【熱門】鳥的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的鳥的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥的作文 篇1
去年暑假，我與伙伴們不知道玩什么，正當我們冥思苦想時，忽然一個人出了個主意：“不如我們去捅鳥窩吧！”大家異口同聲地說：“好�！�，于是便來到一株樹下找到了一個鳥窩，再找了一根棍子，便向鳥窩“進軍”。
我們爬上樹，三下五除二地把鳥窩捅了個底朝天，最后我們發現：一共有三只未長毛的鳥，一只已經被捅扁了，一只則從高空摔落，死了，只有一只幸免于難。我看它還小，便收養了它，我用一個盒子把它裝了起來，還撿了一件已經沒用了的衣服裹住了它，給它做了一個窩，給它起了一個名子叫“可憐”。
之后，我便去挖蚯蚓捉蟲子給“可憐”吃，一開始它怕生不吃，我便硬塞給它吃，后來它慢慢 與我相處熟了，它便自己張口吃。一天，我發現它的身體在發抖，它是不是病了，或者想母親了？它氣息淹淹的，我以為這它要死了，可是過了幾天它仍然沒有死，于是我們便繼續給它喂點食品。
又過了幾天，我竟然聽到了它叫了幾聲，它也許是用它的歌聲來報答我，可是當我們再次給它喂食時，不幸的事發生了——它死了，我們只看見了一個縮得像個肉球的雛鳥，它安詳地閉著眼睛。我不舍得隨意抮了“可憐”，我就要屋后找了一塊干凈的地方挖了一個小洞，把它埋了。
“可憐”就這樣走了，走得無聲無息的，這也許是它失去母親和兄弟姐妹痛若的解脫，但它在死之前竟然還堅強地活了十幾天，這讓我讓我們感動于一只雛鳥生命的頑強！生命有時是那么脆弱，有時又是那樣剛強，比如這只“可憐”，其實它并不可憐，有時，我感覺自己才是可憐的，我后悔我們當初那個“萬惡”的舉動。，現在，我明白，我們必須比那只雛鳥活得更頑強。
鳥的作文 篇2
一年四季有綠樹成蔭、驕陽似火的夏季；有碩果累累、五谷豐登的秋季；也有白雪皚皚、銀裝素裹的的冬季。但是能讓我真正動心的，還是美麗妖嬈的春天了。
當第一聲春雷響起時，許許多多沉睡了一個季度的動物們就開始蘇醒：蛇扭扭身子，從洞穴里自由自在的爬了出來；青蛙“呱呱”地清了清嗓子，一蹦一跳的從泥土窩里跳了出來；烏龜打了個哈哈，把頭從龜殼里探了出來……哦，這就是春天，春天到了萬物復蘇。
當下起第一場春雨時，許許多多躲藏了一個季度的植物們開始生長了：小草正努力的從泥土里鉆出來；小花小心翼翼地打量著這個奇妙的世界；柳樹上也抽出了星星點點的嫩芽……哦，這就是春天，一切都是生機勃勃的��！
當春天的第一縷陽光照在小溪上時，小溪解凍了。溪水歡快的“叮叮咚咚”地唱著贊美春天的歌。
春天肯定是四季中最為暖和的季節。因為夏天的太陽太過火辣，秋天的太陽不夠明亮，冬天的太陽不夠溫暖。但春天不一樣，春天的陽光格外的明媚，當太陽那紅紅的光折射過來時，就好像母親在溫柔的撫摸你。
在多姿多彩的春天這個季節里，我是最喜歡的。在春天這個迷人的季節里，我常常跟村子里的小朋友們一起上山采野花，這里的溪水則嘩嘩地唱著歌。當我們在野花叢中微笑時，蜜蜂蝴蝶也來歡歌伴舞。當我們在聆聽溪水美妙的歌聲時，小魚和小蝦也過來陪我們嬉戲。哦，這就是春天，是我最喜歡的.季節。
我喜歡春天。在陽光燦爛的好天氣時，我還常常喜歡和好朋友一起到山上野餐。我們說好去哪兒后，就準備著水和零食，然后步行來到山腳下。我們并不知道這座山叫什么名字，只知道這座山的半山腰上有座小廟。過了不久，我們便爬上了頂。在這里，剎那間，眼前一亮。看到山上遍布著美麗的野花，有紅的、黃的、紫的、藍的……各色各樣，美不勝收！還有許多蒼勁油綠的松樹！我和朋友可高興了，立馬拿出野餐布，擺上我們帶來的零食和飲料，我們一邊吃一邊欣賞著美麗的風景，在這愉快的氣氛里，我和她們度過了一個歡樂的下午。
看！春天多好哇！春天是蘇醒的綠色，給大地穿上了一碧無垠的新裝；春天像解凍的小河，給萬物帶來了一如既往地潤澤；春天像律動的旋律，給所有生命開啟一聲驚雷般的暢想。冬天，伴著它的寒冷傲骨遠去；春天，踏著翠綠的生氣給我們一個嶄新的世界。
在百鳥爭鳴，春暖花開的春天里；在炎炎夏日、綠樹成蔭的夏天里；在春華秋實、碩果累累的秋天里；在玉樹銀花、風雪交加的冬天里，你最愛哪一個？
鳥的作文 篇3
冬天的一個早晨，天剛剛亮，太陽還沒有升起來，阿倫代爾國的國王發現心愛的小公主不見了！
國王焦急地來到王宮外的森林尋找小公主，在一棵大樹底下，他發現一只受傷的啄木鳥，善良的國王把啄木鳥帶回王宮幫它包扎傷口。啄木鳥聽了小公主的事，對國王說：“謝謝您，尊敬的國王，我會報答您的！”說完，啄木鳥飛走了。
過了一會兒，啄木鳥從森林里摘了一朵嬌艷欲滴的藍色玫瑰花送給了國王，并對他說：“星期天的黃昏時，您把這朵玫瑰花煮成水喝了，您會找到小公主的�！�
到了黃昏，國王將信將疑地把玫瑰花煮成水喝下。接著，國王回到森林里繼續尋找小公主。這一次，他發現自己居然能聽懂動物說話了！國王無意間聽到一只兔子說，有一個小公主被猴王帶走了，猴王要小公主給他種一片香蕉林才能放走小公主。
為了讓小公主早點回來，國王派了一批士兵悄悄地去幫小公主種香蕉。人多力量大，很快就種完了。很快，小公主安全地回到了國王身邊。
你瞧，善良的人就會有好報呀！
鳥的作文 篇4
小四創造了沒有腳的鳥，也開始了一種悲哀。
――題記
或許真的有沒有腳的鳥，它只知道飛翔，飛翔，直到生命的盡頭。
那是一種什么樣的悲哀，我靜靜的看這它流淚，因為我也是一只沒有腳的鳥。只知道學習，學習，知道生命的終點。
或許它的一生是有榮耀的，因為它執著的飛翔�；蛟S它曾與鷹隼爭過高低�；蛟S它是其他生命的朝拜者�？墒悄秋w翔的痛，那高空的哀，只有它知道。
一生有多長，只在一指的距離;一生有多短，或許是無數光年的循環。
鳥兒，你累了嗎?
鳥兒我的是眼淚，那驕傲的鳥兒心里是孤獨的，它的宿命便是飛翔，便是一處奇觀，便是一種永恒。
我說過我也是一只沒有腳的鳥。
曾經我自豪過，那是一種怎樣的偉大――永遠立在長空，與日月同在。
可是飛翔是痛苦的。我一次次向前飛去，可是哪兒是終點?所有人都不知道，或許沒有終點。上帝沒有憐憫這可憐的鳥兒。
我還在飛翔，翅膀已粘滿血跡，我目睹了同伴落入海中，我聽到那悲哀的一鳴。
我怕，怕自己也會像它一樣。
所以我還是拼命飛翔，血一點點往下流。我還在飛翔，直到那雙驕傲的翅膀再也承載不了我疲憊的軀體。
我還在飛翔，因為我是一只沒有腳的鳥。
如果仰望天空，你看到一群不回家的鳥兒，不要驚奇，那是我――沒有腳的鳥。
沒有腳的鳥一生都是飛翔，飛翔……
那是一個美麗的傳說，是用一生書寫的美麗。長空中，一群驕傲的鳥兒述說著生命最原始的執著與留念。
鳥的作文 篇5
在郁郁蔥蔥的森林里，群鳥首領鳳凰決定開一場盛大的會議，鳳凰請吉祥鳥發邀請函。
第二天，百鳥在碧鳳金廳舉行了大會。溫柔可愛的百靈鳥小姐嬌滴滴地說：“前任首領雄鷹大哥給我們開過一場大會，那時我們百鳥生活地方十分惡劣，人類又捕殺我們鳥類，讓我們沒有自由，有的鳥類做了觀賞品，有的做成了食物，真是死的死傷的傷，把我們鳥類推上絕路呀！”說完百靈鳥小姐的眼睛里飽含滿了淚水，有幾滴眼淚悄悄地從眼角流淌了出來，鳥類們看了看百靈鳥，發出了一陣陣嘆氣聲，突然美洲畫眉鳥慢慢地飛到大廳的中央，它那洪亮的聲音打破了這沉默的局面，它說：“我們美洲畫眉要是被做成了觀賞品，同類就會給它吃足以致死的毒莓，因為我們美洲畫眉堅信，死了都比做囚徒好�！闭f完美洲畫眉熱淚盈眶�！罢f得好！”鳳凰帶頭為它送去掌聲�！爸x謝！”畫眉哽咽了繼續說，“其實，我們該和人類做朋友�！碑嬅家徽f完更熱烈的掌聲在它耳邊回蕩。這時，杜鵑款款飛上來說：“我們應該讓人類知道我們的重要，讓人類發自內心和我們交朋友，我建議大家用自己的方法來表示。”
“好！”“我們這個活動從明天開始，散會�！卑嬴B們滿意地離開不鳳金廳，為明天準備！
鳥的作文 篇6
我是一只翠鳥，今天我搭上一艘小船，天下著大雨，雨點打在船篷上，沙啦沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地搖著櫓。
后來雨停了。一個小女孩從船艙里走出來，對著我說：“看，一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴呢。”
我正聽得高興，看見水面一動，一下子鉆進水里，不見了。可是，沒一會兒，我飛起來了，紅色的長嘴作著一條小魚。我站在船頭，一ロ把小魚谷了下去。
女孩高興地喊：”哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢�！�
鳥的作文 篇7
你知道我最喜歡什么鳥嗎？當然是燕子，我最喜歡的鳥－燕子。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，一個剪刀似的尾巴，還有一對烏黑的眼睛，仿佛像一個晶瑩剔透的烏黑的鉆石。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕子的巢，燕媽媽出去覓食去了，那幾只燕寶寶一直嘰嘰的叫著，仿佛在說：“媽媽，一定快點回來呀！”燕媽媽飛遠了，不一會兒，燕媽媽就銜來了食物，小燕子們一個一個張開了小嘴，等著燕媽媽來喂，燕媽媽不顧自己的饑餓；將食物喂進嘴里，小燕子吃飽了，歡快的叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。
突然，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，大雨把它們的巢都分成兩半了，于是，我決定重新給燕子做個巢，先找些沙子、泥還有草枝，攪一下，在搓成碗形，就大功告成了。
可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。
看，燕媽媽帶著燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌，又看著我嘰嘰的叫了起來，仿佛在說：“謝謝你重新給我們做了一個家，我們感謝你！”
瞧，多么可愛的小家伙！
指導老師：馮澤
評語： 你運用了比喻的手法把燕子的外形寫得生動形象，又用了擬人的手法，想象它說的話，把它的生活習性寫得很具體，是一篇佳作。
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