【熱】寫小鳥的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫小鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小鳥的作文1

　　我見過鳥兒有很多，會(huì)說話鸚鵡；愛唱歌畫眉；給樹治病樹醫(yī)生啄木鳥；機(jī)靈小麻雀；歌聲清脆黃鸝……總而言之，鳥兒種類各種各樣，五彩繽紛。不過，在這么多鳥兒中，我最喜歡還是象征和平使者——鴿子！

　　爺爺家屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色小尖嘴長(zhǎng)而稍彎，一雙機(jī)靈小眼睛上紅色小眼環(huán)像戴著一副斯文小眼鏡，頸上長(zhǎng)著一圈紫藍(lán)色羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼金項(xiàng)鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長(zhǎng)而有力翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬黑色橫斑，細(xì)長(zhǎng)雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼，當(dāng)它站著不動(dòng)時(shí)候，就像商店里擺設(shè)工藝品。

　　鴿子警惕性很高，行動(dòng)機(jī)敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類、谷物和小石子，它不吃蟲子。有一次，我喂它食物，它站在我手掌上啄來啄去，吃是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對(duì)我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄忍不住笑了，實(shí)在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時(shí)發(fā)出“咕、咕、咕”叫聲。鴿子白天活動(dòng)相當(dāng)活躍，晚上則群居在高大屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來姿態(tài)像一位挺著肚子將軍高視闊步，還一個(gè)勁點(diǎn)頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結(jié)隊(duì)飛翔，像一片流動(dòng)云似在青天上自由飛翔。

寫小鳥的作文2

　　今天，我和爺爺去花鳥市場(chǎng)買寵物，花鳥市場(chǎng)可真熱鬧呀，貓喵聲，狗吠聲，鳥鳴聲連成一片，“組成了壯觀的動(dòng)物大合唱”，除此之外還有人們的吆喝聲與砍價(jià)聲。

　　我們?cè)诨�鳥市場(chǎng)逛了一大圈最終我的目光在一籠飛來飛去的珍珠鳥上定格了，我連忙晃著爺爺?shù)母觳惭肭笾�，爺爺也還算爽快，給我買了兩只珍珠鳥。

　　一路上，我都在享受著這兩只小家伙那靈動(dòng)的生命，到了家里我把那對(duì)珍珠鳥放到以前養(yǎng)鳥的籠子里由于它們的體態(tài)嬌小，這個(gè)籠子對(duì)它們來說就算得上是一棟華麗的別墅了，這樣子一來我就可以盡情觀賞這兩家伙了。

　　在近處仔細(xì)一看，就顯得佗們更加可愛了，那只雌鳥通身羽毛雪白就像一層雪鑲滿全身一樣，咋一看就像一位白衣貴夫人一般，有著貴族一樣的氣息。在雌鳥體現(xiàn)出的高雅氣質(zhì)之下，雄鳥體現(xiàn)出的氣質(zhì)就截然不同了，雄鳥的全身色彩很是鮮艷，嘴巴大紅色，翅膀是灰色的，腹部呈乳白色，上面隱隱有一些褐色斑點(diǎn)隱在其中，最有特點(diǎn)的要算是它臉上的兩個(gè)黃斑了，就像一位帥哥見到一位美眉一樣不好意思了，它們剛進(jìn)籠子里的時(shí)候并不是很適應(yīng)，到處亂跳把我放進(jìn)去的小米都有打飛了出來，于是，我就用布罩給蓋在籠子上，這下它們就安靜下來，變的親親我我。

　　珍珠鳥無論是外觀還是行為都令人著迷，令我贊不絕口，真希望大家也買一只珍珠鳥，感受一下它的可愛之處吧！

寫小鳥的作文3

　　這只小鳥可不是普通的小鳥，它是爺爺送給我的禮物，我最喜歡它。

　　這天，爺爺一回家就沖就屋里喊：“快來看看我?guī)�來了什么？”我連忙放下了筆，跑到客廳里去看個(gè)究竟。我跑到爺爺跟前一看，才知道，哦！原來是一只可愛的小鳥啊！爺爺問我喜不喜歡，我點(diǎn)點(diǎn)頭說，“喜歡！”順手接過鳥籠。要是平常，我肯定不會(huì)有這么大的興趣，可是今天，這只小鳥確實(shí)是可愛得讓人愛不釋手——小鳥全身長(zhǎng)著烏黑錚亮的羽毛。我馬上拿東西喂給它吃，一會(huì)兒蘋果，一會(huì)兒又是生梨，不一會(huì)兒，它就把我當(dāng)成了“同類”，我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步，它也學(xué)著往左邊跳。我往右邊跨一步，它也學(xué)著往右邊跳。吃午飯時(shí)間到了，我把鳥籠放在飯桌旁，這樣我可以看著它，它也可以看著我。誰也沒有想到它竟然沒有吃個(gè)夠，真是個(gè)“大胃王”。它盯著我吃飯，我看見它那乞求的目光，心也軟了，于是，我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。

　　下午，本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時(shí)候了，可是，今天不一樣了，我和小鳥誰都離不開誰。我就留在家里逗小鳥和小鳥一起玩。因?yàn)樗�的模樣�?shí)在是可愛。爸爸媽媽有空的時(shí)候，也忍不住給它喂點(diǎn)吃的。

　　這只小鳥是我最好的形影不離的好朋友。它可愛的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。

寫小鳥的作文4

親愛的鳥兒們

　　你們好，我是你們的大樹爺爺！你們?cè)谖疑砩系膸啄晟�活的開心嗎？

　　在風(fēng)和日麗，陽光明媚的一天，我聽到了你們的爭(zhēng)吵。于是我便睜開眼睛一探究竟來完成我的好奇心。喜鵲首先發(fā)牢騷：唉，白天啄木鳥在樹上啄個(gè)不停，篤篤晚上貓頭鷹打獵，回來后翅膀撲棱棱，真讓人不快活！啄木鳥不樂意了，說：我篤篤篤是為了大樹爺爺?shù)纳硇慕】担�你倒好，整天游手好閑，無所事事的喳喳我聽了以后非常欣慰，這時(shí)貓頭鷹也不高興了撅著嘴，說：你白天吵吵鬧鬧的我都沒說什么，反正我晚上小心翼翼地出去找吃的你就有意見啦！喜鵲：于是，你們便一直吵一直吵。聽到了這些話后，我非常生氣。難道你們千載難逢的生活在一起就是為了吵架嗎？喜鵲，你每天在我枝頭上歡快的歌唱，難道不是為了讓啄木鳥貓頭鷹和我放輕松嗎；啄木鳥，我知道你是一只很懂事的小鳥兒，每你每天在我身上不停的篤篤篤都是為了給我治病，不讓我身體里有蟲子；貓頭鷹，還有你，也是一只好鳥兒，你為了不打擾我們晚上睡覺，就每天小心翼翼的晚上去找吃的。所以你們都很有用！

　　鳥兒們?cè)谑澜缟衔覀兏饔兴�長(zhǎng)，各有所短。我們之間應(yīng)該多一份體諒，多一份理解和尊重。你們應(yīng)該向五根手指一樣團(tuán)結(jié)一致，正所謂人心齊泰山移！

　　祝你們身體健康團(tuán)結(jié)友愛

　　大叔爺爺

寫小鳥的作文5

　　親愛的鳥兒們，你們好！昨天夜里，我聽到了你們的爭(zhēng)論--關(guān)于別的鳥兒打擾到了自己的生活這件事。

　　我覺得大家應(yīng)該平息下自己的心情，都不要生氣了。你們看，咱們都是這么久的老鄰居，也是老朋友了。怎么能因?yàn)檫@種微不足道的小事而傷了和氣呢？并且每只鳥兒都有著自己的生活習(xí)慣，大家都應(yīng)該互相包容，互相理解。比如喜鵲和啄木鳥，你們都喜歡在白天活動(dòng)尋找食物，但這時(shí)又正好是貓頭鷹的休息時(shí)間，所以喜鵲可以在唱歌時(shí)稍微小聲一點(diǎn)，啄木鳥也可以在啄蟲時(shí)不那么用力。貓頭鷹是在夜晚活動(dòng)，可喜鵲和啄木鳥卻恰好在這時(shí)睡覺。所以貓頭鷹也可以動(dòng)作輕柔一點(diǎn)，翅膀發(fā)出的聲音就能小一點(diǎn)。這樣不就不會(huì)影響到其他鳥兒的生活了嗎？

　　對(duì)了，不是有句古話叫遠(yuǎn)親不如近鄰嗎？我記得有一次喜鵲在外出時(shí)不小心受了傷，所以剛出生的小喜鵲就沒有人照顧了，這時(shí)難道不是啄木鳥來照顧它們了嗎？而貓頭鷹不也放棄了自己的休息時(shí)間，硬撐著疲倦的身體搖搖晃晃地飛去給小喜鵲們尋找食物了嗎？不管什么時(shí)候，我一想起這件事就感到非常溫暖、非常感動(dòng)。大家原本都是這么好的好朋友，為什么非要鬧不和呢？

　　以后的生活中，我希望大家能互相包容，設(shè)身處地的為鄰居著想。那么我們的生活不就能更加和諧美好了嗎？

　　你們的好朋友大樹先生

寫小鳥的作文6

　　我設(shè)了六點(diǎn)半的鬧鐘，但卻沒響，是鳥叫醒了我。

　　一只小麻雀，“撲楞”著翅膀飛進(jìn)我的房間，它不知道如何飛出去，我也不知道它到底是如何飛進(jìn)來的。那時(shí)我正躺在被窩里，睡眼朦朧，房間的窗戶緊閉著，整個(gè)房間就好像一個(gè)無形的牢籠，困住了這只小小鳥。

　　本來酷愛賴床的我，一睜眼就睡意全無，這只小小的麻雀引起了我濃厚的興趣，翻開被子，它仿佛被我嚇了一跳，飛到了大廳，我穿著睡衣就跑到了爸媽房間，像新聞?dòng)浾咭粯�，第一時(shí)間就報(bào)道了鳥飛進(jìn)我房間一事。爸媽也很好奇，立馬從被窩里鉆了出來，去看我說的那只鳥。

　　一到大廳，那鳥就好像學(xué)會(huì)了隱身術(shù)，怎么找也找不到了，好像它就跟本沒進(jìn)來過房子，不漏一點(diǎn)痕跡，但也許它還潛藏在某個(gè)角落，正向我們發(fā)出敵視的目光。我正打算將鳥一事拋之腦后，可它卻又“撲閃”著翅膀出現(xiàn)了，在我們的視野里出現(xiàn)了，暴露了行蹤。它的模樣看起來很害怕，很無助，羽毛凌亂，一直小碎步地往角落里退，身體瑟瑟發(fā)抖，我們又漸漸逼近它，我們之間的距離越來越短，“砰”我們伸手抓住了它。它是多么的可愛，圓點(diǎn)大小的眼睛用乞求般的眼神看著我，仿佛求我放了它，我有點(diǎn)動(dòng)心了，可是它又是那么的可愛，我多么想讓它留下來，沉默了一會(huì)，我跟爸爸說：“爸爸，我們，我們把它放了吧！”

　　最終，它又飛回了屬于它們的藍(lán)天，那才是它們最終的歸屬。

　　遠(yuǎn)處，傳來幾聲清脆而又響亮的鳥叫聲：

　　啾啾！

寫小鳥的作文7

　　鳥是一種美麗、聰明、靈巧、可愛的小動(dòng)物，非常討人喜歡。它們自由自在的在蔚藍(lán)色的天空飛翔，可是你有沒有想過鳥兒是怎樣飛翔的，在飛翔又是怎樣呼吸的呢？帶著這個(gè)問題，我去問了媽媽：“媽媽，天空中的鳥兒是怎樣飛翔的呀？”“是這樣飛的�！眿寢屳p輕的對(duì)我說：“鳥兒的身體外面是一層輕而溫暖的羽毛。羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外形呈流線型，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔。飛行時(shí)，兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。鳥類的骨頭堅(jiān)薄而輕，里面是空心的，里面充有空氣。解剖鳥的身體骨頭還可以看出，鳥兒的頭骨是一個(gè)完整骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，相互構(gòu)接，形成強(qiáng)固的胸廓。鳥類骨頭的這些特別的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，加強(qiáng)了支持飛翔的能力。”“哦”，我恍然大悟。我接著問：“那鳥兒飛行時(shí)怎么呼吸？”“這我也不知道了，還是問電腦吧！”媽媽回答。

　　當(dāng)天晚上，我打開電腦，搜索“飛行時(shí)鳥兒怎么呼吸”打開一看，原來如此；鳥的胸部肌肉十分發(fā)達(dá)，還有一套獨(dú)特的呼吸系統(tǒng)，與飛翔生活相適應(yīng)。鳥類的肺實(shí)心而呈海綿狀，還連有九個(gè)薄壁的氣囊在飛行時(shí)，鳥由有鼻孔吸收空氣后，一部分用來在肺里直接進(jìn)行碳氧交換，另一部分是先存入氣囊，然后再經(jīng)肺而排出，使鳥類在飛行時(shí)，一次吸氣，肺部可以完成兩次氣體交換。

　　科學(xué)的世界真神奇，科學(xué)的海洋多新奇。我愛科學(xué)，今后要多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

寫小鳥的作文8

　　一天，我家附近來了兩位鄰居，你們猜猜在我家的什么地方，是誰提醒你可不是人哦！你猜對(duì)了，它們就是在我家窗臺(tái)上做窩的，它們是一對(duì)可愛的小鳥。

　　它們做窩的材料是枯草和干泥。說也奇怪，做好的小窩又精致又干凈。不久后還生了五個(gè)鳥蛋。小鳥破殼而出后，就得到鳥媽媽的細(xì)心照看，五只小鳥不停地張著嘴等媽媽給它們喂吃的。鳥媽媽不停地找蟲子，找到后就立刻飛回來，喂給它的小寶寶們。一天到晚，不停地飛來飛去，很是辛苦。漸漸地，小鳥長(zhǎng)大了，可以學(xué)飛了，鳥媽媽站在不遠(yuǎn)處呼喚著它的寶寶們，仿佛是在說：“寶寶們，勇敢地飛到媽媽這來，有媽媽在，什么也不用怕�！苯K于小鳥們一個(gè)一個(gè)陸續(xù)地飛了出去。

　　看著小鳥們?cè)邙B媽媽的呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大，我突然覺得自己就是一只小鳥，在媽媽的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大。以前我從沒想過我吃的、穿的都是怎么來的。只知道跟媽媽要就會(huì)有，似乎天上就能掉下東西似的�，F(xiàn)在回頭想想，媽媽的工作多么辛苦。媽媽是小學(xué)教師，每天一大早就上班去了。到了晚上八九點(diǎn)鐘才回來，因?yàn)閶寢寧У氖羌乃薨嗟膶W(xué)生，一直到學(xué)生睡下才離開。每天還要備課、上課、批改作業(yè)、給差生輔導(dǎo)，回家還給我們洗衣、做飯，一天下來夠累的了。我還不讓她省心，不是說飯燒得不好吃就是嫌衣服不漂亮。

　　還記得我學(xué)騎車、學(xué)溜旱冰、學(xué)滑板車、學(xué)游泳、學(xué)竹笛的情景。我多次想退縮，是媽媽一直陪在我的身邊，鼓勵(lì)我，讓我增添了勇氣和信心。媽媽我從小鳥身上懂得了您對(duì)我的愛。

寫小鳥的作文9

親愛的鳥兒們：

　　你們好！我就是那棵供你們休息、歌唱的枝繁葉茂的大樹。這天你們?cè)谶@里爭(zhēng)吵，就讓我來化解你們之間的矛盾吧！

　　首先，我想對(duì)喜鵲說：你也不要再生氣了，啄木鳥發(fā)出篤篤篤的聲音，也不是故意的，而是為了給大樹找出害蟲，為它們治病。貓頭鷹晚上出去捕食，捉田鼠、捕害蟲，是為了保護(hù)田野。你們各履其職，生活會(huì)更好。其次，我想對(duì)啄木鳥說：你也別埋喜鵲了，它并不是無所作為，它可是有田野衛(wèi)士的稱號(hào)呢！它也負(fù)責(zé)照看田野。最后我想對(duì)貓頭鷹說：你也別再責(zé)怪喜鵲不干這，不干那了，它天天為我們唱歌，給我們帶來快樂，它也和你一樣，也有自己的職責(zé)，你看，他現(xiàn)在不是正在捉害蟲、趕田鼠嗎？你要體諒它，看到它的閃光點(diǎn)，咱們要和諧相處，不是嗎？！

　　在自然界中，存在著許多生物，它們各有各的職責(zé)，各有各的生存的理由，也就像你們一樣。在生活中，你們不能只看到別人的缺點(diǎn)，而忽視了別人的閃光點(diǎn)。這次你們之間產(chǎn)生的矛盾，就是由于你們只看到了對(duì)方的缺點(diǎn)。你們看事物要全面，要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，要互相體諒！多姿多彩的大自然是由不同的、成千上萬的物種組成的，我們生活在這個(gè)大家庭中，一定要和平共處，互相體諒，和諧相處。這樣，我們的生活就會(huì)更加美好！

　　相信你們看到這封信后，一定會(huì)重修舊好，再次成為相親相愛的一家人！

　　祝你們

　　開心快樂

　　幸�？鞓�

　　你們的朋友：大樹

寫小鳥的作文10

　　“我是小小小小鳥，想要飛！”輕聲哼唱著這首歌曲，身體仿佛也是小鳥，飛到了遙遠(yuǎn)的方向！

　　假如我是小鳥，我要告訴人類一個(gè)小秘密，和同伴一起嬉戲玩耍，和大樹伯伯議論事情，跟小草妹妹來一場(chǎng)辯論賽！

　　想做的事情猶如星星那樣多得數(shù)不清�？稍铝疗牌藕臀艺f，只能做一件事情，否則一切都不會(huì)實(shí)現(xiàn)！做哪件事情好呢？我一直想要和小草妹妹來一場(chǎng)比賽的，可我更想見見那棵年邁而又充滿了無窮智慧的大樹伯伯。思來想去，我還是決定給那些善良的人類做一些貢獻(xiàn)吧！

　　我最大的任務(wù)當(dāng)然是捉害蟲了！我以閃電般的速度尋找那可惡的害蟲。終于，在我的火眼金睛下捕捉到了害蟲的身影！我像離弦的劍一樣沖向了可惡的害蟲。就這樣，害蟲成為了我的盤中餐！

　　我整整一天呢，吃了幾千只害蟲，可是接下來的一天卻沒找到多少只害蟲。我餓的饑腸轆轆，終于看到一片空地上有一些零星的麥粒。我飛了過去，還沒吃多少，被一顆無情的子彈穿透了大腦。我痛苦的倒在地上，被一個(gè)年輕的小伙子裝在一個(gè)袋里面。

　　�。∪祟悾∧銈�?yōu)槭裁匆�這樣對(duì)待我？難道是我的罪過嗎？呵呵，我真的好傻唉！我苦笑著，心中沒有想到結(jié)局是那么的悲慘。我的'眼角留下了我生命中最后一滴晶瑩的透明“珍珠”！

寫小鳥的作文11

　　假如我是一只小鳥，我不會(huì)去一個(gè)依靠大人的小孩世界，我要的是只屬于小孩的天地。所以我會(huì)離開父母獨(dú)自去生活，不再去依靠他們。

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有獵人，沒有被污染了的空氣的地方去。到了那里，我就要開始自己的獨(dú)立生活。每天，我愛什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起，愛睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。起床后，我會(huì)走出屋呼吸新鮮的空氣，然后飛到小河邊喝幾滴清甜的水，然后用“鏡子”給自己打扮一番，新的一天就開始了。接下來，我會(huì)飛去找食物填飽扁扁的肚子。不管是人類世界，還是鳥的世界，都會(huì)有學(xué)校，可我們的學(xué)校是開放性的，不管你玩還是學(xué)習(xí)，都不會(huì)受到別人的阻撓或批評(píng)。放學(xué)后，我會(huì)和朋友用鳥語溝通，和它們?cè)V說當(dāng)天遇到的趣事。晚上，我不會(huì)孤零零一個(gè)人呆在家里，我會(huì)早早約好我的朋友到家里來“大鬧天宮”。可我們也會(huì)適可而止，不會(huì)玩的得太晚，“瘋”完以后，我們就懶洋洋地趴到早已鋪好的“床”上睡上一覺。

　　假如我是一只小鳥,我會(huì)展翅高飛,完成我要遨游世界的夢(mèng)想。在途中，我會(huì)遇到許多趣事，會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界原來如此美麗。我也一定不會(huì)不交朋友，那些外國(guó)朋友可能正迫不及待地聽我給他們?cè)V說我們“母親”的美麗呢！回到“母親”的懷抱中，我匆匆忙忙地放下行李，給好朋友講我去旅游時(shí)的經(jīng)歷，順便給他們帶去我給他們買的禮物。

　　假如我是一只小鳥……

　　我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一位有用的人，能像小鳥一樣“飛來飛去”。

寫小鳥的作文12

鳥兒們：

　　你們好！

　　聽完你們剛才的對(duì)話,我特別地想對(duì)你們大家說：

　　喜鵲啊，每個(gè)鳥兒有每個(gè)鳥兒的生活方式，如果你覺得這樣不好,那樣也不好，那你就去和們說一說。你可以說你們每只鳥兒都平均分我的一個(gè)部分,這樣就可以了，誰也不打擾誰的棲息場(chǎng)所；你也和大家在一起,學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。我希望你以后不要再管別人,也不要說別人這不好，那不好，,因?yàn)閯e人這樣做，是在自力更生。

　　啄木鳥啊!我知道你在我的身上吃可惡的壞蟲,防止我得病。但喜鵲他只憑他的感覺說你不干活,這是不對(duì)的。你可以反駁他，告訴他你所做的事情，但不能用語言來攻擊喜鵲。你不要再發(fā)脾氣。應(yīng)該多看別人的優(yōu)點(diǎn)，少看別人的缺點(diǎn)。

　　貓頭鷹,你要和樹上鳥兒成為朋友，別再爭(zhēng)吵了。不就是因?yàn)檎f了你幾句壞話，你就跟別人吵起了架來,這樣是不對(duì)的。你要和這些鳥兒們交朋友,取長(zhǎng)補(bǔ)短，和睦相處，這樣才是正確的。

　　我特別希望你們大家,記住這一句話。這一句話幫助你們的。這句話就是:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后，這樣才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，體諒別人，大家才能成為好朋友。你們以后要和睦相處，齊心協(xié)力,取長(zhǎng)補(bǔ)短。希望你們一生平安，不再有矛盾。

　　你們的棲息地方：大樹

寫小鳥的作文13

親愛的鳥兒們：

　　你們好，我是你們親愛的大樹爺爺，你們最近一段過得好嗎？我親愛的鳥兒們，你們每天住在我的身上，還時(shí)不時(shí)的給我?guī)兔�，我真的很感謝你們，但是我今天聽到你們的吵鬧聲。大樹爺爺想給你們聊聊。

　　今天我聽到喜鵲說：啄木鳥每天嘟嘟地啄個(gè)不停，讓人沒法休息，打擾到大家休息了。麻雀說：貓頭鷹每天晚上都去樹林附近的稻田里捉蟲子吃，翅膀不時(shí)發(fā)出撲哧撲哧的聲音，影響我們?cè)跇渖闲菹�，晚上我們老是失眠。這時(shí)，啄木鳥坐不住了，不服氣地說：你個(gè)喜鵲，整天什么都不干，到處嘰嘰喳喳，還有什么理由來抱怨我？貓頭鷹接著說：就是，就是，啄木鳥說的太對(duì)了，你們整天游手好閑，到處亂逛，什么都不干，還有資格說我們，我們辛苦的勞動(dòng)，還不是為了讓大家有一個(gè)舒適的生活環(huán)境？喜鵲和麻雀相互看了看對(duì)方，沒有吭聲。

　　其實(shí)呀！各種鳥兒的存在都有存在的價(jià)值。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧的生活空間。大家各有所長(zhǎng)，各有所短。生活中，鄰里之間應(yīng)該相互包容，相互理解。啄木鳥捉蟲子為了植物更好的成長(zhǎng)；貓頭鷹捉蟲子，也是為了我們的稻子長(zhǎng)的更茂盛；喜鵲飛來飛去為大家?guī)�歡樂的氣氛；麻雀整天在枝頭歡唱，給大家?guī)�來了好心情�?/p>

　　為了我們的生活更加美好，請(qǐng)多多看看別人的優(yōu)點(diǎn)吧，鳥類和諧，森林才會(huì)和諧，才能構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　祝你們：

　　生活快樂

　　團(tuán)結(jié)互助！

　　大樹爺爺

寫小鳥的作文14

　　我家有只可愛的小鳥，它的身子是金黃的，帶著許多斑點(diǎn)，尾巴上綠油油的，非常有趣。

　　它對(duì)我很好。我去看它，它竟對(duì)著我唱起了“歌兒”：“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰哇！”我感覺很好聽，就把小米倒了一點(diǎn)在手掌心里，遞進(jìn)籠子給它吃，作為給它的獎(jiǎng)勵(lì).可當(dāng)我把手放進(jìn)去時(shí)，它竟然輕輕啄了我?guī)紫�，�?dāng)它一看見金燦燦的小米，一下子把頭伸進(jìn)小米堆里，津津有味地啄著，我也耐心地等著，等它吃完了，我也不忘輕輕地?fù)崦�它，它也在我手指上輕輕撓了幾下，好像在給我抓癢癢。

　　它洗澡時(shí)的樣子也非常有趣。我把水從籠子頂上小心翼翼一點(diǎn)點(diǎn)地往下倒，它就自由自在地沖著“免費(fèi)澡”，等沖完了，它好像感覺不太舒服，就把羽毛膨脹起來，像個(gè)氣球似的。突然，它把身子一抖，水全灑在我的身上。

　　它睡覺會(huì)一下子沖到吊環(huán)上，似乎覺得吊環(huán)上很安全，然后把頭深深地埋在翅膀下，就開始呼呼大睡了。

　　玩的樣子很經(jīng)典。一躍而起，飛到吊環(huán)上，身子一倒，來了個(gè)“倒掛金鉤”，然后從另一邊翻上來。玩膩了這種游戲，就會(huì)玩起 “青云直上”，它飛到半籠時(shí)，停了下來。我輕輕地?fù)崦�著它的肚子，它好像受到了我的鼓舞，一下子沖到了籠頂，還撞了“墻”。

　　它也有喜怒哀樂。我不給它吃食時(shí)，就“哇哇哇”地亂叫，吵得我不得不給它放食，只要我放了食，它就會(huì)高興地跳起來。

　　我家的鳥兒可真可愛呀！

寫小鳥的作文15

　　在一條通向我家的小路上，風(fēng)呼呼地吹著，一切都像睡著了一般。可就在萬物都在沉睡的時(shí)候，我卻心血來潮般地來到樓下想走一走。

　　這次散步讓我意外撿到了一只小鳥。它的羽毛并不鮮艷，身上受了傷，但腦袋卻與身體極不協(xié)調(diào)——大得出奇，呈角錐狀，與大物理學(xué)家愛因斯坦的腦袋有些相似。于是我便給它取了個(gè)名字：“愛因斯坦二代”（以下簡(jiǎn)稱小坦）。

　　小坦的智力在鳥類里算高的了。來了我家沒幾天，它便已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛翔、降落和攀爬。我們?nèi)�家都很愛護(hù)它，每天都定時(shí)給它換水換食，可小坦卻顯得不怎么高興，它經(jīng)常遙望著蔚藍(lán)的天空，眼里有著某種極度的渴望。我站在它身后，心里隱隱地疼，決定在小坦的傷完全愈合后將它放回大自然。

　　我曾無數(shù)次想象把小坦放飛時(shí)的情景，可沒想到這一天來得如此之快……

　　小坦是一只健壯的小鳥，在我精心的照料下它身上的傷很快就好了。按照當(dāng)初的約定。我應(yīng)該將小坦放掉了，可我的心中卻充滿了不舍。但鳥兒是向往自由的，把它們囚禁起來就是一種罪惡！

　　所以，盡管有些不舍，但我還是忍痛割愛，帶著小坦來到了近郊的一片森林，把小坦還給了大自然。

　　風(fēng)，呼呼地吹著，仿佛在為小坦做最后的告別。小坦似乎也預(yù)感到了什么，轉(zhuǎn)身瞧著我，仿佛在感謝我對(duì)它這些天來的照顧。然后奮力一振，飛向了廣闊的森林……

　　此后，我常來這片森林，心里默默地想：小坦，你還好嗎？風(fēng)從森林里吹來，仿佛是小坦在回應(yīng)我……

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