鳥的作文

時(shí)間：2022-10-10 16:19:51 鳥我要投稿

關(guān)于鳥的作文合集五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的鳥的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鳥的作文合集五篇

鳥的作文篇1

　　聽爺爺說他小時(shí)候樹林里要什么鳥有什么鳥，蟲鳴鳥叫的和諧畫面是每個(gè)人童年時(shí)的美好回憶。可是現(xiàn)在呢？樹林里很難尋找到鳥兒滑翔的曼妙身影，都變成了珍稀動(dòng)物。任何一種鳥的消失，不管是對(duì)我們還是對(duì)大自然都是有害無益的。

　　“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)”。鳥是代表和平的，是象征幸福的，是有感情的。可是人類貪圖它的漂亮，肉質(zhì)細(xì)膩，無情地把他殺了，從此成了餐桌上的菜肴。鳥兒在人的津津有味中漸漸走向消亡，難道只有那可憐的小鳥才能喚醒你沉睡的食欲嗎？

　　人類真的好狠心，多么可愛的鳥，卻被人類每天計(jì)劃再怎么殺它。鳥兒怎么招惹了你們，只為了滿足你一種所謂的“飲食文化”，它們被你們天羅地網(wǎng)的捕獵，硝煙彌漫的屠殺。請(qǐng)你們不要在捕殺那些鳥兒們了，不然，世界上所有的鳥兒都會(huì)滅絕的，鳥語花香就只能成為詞典里的記憶了。

　　有一個(gè)故事一直感動(dòng)著我，那就是一個(gè)平凡的美國婦女，她家里有一只烏鴉，已經(jīng)有42歲了，突然有一天，她的烏鴉患上了皮膚病，她花了將近三十萬元去治這只烏鴉，但只能延長烏鴉一年的生命。這樣的事也許讓很多人很詫異，甚至?xí)岩蛇@個(gè)人是否正常，但恰恰是這樣的人還在為鳥的存而在付出自己的愛心。

　　捕殺鳥兒的人們，你們要學(xué)學(xué)這位婦女，你們是怎樣傷害鳥的，可那位婦女卻不惜代價(jià)的想要救鳥，她是你們的榜樣！

　　好在現(xiàn)在有很多的人們也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，他們也開始行動(dòng)起來了。星期六早上，我出去玩看見路上有一棵樹上有三個(gè)“人工鳥巢”。每個(gè)里面都兩只小鳥，食物、水都是俱全的。鳥兒們?cè)谀抢锒忌畹暮芸鞓贰Ｋ匆娢覀儯炊慌拢€“嘰嘰喳喳”的叫幾聲，好像在說：“你看，我們有新家了，我們住在這里很舒服，過得很快樂。”

　　雖然這樣的力量還不夠大，但是我想會(huì)有越來越多的人加入到這支隊(duì)伍當(dāng)中來的。到那時(shí)候人多力量大，大家都行動(dòng)起來，去制止捕殺鳥兒的行為，拒絕餐館提供的以鳥兒為原料的菜肴，為鳥兒提供一個(gè)舒適的窩，那它們就可以自由自在的飛翔在藍(lán)天，就不會(huì)沒有家，也不會(huì)被凍死。大家如果都這樣做，我們走到哪里，就都可以聽見鳥兒的鳴唱了。

　　我在這里號(hào)召所有的人，一起行動(dòng)起來，讓鳥兒安家落戶。愛鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)，給鳥兒一個(gè)安靜平和的家園吧！

鳥的作文篇2

　　“看，鳥！”“哇靠”！我猛地抬起頭，一只肥肥的大大的麻雀飛進(jìn)了我們的教室，飛入了我的視線。我開心地望著它，多么希望它停留在我的手心，成為我的寵物，又多么希望它能自由的飛翔。我掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情都和我一樣，有所期待，諾有所思。

　　這只雀也許知道自己闖入了一個(gè)不明處，危險(xiǎn)就在身旁，五十六雙眼睛盯著它，它知道自己隨時(shí)都有可能被抓住，就有可能再也飛不出這個(gè)它眼中的監(jiān)獄。可是沒有一個(gè)“聰明人”這么做。

　　鳥是人類的好朋友，我們不應(yīng)該傷害它，而要保護(hù)它。

　　雀心里很緊張，她在教室里飛來飛去，撞到這塊玻璃又撞到那塊玻璃，顯得很慌張，我真擔(dān)心他會(huì)裝成腦震蕩。它就這樣左沖右撞。忽然，它飛出門去，大概沖到二班去了吧，我真擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被捉住。

　　小鳥安全地飛出去了，我深深地被感動(dòng)了，大家都沒有傷害這個(gè)朋友，而是靜靜地看著它。大家都沒有關(guān)上窗戶捕捉它什么的。因?yàn)槲覀兇蠹叶家獝圩o(hù)動(dòng)物。

　　不管是人類，還是鳥類以及其他動(dòng)物，都是我們的朋友。我們應(yīng)該愛護(hù)它們，保護(hù)它們，世界才會(huì)更加美好。

鳥的作文篇3

　　魯迅先生的一生，就像沒有腳的鳥，勤勤懇懇，以愛國，救國為己任，生無所息，“死而后已”。

　　棄醫(yī)從文

　　在中國人被稱為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代，魯迅先生懷著滿腔醫(yī)學(xué)救國的熱情，以救國為己任，東渡日本求學(xué)。當(dāng)先生在電影看到中國人民被日寇砍頭示眾，周圍擠滿了看到同胞被害卻麻木不仁的人群，內(nèi)心受到了震撼后。先生毅然決然地向藤野嚴(yán)九郎提出要棄醫(yī)從文，他認(rèn)為“凡是愚弱的國民，即使體格如何健壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的。”因此，先生立志用手中的筆桿來抨擊黑暗的社會(huì)，來喚醒沉睡的中華民魂。

　　因愛吶喊

　　世人皆知，魯迅先生是很少宣誓般莊嚴(yán)激昂地高喊“我愛祖國”。相反，先生筆下更多的是充斥著對(duì)舊社會(huì)的黑暗和腐朽。人們總是會(huì)對(duì)自己所愛的事物加以褒揚(yáng)，而先生卻偏偏反其道而行之，將她的渾噩腐朽一一羅列出來用筆桿子來“吶喊”，來喚醒人們。這可能就是所謂的“愛之深，責(zé)之切”吧！正因如此，我們才看到“狂人”眼中“吃人”二字下深深掩埋的腐朽的封建家庭制度；“孔乙己”身上背負(fù)的世態(tài)炎涼和封建科舉制的罪惡；“阿Q”在壓迫剝削下的自輕自賤，麻木健忘。因?yàn)閻郏壬粲酢熬染群⒆印保驗(yàn)閻郏壬舐晠群埃?/p>

　　為愛彷徨

　　國家的腐敗，民魂的麻木，使先生一度感到彷徨，苦悶。他再一次拾起筆桿子探索。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”正是先生所追求的。“祥林嫂”的凄慘，是對(duì)封建禮教“吃人”的又一次有力的控訴；“涓生與子君”的悲劇，是對(duì)社會(huì)壓迫又一次深刻的思考；“四銘”道貌岸然下藏著的一團(tuán)邪念，讓人不寒而栗。如此種種。先生為愛產(chǎn)生了彷徨，彷徨那些麻木無知的靈魂，偏見愚昧的人民。先生渴望用筆桿子喚醒他們，拯救他們。他“哀其不幸，怒其不爭。”先生渴望社會(huì)安寧而光明。

　　魯迅先生的一生，像沒有腳的鳥，沒有停歇，卻充滿了愛。他，以愛為己任，以救國為己任，以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的勤懇來服務(wù)人民，以“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的豪情來喚醒人們。

鳥的作文篇4

　　自由自在，是多么令人羨慕啊!

　　春天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，無憂無慮的`在天空中飛翔，隨著春姑娘輕盈的步伐，從空中飛到田野，你瞧，一片片油菜地競相開放黃澄登的花兒，在春風(fēng)吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空。

　　盛夏，小鳥在枝頭歌唱，它們的確是天才的歌唱家，聽---多美妙的歌聲!曾有這樣的一首詩：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲又一片。多么令人迷戀的季節(jié)，尤其是夜晚，群星璀璨，小鳥們來到農(nóng)村，一望無垠的碧野，群山如黛，樹木蔥郁，溪水如練，稻香四溢，正是小鳥們練嗓子的好地方。

　　金秋，金色的稻田喚來了農(nóng)民伯伯的歡呼。金燦燦的田野上，到處一片豐收的景象：沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱紅艷似火------小鳥不但是歌唱家，還是舞蹈家呢!秋天，不僅給我們帶來了豐收的喜迅，也帶給我們奮發(fā)向上的勇氣和力量。

　　寒冬，北風(fēng)呼嘯，有的小鳥已經(jīng)飛到暖和的地方去避寒，而有的小鳥仍在展翅高飛。

　　小鳥，我羨慕你自由自在的飛翔，我愿像你一樣展翅高飛。