關于鳥的作文合集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的鳥的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鳥的作文 篇1

　　有一天，小山雀在樹森里學飛。它飛到一棵小樹上對小松鼠說：“我剛才飛得怎么樣啊？”小松鼠伸出大桿擔骸你飛得太好了”。

　　不一會兒，小山雀飛到大江邊，對大雁說：“我要飛到江的那邊去，你敢和我比賽嗎？”大雁說：“憑你的本領，會掉到水里的”。小山雀氣呼呼地飛了過去，還沒飛到江中就飛不動了，飛越低，眼看就要掉進江水中了。大雁趕快飛過去接住它，飛回樹林。

　　大雁說：“還沒學會本領自以為了不起，是要吃虧的”。小山雀羞愧地低下了頭。

鳥的作文 篇2

　　一片荒無人煙的大漠中有一棵枯死的老樹，老樹的枝頭有一個簡陋的鳥巢，鳥巢里有一只鳥兒終日忍饑挨餓，艱難度日。

　　一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯樹被連根拔起卷走了。

　　這只可憐的鳥兒為了尋找新的藏身之處，不得不長途飛行數百公里，終于發現了一片綠洲，綠洲上小河潺潺，綠樹成蔭，甜美的果實綴滿枝頭。

　　如果大漠中的那棵枯樹仍然幸存的話，這只鳥兒也許永遠也不會想改變自己原來的生活。

鳥的作文 篇3

　　鳥王鳳凰每天早晨起床都要問魔鏡：“這世界上哪只鳥最美麗?”“是您鳳凰。”聽了這句話，它一整天的心情都很好，晚上也能睡個好覺。

　　鳳凰太愛聽奉承話了。凡是拍過它馬屁的都得到了不少好處……

　　最近，鳳凰要挑選一個丫環，鳥兒們都不愿意當他的丫環，因為他太傲慢了。可是，烏鴉卻很愿意為鳳凰服務，可鳳凰不喜歡烏鴉，他對烏鴉說;“我寧愿要小燕子也不要你。”所以他強迫啄木鳥來當他的丫環，盡管啄木鳥非常的不愿意，但是聽到鳳凰說要給他好處所以就勉強答應了。啄木鳥發現鳳凰沒有給他好處就不想干了。可就在這時，他發現鳳凰很愛美。于是，他把他的發現告訴了他的朋友。她們就一傳十，十傳百弄的全鳥國都知道了。

　　啄木鳥壯著膽子說道：“您的羽毛真漂亮。”

　　“真的嗎？”鳳凰興奮地問。

　　“真 …… 真的。”啄木鳥吞吞吐吐的回答道。

　　說著說著鳳凰拿出她的手飾送給啄木鳥，她的手?的接都接不住。

　　啄木鳥又把秘密告訴了他的朋友，沒過十天半個月的整個鳥國都說遍了。

　　結果，誰都去說好話，鳳凰把自己的東西都那光了，最后連自己的王冠都拿去送人了。原來他中了鳥民的圈套，沒有了王冠鳥民把鳳凰趕出了鳥國，最后當鳳凰要餓死在街頭的時候她受了一句話：“早知今日何必當初。”

鳥的作文 篇4

　　從前有一只不會叫的`鳥，它來到了一個無鳥國。

　　一只見多識廣的說：你怎么不叫？我生來就不會叫。解釋說。你們的時候叫，起床的時候叫，害怕的時候叫。你竟然不會叫，真新鮮！小鳥不知道該如何回答這些批評它從來不會叫的動物，也不知道該找誰學。

　　小鳥悶悶不樂，有一天，一只叫住它問：你怎么啦？我很郁悶，因為我不會叫。小鳥沮喪地回答。我教你，聽汪汪，你也試試。它只會發出一種滑稽的啾啾聲。為了更早地發出，它每天去林里面練習。一天、兩天、三天它終于學會了。一只狐貍聽到了她的叫聲捧著肚子嘲笑小鳥，哈哈，一只鳥怎么會發出狗的叫聲呢？小鳥委屈地流下來。

　　它了一個放牛娃。用一片樹葉吹出美妙的聲音，小鳥說：小，你能教教我嗎？放牛娃問小鳥：你叫的聲音更好聽，為什么還要跟我學？小鳥低下了頭，默默地說：因為我不會叫沒關系，我可以用樹葉吹出鳥的叫聲，你也跟著學吧！一遍、兩遍放牛娃耐心地教著小鳥，小鳥終于會叫了，而且叫聲很動聽。

　　原來它是一只百靈鳥，百靈鳥唱起了美妙的歌聲，它悅耳的歌聲響徹了整個樹林。大樹公公搖著它的樹葉為百靈鳥鼓掌。

　　從此以后，里每天都會響起悅耳動聽的歌聲。

鳥的作文 篇5

　　當清晨的第一縷陽光照進我的房間時，我看到了一只天藍色的小鳥。我好想出去看看啊！我在心里默默地想著。忽然，我感覺自己變得輕飄飄的，像飛起來了一樣。原來，我的胳膊變成了一雙潔白的翅膀，我變成了一只“人形大鳥”。我跟著這只小鳥，撲扇著翅膀，飛了出去。

　　我們來到了最繁華的街道上空，原本這時候，大街上早已人頭攢動，小販的叫賣聲、人們的說話聲和汽車的“嘀嘀”聲湊成了一支交響樂，可現在卻是靜寂無聲，人煙稀少，商店也沒有幾個開張的，整個大街像是被按下了“靜音鍵”一樣。我呆呆地看著。

　　小鳥說話了：“你不是很想出來看看嗎？你看，這就是現在的樣子。并不是你想象的那么熱鬧。”我低下頭去，沒有說話。我當然知道外面人不多，但是在家呆了這么長時間，我也很渴望出去，但卻從未想到會是今天這般情景。

　　我們從街道上空飛過，我留戀地望著身后的街道，不知何時，我才能看到街道上的人們，看到他們臉上的笑容，只怕，還要再等很久吧我和鳥兒繼續向前飛，飛到下一個地點學校。

　　我飛到學校上空，此時的我們，其實本該坐在教室里學習，卻因為疫情而“蝸居”在家里，過著“不見天日”的生活；這時候本該能聽見朗朗的讀書聲，現在卻是很安靜；這時候你本該能聽見、能看見溢出來的歡聲笑語，現在只有荒涼。我出神地想著：要是能回到學校讀書該多好啊！要是可以和朋友們一起說話該多好啊！但這想法并不實際。我第一次感覺校園這么的大，十分空闊。

　　小鳥又開口了：“你的校園也是這般荒涼啊。”我搖了搖頭，嘆了一口氣：“都是疫情啊，

　　要不然，我們也不會這樣。”看著那久違的校園，我是多么希望可以進去學習啊！看到同學

　　們的笑容，和大家一起進步，還是過去好啊

　　接著，我們去到了公司，里面空空蕩蕩。又是疫情惹的禍！人們都不能上班，就沒有了收入，也就買不到東西了。唉

　　我竭力地發出一聲呼喚：疫情一定要快點過去啊！這樣，繁華的大街才能熱鬧起來，我們可以回到學校學習，大人們也可以回到自己的崗位上，人們的正常生活也可以重新開始。

鳥的作文 篇6

　　曾經的我懷著一顆無知的心開啟了成長之門。光陰荏苒，日月如梭，不知不覺十幾年的時光已經在我身邊悄悄溜走，但我已不是當初那只被困在充滿愛的籠中鳥了。拜托你們把我放飛，讓我飛到那充滿自由的空間，那片屬于我自己的一片小天地。

　　我變了，變得學會了堅強。現在的我不會向困難低頭；現在的我不會被失敗和挫折擊倒；現在的我也不會因為你們的阻撓而放棄……因為我深知失敗和挫折只會令那些弱者低頭，當然留給他們的也只有失敗和絕望。而這些卻打不倒擁有堅強意志的我。因為，我長大了。

　　我變了，變得學會了承擔。對我而言，承擔是有多么的重要，我犯下的錯誤，將由我來承擔對嗎？一定對！如果一個人沒有承擔的勇氣，那么他只能被困在之前的錯誤上無法自拔，他會把一切事情通通忘掉，全部用在后悔之上。但在我眼里應該是發現自己的錯誤而立馬改掉，而不會在后悔上浪費分秒。

　　我變了，變得學會了獨立。我不再需要你們的幫助了，我應時刻提醒自己：能幫助我們的永遠是自己。靠山山會倒，靠水水會流，只能靠自己來開拓自己的未來，所以我要更加努力，達到不需要任何人的時候，你會發現你已經成功了。變得獨立，并不是變得孤獨，而是變得強大，更是讓那些用自己的愛編織牢籠的人，把我放飛的理由！

　　在成長的道路上，我變了很多，我也學會了很多。希望你能明白：我已經做好飛向自由空間的準備！

鳥的作文 篇7

　　寧波位于美麗的東海之濱，水多橋多是其顯著的特點。我的外婆是土生土長的寧波人，對寧波的水和寧波的橋如數家珍。

　　外婆家門口就有一條古老神秘的河，叫北斗河，聽外婆說它是南宋時人工挖掘的。當年金兵攻打寧波，為了保衛寧波挖了這條河，所以也叫護城河。古老的護城河而今更是為美化我們的城市立了新功。

　　北斗河位于西門口海關門口，河水清澈，遠看就像一條綠色的玉帶。河邊高高的柳樹將長長的柳枝伸入到河中，像在梳理綠色的秀發。河中間有一座噴水池，向四面八方噴水。碧綠的水草在河底來回擺動，魚兒可高興壞了，在水草間玩起了捉迷藏。老人們、年輕人和小孩子都喜歡到景色宜人的河邊散步。

　　那天我在河邊散步，忽然兩只白色大鳥從頭頂掠過，我定睛一看，原來是白鷺鳥啊。它渾身潔白，像天使一樣可愛，有一只落到離我不遠的對岸，我看到它左右不停地轉動長脖子，邁著修長的雙腿，在水邊跳著歡快的舞蹈，最后來了個金雞獨立，真像芭蕾舞演員，優雅而端莊。

　　白鷺鳥抓小魚，那是它的拿手本領。正當我看得出神時，只見一只白鷺向上一竄在天空中盤旋了一下，一頭鉆進了水里，上來時嘴里叼著一條小魚，在岸邊心滿意足地吃了起來。吃完后，它又開始左顧右盼，去發現新目標。它一會兒在天空中回旋，一會兒俯沖，一會兒向左飛，一會兒向右飛，圍觀的人越來越多，白鷺似乎在給我們表演空中雜技！

　　老人說“白鷺鳥久違了”，青年人說“這是五水共治的新氣象”，小男孩說“我們又多了一個新朋友了”。白鷺鳥好像聽懂了人們的話，很禮貌地在岸邊排成一列，仿佛在說：“謝謝文明的寧波人民給了我們這么好的生態環境，我們才可以安心住在這里！”

鳥的作文 篇8

　　我們家養了兩只虎皮鸚鵡，一只叫藍寶，一只叫綠寶。

　　藍寶的肚子上非常的藍，像一顆美麗的藍寶石。藍寶是一只公鳥，可它那五彩的翅膀卻讓它失去了男子漢的威嚴。再說說綠寶，綠寶的肚子上全是綠色的羽毛，像一顆綠瑩瑩的綠寶石。它的翅膀就像媽媽的頭發一樣的柔滑。綠寶它是一只母鳥，可它老愛啄藍寶，它這種愛欺負人的行為讓人感到它才是一只公鳥。

　　有一天，我給它加水的時候，綠寶看我不注意，張著大嘴把我擠進去的水全部喝光了，這讓可憐的藍寶渴了一天。等我回家一看，藍寶都快渴死了，我立馬拿起擠水瓶擠了一大碗水，終于把可憐的藍寶搶救過來了，這還不算我還把綠寶狠狠教訓了一頓。

　　還有一次，一只小麻雀飛到了它們的小米碗旁邊，綠寶和藍寶發現敵情，他倆便瘋子般的叫了起來，而麻雀卻不慌不忙的吃著小米，一副對他倆視而不見的樣子。藍寶腦子轉了轉，便對著綠寶喳喳了兩聲，好像在說：“嗨！我想到辦法了。”只見他倆交談了一會兒，好像在商量對策。突然，綠寶沖著小麻雀說了句“你好！”這可是我才教給他們倆的“國語”呀！只見那只小麻雀“嗖”的一下飛走了。我心想：小麻雀一定在說：“媽呀！這回碰上倆怪物了，快溜吧！”

　　你們看我家的這對活寶是不是超級聰明啊！對了，我還為他們倆編了一個口號：藍寶、綠寶，天下無敵！

鳥的作文 篇9

　　鳥對人類的貢獻是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用，這就是它啟發了人類的智慧，為人類探求理想的技術裝置或交通工具，提供了原理和藍圖。可以說，在結構、功能、通訊等方面，鳥類是人類的老師，許多現代科學技術問題，科學家常常需要去請教鳥類。從而在鳥身上得到許許多多極其寶貴的啟示，從而引出了許多的發明創造。

　　鳥類可以在空中自由飛行，這對人類是多么大的吸引和激勵啊！400多年以前，意大利人達·芬奇根據對鳥類的觀察和研究，設計了撲翼機，試圖用腳蹬的動來撲動飛行。后來，經過許多科學家的試驗，終于在1903年發明了飛機，實現了幾千年來人類渴望飛上天空的理想。

　　人類自從發明了飛機，飛上天空以后，就在不斷地對飛機進行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過了鳥。盡管這樣，在某些飛行技術和飛行器的結構上，人造的飛機仍然不如鳥類那么完善而且精致。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望。

　　還有科學家從鴿子的視覺發達得到啟示，發明了“電子鴿眼”；從貓頭鷹眼睛的特殊構造，發明了“夜視儀；利用鷹的眼睛發明了“電子鷹眼”；從啄木鳥覓食中受到啟發，發明了“防震頭盔”……

　　鳥真聰明，科學家們利用鳥的特殊功能，進行了許多發明創造，我要認真學習科學知識，將來要發明出更多的東西，為人類造福。

鳥的作文 篇10

　　晚上，我躺在床上想著一鳥，它長得又大又美麗，想著想著，突然我來到一個地方，那個地方巨大無比，忽然，有一只鳥朝我飛來，這只鳥很大，它的翅膀很大也很好看，身體是彩色的，眼如寶石一樣明亮耀眼，用一種新奇的目光看著我，低著頭不好意思的啄自己脖子，嘴巴很尖，腳是橙色的，很大。它對我說：“我帶你去一個地方，我驚訝得后退了幾步。”

　　它便用那個尖尖的嘴巴把我甩到它的背上就飛了起來，很快的就到了一個很大的地方。這有好多鳥，天哪？這里的鳥居然都和這只會說話的鳥一樣大，那里的草都高過我，我記得網上說過這些鳥都是藍喉蜂虎中型鳥，體長是26至28厘米，可它們為什么能長那么大呢？現在的藍喉虎鳥的體長大約兩米高。

　　突然有一只很老的藍喉蜂虎鳥從一個很大的洞里出來。那只老藍喉蜂虎鳥說：“這里是我們的家，請大家一起保護這里！”

　　然后那只鳥看到我，就朝我這飛來。“請你告訴人類別在破壞環境，你門人類為了自己的世界更沒好而不為別的種族著想，因為你們人類，讓大多鳥族走向毀滅！”

　　“好”

　　“零……”鬧鐘將我從夢境帶出，原來只是一場夢啊，但我也學到了很多，是啊人類太自私了，讓我們共同保護家園，同時也保護夢里的地方。