描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文 篇1
我是一只小小鳥(niǎo)，
我會(huì)在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，
我要帶著清脆的歌聲走遍天涯海角。
我是一只小小鳥(niǎo)，
我要把歌聲傳播到世界各地，
我會(huì)用柔亮的歌聲給蝴蝶伴奏，
讓蜜蜂舞蹈，
讓大海咆哮，
讓花朵歌唱，
讓柳枝舞動(dòng)，
我是一只小小鳥(niǎo)，
我要傾聽(tīng)風(fēng)兒的呼喊，
我要探索黑夜的奧秘，
我要是小鳥(niǎo)，
我要自由翱翔……
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文 篇2
我是一只小鳥(niǎo)，喜歡尋求夢(mèng)想的小鳥(niǎo)，但在追夢(mèng)的過(guò)程中，會(huì)不小心折翅，沒(méi)關(guān)系我選擇等待，安靜的等待，等待康復(fù)，康復(fù)后我會(huì)義無(wú)反顧的繼續(xù)尋求夢(mèng)想，直到實(shí)現(xiàn)，我，一只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥(niǎo)，一只勇敢的小鳥(niǎo)，一只喜歡追求夢(mèng)想的小鳥(niǎo)，所以，在夢(mèng)想的天空，你會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻看不到我的身影。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文 篇3
我是一只小鳥(niǎo)，
飛翔在藍(lán)天碧海。
我是一只小鳥(niǎo)，
穿梭在城市鄉(xiāng)村。
我是一只小鳥(niǎo)，
整天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
我是一只小鳥(niǎo)，
在溪水阿姨的懷抱里嬉戲。
我是一只小鳥(niǎo)，
永遠(yuǎn)是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文 篇4
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽(tīng)到河邊的樹(shù)上有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，于是，他準(zhǔn)備抓一只小鳥(niǎo)來(lái)玩，他悄悄的走到樹(shù)跟前，雙手扒住樹(shù)，慢慢的爬上去，他趁小鳥(niǎo)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，用網(wǎng)子一下就把小鳥(niǎo)捉住了，小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹(shù)上爬下來(lái)，把小鳥(niǎo)拿給小紅看，他說(shuō)：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥(niǎo)呀！”小鳥(niǎo)很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)怎么不叫呢？”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥(niǎo)是人類的好朋友，本來(lái)應(yīng)該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢？
我要想個(gè)辦法把它放飛才是。”小紅靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)了一個(gè)好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥(niǎo)拿來(lái)了，她對(duì)小明說(shuō)：“我們換一個(gè)小鳥(niǎo)吧，我的小鳥(niǎo)會(huì)叫，叫的'生音可好聽(tīng)了�！毙∶鞑患偎妓鞯恼f(shuō)：“好！”于是她把小鳥(niǎo)換過(guò)來(lái)了，小明一按玩具小鳥(niǎo)的開(kāi)關(guān)，小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，當(dāng)小明玩的正開(kāi)心的時(shí)候，小紅悄悄的吧小鳥(niǎo)放飛了，小明看到小鳥(niǎo)被放飛了，就非常生氣的對(duì)小紅說(shuō)：“為什么把小鳥(niǎo)放飛了呀？它可是我費(fèi)了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀！”小紅說(shuō)：“小鳥(niǎo)幫莊稼捉害蟲(chóng)，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)呀！”
小明聽(tīng)了小紅的話，他慚愧的低下了頭。
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