【精選】鳥的作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的鳥的作文10篇，歡迎大家分享。
鳥的作文 篇1
星期天的中午，明媚，吃過飯后，我約同學到一起玩，這一切都是那么的平常。
突然，一群狗的狂吠聲打破了這平靜的畫面。“哎呀”一只飛進了我的懷抱，我頓時驚呆了，不知所措。因為我怕它會用那尖尖的嘴來啄我那潔白、稚嫩的小手。“怎么辦？怎么辦？”我心里十分緊張，雖然我怕小鳥，但是我知道小鳥是保護，是人類的好。
那群狗看到小鳥飛進我了的懷抱，并沒有離去，而是躍躍欲試，想竄上來，有些狗在周圍轉(zhuǎn)了幾圈，有點不耐煩了，就發(fā)出類似嬰兒嗚咽的聲音，好像在向我撒嬌，又或者是威脅，讓我把可愛的小鳥放下來，可我才不吃這一套呢！它們眼見計劃，只好一個個頹喪地離開了。
我打算摸一下這只受了驚嚇，在我懷中微微顫抖的小鳥。可不知為什么，我的心跳突然加速，我抬起右手小心翼翼地接近小鳥，總是在快要碰到小鳥的那一刻鬼使神差般抖動，此時此刻，我正做著思想斗爭：“如果碰它，它就會用它那尖銳的硬嘴和爪子弄破我的皮。”“要是摸一下它，讓它感到溫暖，有安全感，就不會啄你了”……
就在最后時刻，我選擇了“前進”。因為動物就像小孩一樣，也需要你去撫慰它、哄它，也需要溫暖。
我輕輕地將手放在羽毛上，它的羽毛滑滑的，還有些毛絨絨的，像我原先預料的一樣，這個小不點兒慢慢地停止了顫抖，任憑我用手在它的身上撫摸。看它那副可憐樣，顯然是受了很大的驚嚇。
這時我才仔細打量這只小鳥，它的毛色十分好看，翅膀的周邊有著金色羽毛，在陽光地照耀下，好像是用金燦燦的金子鑲上去的。頭上的羽毛在陽光的照射下不同的角度變幻著不同的顏色，有時是紫色，有時是深綠色，有時是藍色……，肚子下的羽毛是軟軟的、毛絨絨，手摸著煞是舒服。這時我已經(jīng)十分喜歡它了，好像儼然就是一位老朋友。
從此我們家又多了一位家庭成員，還給它取了個名字叫“比比”。我非常疼愛它，可我家的一只寵物狗——貝貝卻不喜歡它，一見到它就朝它吼，不知道是嫉妒我對比比好，還是別的原因。
有一天，我正在業(yè)，突然聽到“主人，我餓了，我要吃飯！”我嚇了一大跳，一屁股坐在了地上，是不是我出現(xiàn)幻聽了！不，是比比在叫，原來我忘了給它喂晚飯。我呆了，鳥兒會說話！它告訴我，它是從納卡西斯特星球來的，因為迷戀地球的風光，一時貪玩迷路了。
從此以后，我更喜歡這只能和我交談的知心好朋友了。每天早上它總是一路送我到門口，再回家。晚上吃完飯，它就在我旁邊唱歌，陪著我玩。晚上睡覺前，它會給我講它們星球上的一些趣事。
可是好景不長。一天早上，我突然發(fā)現(xiàn)比比不見了，留下了一封信：
小主人：
我要走了，昨天我的爸媽已經(jīng)找到了我，我要回到自己的星球去了。感謝你這段日子給我?guī)淼臍g樂，我?guī)е屑ず兔篮玫淖吡恕ＯＭ悴灰獋模視肋h記著你，在遠方牽掛著你。總有一天我會來看你的。
祝：學習天天向上！心想事成！身體健康！永遠！
你永遠的親人、朋友：比比
20xx年3月21日
我在心里也默默地祝福比比永遠幸福！快樂！并期待著能和它再次相聚。
鳥的作文 篇2
試想這樣一個畫面：主人家門前的橡樹上掛著一只鳥籠，常年蓋著黑布。有一個愛鳥的客人十分好奇是什么鳥，就請主人將黑布一掀，嘩！飛出一只全身“長”滿齒輪的機械鳥。
這個畫面來源于眼下一個科幻文學的分支———蒸汽朋克，金屬化的世界、巨大的機械構成了它的世界觀；冒著蒸氣的管道、咔咔作響的齒輪和復雜的機械組件， 構成了一個個生命體與非生命體。是的，產(chǎn)生于維多利亞時代的蒸汽朋克是工業(yè)革命的折射，也是那時人們對未來科技的暢想。直到今天，這種暢想依然存在。可以 說是工業(yè)革命推動了蒸汽朋克藝術的發(fā)展，也可以說是蒸汽朋克的出現(xiàn)給了現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展一個啟迪。說不定機械鳥與現(xiàn)代機械表互為鼻祖呢。
如今，中國大概是缺少機械鳥的。中國傳統(tǒng)的文學中少有科幻文學，現(xiàn)在市面上也只有魔幻、奇幻與玄幻，唯獨少有科幻。市面上的科幻小說中，僅有劉慈欣的 《三體》在數(shù)不清的西方科幻文學中掙扎。為什么？歸根到底，還是中國傳統(tǒng)輕視科技的想法引起的科技幻想?yún)T乏。中國傳統(tǒng)科學技術“經(jīng)世致用”，就是它的實用 性。往往，這種實用性還和政治需要、倫理綱常聯(lián)系在一起，形成不了學術體系，沒有內(nèi)涵。
這種對科技的興致缺乏引起的嚴重后果，比國家沒有科幻小說大的多，那就是缺乏對未來的把握。何謂對未來的把握？以偉大的畫家、科學家、科幻家達·芬奇為 例。他的一生創(chuàng)作的手稿無數(shù)，大多數(shù)人記得《蒙娜麗莎》的微笑，殊不知他在六百年前就想象出了飛行器、潛水艇，甚至畫出了設計圖紙。還有法國科幻大師凡爾 納，他所寫的每一本科幻小說幾乎都成了指引人們在此后二百年間探索世界的指南。這種科幻精神，實際上就是對未來的預測，也是一個民族對未來科學的探索。籠 子里的機械鳥是個大膽的假想，但一旦開了籠門，那鳥兒也能飛向光明。
我們都知道科技是第一生產(chǎn)力，應該大力發(fā)展科學技術。但是沒有想法怎么會有技術？沒有最初的幻想怎會有成熟的想法？中國要多點科幻小說，多點對科幻的熱情，才能更好地規(guī)劃未來。
是時候掀開幕布，讓籠中的機械鳥飛出來了。
鳥的作文 篇3
我有只黃色的鸚鵡，我叫它黃豆豆。
它的顏色非常鮮艷，頭上和背上的羽毛像鵝黃色的大衣，點綴著翠綠色的花紋，它還有一對俊俏輕快的翅膀和一張又尖又長的嘴。
它非常愛美，總是用尖尖的小嘴梳理著鵝黃色的大衣。它愛干凈，天天都清理鳥籠。而且它也非常愛運動，在籠子里玩雜技，老是翻來翻去的。
我想了想：“它天天都在練習，如果不給它考試，那有什么意思呢？”于是，我故意將籠子翻了個邊，可它還是穩(wěn)穩(wěn)地雙爪落地，我興奮地大叫一聲：“考試合格！”
豆豆可真厲害啊！
鳥的作文 篇4
你知道我最喜歡什么鳥嗎？當然是燕子，我最喜歡的鳥－燕子。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，一個剪刀似的尾巴，還有一對烏黑的眼睛，仿佛像一個晶瑩剔透的烏黑的鉆石。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕子的巢，燕媽媽出去覓食去了，那幾只燕寶寶一直嘰嘰的叫著，仿佛在說：“媽媽，一定快點回來呀！”燕媽媽飛遠了，不一會兒，燕媽媽就銜來了食物，小燕子們一個一個張開了小嘴，等著燕媽媽來喂，燕媽媽不顧自己的饑餓；將食物喂進嘴里，小燕子吃飽了，歡快的叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。
突然，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，大雨把它們的巢都分成兩半了，于是，我決定重新給燕子做個巢，先找些沙子、泥還有草枝，攪一下，在搓成碗形，就大功告成了。
可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。
看，燕媽媽帶著燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌，又看著我嘰嘰的叫了起來，仿佛在說：“謝謝你重新給我們做了一個家，我們感謝你！”
瞧，多么可愛的小家伙！
指導老師：馮澤
評語： 你運用了比喻的手法把燕子的外形寫得生動形象，又用了擬人的手法，想象它說的話，把它的生活習性寫得很具體，是一篇佳作。
鳥的作文 篇5
當然知道,
太陽出來時,雪人就回融化,
心里還是會忍不住難過.
我要趕在雪化之前,熱情地擁抱你,
大聲告訴你:我想和你永遠在一起.
--------題記
我思念那片"海"了,粉色的海,櫻林海……
記得那天嗎？櫻花的季節(jié)，我們在櫻花樹下，相識，結(jié)為知交。大概是因為櫻花吧！那粉色的溫柔，那可愛，是我們相同的心愛……我們相約，粉色Sky！
今天的晨，是寒冷的。又是幾年前的情景吧！女孩，櫻花樹，相同的地點。只不過好像少了些什么……
“音兒，我要走了，到一個很遠的地方去了……”
“走？去哪兒？這兒不是很好嗎？”
“對不起，我也很難過。不過，在這兒，繼續(xù)成長，我----蛛兒生活中的最后一縷陽光也會消失，我就等于成了個廢人。”
“不，我不允許你走。”
“可是，沒有辦法，我……對不起。”
“不要聽，不要聽，對不起有什么用。”
世界靜寂了……
“蛛兒，真的，必須走馬？”
“恩！”
“那好，你走吧！我會祝福你的。”不想你因為我毀了前途。
“謝謝！在那個遙遠的遠方，我會想你的……”
天使的翅膀少了一只，天使還會飛嗎？
就這樣，還沒跟你說聲BYE你就飛走了……飛的好遠，好遠……
上學了，看著那張空蕩蕩的桌子，心里便會忍不住的痛……為什么？為什么？要離開我！我也知道，你必須去那……只是不希望。
我會默默地等待，等待那只翅膀充滿光耀地飛回來……
我們說好，明年的6月，再相約這片粉色，櫻林海，蛛兒……
愿你永遠
Fly Fly
飛得更高，更遠，更快。
找到屬于你的光輝，
忠心祝福你。
鳥的作文 篇6
我曾經(jīng)聽說過有這么一個奇特的傳說：
在南美州茂密的原始森林，住著這么一群奇特的鳥，它們的名字叫知更鳥。當?shù)氐耐林用癜l(fā)現(xiàn)，當幼鳥剛一破殼而出時，就會睜著大眼凝望天空。過了雨季，幼鳥的羽毛已經(jīng)豐滿，此時它們在望著天空的同時偶爾會撲閃翅膀。一星期后，它們就會猛地飛向藍天！所以，當?shù)氐耐林用駥⒅B奉為神鳥，因為它們崇拜藍天，渴望飛翔。
可能渴望飛翔是每只鳥的本能吧，但我認為每個人的心中都沉睡著一只知更鳥，強烈地膨脹著飛向藍天的欲望。難道不是嗎想那醉吟"長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海"的李青蓮，他可能被那只名為"出仕"的知更鳥喚醒了吧，不畏艱險，劈荊斬棘，就為完成自己的鴻愿。想那寧愿肝腦涂地，起義抗秦的陳涉，向上天呼出"王侯將相寧有種乎"的吶喊，反抗的精神在他眉宇間凝固，終被載入史冊，千古留名。他為了自己的鴻鵠之志振翅藍天！想那臥薪嘗膽的越王勾踐，在吳被輾轉(zhuǎn)流放，吃盡苦中苦，卻不曾氣餒。終有一日，他披上戰(zhàn)甲，馳騁疆場，起兵抗吳，終得千年之后"三千越甲可吞吳"的美名。
亙古悠悠，歷史的長河還在奔涌流淌，轉(zhuǎn)眼間初中的三年生活已經(jīng)過去，驀然回首，當自己還是一只幼小的知更鳥時，曾經(jīng)天真地看著藍天，當年自己曾經(jīng)設想過美好的明天。現(xiàn)在三年已過，將是我要飛向藍天之時了！也許沒有昨天深情的凝望，就不會有今天勇敢的'飛翔！歷史上的易安居士"倚門回首，卻把青梅嗅"；韋應物的"野渡無人舟自橫"；杜子美的"會當凌絕頂，一覽眾山小"；王維的"大漠孤煙直，長河落日圓"……等等這些，都將成為我前進的動力，我理想的航標，我希望的燈塔！
我是一只渴望飛翔的鳥，在舒適的巢中，向往著藍天！
我是一只渴望飛翔的鳥，與麻雀并肩，卻向往著蒼鷹！
我是一只渴望飛翔的鳥，飛上了藍天，問道："天的外邊還有天嗎
假如我是一只螢火蟲，就在夜晚放出光芒，為在那些在田野里迷路的人們指出方向。暗暗的夜晚，時時吹來一陣風，帶來絲絲涼意。我和那些螢火蟲伙伴們，在昏黑的夜晚里，玩起了捉迷藏，是那樣的有趣，那樣快樂。又是在那昏黑的夜晚。我們在那空曠的綠草地上，歡快的飛舞，我們召集螢火蟲在草地上開晚會，雖說螢火蟲地晚會沒那么熱鬧，但也充滿了快樂和幸福。當我要出海漂流的時候，用樹葉做了只小船。我坐上小船，去尋找新的目的地，遇見風浪不怕，遇見再多再多的困難也不怕。因為我知道，最后的目的地，就是最后的家！
鳥的作文 篇7
有一天，我和爺爺去石榴園給樹施肥，我從車上拿了一個小碗，從袋子里舀了一碗肥料，然后我一把一把的給樹施肥。后來，我看見那邊小草里一動一動的，心里很害怕，我扒開小草一看，原來是一只小麻雀，我把它帶回了家。 麻雀長著一身烏黑的羽毛，小小的一雙黑眼睛，灰灰的小嘴巴，活蹦亂跳，小爪子真可愛。后來爺爺說：“拿一些小米給麻雀吃”。我又拿了一個小杯子，接了一點兒水給它喝，只見它先把嘴伸到水里，然后仰起脖子“咕咚咕咚”地把水喝下去。
看著麻雀漸漸長大，有一天，麻雀飛出了鳥籠，直往窗戶上撞。我想它一定是想飛回大自然，于是我把窗戶打開，麻雀戀戀不舍地向我扇扇翅膀，慢慢飛向遠方。 小麻雀，請你不要忘記我，歡迎你常回家來。
鳥的作文 篇8
九宮鳥學會了幾句人語，就在蟬的面前炫耀，屬于驕傲自滿；蟬實屬井底之蛙，自己懶得學習，反而指責九宮鳥講的固然好聽，卻是別人的語言。
九宮鳥的錯誤很明顯，它不該驕傲、炫耀。而蟬為自己輕視學習而進行的狡辯，則是愚蠢的盲目樂觀。
人為什么應該學習？由此想到一個寓言故事。一只大老鼠帶領一群小老鼠覓食，突然大花貓來了。老鼠們四散奔逃，有只小老鼠眼看被大花貓捉到了。大花貓正要吃小老鼠，突然聽到狗的兇惡叫聲，就趕快逃跑了。大老鼠走出來說：“多學一種語言，就多一條活路。”人也是如此，多學一門技藝，就必然多一種生存技能。九宮鳥學人語，不能說沒有意義。
關于人為什么應該學習，我們中國還有一個很著名的故事。講的是，子路十八歲時遇到孔子。子路很自傲，他說：“南山有竹子，砍下來削尖，可以射穿牛皮。我就是這竹子，又何必學習呢？”孔子說：“要是給這竹子安上羽毛和金屬箭鏃，射得不是更深嗎？”子路從此以孔子為師。的確，即使一個人天賦超人，也還是應該學習的。
那么，人應該怎樣學習呢？
這就又說到動物學校的故事。逼著鴨子練跑步，鴨子勉強及格。逼著兔子學游泳，兔子只能是零分。逼著松鼠學飛行，松鼠氣得逃入深林，輟學了。……人也是如此，只有學習符合自己個性特長的技能，才會有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
類似的故事還有邯鄲學步，沒有學會邯鄲人的走路，連自己的走路也忘記了；還有東施效顰，不但沒有更美，反而被人譏笑。這都是不能結(jié)合自己特點的盲目模仿。但是他們知道應該學習別人，而不是像材料中的蟬那樣，固步自封，停止不學，這一點是應該被肯定的。
九宮鳥學人語，如果能夠更勤奮踏實，又能將人語與自己的鳥語完美結(jié)合，必然能一鳴驚人。蟬懂得保持自己個性的重要性，如果能也學點人語或鳥語之類，一定會唱得更加優(yōu)美動聽。
鳥蟲如此，人的學習也是這樣。一個國家、民族，向其他的國家、民族學習也是這樣。這就是為什么我們在改革開放的同時要保持自己特色的原因。
鳥的作文 篇9
小的時候我的家里養(yǎng)了一群鴿子，有灰的。白的。我十分喜歡他們！爸爸給我買了幾個鴿子籠，它們就住在里面。
小鴿子頭部的兩側(cè)長著一對圓圓的紅色的小眼睛，淺色的眼皮像一層薄紗，隨著眼皮的動作極快的拉下，又極快的掀起。小鴿子的嘴巴是淡粉色的上面的一半長，下面的一半短。嘴巴的上頭是隆起的兩朵鼻花，上面各有一個小洞，那是鼻孔。
小白鴿全身是白的，灰鴿的羽毛是灰的。仔細觀察各處羽毛不相同。頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚實實。層層疊疊。整整齊齊地排列著。
小白鴿站在鴿籠頂上不動的時候簡直和商店里的玉雕工藝品一樣美麗極了！
我喜歡它們。
鳥的作文 篇10
在大森林中，有一只百靈鳥。從它小時候起，它就能唱出美妙的歌聲。它慢慢地長大了，越來越美麗動人，歌聲也越來越動聽了。可是，小百靈鳥卻有一個小毛病—太驕傲了。從此，再有沒有人和它做好朋友了。它卻更驕傲了。“我太高貴了，誰還敢和我相提并論！”她神氣地說：“我是最最美麗的小百靈鳥！”
有一年春天，小百靈鳥走到門前一看，啊，真美！春山如妝，滿園春色！它又唱起了優(yōu)美的歌曲來。
突然，小百靈鳥聽到有一陣風聲，仔細一瞧，是大灰狼奔過來了，小百靈鳥飛是來不及了，它被大灰狼捉住了，大灰狼說“我不是來吃你的，是來問問你，你還敢不敢驕傲？如果你敢，你就是我的口中之食了。”“我不敢，請你快放了我吧！”小百靈鳥央求著說。大灰狼看到它乞求的樣子，就把它放了。原來，是動物們請大灰狼來說服百靈鳥不要再驕傲的。
從此以后，小百靈鳥不驕傲了，它有了許多的朋友，生活得越來越開心了！
【鳥的作文】相關文章：
關于鳥的作文：鳥童話700字-鳥作文01-18
打鳥放鳥作文10-21
有關鳥的作文：老人與鳥11-11
鳥媽媽與鳥寶寶（作文精選）08-28
關于愛護鳥的作文-鳥12-22
關于鳥的作文：啄木鳥900字-鳥作文01-18
鳥的作文07-24
鳥……作文02-11
描寫鳥的作文：美麗的太平鳥03-22
描寫鳥的作文：畫眉鳥08-13