寫(xiě)鳥(niǎo)的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文1
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪，飛過(guò)高山，乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉；我飛向美麗的長(zhǎng)江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū)，來(lái)貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤(rùn)的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困一切。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育更多的小鳥(niǎo)，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文2
我非常愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，可不是沒(méi)條件養(yǎng)就是不能養(yǎng)。后來(lái)，有一天，奶奶在市場(chǎng)上看見(jiàn)了鵪鶉?guó)B，并買一只，我見(jiàn)了喜出望外。這只小鳥(niǎo)有一對(duì)黑珍珠般的眼睛，嘴巴尖尖的，穿著一件褐色的“衣服”，頭上像圍了一條淺褐色的頭巾。再加上一雙粉紅色的腳，看上去十分可愛(ài)。它剛來(lái)到我家，對(duì)環(huán)境很陌生，還對(duì)我有敵意，羽毛和腳頭都盡力縮進(jìn)身體里，還瑟瑟發(fā)抖，像大病了一場(chǎng)似的。它見(jiàn)了食物非但不吃，還把碗打翻，把干凈的紙箱弄得亂七八糟。我見(jiàn)了十分著急，我想：“如果我好好照顧它，它一定會(huì)喜歡我的!第二天，我早早的起了，給它食物，可它還是不吃，我只好走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我再來(lái)看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它全吃完了。慢慢地，它適應(yīng)了這個(gè)家，還下了一個(gè)小蛋。它想吃飯時(shí)總是昂著頭，喉嚨一上一下地動(dòng)著，似乎在叫：“我餓了!”可好景不長(zhǎng)，養(yǎng)了十幾天后，它精神十足竟飛出了紙箱，向樓下去。因?yàn)樘撸に懒恕Ｎ颐靼琢艘粋�(gè)道理：活著沒(méi)有自由還不如死!
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文3
我家養(yǎng)了兩只小鳥(niǎo)兒。一只是肥胖的披海藍(lán)色衣服的“貝貝”，一只是穿花綠色外衣的“妮妮”。
雖然兩只小鳥(niǎo)都很可愛(ài)，但是我還是更喜歡活潑機(jī)靈的“妮妮”。
妮妮小巧玲瓏，一對(duì)靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又硬又彎的小嘴。它的身體兩旁長(zhǎng)著一對(duì)俊俏輕快的翅膀，飛行時(shí)是無(wú)比的快速，一眨眼，就輕輕地落在了一棵高大的老樹(shù)上。
它的顏色非常鮮艷。碧綠環(huán)保的顏色，使它顯得很小巧，很機(jī)靈。它身上還布上了許多花花綠綠的顏色，飛過(guò)藍(lán)天，沖鋒著，讓我想起了福娃——妮妮，于是它就有了一個(gè)機(jī)靈、美麗的名字。
聰明的妮妮很多時(shí)候在籠子里都待不住，它拼命用小爪子想把籠子打開(kāi)。
一天，妮妮靠自己的智慧打開(kāi)了籠子，自由地飛走了。但它的走則讓我很傷心，我忍俊不禁的冒出一句話：“我給你吃給你喝，你卻不辭而別，難道你是一只長(zhǎng)大不認(rèn)主的無(wú)情鳥(niǎo)嗎？”
突然，我仿佛聽(tīng)到妮妮從空中傳來(lái)的鳴叫聲：“你們?nèi)祟悰](méi)鳥(niǎo)聰明，如果你喜歡我們，就應(yīng)該給我們自由。”
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文4
“唧唧，唧唧”，一大早，我就在睡覺(jué)的時(shí)候被吵醒了。“誰(shuí)一大早就在我窗外吵架了？”我揉了揉眼睛，一骨碌起身來(lái)到窗前。“啊！一只鳥(niǎo)！”我又驚又喜。“哇，——”我立刻躲在窗簾后面，在背后悄悄觀察。你看。它看起來(lái)很胖，羽毛很松散。它端端正正地坐在這里，像一位安靜的女士，非常可愛(ài)。很奇怪，它在我的花盆里干什么？想到這，我不由自主地打開(kāi)了窗戶。“斯汀戈——”是個(gè)奇怪的東西。小鳥(niǎo)沒(méi)有飛走！“喂！”什么聲音？哈，不遠(yuǎn)處有兩只大活鳥(niǎo)。為什么我沒(méi)找到他們？他們?cè)谶@里做什么？他們是這只鳥(niǎo)的父母嗎？“咕咕咕！”小鳥(niǎo)回答。
這時(shí)，我耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“快給它喂點(diǎn)飯！”“噠噠噠”，光著腳，我趕緊拿了幾粒米放在小鳥(niǎo)旁邊。那只鳥(niǎo)靠在一邊。啊，它的羽毛真的很柔軟很舒服！與此同時(shí)，令我驚訝的是，它竟然沒(méi)有飛走！我恍然大悟，大鳥(niǎo)帶著小鳥(niǎo)去學(xué)飛，小鳥(niǎo)不小心掉到花盆里了。我驕傲地穿上衣服和拖鞋，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。當(dāng)我再“啪啪”一聲回過(guò)頭時(shí)，“三家人”都不見(jiàn)了，遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，飛走了。祝福小鳥(niǎo)早日飛翔，歡迎經(jīng)常“光顧”我的小花盆。同時(shí)，祝大家健康快樂(lè)！
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文5
前些日子，我爸爸給我買了一對(duì)兒超級(jí)可愛(ài)的BIRD（小鳥(niǎo)）。我高興極了。這種小鳥(niǎo)名叫黃蠟嘴，它們?nèi)砘一业模焓且环N特別像用蠟筆涂過(guò)的黃色，最尖還稍微有點(diǎn)綠。真是可愛(ài)極了！我歡天喜地地把它們帶回了家。
剛回家的時(shí)候，它們似乎有些害怕，用圓圓的的小眼睛驚恐地盯著我們，還不時(shí)地叫著。我連忙給它們弄來(lái)了水和鳥(niǎo)食。過(guò)了一會(huì)兒，它們有點(diǎn)兒不太害怕 了，慢慢地接近了食物。“吃啊，快吃啊！”我心里一遍遍地念叨。終于，它們肯下來(lái)吃了。先是那只稍微瘦點(diǎn)的小鳥(niǎo)，用小嘴吃了一口，接著就放心了，大口大口 地吃起來(lái)；接著那只胖點(diǎn)兒的小鳥(niǎo)，也下來(lái)吃了。看著它們你爭(zhēng)我搶地吃東西，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
起初，兩只小鳥(niǎo)顯然相處的不那么和睦。你瞧，小胖鳥(niǎo)吃東西的時(shí)候，只要小瘦鳥(niǎo)在它旁邊，小胖鳥(niǎo)準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地將它啄走。而且，它認(rèn)定了一片區(qū)域是它 的領(lǐng)地，只要小瘦鳥(niǎo)在它的領(lǐng)地上，就有一場(chǎng)“小鳥(niǎo)大戰(zhàn)”供你看了。但是后來(lái)，小胖鳥(niǎo)脾氣好了許多，再也不動(dòng)不動(dòng)就啄人家了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)好消息后，我真是興高 采烈啊。
這就是我的一對(duì)兒小鳥(niǎo)。怎么樣，可愛(ài)吧？
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文6
今天外面下大雨，沒(méi)辦法，只好在家玩。我玩著玩著，突然聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫從門口的樹(shù)上傳來(lái)，我打開(kāi)窗一看，哦！原來(lái)是幾只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)正在苦苦哀鳴著，仿佛在向我說(shuō)：“快救救我們吧！”對(duì)呀，這幾年來(lái)，人們亂砍伐樹(shù)木，小鳥(niǎo)們都無(wú)家可歸了。
“如果我能給它們一個(gè)家就好了！”我自言自語(yǔ)的嘆道，不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了。我的肩膀被人拍了一下，“切！原來(lái)是老媽呀！我還以為是
何方神圣呢！”我幽默地說(shuō)。“唉！老媽，您找我干啥？”我問(wèn)道。“老媽見(jiàn)你自己一個(gè)人在這兒，想來(lái)看看你在干什么呢！”老媽答道。“哦，原來(lái)如此。我在想啊，如果我能搭幾個(gè)鳥(niǎo)巢送給小鳥(niǎo)們?cè)摱嗪醚剑 薄澳悴皇歉惆謱W(xué)過(guò)搭鳥(niǎo)巢嗎？”
對(duì)呀！上次我是跟老爸學(xué)過(guò)搭鳥(niǎo)巢嗎？事不宜遲，說(shuō)干就干！我立馬搭了幾個(gè)鳥(niǎo)巢。
鳥(niǎo)巢做好以后，我往里面放了一點(diǎn)蟲(chóng)子，就分別把它們放在門口的三棵樹(shù)上。
第二天，我看見(jiàn)有幾只鳥(niǎo)進(jìn)了鳥(niǎo)巢，過(guò)了一會(huì)兒，又有幾只鳥(niǎo)兒飛了進(jìn)去。看著鳥(niǎo)兒們那開(kāi)心樣兒，我心里比吃了蜜還甜呢！
對(duì)了，我還想給這個(gè)節(jié)日取個(gè)名稱呢！叫“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。因?yàn)椤皭?ài)”在字典里排第二位，“鳥(niǎo)”在字典里排第十五位，所以，我想把這個(gè)節(jié)日定在每年的2月15日。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文7
伯德，你知道嗎？你一直是我心中羨慕的對(duì)象。我每天仰望藍(lán)天，真羨慕看你飛翔！
你可以在天空自由飛翔。你可以以連續(xù)而奇特的姿態(tài)飛向遼闊的草原、美麗的碧海、名山，盡情欣賞美麗的風(fēng)景。然而，我們必須支付公共汽車、火車或飛機(jī)的費(fèi)用才能欣賞美麗的風(fēng)景。不像你，我們可以在天空中自由飛翔，想去哪就去哪。我真的希望我的'背上長(zhǎng)出一對(duì)白色的翅膀，這樣我就能像你一樣，不涉水就能欣賞到全世界最美最壯麗的旅游勝地和景點(diǎn)。還有，喜怒哀樂(lè)，你只有歡喜和快樂(lè)，不會(huì)有憤怒和悲傷，因?yàn)槟悴挥脤?xiě)作業(yè)，不用寫(xiě)作文，不用被父母控制，每天都是笑著笑著度過(guò)的；每天無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。白天，你一直唱著好聽(tīng)的歌；晚上，你甜甜地睡著了。
小鳥(niǎo)，我真羨慕你。真希望自己能有一雙像你一樣強(qiáng)壯帥氣，毛茸茸的翅膀，每天無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文8
前些天，在奶奶家門前的花叢里，我無(wú)意中看到了蜂鳥(niǎo)。它真的太小了，和蜜蜂差不多大，不細(xì)細(xì)看，還真看不出那是只鳥(niǎo)。
不過(guò)它可比蜜蜂可愛(ài)多了。一身淡黑色的羽毛，尾部還有一小片金黃色。它長(zhǎng)著一個(gè)小小的頭，一對(duì)更小的眼睛像一對(duì)花椒籽一樣又黑又亮。它的嘴巴特別的細(xì)，也非常的長(zhǎng)，就像一根小細(xì)針。
我以前是在電視里第一次認(rèn)識(shí)蜂鳥(niǎo)的，電視上說(shuō)蜂鳥(niǎo)的振翅速度極快，但我一直沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)。沒(méi)有想到的是，我居然在奶奶家門前就欣賞到了它吸食花蜜的情景。只見(jiàn)它拍動(dòng)著翅膀，速度簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂，透過(guò)它的翅膀我甚至可以看到對(duì)面的東西。蜂鳥(niǎo)把細(xì)長(zhǎng)的嘴插進(jìn)花蕊里，然后左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，就馬上像直升飛機(jī)一樣取尋找下一朵花了。
蜂鳥(niǎo)每隔三四天就會(huì)來(lái)奶奶家門前“拜訪”一次，每次我都會(huì)好好的觀察它。雖然每次它很快就會(huì)飛走，但我對(duì)它已經(jīng)喜歡，并且我也很希望能常常看見(jiàn)它。
多么可愛(ài)的蜂鳥(niǎo)啊！
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文9
校園的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭興奮地超過(guò)。風(fēng)兒呼呼地卦著五星紅旗，陽(yáng)光照射在沾滿露珠的花朵上。朦朦朧朧的霧在眼前飄著。
校園的早晨是熱鬧的，早早來(lái)到的同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地唱歌，有的在打籃球，有的在跳皮筋，給校園增添了熱鬧，一線生機(jī)。
校園的早晨又是緊張的，同學(xué)們一早就來(lái)到校園。便急匆匆地背著書(shū)包跑到教室，馬上拿出課本開(kāi)始早讀。老師們也是忙碌的，急匆匆地來(lái)到學(xué)校。馬上要到教室去看一看同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真早讀，然后準(zhǔn)備去上課的內(nèi)容。
校園的早晨也是快樂(lè)的，同學(xué)們又可以見(jiàn)面了，互相談一談作業(yè)情況。互相玩耍，討論自己周末發(fā)生的事情。早晨大家都認(rèn)為很開(kāi)心快樂(lè)。
校園的早晨也是寶貴的，因?yàn)樵绯渴俏覀冇洃浟ψ詈玫臅r(shí)候。我們應(yīng)該珍惜。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文10
做一只鳥(niǎo)，那感覺(jué)真好。在天空中自由地飛翔，無(wú)牽無(wú)掛。既沒(méi)有分離的痛苦，也沒(méi)有遠(yuǎn)行的疲憊，沒(méi)有天敵的逼迫，更沒(méi)有饑餓的威脅。我不茍求別人的贊美，只是與你們擦肩而過(guò)時(shí)，在你回首凝望的那一剎那，我依然一笑而過(guò)，繼續(xù)著自己的使命。
做一只鳥(niǎo)，真好！
我寧?kù)o而淡泊，猶如起伏的浪花，遠(yuǎn)離世俗，綻放著迷人的笑容。藍(lán)天任我飛翔，我就為藍(lán)天添彩；森林讓我安家，我就為森林歌唱。好不逍遙快活。我品嘗著有生以來(lái)的平靜生活。
人，有時(shí)會(huì)為了功名利祿，而放棄了做人的原則。從而變得卑鄙、自私、殘忍，為別人所鄙視。然而，做一只鳥(niǎo)的我，卻可以遠(yuǎn)離世俗，飛過(guò)森林，飛過(guò)大山，飛過(guò)海洋。
“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”我相信，總有一天，我飛過(guò)世界的盡頭，靜觀世間萬(wàn)象，到最后默默的結(jié)束生命，回歸到大自然，這才是我精彩的一生。
做一只鳥(niǎo)，真好！
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文11
我又一個(gè)夢(mèng)想，我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，在無(wú)邊無(wú)際的天界展翅飛翔。可是，就在那天，我的夢(mèng)想破碎了。
有時(shí)候我時(shí)常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我曾渴望，渴望藍(lán)天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“為什么要?dú)奈覀兊募覉@，為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
有一天，我被幾聲美妙的鳥(niǎo)鳴驚起，我欣然望去，沒(méi)想到，竟是捕鳥(niǎo)獵手放的錄音，我失望透了。又一群無(wú)辜的生靈白白犧牲。看到這，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽(tīng)，小鳥(niǎo)在哭訴……
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文12
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們像小鳥(niǎo)一樣蹦進(jìn)教室。
上課正上到一半，“啊，這是什么？”我被這聲音嚇壞了，連忙東張西望起來(lái)，那兩團(tuán)黑乎乎的是什么東西啊？哦，原來(lái)是一只麻雀！麻雀橫沖直撞，我們都連連底下頭。
兩只麻雀其中的一只麻雀在我們的教室里慢慢溜達(dá)了一圈，然后順著飛進(jìn)來(lái)的路飛了出去。
還有一只麻雀它飛東飛西，忽然它撞在了我們教室的玻璃窗上，小鳥(niǎo)被撞的驚慌失措，就在玻璃上空幾秒鐘叫一聲，空幾秒鐘叫一聲，仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在說(shuō)：“救救我，救救我！”外面的麻雀叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我們來(lái)了，我們來(lái)了！”
最后，姚老師把玻璃門打開(kāi)了，麻雀飛走了。
希望這個(gè)不速之客在一次來(lái)我們教室參觀。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文13
聽(tīng)說(shuō)春節(jié)的時(shí)候動(dòng)物園來(lái)了兩只鴕鳥(niǎo)，大年初七這天我拉著姐姐陪我去看！
動(dòng)物園人真多呀！隨著熙熙攘攘的人流，不知不覺(jué)，我來(lái)到了鹿苑。果然在這看到了這兩只鴕鳥(niǎo)。這對(duì)鴕鳥(niǎo)不算大，但也有一人多高。據(jù)說(shuō)，這種世界上最大的鳥(niǎo)，身高可達(dá)三米，體重能有一百五十公斤呢。它們的樣子十分滑稽，細(xì)長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)滿了白絨毛，有點(diǎn)像白白細(xì)細(xì)的豆芽。脖子從橢圓形的身子前端突然伸出。要不是那紅色的扁嘴和有神的小眼睛，你恐怕是找不到它的腦袋的。那只雄鳥(niǎo)雙翼和尾部有白羽，宛如一位穿著燕尾服的紳士，正在悠閑地散步。雌鳥(niǎo)全身披著褐色衣裙，跟在雄鳥(niǎo)身后，好一副貴夫人氣派。不要以為鴕鳥(niǎo)是個(gè)遇事只會(huì)把頭埋進(jìn)沙子的膽小鬼，它的腳可有勁了。雖然不會(huì)飛，可是鳥(niǎo)類中的長(zhǎng)跑冠軍非它莫屬，時(shí)速達(dá)幾十公里呢！此時(shí)，它們?cè)阱憻捝眢w呢。
祝你健康，來(lái)自大沙漠的朋友，我默默為它祝福。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文14
有一天，放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，忽然傳來(lái)幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹(shù)下，有一只小鳥(niǎo)正歪著腦袋躺在那兒。我見(jiàn)了小鳥(niǎo)那虛弱的身體，連忙把小鳥(niǎo)帶回家。到家后，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)紙箱，把它放在窗戶上，這時(shí)媽媽走來(lái)了，我急忙把小鳥(niǎo)藏起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你在干什么，還不去寫(xiě)作業(yè)。”“知道了。”打發(fā)了媽媽后，我先把小鳥(niǎo)的傷口包扎了一下，忽然，小鳥(niǎo)大叫一聲，驚動(dòng)了媽媽。媽媽走進(jìn)房間一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在叫，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我看這只小鳥(niǎo)太可憐了，我就把它帶回家了。”“傻孩子，媽媽又沒(méi)責(zé)怪你，你保護(hù)小鳥(niǎo)是對(duì)的。”媽媽親切說(shuō)。
等沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復(fù)了。我走到樹(shù)林，把小鳥(niǎo)放飛在天空，小鳥(niǎo)又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的心情格外舒暢，看著小鳥(niǎo)快樂(lè)的樣子，我也很快樂(lè)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文15
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪，飛過(guò)高山，乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林。去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū)，來(lái)到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤(rùn)的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育更多的小鳥(niǎo)，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……
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