護鳥作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的護鳥作文9篇，希望對大家有所幫助。
護鳥作文 篇1
坐在窗前，望著天空：藍天、太陽、白云……似乎什么都有了，可我總感覺缺了什么，冥思苦想了會兒，腦海中出現了一個生物，它有著一對毛茸茸的翅膀，小腦袋上嵌著一雙機靈且柔順的黑眼睛……對啊，小鳥呢？我決心找回它們。
我打開了門，向前走。“又抓到了十只畫眉，快聯系買家，有貨了。”男人提著血淋淋的籠子大笑。“小明，快看，這只鳥好漂亮，把它的翅膀剪斷，看它還會不會飛！”小男孩興奮地大叫。“兒啊，拿彈弓把這鳥打下來，把毛拔掉，生吃，這樣就有福氣了。”一位白發蒼蒼的老奶奶指著大樹上的鳥兒道。一幅幅畫面在我腦海不停盤旋，不、不，一陣天旋地轉，我再次抬頭，發現世界很平靜，湛藍的天空、高大的樹上都空無一物，再沒了往常悅耳的鳥鳴，淚突然不受控制地涌下，我們似乎做錯了什么。“小姑娘，怎么了？”一位老爺爺問道。“老爺爺，這是您的鳥嗎？”我答非所問。“鳥，這可不是，鳥在一百年前不就滅絕了，我這只是假的。你要不要摸一下？”老爺爺指著假鳥。我顫著手摸了摸，很硬，眼睛也沒有一絲生機，不知摸到了哪兒，它竟叫了起來，尖銳，刺耳，就像在嘲諷我似的。我向后退了兩步，突然我看見了無數只鳥，有喜鵲、杜鵑、山雀、燕子……它們一起在原野唱著歌，邀請我一同跳舞，那畫面真的很美，像在仙境似的，我想沉溺其中，永遠不要醒來，可鳥兒越來越少，最后竟一只也沒了，只留我一人獨自回憶。
“世界上從此再也沒有鳥兒這種天真而可愛的生物了，臟亂的環境已奪走了它們大半的生命，而我們人類，本可以阻止，卻選擇了軟弱的妥協，甚至有一部人都成了幫兇。我們應該保護好鳥類，哪怕最后還是失敗，但只要有一絲希望，我們都應該繼續努力不是嗎？”一個虛無的聲音傳來。又一陣天旋地轉，我大喊：保護鳥兒！守護鳥兒！無人附和，我不死心，繼續大喊，終于有人拍了我的肩與我一同努力，漸漸地，漸漸的，我看見無數人拿著工具與材料做成了一個個小木屋；我看見無數人給鳥兒買了食物；我看見國家頒發了鳥類保護法，所有人都不可隨意獵殺和捕捉鳥兒了，我聽見無數人在大喊：保護鳥兒。終于鳥兒回來了，它們擺動著翅膀在天空自由地翱翔，在為我們唱著動聽的歌謠。
護鳥作文 篇2
放學了，我高高興興地走在回家的路上。忽然我發現一位頭戴鴨舌帽、手拿彈弓的叔叔站在一棵大樹下，望著樹上一個東西，是什么呢？我定睛一看，原來樹梢上有一只。不好！樹上的小鳥會被射中的！果然，那位叔叔手拿彈弓、瞄準小鳥，一射，“嗖”的一聲，小石子像一支離弦的箭一樣向小鳥飛去，只聽一聲慘叫，小鳥哀嚎著倒在血泊中，它扇動著翅膀，想要飛起來，卻已由不得它。我頓時火冒三丈，三步并作兩步沖向小鳥，將它捧在手心里，對在一旁的叔叔說道：“你怎么能傷害一只無辜的小鳥呢？”那位叔叔卻滿不在乎地說：“不就是一只小鳥嗎，有什么了不起的。”我望著小鳥，呀！小鳥的翅膀受傷了，鮮血直流。我趕緊將小鳥送往最近的寵物醫院，醫院里的醫生見我著急的樣子，急忙將小鳥送進手術室，給它進行包扎。包扎以后，我準備將小鳥帶回家養傷。
路上，我望著這只可憐的小鳥，心想：要是世界上能創立一個護鳥節那該有多好哇。這一天我會給小鳥做窩，讓它們不再受到烈日暴雨的折磨，我還會做一張海報，告訴大家不要傷害小鳥。
是啊，鳥兒和我們一樣生活在這片藍天里，它們有權受到保護。
護鳥作文 篇3
不少人都看過鳥，都說它是一個很美麗很漂亮的一種小動物，我們看見鳥兒，一定要保護它們愛護它們。
鳥兒，是大自然的精靈，是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的音樂，因此我們一定要愛護它們，讓它們那動聽的歌繼續唱下去，讓我們熱愛大自然。送給鳥兒們一個讓它們得以生存的家園。如果看見了有人要把鳥兒捉起來，應該叫他們把鳥兒放飛，不可以把鳥兒關在那難以想象的籠子里，如果你是那只鳥，你也想出去吧，簡直就是“已所不欲，勿施于人”，至少鳥兒可以捉蟲子保護環境呢？下次看見鳥兒請一定要愛護它們。
這么可愛的小動物，你一定也不會把它們捉走了吧？如果你想把家鄉的山和水，變成一個山清水秀的地方，就先從愛護鳥開始吧，鳥兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂，它還是歌唱家，更是美麗大自然中一個活潑可愛的小精靈，因此我們一定要愛護它們，保護它們，如果一個很美的地方沒有鳥兒，這可有點美中不足，因此我們一定要愛護鳥兒，讓它們的歌聲傳遍四方，讓它們的身影飛遍天涯！
如果這個世界里有萬物，卻單單少了鳥兒，那這個世界是孤獨的，少了它那歡樂的歌聲，少了它那清脆的鳥鳴，少了它勤快的身影，少了那一個知心的朋友，所以請一定要保護好它們。
護鳥作文 篇4
清晨，我到樹林里去散步，看見一些孩子手里拿著彈弓在打鳥。看到這個情景，我就趕緊制止了這些行為，因為覺得小鳥很可伶。回到家，我對妹妹說："咱們一起來做鳥巢，來保護鳥兒，怎么樣?" 妹妹說："好啊。"
咱們找來許多的小木板，就開始做鳥巢了。時間一分一秒地過去了，最后，我和妹妹做了幾個小的鳥巢。接下來，咱們來到了樹林里，將做好的鳥窩固定在樹上，還叫爺爺幫咱們放好。不一會兒，有幾只小鳥飛回來了，看到咱們做的鳥窩，都在不停地叫著，好像在說："謝謝你們，謝謝你們。"聽到鳥兒的叫聲，我和妹妹開心地笑了起來，就決定每年的8月6日定為護鳥節，咱們一起為鳥兒做鳥巢。
護鳥作文 篇5
今天，我們學校組織了一個保護黑頸鶴的知識講座。講座會上，王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家帶到了大山包，帶到了黑頸鶴的身旁，贏得了同學們長時間的熱烈掌聲。
聽了老師的演講，我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽區西涼山區的大山包距離昭通市區80公里，有獨特的亞高山原生性草甸濕地生態系統，生存著素有“鳥類熊貓”之稱的國家一級保護動物黑頸鶴，它體長110—120厘米，體重4—6公斤。雌雄體色相似，大致為灰白色，頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色，三級飛羽黑色，延長成弓行，每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地，而大山包的海拔3000多米，水域和濕地面積廣闊，非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環境。大山包被列為黑頸鶴國家級自然保護區，昭陽區因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉“的美譽。
但黑頸鶴保護卻面臨嚴峻的考驗。因為濕地是黑頸鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地，所以一旦濕地被破壞，黑頸鶴的生存環境就會被破壞，而這里面有一個原因，使濕地不得不被破壞：因為大山包不生產煤炭，當地老百姓又買不起煤炭，于是就從濕地挖海垡曬干來燒。海垡是濕地的重要組成部分，采伐海垡就會破壞濕地，破壞黑頸鶴賴以生存的自然環境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈，它們還面臨著怎樣的生存挑戰？闖入貧瘠荒涼的大山包后，又是如何擺脫人鳥爭食的困境呢？這一系列的問題都值得我們每個人去思考。
但我相信，只要我們每一個人都參與到愛鳥護鳥的活動中，雖然我們不能做什么驚天動地的舉動，但是，我們可以用自己的實際行動，做一個真正愛鳥護鳥的人，鳥兒們一定會有一個“鳥的天堂”。
護鳥作文 篇6
廣袤無垠的大草原上，藍天白云之下，綠草如茵，茫茫無際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時，往往邊飛邊鳴，由于飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。
鳥兒們和草原一起經過幾百萬年的共同演化，獲得了適于開闊草原生存的各種特征。它們一般在三月末開始配偶成對，在地面上鳴叫，并選擇巢區。雌雄鳥雙雙飛舞，常常凌空直上，直插云霄，在幾十米以上的.天空懸飛停留。歌聲中止，驟然垂直下落，待接近地面時再向上飛起，又重新唱起歌來。
鳥的巢筑在地面草叢中或高大樹木上，巢呈杯狀。每窩產卵大多為2—5枚。它們的卵很好看，底色棕白，上面散綴淡褐色的斑點，接近鈍端有一個暗褐色的圓圈。大約經過15天孵化，雛鳥破殼而出。剛出殼的雛鳥赤身裸體，只在一些部位長有絨羽，7天后才睜開雙眼，審視它們美麗的家園。
草原上的各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲為雜食性地面取食的鳥兒們提供了取之不盡的食物。鳥兒們繁殖的季節，正是昆蟲大量繁衍的時候，以高能量的昆蟲飼喂雛鳥，雛鳥就能快速成長，有些種類的親鳥便可以進行第二次繁殖。
鳥適應干旱的能力很強。它們或快速飛行到遠處取水，或以一定的生理生化特性減少對水的需求。冬季，鳥兒們大多集群生活，幾十只甚至上百只為一群，作為一個整體，發揮眾多感官的功能，增加在惡劣環境下集體防御的能力。
鳥兒們既是森林的“歌手”，又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個的音節，而是把許多音節，串連成章。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉，優美的舞姿，令人嘆服的飛翔技巧美化了環境，也給人類生活增添了無窮的樂趣，更以其自身的存在維持著生態系統的平衡。遺憾的是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來了惡運。由于在北方，它是人們飼養的一種名貴的籠養鳥。一些唯利是圖的人在鳥兒們的繁殖季節，潛入美麗的草原，不論雌雄，大量捕獲幼鳥，運往外地銷售。那些可憐的小鳥們還沒來得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的晨露，就被關入牢籠，很多死于非命。
希望大家愛鳥，護鳥，讓我們的生活更加美好！
護鳥作文 篇7
我想在每年的3月13日設立一個護鳥節，意思是在這一天里都要保護小鳥，因為每天都會有許多珍貴的鳥類面臨滅絕的危機。
我之所以想設立這個節日，是因為一件發生在我身邊的事而想到的。那是一個陽光明媚的早晨，我和鄰居小明拿著他心愛的玩具q到小樹林里玩。臨出門前我提醒他，不能打小鳥，不能傷害小動物，要保護它們。小明只是敷衍地應了一聲便高高興興地跳著跑了出去，我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹林里的林蔭小道上，一陣微風迎面吹來，感到十分愜意。突然，小明看到一只色彩鮮艷的小鳥站在一棵枝葉翠綠的樹上。小明非常喜歡這只小鳥，想把它打下來拿回家去玩。我連忙阻止他，可是他根本不聽我的勸告。他拿出玩具，裝上一顆塑料子彈，對準小鳥扣動了扳機。小鳥的腳被子彈打中后站立不穩跌了下來。小明雙手捧著自己的“勞動成果”——一只受傷的小鳥和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評小明道：“你怎么又抓小鳥了，小鳥是人類的好朋友啊！你怎么能傷害它呢？”小明慚愧地低下了頭。我又對小明說道：“我們快回家去給小鳥包扎一下，然后把它送回家，它的媽媽一定正著急地尋找它呢！”我們奔跑著跑回了小明的家，找出藥品、繃帶，小心翼翼地把小鳥包扎好，回到那棵枝葉茂盛的大樹下，雙手捧著小鳥輕輕地往上一拋，小鳥“呼”的一下飛上樹去，找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥和它的媽媽在樹上歡快地唧唧喳喳地叫著，像是在夸獎小明：“小明，你真是一個勇于承認錯誤、知錯就改的好孩子！”我和小明的心里樂滋滋的。
通過這次教訓，我和小明深深地體會到了愛鳥護鳥的重要性。我和他還建議設立一個護鳥節，目的是要提醒人們，不要再去打鳥了，不要再去亂砍伐樹木了，讓我們一起保護益鳥，保護森林，讓更多的鳥兒有一個溫馨舒適的美好家園！
護鳥作文 篇8
前幾天，我看見一群高年級的學生拿著幾把槍在打小鳥。他們到一個地方就打下了一群鳥，我很心疼，心里想設立一個護鳥節多好啊，時間就定在4月6日。
到了護鳥節，人們要給小鳥建巢幫助小鳥，還要停止打小鳥，不然的話要罰款。除了這些，人們要種樹給小鳥一個安靜、美好的家園。如果護鳥節真的成立了，那么鳥兒會越來越多，到了那時候，咱們人類將會和鳥兒成為永遠的好朋友，小鳥兒也會擁有一個咱們送給它們的家園。
我真心希望護鳥節能夠成立，那樣鳥兒就幸福多了。
護鳥作文 篇9
當你無意中抬頭，看見天空中掠過鳥的身影，總會給你帶來一陣莫名的驚喜；當你漫步在樹林間，殘陽映襯著樹梢，林中的鳥兒歡快地叫著，這樣的畫面充滿了詩情畫意……鳥在我們的生活中無處不在，他們是我們的朋友。
在這個世界上，有九千多種鳥，幾乎每種鳥都是人類的好幫手。比如，一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天能消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可捕食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子僅在育雛期，每月就能消滅蝗蟲16000只……除了能消滅害蟲，除此而外，有的鳥類嗜食腐爛尸體，能清潔環境；啄花鳥和太陽鳥以花蜜為食，從而能為花木傳播花粉。鳥類就是這樣年復一年，日復一日地為我們人類做出不可磨滅的功績。
鳥兒不僅是害蟲的天敵，還是人類的醫生呢！它們能調節人的神經系統的功能，讓我們緊張的情緒松弛下來；它們的語言還有防病健身作用呢！因此，集中精力聽聽鳥啼就能使我們疲勞的大腦得以休息，還能驅散肉體的疲勞，忘掉精神上的痛苦，使我們快樂起來；凝視鳥的動作，不僅可以預防青少年近視眼、提高視力，還可以直接對多種疾病的治療起輔助作用。鳥兒對人類有這么多好處，難道我們不應該把它當朋友嗎？
是的，我們應該把鳥類當自己的朋友。有一次，大伯伯給我抓了一只鳥，把它關在了籠子里。那鳥身上的羽毛雖然是褐色的，但是排列得錯落有致，十分漂亮。它的眼睛又大又亮，目光十分地靈動，機靈地看著你，真是可愛！我們都十分地喜歡它，很想把它留下來，養在家里。但轉念一想，如果把它留下來，它的親人一定會很擔心的！說不定它還有幾個孩子等著它回家呢！還是把它放了吧！這時，鳥兒仿佛也看出了我的心思，在籠子里焦急不安地飛來飛去，于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲，在空中盤旋了幾圈，然后快樂地飛走了。
鳥兒與我們的生活息息相關，保護它們，就是保護我們人類自己。讓我們一起行動起來，保護鳥兒，維護生態平衡，保護物種多樣性！
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