珍珠鳥的作文

時間：2022-10-13 18:25:40 鳥我要投稿

珍珠鳥的作文五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的珍珠鳥的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍珠鳥的作文五篇

珍珠鳥的作文篇1

　　認(rèn)真閱讀以下片段，回答后面的問題。

　　真好!朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。

　　有人說，這是一種怕人的鳥。

　　我把它掛在窗前。那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的，串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。

　　陽光從窗外射入，透過這里。吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉;斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動，看不完整，有時連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。

　　我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。

　　三個月后，那一團(tuán)愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們，有了雛兒。我呢?決不掀開葉片往里看，連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有一個小腦袋從葉間探出來。

　　更小喲，雛兒!正是這個小家伙!

　　它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的母親;紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點：它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。

　　起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞的來回?fù)u動，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣兒地叫一聲，它立即飛回籠里去。

　　我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會兒，決不飛出去。

　　1、選文開頭“真好”二字表現(xiàn)作者什么樣的心情?

　　2 文章開頭部分寫珍珠鳥是一種怕人的鳥有何用意?

　　3“我”為什么要“用吊蘭長長的，串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上”，且“很少扒開葉蔓瞧它們”?

　　4、選文中加點的“漸漸”一詞能否刪去，為什么?

　　【參考答案】

　　1.表現(xiàn)了作者對朋友送來兩只珍珠鳥的喜悅之情。剛一開篇作者就以感嘆句說出真好兩個字，體現(xiàn)了心頭的喜悅之情已有安奈不住之勢。更加強(qiáng)了感情色彩.

　　2.道出珍珠鳥的一種習(xí)性，與后文珍珠鳥和“我”的親近形成對比，為表現(xiàn)珍珠鳥和“我”的信賴作鋪墊.

　　3.表現(xiàn)了“我”對珍珠鳥的喜愛與尊重，因為我知道珍珠鳥是種怕人的鳥所以不去驚擾它們.

　　4.(這道題里的漸漸是不是這個句子里的“時間久了，它們膽子漸漸更大了，有時竟然敢落到主人的書桌上。”) 不能去掉，這個“漸漸”形象生動地表現(xiàn)了珍珠鳥和我的親近是在信賴的基礎(chǔ)上一點點發(fā)展起來的，過程描寫的惟妙惟肖，如果去掉則顯得生硬，即失去了美感，有不能很好的描寫出當(dāng)時的情景。

珍珠鳥的作文篇2

　　大家好，我是一只漂亮的珍珠鳥，你看，我有長長的嘴巴和腳全身是灰藍(lán)的只是后背還沒有生出珍珠似的白點，我很肥，整個身子就像一個蓬松的球兒。

　　我很想和我的主人玩，但是我十分的膽小，起先，我在籠子四周動，隨后在屋里飛來飛去，一會落在柜頂上；一會神氣十足的落在書架上；一會又把燈繩撞得來回轉(zhuǎn)，我就是要看看主人能把我怎樣。漸漸的我膽大了，落在在主人的桌子上。見主人不傷害我我便一點一點的接近他，然后蹦在主人的桌子上喝茶在偏過臉看看主人的反應(yīng)。而主人呢？只是朝我笑笑。

　　有一天，主人正在工作，我就飛到主人正在寫字的筆肩上，主任用手撫摸我，我都不怕，反而友好的啄主人的手指。

　　還有一次，主人正在伏案寫作時，我落在主人的肩上主人手中的筆停了，生怕驚跑我，不一會，我爬在主人的肩上睡著了，還不停的咂嘴。每當(dāng)主人不高興我就逗主人高興。現(xiàn)在我和主人成了好朋友。

　　我明白了：人與動物之間有了信賴，就能創(chuàng)造出美好的境界！

珍珠鳥的作文篇3

　　認(rèn)真閱讀以下片段，回答后面的問題。

　　漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。

　　它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放大膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去;跳動的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。

　　我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫他細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。

　　白天，它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。

　　有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的`絨毛蓋住。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟!還呷呷嘴，難道在做夢?

　　我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　1.段⑤中“這樣”一詞指代的內(nèi)容是什么?

　　2.先前“只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去了”。選段中小鳥對大鳥呼喚的反應(yīng)有什么不同?這種變化說明了什么?

　　3.段⑤中“淘氣”一詞在文中要表達(dá)什么意思?“再三”一詞能否刪掉，為什么?

　　4.段⑦中“感受”一詞指代什么內(nèi)容?

　　5.最后一行文字有什么作用?

　　6.段⑥這一段文字，猶如一幅畫。請用一個詞為這幅“畫”加個標(biāo)題，點出這幅“畫”的含義。

　　7.聯(lián)系社會生活，人類處境，國際形勢等方面的具體情況，談一談你對“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話的個人體會。

　　【參考答案】

　　1.蹦到杯子上……玻璃瞅我。

　　2.大鳥再三叫喚，小鳥才回籠里。這種變化說明了小鳥逐漸對“我”產(chǎn)生了信賴和留戀。

　　3.“淘氣”一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點。“再三”一詞不能刪，因為它顯示了珍珠鳥對“我”的信賴程度。

　　4.信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　5.揭示全文主題。

　　6.信賴。

　　7.略。

珍珠鳥的作文篇4

　　我是一只淘氣可愛的小珍珠鳥，爸爸媽媽都說我是個“活寶”。

　　我長著紅色的嘴紅色的腳，大家都說我長得像媽媽，背上還沒長出珍珠似的白點，我好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒，一滾就滾好遠(yuǎn)！爸爸給我取名“小淘氣”，我自己還給自己取了外號叫“小霸王”。

　　下面來看看我舒適而溫暖的家吧！這是我“干爸爸”精心制作的，世上獨一無二。我的家里還住著老爸老媽，老媽長著紅嘴紅腳，背上還有珍珠似的白點，漂亮極了！“干爸爸”把我的家掛在窗前，一盆吊蘭的垂蔓蓋在家上，我們就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。

　　一開始，我還不認(rèn)識“干爸爸”，不過在家里看他，一看就知道他是個學(xué)富五車的人。起先，我只在家里四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動，一會兒在桌子上吵鬧……直到有一天，我落到了“干爸爸”的肩上，不一會就睡著了，我夢見了“干爸爸”的桌子有一大堆美味的食物，我趕緊飛過去大吃一頓，再偏過臉來看看“干爸爸”，他卻沒有反應(yīng)，我就一直在說：“請不要無視……”，然后他再用手撫一撫我細(xì)膩的絨手。

　　我的“干爸爸”真好！我要一直陪伴著他！

珍珠鳥的作文篇5

　　我家養(yǎng)了兩只機(jī)靈可愛的珍珠鳥，公的叫珍珍，母的叫珠珠。

　　珍珠鳥可是個“小家伙”，體態(tài)嬌小玲瓏，體長約10厘米。它有一張紅色的小嘴，一身灰色的羽毛，白色的肚皮，一雙橘色的小腳，還有那帶“珍珠”斑點的黑尾巴，樣子顯得十分可愛。這兩個小頑童，不但有一身漂亮的衣服，還有許多趣事呢!

　　有一次，我拿了一片菜葉子給它們當(dāng)早餐，珍珍珠珠看見了，立即跳了過來，一邊跳，一邊叫，好像在說：“小主人，快給我們吃菜葉吧!” 于是，我放下菜葉，轉(zhuǎn)身要走。這時，聽見了兩個小家伙的叫聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來它們在搶青菜葉。只見它們倆像拔河運(yùn)動員一樣，使勁地拉著，珍珍扇著翅膀向后退，珠珠則用兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，誰也不愿放手。我在一旁看得津津有味，甚至還給它們加油打氣。最后，兩個小家伙似乎都累得沒了勁，一松口，眼巴巴地看著菜葉掉到籠子外面了。那樣子實在是惹人喜愛，又叫人覺得可憐呀!

　　珍珠鳥帶給了我許多生活的樂趣。我愛珍珠鳥!

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