終于找到了一個叢林。我就在那定了居。雖然不如以前好，但是還不錯的。后來，我的朋友也在這定了居。大家像以前一樣的快樂，整個叢林充滿了歡聲笑語，大家又開始了新的生活了。悲劇又發生了，這個昔日充滿歡聲笑語的叢林，又變成了繁花似錦的現代都市。

　　可憐的我，開始了流浪生活，我再也這不到那美麗的叢林了。我飛呀、飛呀、不知飛了多少天，也找不到適合我生活的地方。最后，我在一條馬路邊找到了一顆比較大的樹定居下來。每天只有這棵樹跟我做伴，餓了，飛出去找食物，可到處都是馬路、汽車、高樓，哪里還有蟲子呢？白天，聽著汽車的喇叭聲，超市的廣告聲；每天如此，我的耳膜都快震破了。也不知道那些人們煩不煩，這決對時噪音污染呀！白天吵就吵唄，晚上總得讓人睡個好覺吧！可沒想到晚上更熱鬧，人們到處去吃飯、或者去購物，干什么的都有。到處都是車，到處都是人，一盞盞車燈，高樓的燈光，把黑漆漆的夜晚照的亮如白晝、燈火通明。

　　我希望人們能夠知道我的不幸，不要亂砍伐樹木了，這要會讓更多動物受到不可抹去的傷害，發生向我一樣的不幸，不要再讓悲劇重演，還是趕緊懸崖勒馬吧！為了利益讓別人收到巨大的傷害，何必要將自己的美好建立在別人的痛苦上呢？我多想像祖先一樣在天空中天空自由翱翔，去為我的夢想飛翔！

小鳥的作文 篇4

　　一天，我正在小區踢足球，隨著一聲槍響，一只黃、白、紅、粉相間的小鳥從天而降，落在了我的頭上。

　　“真臟，我的頭可是剛剛在奶奶家洗過的。我可真倒霉運呀！”這幾句話一直在小鳥的耳邊響著。“算了，做好事也是一種美德，反正時間也不太早了，帶上它和足球一起回家吧！也正好帶它回家養傷。”我拿起足球，一邊念叨著一邊往家走。

　　我把小鳥帶回了家，養了傷，敷了藥，小鳥的病終于好了：你看它那雙雪白雪白的翅膀在藍天中翱翔。如果你這時正在看或數白云的話，看著看著，數著數著，你一個不小心，就會覺著它也像一朵會“動”的小白云。

　　它飛累了躺在我的手上休息。我借機問它：“小鳥，你為什么會被槍給打下來呢？”小鳥聽見我說了這句話，立刻變得垂頭喪氣起來：“還不是因為獵人伐木、打獵造成的。”小鳥又拍拍翅膀好奇地反問我：“你叫什么名字？你又有什么煩惱呀？”我握緊了拳頭對小鳥說：“我叫熹熹，什么煩惱都沒有。但我真的是很為你打抱不平。”

　　小鳥說：“真希望你們改掉這個壞習慣，不要再破壞我們的家園，人類也是大自然的一員呀！”說著，小鳥便飛走了。

　　小朋友們，我們一定要學會愛護小動物。

小鳥的作文 篇5

　　早晨，我到公園去做操。突然，我聽見一聲細微而又悲傷的鳥叫聲，于是我順著聲音找到了一只小鳥。

　　小鳥全身好似一個小絨球，腦袋圓圓的，眼睛宛如兩顆黑寶石，嘴巴像是涂了口紅一樣，小巧玲瓏，小腿金燦燦的，它可真可愛！可是，它的小腿上有傷口，鮮血不停地往外冒，它真可憐呀，它的眼神透露出了悲傷。我想：“它肯定很疼，我還是把它治好吧！”

　　我小心翼翼地把小鳥捧在懷里，小跑地把它帶回家，小鳥在我的懷里不停地掙扎，好像在對我說：“干什么抱著我！”我輕聲安慰小鳥：“別怕，我不是壞人，我是來幫你治療傷口的。”

　　到家之后，我把小鳥輕輕的放在地上，拿出醫藥箱，取出紗布、消毒液，我給小鳥噴上消毒液，把紗布一圈一圈給小鳥纏上，小鳥不停地在我懷中掙扎，好像在對我說：“好疼呀！別再給我包扎了！”我總算給小鳥包扎完了，我撫摸著小鳥，安撫道：“不要怕，一會兒就好了。”小鳥仿佛聽明白了我的話，安靜了一些，慢慢地在我懷里睡著了。

　　過了幾天小鳥的傷口好了，我來到公園放飛小鳥，我很舍不得，但是，我心想：“小鳥也有家人，而且，小鳥的家在大自然。”所以我把小鳥拋向空中說：“一路順風！下次一定要小心哦！”小鳥對我叫了幾聲，仿佛在對我說：“謝謝你！我一定會小心的！以后我會來看你！”就這樣我看著小鳥靜靜地消失在藍天中。

小鳥的作文 篇6

　　這天是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內散步。

　　春天的四月，陽光明媚，鳥語花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，然后月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲，像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去，呀！有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開我，可自已站不穩，竟打了個滾。這時我才看清楚，它的一個翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲――這是一支受傷的小鳥。

　　我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個飲水槽里。爸爸看見小鳥，夸我沒有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的飲食起居，我對爸爸說：“我準備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。

　　幾天后，小鳥的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時，我還真舍不得它離開我呢！爸爸好像看出了我的心思，對我說：“咱們來一個放飛儀式吧，我給小鳥照一張像”

　　又是一個星期天早晨，我們來到電大校院。我們的行動吸引了很多人圍觀，然后他們全不明白這是什么名字的鳥兒。有人說我是個傻孩子，為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢？有人說這幾年國家重視保護野生動物，我縣一些不知名的鳥兒多起來了，是個好現象。然后爸爸給小鳥照像后，我把小鳥兒送入天空，小鳥兒在天空盤旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對我微笑呢？

　　我和父母都笑了。

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