我和小鳥的對話作文

時間：2022-02-05 08:22:02 鳥我要投稿

我和小鳥的對話作文(匯編10篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我和小鳥的對話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和小鳥的對話作文(匯編10篇)

我和小鳥的對話作文1

　　有一天，我在森林里散步的時候，突然發(fā)現大樹旁邊有一只暈倒的小鳥，我趕緊跑過去

　　小鳥受了很深的傷，我想好好照顧它，包扎它的傷口，讓它在小床上好好睡一覺。休息了半天，小鳥漸漸醒來，慢慢睜開了眼睛。我看著它金色的眼睛，好迷人！小鳥環(huán)顧四周，小心翼翼地說：“這是哪里，為什么我會在這里？”我笑著回答：你受傷了。我把你帶回來包扎了傷口。你可以安心休息了。小鳥松了一口氣，說：“謝謝。好人有好報。”我說：不客氣，這是我應該做的，但是你怎么能寫和暈倒在森林里呢？小鳥想了一下說，我是一只健康快樂活潑的小鳥。今天，一群游客來了。他們不關心環(huán)境，到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛著，只聽砰的一聲，被撞倒在地，昏了過去。

　　這只鳥的話讓我陷入沉思：人類不僅沒有保護環(huán)境，還傷害了我們的動物朋友，這樣做的后果只能是自己造成的。

　　伙伴們，保護環(huán)境是每個人的責任。我們每個人都應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個更好的家園。

我和小鳥的對話作文2

　　一天，我在去培訓班的時候，看到一只小鳥。

　　我忍不住把一肚子的苦水對它說：“我每天寫完作業(yè)就去上培訓班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方。”

　　小鳥嘆了口氣對我說：“雖然我自由，你要上課，但我也要學飛，我們兩個是一樣的啊！而且你媽媽報課外的培訓班也是為你好，讓你長大變成有出息的人。”

　　我高興地說：“原來是這樣啊！”恍然大悟的我與小鳥道了別。

　　第二天我在公園散步，突然一個東西順風而來，“砰”的一下，撞到了我的腦門上，“哎呦，是什么東西從天而降？”

　　當我看到是之前那只小鳥時，臉色大變，趕緊把它帶回了家。

　　小鳥在我的桌子上醒來了，我急忙問它：“小鳥，你怎么暈倒了？”

　　小鳥想了想說：“剛才我在樹上唱歌，唱著就飛來了一塊石頭，我向四周看了一下，沒有人，但又飛來了一塊石子打中了我，我就暈倒了。”

　　通過這件事我想勸告人們：鳥是我們的朋友，請不要打鳥。

我和小鳥的對話作文3

　　一天下午，放學了，我走在回家的路上，看見一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴。漂亮極了！

　　燕子看見我垂頭喪氣的，就問了問我：“你為什么不開心呀！”我愁眉苦臉地說：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補習班，也不能玩了”

　　燕子安慰我說：“你現在考不好，你下一次一定能考好的！你聽過一句名言嗎？”

　　我好奇的問：“不知道，快告訴我吧！”

　　燕子說：“這句名言就是失敗是成功之母！”

　　我開心的說：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補習班呢？”

　　燕子說：“你的爸爸媽媽給你報補習班是因為，這樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”

　　我開心的說：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補習班！再見！小燕子！”

我和小鳥的對話作文4

　　春天，是萬物回復蘇的時候，嫩綠的小草從土地中探出了腦袋來，小動物們也漸漸蘇醒了，小鳥也從鳥巢中飛了出來，在樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說﹕“春天來了，春天來了！”

　　那是一個星期六的上午，我在書桌前全神貫注地做作業(yè)，我看著窗外美麗的景色，一只又一只的小鳥從遠處飛回來了，一只只停在電線桿上，就像一串美麗的音符。

　　小鳥站在電線桿上，我看著他，他也看著我。小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在問我﹕“你有什么心事？你為什么春天了，也不出來？”

　　我說﹕“因，因為我作業(yè)還沒有完成。”

　　“那你快做呀！做完了就可以出來呼吸新鮮空氣了。”

　　小鳥見我寫完了，就說﹕“你不是寫完了，怎么還不出來呀？”

　　我就對小鳥說﹕“我們老師說了‘一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰。’這句名言說明了‘少壯不努力，老大徒傷悲。’的道理啊！意思是說﹕小的時候不努力，老了后悔就來不及了。所以，我們要抓緊時間學習。”

　　小鳥聽了，展開翅膀飛走了。望著小鳥遠去的背影，讓我想起來了一首歌﹕小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……

　　想到這兒，我又做起了作業(yè)……

我和小鳥的對話作文5

　　一天，當我在森林里散步時，我突然在大樹旁發(fā)現了一只微弱的鳥。我飛快地跑向它……“這只鳥受了重傷。我想好好照顧它，包扎好傷口，讓它在小床上好好睡覺。經過半天的休息，這只鳥漸漸醒來，慢慢睜開眼睛。我看著它金色的眼睛，如此迷人！鳥兒環(huán)顧四周，小心翼翼地說:“這是哪里，我為什么會在這里？”我微笑著回答，“你受傷了。我會帶你回來包扎你的傷口。放心吧！”小鳥松了口氣，說道:“謝謝你。好人有好報。”我說，“不客氣，這是我應該做的，但是你怎么會暈倒在森林里？”小鳥想了一會兒說:“我原本是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天，一群游客來了。他們不關心環(huán)境，到處亂扔垃圾。他們甚至用成品飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛行，只聽到“砰”的一聲，我被撞倒在地，昏了過去

　　鳥兒的話讓我陷入沉思:人類不僅沒有保護環(huán)境，還傷害了我們的動物朋友。這樣做的后果只能是自己造成的。

　　伙伴們，每個人都有責任保護環(huán)境。我們每個人都應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個更好的'家園。

我和小鳥的對話作文6

　　我和小鳥同住一個家園，都是地球媽媽的孩子，我們是要好的鄰居。可是，不知為什么，小鳥最近特別沮喪，我上前它：“為什么不高興？”小鳥沒等回答就“嗚嗚”的哭起來。“你哭什么呢？小鳥心你的不快告訴我吧！我也許能幫你。”

　　小鳥終于停下了哭聲，他望了望我，說：“你真的能幫我嗎？”我說：“能！”小鳥指了指前面的大片樹林，告訴我：“你看，這前面是我的家，一夜之間被你們人類砍掉了，還放火燒掉了木材，媽媽在大火中喪生了，我也無家可歸了。”說完又“嗚嗚”的哭了起來，我向小鳥指的地方望去，真是一片狼藉，小鳥的家全毀了，成了一片廢墟，我安慰小鳥說：“別哭了，我一定幫助你們。”

　　我趕快回到學校把這一切告訴了校長；老師；同學們，他們都很震驚，決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園，有的扛木，有的栽樹，有的搬走廢料，一會兒小鳥家園恢復了原樣。

　　小鳥和我們一起歡歌載舞，地球媽媽笑了，我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè)，幸福生活。

我和小鳥的對話作文7

　　一天，我做完作業(yè)很累，盯著窗外樹梢上活躍的小鳥，盯著，盯著……

　　突然，我發(fā)現我懂鳥的語言了！于是，我打開紗窗和小鳥說起了話……

　　小鳥看見我一直在看它，就問：大姐姐，你是在看我嗎？

　　是的，我用鳥的語言講，我還沒有看書，唉！真累啊。

　　其實你們人類肯定不知道我們鳥兒也有學習任務唱歌！我們天天唱歌，喉嚨都啞了！小鳥嘟著嘴說。

　　那么，我問，你們有學唱歌的學校嗎？小鳥說：當然有！我?guī)闳タ窗桑÷锪锪ê澹∞D眼間，我變成了拇指般大小，我特別興奮。嘩嗶，出發(fā)。小鳥笑瞇瞇地說。清爽的風吹在我的臉上，飛上天的感覺真棒啊！請前往歌唱學院的乘客下車！小鳥又調皮了，

　　瞧，小鳥指著一棵大樹向我介紹說，這就是我們的學校！

　　我驚嘆不已，說：哇，真是太豪華了！我從樹上往下看，對小鳥說：好高啊！正在這個時候，我一不小心，腳下一滑，從樹上摔了下去。小鳥，我大叫，救我！我來了小鳥飛速向下飛來……佳佳，快起來看書了我被外婆的叫聲喊醒了。啊！原來是一場夢呀……

我和小鳥的對話作文8

　　星期天，爸爸媽媽不巧都值班，我一個人只好呆在家里。

　　搬個凳子，坐在陽臺上，沐浴著陽光，我懶洋洋地望著藍天。

　　突然，我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥叫聲。聲音近了，近了，更近了。恰好，那只鳥兒停在了陽臺的窗沿上，梳理著羽毛。

　　你好！”我友好又溫柔地說，“能留下來陪我聊聊嗎？”小鳥委婉地拒絕了：“不行，我要去抓住時間的腳步。”我聽了“撲哧”一笑，說：“鳥兒，你是看不見時間的……”“不可能，不可能！”小鳥搶著說，“媽媽說過，抓住了時間的腳步，事情就可以辦得很好！”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分，每一秒。”我指著鐘說。小鳥明白了：“也就是說，時間是無形的，只有珍惜才算抓到了它的腳步？”“嗯。”我笑著回答。“謝謝啦！再見！”小鳥正要走，我叫住了它，說：“你能把這份信帶給我叔叔嗎？”我指了指信上的地址。小鳥爽快的答應了：“沒問題！”說完它撲扇著翅膀銜著信飛走了。

　　“再見——”我高興地向它揮手告別。