捉鳥的作文(9篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的捉鳥的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉鳥的作文1
前一年的早上，那時(shí)是秋天，秋高氣爽，四周非常安靜，大家都在吃飯，只有我和梅梅在樹旁玩。樹上發(fā)出嘰嘰嘰的聲音，又在電線桿上叫了幾聲。妹妹大聲的說：“對，是麻雀在叫是麻雀在歡叫。”我笑著對妹妹說：“我們來捉麻雀吧！”妹妹開心的拍著手說：“好呀！”
這時(shí)，妹妹問我：“姐姐，我們怎么去捉麻雀呀？”我說：“讓我想一想。”我一拍后腦勺想起來說：“聽媽媽說過，捉麻雀要準(zhǔn)備籠子，許多谷物。”妹妹聽了二話不說跑到外婆家里拿來了籠子和稻谷。我把它們放在草地上，我看到樹邊有一條繩子，我拿了過來，把繩子系在籠子上面。再把稻谷放在籠子下面，我看了5分鐘，這是傳來幾聲嘰嘰嘰，越來越近，聲音越來越響，我悄悄的說：“麻雀來了。”麻雀好象看到了似的。我哈哈大笑，嚇走了麻雀。妹妹傷心的說：“都怪你把麻雀嚇跑了。”我聽了低頭說：“我們再來一次吧！”我們又躲在樹下，麻雀飛快的飛了起來，麻雀剛剛要吃，我們就拍的一聲放下去，麻雀就被關(guān)在籠子里，我和妹妹高興的回家了。在回家的路上我對妹妹說：“妹妹你瞧她多可憐我們看了就把小麻雀放飛了，讓小麻雀只有吧！”妹妹聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們打開籠子把小麻雀放飛了。
捉鳥的作文2
星期天的一個(gè)下午，爸爸帶我到山上去捉鳥，我高興極了！
我們剛到山上，忽然從遠(yuǎn)處傳來了“喳喳喳”的聲音，我們一聽，馬上在樹兩端扎好了網(wǎng)，我連忙一步步地逼近那棵樹，我一見那只鳥要飛走了，就飛快地跑過去，可是鳥沒捉到而樹卻把我撞了一下，爸爸來了，說：“捉鳥不能太著急了，不然鳥會(huì)飛走的，我坐下來，耐心地等待著鳥的到來。可是一分鐘二分鐘過去了，還是一只鳥也沒有來，正當(dāng)我失望時(shí)，突然一只鳥兒飛到了我的頭上，我看著它那可愛的模樣，不忍心去捉它，我用手抱住它，決定把這只小鳥帶回家去養(yǎng)。
這時(shí)，爸爸走過來說：“我們來捉鳥比賽，看誰捉得多，誰就可以養(yǎng)鳥。”我高興極了，心想：我一定要捉得比爸爸多。比賽開始了，我還是像剛才那樣等待，可是爸爸已經(jīng)捉了很多了。我不心急，慢慢來，果然功夫不負(fù)有心人，我的腿上有了許多鳥，我拿來一個(gè)籠子，把它們放進(jìn)去。我和爸爸比了比，，我比爸爸多，啊！我贏了，我高興得一蹦三尺高。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快，我們回到了家，我看著這些小巧玲瓏的家伙，心里高興極了！
捉鳥的作文3
星期六，我和爸爸、媽媽一起去外婆家玩。
外婆家后院有很多小鳥，它們長著五顏六色的羽毛，就像穿著花衣裳，漂亮極了。它們在院子里歡快地歌唱，可愛極了。我說：“要是能抓幾只玩，那多好啊！”于是，哥哥找來一個(gè)篩子，用木棍撐著，在木棍上套著一根長長的繩子，然后在篩子下撒上一些玉米粉，再放上一塊石頭壓在篩子上。不一會(huì)兒，就有一群小鳥飛來吃玉米粉，哥哥悄悄地走過去，一拉繩子。呀，一下子就捉住了六只小鳥！外公把六只小鳥放進(jìn)一個(gè)紙盒里。奇怪，小鳥怎么不唱了？還在紙盒里亂撞。我問爸爸。爸爸說：“小鳥想媽媽了。”爸爸還給我講了一些有關(guān)鳥類的知識。
聽了爸爸的話，我一拍腦袋，說：“想起來了，小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該讓它們自由自在地飛翔。”我輕輕地打開紙盒，小鳥們一下子就飛了出去，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。聽著它們歡快地歌聲，看著它們自由的身影，我的心也飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天……
捉鳥的作文4
夏天的炎熱總讓人悶得難受，去廚房尋一些涼爽的飲品，聊解燥熱。
一個(gè)黑影伴著“撲撲”的聲音從眼前掠過。原來是只小鳥在廚房四處打轉(zhuǎn)，不時(shí)朝玻璃窗“得”地一撞。
看樣子，它是從大門飛進(jìn)廚房儲(chǔ)物間找吃的，見我進(jìn)來，忙“撲撲”飛出來，又不知怎么好，只能亂飛亂撞，求個(gè)出路。瞧它那驚恐的樣：小翅膀撲棱個(gè)不停，眼睛又鼓又圓的。
我正要開窗，好讓它從這悶熱的陌生屋子里出去。但我停下了手，望向角落的那個(gè)漂亮的鳥籠。這個(gè)籠子是原來養(yǎng)鳥時(shí)用的，后來鳥飛走了，這籠子也就孤零零地丟這里了。這鳥兒頂可愛的樣兒，干脆把它抓來，關(guān)籠里養(yǎng)著。
我把剛推開了縫的窗戶“砰”地關(guān)緊了，望鳥兒就抓。小鳥恐慌得叫了兩聲，翅膀不停地?fù)洌l(fā)著斗爭地哀嚎向空中去了。
我頓了頓，腦子里閃過豐子愷先生說的“護(hù)生”，閃過葉圣陶先生在文章里講的勸孩子放小蜆回家的事。
正在思索，大門一下子給敞開了——奶奶推開了門。鳥兒一見了，忙不迭地?fù)渲岚蝻w了出來。我亦忙著追出去。
外面鳥語花香的，撲著翅膀的鳥兒很快飛遠(yuǎn)了，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我望著它，情不自禁地說了聲“再見”。這時(shí)候，我倒希望它飛得快些。
捉鳥的作文5
星期天的早晨，窗外傳來一陣嘰嘰喳喳的叫聲，我一看原來是一群麻雀，突然我有了一個(gè)想法，我要捉一只麻雀玩。
于是我先取來了一些大米，把米撒在窗臺(tái)上；然后我找來一個(gè)盆，又用線拴住，吊在半空，一切準(zhǔn)備就緒，只等麻雀來了。可是這些小麻雀非常機(jī)警，根本不上當(dāng)，我有些失望了。
隔了幾天的早晨，我起床一看，窗外一片雪白，房子、樹全白了，大地被蓋上了一層厚厚的棉被，下雪了，我興奮極了。就在我欣賞著窗外美麗的.雪景時(shí)，兩只小麻雀飛來了，我趕緊躲起來，看見他們正在吃食呢。我看見小麻雀渾身是灰褐色的，小小的腦袋，小小的眼睛，一切都是那么玲瓏可愛。最有趣的是他們吃食物時(shí)的動(dòng)作，小腦袋一會(huì)低頭吃食，一會(huì)抬頭觀察情況，非常可愛，這時(shí)我已經(jīng)不忍心去捉它了。第二天，我又悄悄地拿些大米撒在窗臺(tái)上，我想讓小麻雀來吃，不想讓它在這寒冷的冬天里找不著食物。再來吃食時(shí)，小麻雀已經(jīng)沒有那么害怕了，好像把我當(dāng)成它的小主人了。
這時(shí)我也認(rèn)識到我先前想捉它們玩是不對的，而且我聽媽媽說麻雀還是國家二級保護(hù)動(dòng)物。如今我和小麻雀都已經(jīng)成為好朋友了，因?yàn)檫@樣才能創(chuàng)建人類、動(dòng)物的和平發(fā)展。
捉鳥的作文6
我喜歡捉鳥、養(yǎng)鳥。有一天，我捉了四只小麻雀，麻雀媽媽在我頭上邊飛邊叫，聲音特別凄涼。我橫著心，不管它。
我把小麻雀放在細(xì)高粱稈兒編的鳥籠子里，就到外面去玩了。等我回來的時(shí)候，鳥籠上站著兩只老麻雀，呆呆地望著籠子里的小麻雀，神態(tài)很悲傷。
過了幾天，小麻雀不吃東西。我偷偷地觀察，哈，原來是麻雀媽媽叼來小蟲喂它。我想把麻雀媽媽也捉住，就把鳥籠頂門打開，裝上機(jī)關(guān)，躲在角落里看著。麻雀媽媽飛來了，小麻雀在籠子里撲閃著翅膀，我把機(jī)關(guān)一拉，麻雀媽媽也被關(guān)進(jìn)籠子里了。
第二天早晨，我又來到鳥籠前。哎呀，籠子上撞開了一個(gè)洞，麻雀媽媽為了救他的孩子，把頭撞破，死在籠子里，小麻雀飛走了。我心里很難過，把麻雀媽媽埋在外面的草坪里。
從這以后，我再也不捉鳥了。
捉鳥的作文7
今天是周末，我正在家里寫作業(yè)，突然“噗呤”一聲，竟然飛進(jìn)來了一只小麻雀，我連忙放下書，大聲喊道：“有一只鳥飛進(jìn)屋子里了！”爸爸聽見了，趕緊把門窗關(guān)嚴(yán)，跑上陽臺(tái)，和我一起參加“捕鳥行動(dòng)”。
小鳥看見來人了，便像一只沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，我們幾經(jīng)周折，才把它抓住。爸爸握著麻雀說道：“我要把它給摔死，然后給你燒著吃。”我一聽到爸爸的話，便急了，急急忙忙的連抓帶扣，才把小鳥解救出來，打開門窗把它給放了。
回頭看爸爸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己失了分寸，爸爸的手已經(jīng)被我扣傷了，我想著，這回肯定要挨罵了。可爸爸卻笑的一臉欣慰，嗓音帶著笑意說道：“這雖然是一件小事，但是可以看出來，你是一個(gè)善良的孩子。我很高興。”
我本來以為自己肯定會(huì)挨罵，沒想到卻受到了爸爸少有的表揚(yáng)，我開心的笑了。
捉鳥的作文8
在暑假的一天里，小明無憂無慮地來到一望無際的大草原，他一邊踢著石子，一邊無奈地喃喃道：“唉，為什么世界那么清靜，那么無聊啊！”
他仰望著天上的鳥兒，突然，眼前一亮，想出了一個(gè)看似“好”的“壞主意”。他拿起兩把彈弓只往天上開，有數(shù)不勝數(shù)的鳥兒都被他霎時(shí)的“瘋?cè)瞬 苯o害死了。然而他覺得自己是“天下第一的無敵神槍手”，越打越有勁，越打越開心，直到太陽落山才停下來。
就在這天晚上，連月亮。小星星們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，可干了虧心事的小明就沒法這樣美美的睡上一覺了，還做了一個(gè)可怕的噩夢：自己變成了一只小鳥，愉快的在空中翱翔，突然出現(xiàn)一把威力十足的玩具，“啪”的一聲，打破了“小明鳥”自由翱翔的清靜，還從空中摔了下去，粉身碎骨……
小明立刻醒了過來，因?yàn)樗呀?jīng)親身經(jīng)歷了這悲慘的事情，所以打算悔過自新。
從此以后，小明經(jīng)常幫助小鳥，比如：送迷路的小鳥回家。治療受傷的小鳥。喂小鳥食物……小明的行為打動(dòng)了鳥兒們，小鳥不再責(zé)備小明，還友好的在一起玩。小明幸福的說：“小鳥是我們的非常好的朋友，不能傷害它們，只能保護(hù)它們。”
捉鳥的作文9
捉鳥記（上）
這天上午，我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長豐滿的小鳥。它看見我非常害怕，用勁兒地扇動(dòng)著翅膀，可是只往上飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，就從半空中跌了下來。我拿起身旁的一根拖把，輕手輕腳地過去了，我用拖把抵住墻怕它飛走，把拖把拿開，小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥準(zhǔn)備走的時(shí)候，有幾只大鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“不要抓走我的孩子！”回到媽媽的辦公室，我把小鳥裝進(jìn)箱子里，用紙把箱子口封住，并告訴媽媽接我的時(shí)候帶上這個(gè)箱子。
捉鳥記（下）
中午十一點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽帶著裝小鳥的箱子來接我了，我開心地坐在車子上往姥爺家去。到了地下室，我找到一個(gè)松鼠籠，我把小鳥放進(jìn)籠子提上樓。
小鳥第一次來到這么陌生的地方，非常驚恐，使勁兒地扇動(dòng)著翅膀。小鳥一上午不吃不喝，我怕它餓著，又覺得它獨(dú)自關(guān)在這里沒有朋友，還找不到媽媽，太可憐了，我就決定把它放掉。我打開籠子，小鳥忽的一下飛出了籠子。望著小鳥離去的身影，我也開心地笑了。
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