【推薦】捕鳥作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的捕鳥作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
捕鳥作文 篇1
一個冬天的清晨，閏土從睡夢中醒來，打開窗子，揉揉醒松的眼睛一看，啊！下雪了！房子上、地上、樹上……到處都是銀白色，大地成了雪的天地，閏土顧不得那么多，三下并兩下的穿上衣服，叫醒了小伙伴們，因為他們下雪了要去捕鳥去。他們一起跑到海邊的一片雪地上，閏土拍拍腦門說：“唉呀！來的太急，什么也沒帶，你去拿竹匾，他去拿繩子和短棒。”閏土對伙伴們說，自已則躡手躡腳的回家棒出自家的包谷，飛快的跑回雪地，小伙伴們早已到齊。閏土雪出一片空地，用短棒支起大竹匾，在下面撒些包谷，閏土一手拿著繩子起出幾米遠，爬在雪地里。
過了一會，只見幾個鳥一個個的飛來，停在竹匾的周圍。剛開始它們只在竹匾邊上徘徊，只見一個鳥兒小心謹慎的向竹匾下面移動，閏土沒有拉繩子，伙伴問為什么不拉繩子呢？“等所有的鳥兒都進竹匾了再拉繩子，這樣那些麻雀，藍背……就會都被我們捉住的。”閏土說，同伴們聽了，覺得一道理，都挺佩服閏土的，一會工夫，鳥兒們果真都進去了。閏土果斷的把繩子一拉，嘩，的一聲，竹匾倒下，大伙跑過去一看，稻角，藍背，角雞。
哈哈，真是大好了，伙伴們興奮得在海邊飛奔，笑聲隨著海風傳得很遠很遠。
伙伴們都得到自已喜歡的鳥，興高采烈的回家去了。
捕鳥作文 篇2
虎紋鯊在波濤翻滾的大海中慢慢游動，見小海龜從身旁游過得意揚揚地說：“小家伙，你不認識我吧？我就是大名鼎鼎的虎紋鯊，是捕食海鳥的高手啊！”小海龜看了 一眼虎紋鯊，懷疑地說：“你吹牛！海鳥在空中飛，你在水中游，怎么能捕捉到海鳥呢？
虎紋鯊發(fā)現(xiàn)天空中有很多海鳥正在飛過來，急忙將身體半浮在海面上，只露（心）出暗灰色的背脊。虎紋鯊一動不動，露出水面的背脊就像一塊礁（j0o）石。在空中翱翔的海鳥飛累了，正想找個地方休息，看到海里有塊“礁石”便喜出望外，毫不猶豫地降落在上面。
虎紋鯊見海鳥已經(jīng)中計，心中暗暗高興，但他并不著急。虎紋鯊先將尾部慢慢往下沉，再逐漸將下半身慢慢沉入海中。海鳥不知情，一點一點地向前移動。 當海鳥剛剛移到虎紋鯊頭部時，虎紋鯊?fù)蝗粡堊鞂⒑ｘB喬進了肚子。
虎紋鯊得意地對小海龜說：“小家伙，你看到了吧，這就是我們虎紋鯊祖祖輩輩傳下來的誘捕獵物的絕招。
小海龜想了想， 說：“如果海鳥們都提高警惕，不落在你背上休息，那你就根本沒有辦法捕捉到他們。
虎紋鯊信心十足地說：“在成千上萬的海鳥中，總會有一 些警惕（ing f）性不高，又比較懶惰（lin du0）的。他們在茫茫大海上飛累了，見有落腳的地方就會迫不及待地落下來我一點都不愁沒有海鳥吃，總會有海鳥自投羅網(wǎng)。
小海龜感嘆道：“海鳥因為貪圖 一時的.安逸，失去警惕，成了虎紋鯊的美餐（can），，這是多么深刻的教訓(xùn)啊！
捕鳥作文 篇3
星期日，我做完作業(yè)閑著沒事，就到了宣張鑫家去。
我笑著地對宣張鑫說： “ 我們學(xué)著閏土那樣捕鳥吧！ ” 宣張鑫學(xué)著閏土的口氣說： “ 可是要下了大雪，小鳥找不到吃的時候，小鳥才會來吃呀！ ”“ 反正也是玩，運氣好沒準能捕到幾只呢！ ” 我神氣十足的說道。 “ 那好吧！ ” 宣張鑫同意了。
宣張鑫拿來畚箕，我拿來一把稻谷，我們一起來到家門口。我們找到了一根又大又粗的棒，用繩子把棒綁住，像閏土那樣畚箕支撐了起來。最后，我把手中的谷子撒到畚箕下，我們就躲到小鳥看不到的坡下等待小鳥的到來。
突然，一個小孩走了過來，他非常調(diào)皮，一腳就把我們的機關(guān)給破壞了。我氣得一蹦三尺高，但又沒什么辦法，因為他跑走了，第一次捕鳥計劃就這樣失敗了。
我們再接再厲，第二次捕鳥計劃又開始了。一只小鳥飛了過來，看見地上有谷子，便探頭探腦的想去吃，可能是感覺到有危險吧，最終飛走了。我們又耐心等待著，又一只小鳥飛來了，它試探著啄了幾顆谷子，見沒動靜，就放心大膽地吃起來。我們屏息等待著。鳥兒一只接著一只的飛了下來吃谷子了，宣張鑫一看眼前這么多的鳥兒了就說： “ 快拉，快拉呀！ ” 我說： “ 讓它們再走進一些，我再拉。 ” 兩人爭持不下時，宣張鑫不小心碰到了我的手，繩子一拉，棒倒了，鳥兒們驚地四處飛散，結(jié)果一只也沒有捕到。我氣呼呼的說： “ 你看，都是你，它們逃走了。 ” 我們的計劃又宣告失敗。
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