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描寫天鵝的小學(xué)生作文
天鵝是一種美麗的水鳥，它們長著優(yōu)雅修長的脖頸，在水中滑行時常常將脖頸彎成非常優(yōu)美的“S”形，顯得高貴端莊。今天小編就來分享描寫天鵝的小學(xué)生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
描寫天鵝的小學(xué)生作文(一)
在杭州野生動物園生活著一群美麗的天鵝。
這群天鵝中有白天鵝、黑天鵝、小天鵝，還有黑頸白身和白頸黑身的天鵝。后兩種天鵝在天鵝群中顯得最為怪異。烏黑的脖子和雪白的身體相映成趣，使它們顯得與眾不同。
天鵝是素食主義者，它喜歡吃大白菜葉子。原本，天鵝會飛，而且飛得又高又遠(yuǎn)，但是在動物園里，為了防止天鵝飛走，這里的工作人員會把天鵝右邊翅膀的末端剪掉。這樣，動物園里的天鵝就只能貼著湖面飛行短短的一段。我覺得這樣做讓天鵝失去了自由，我非常同情它們。
有一天傍晚，我去野生動物園，剛好看到天鵝們用完了晚餐，在悠閑地“散步”。夕陽映射下來，湖面上波光粼粼，像是巧克力色的緞子一樣，兩只天鵝面對著面，頭頂著頭，把它們優(yōu)雅的脖子彎了下來，于是，湖面上出現(xiàn)了一個美麗的“愛心”，我跟爸爸媽媽一起驚呼起來：“太美了!”
我喜歡野生動物園這群美麗的天鵝。
描寫天鵝的小學(xué)生作文(二)
有一只天鵝，酷愛唱歌，立志要當(dāng)一名歌唱家。
也有一只天鵝，酷愛唱歌，立志也要當(dāng)一名歌唱家。
盡管二人都很努力，可前者天分較高，所以成績比后者好一點。
可二者都還小，要服從媽媽的管教。
前者，他母親指責(zé)他唱歌是不務(wù)正業(yè)。說他整天就知道唱歌，忘了捕魚。后來，前者拗不過他母親，于是便聽媽媽的話，不在唱歌，專心致志捕魚。果然，從此他們家天天都有吃不完的魚，于是他的母親便在炫耀，說自己不讓兒子唱歌是多么的正確。
后者，雖然天分不高，但他的母親很支持他，鼓勵他。盡管他的歌聲會嚇跑魚兒，但他的母親從來沒有怪過他，后來，他成功了，成為天鵝界有名的歌星，他的名字得以流芳百世。
而那只很會捕魚的天鵝和他的媽媽呢?淪落為普通天鵝了，盡管上帝在他出世前送給了他一副比任何人都好的嗓子。
描寫天鵝的小學(xué)生作文(三)
世上有許多種鳥類，它們的樣子也不同，叫聲也有差異。我不愛小巧玲瓏的蜂鳥，也不愛叫聲婉轉(zhuǎn)的百靈。那你要問，我喜歡什么鳥兒，我只會告訴你一個答案，那就是優(yōu)雅美麗的天鵝。
天鵝是一種候鳥，它們棲息在湖邊和沼澤地中，冬天為了尋找食物向南方遷徙，飛著的天鵝長頸平直，微微上揚，雙翼優(yōu)雅的扇動，每年定期以9144米的高度飛越珠穆朗瑪峰，是世界上飛得最高的鳥。
最大的天鵝叫大天鵝，又叫咳聲天鵝、喇叭天鵝、黃嘴天鵝等，體長120~160厘米，體重6.5~12千克。全身的羽毛如雪一樣白，只有頭部和嘴的基略顯棕黃色，嘴的端部和腳為黑色。身上羽毛極多，約有25000多根，游泳會分泌一種油脂來防水，在零下36~48度的露天環(huán)境下過夜都能安然無恙。幼鳥時體長27厘米左右，體重約198克。剛出生時就可以和父母一起游泳。嘴也不是黃色，而是肉色或淡桃紅色。可謂最大的多棲候鳥。
天鵝通常是一對一對出門，如果一方有難，另一方會立刻幫助，如果一方去世，那么另一方只會在尸體的上空盤旋一圈又一圈，最后悲傷而死去。
多么美麗而有靈性的鳥兒呀!但是，它的數(shù)量減少得很快，為了讓這種鳥兒繼續(xù)在我國繁殖，國家已經(jīng)規(guī)定禁止捕殺天鵝，并把大天鵝列入國家二級保護(hù)動物。雖然大天鵝很珍貴，但鳥類才是最重要的。來吧，讓我們行動起來吧，保護(hù)鳥類，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個美麗的家園，讓世界變得更加快樂，更加美麗，更加充滿生機吧!
描寫天鵝的小學(xué)生作文(四)
我每次去動物園，都要左拐，先去看望我最喜歡的大鳥――天鵝。
星期天的早晨，我和爸爸、媽媽去動物園。那天，霞光初紅，湖水平靜，一對天鵝在水面劃過，它們拍打著翅膀，湖水映出了紅艷艷的朝陽。
天鵝長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢的游動。那平靜的湖面向一面明亮的大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，就像一對舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首天鵝舞曲，為它們伴奏。游了一會兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，輕風(fēng)拂動，樹下還有幾座精巧別致的小木屋，這就是天鵝的家。在美麗的綠色的草坪上，它們靜靜地臥著，把頭深深地藏在翅膀的下面，就像一位羞怯的少女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一座晶瑩的雪雕。
我愛天鵝，天鵝是美麗的象征。世界上有許多詩人和文學(xué)家都贊美過天鵝，安徒生爺爺也寫過關(guān)于天鵝的童話……望著天鵝，我的心也隨著它們飛到了一個美麗的童話世界。
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