寫小鳥的作文(通用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫小鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小鳥的作文1
假如我是一只小鳥，我不會去一個依靠大人的小孩世界，我要的是只屬于小孩的天地。所以我會離開父母獨自去生活，不再去依靠他們。
假如我是一只小鳥，我會飛到一個沒有戰(zhàn)爭，沒有獵人，沒有被污染了的空氣的地方去。到了那里，我就要開始自己的獨立生活。每天，我愛什么時候起床就什么時候起，愛睡到什么時候就睡到什么時候。起床后，我會走出屋呼吸新鮮的空氣，然后飛到小河邊喝幾滴清甜的水，然后用“鏡子”給自己打扮一番，新的一天就開始了。接下來，我會飛去找食物填飽扁扁的肚子。不管是人類世界，還是鳥的世界，都會有學校，可我們的學校是開放性的，不管你玩還是學習，都不會受到別人的阻撓或批評。放學后，我會和朋友用鳥語溝通，和它們訴說當天遇到的趣事。晚上，我不會孤零零一個人呆在家里，我會早早約好我的朋友到家里來“大鬧天宮”。可我們也會適可而止，不會玩的得太晚，“瘋”完以后，我們就懶洋洋地趴到早已鋪好的“床”上睡上一覺。
假如我是一只小鳥,我會展翅高飛,完成我要遨游世界的夢想。在途中，我會遇到許多趣事，會發(fā)現(xiàn)外面的世界原來如此美麗。我也一定不會不交朋友，那些外國朋友可能正迫不及待地聽我給他們訴說我們“母親”的美麗呢！回到“母親”的懷抱中，我匆匆忙忙地放下行李，給好朋友講我去旅游時的經(jīng)歷，順便給他們帶去我給他們買的禮物。
假如我是一只小鳥……
我會好好學習，長大后當一位有用的人，能像小鳥一樣“飛來飛去”。
寫小鳥的作文2
“我是小小小小鳥，想要飛！”輕聲哼唱著這首歌曲，身體仿佛也是小鳥，飛到了遙遠的方向！
假如我是小鳥，我要告訴人類一個小秘密，和同伴一起嬉戲玩耍，和大樹伯伯議論事情，跟小草妹妹來一場辯論賽！
想做的事情猶如星星那樣多得數(shù)不清。可月亮婆婆和我說，只能做一件事情，否則一切都不會實現(xiàn)！做哪件事情好呢？我一直想要和小草妹妹來一場比賽的，可我更想見見那棵年邁而又充滿了無窮智慧的大樹伯伯。思來想去，我還是決定給那些善良的人類做一些貢獻吧！
我最大的任務當然是捉害蟲了！我以閃電般的速度尋找那可惡的害蟲。終于，在我的火眼金睛下捕捉到了害蟲的身影！我像離弦的劍一樣沖向了可惡的害蟲。就這樣，害蟲成為了我的盤中餐！
我整整一天呢，吃了幾千只害蟲，可是接下來的一天卻沒找到多少只害蟲。我餓的饑腸轆轆，終于看到一片空地上有一些零星的麥粒。我飛了過去，還沒吃多少，被一顆無情的子彈穿透了大腦。我痛苦的倒在地上，被一個年輕的小伙子裝在一個袋里面。
啊！人類！你們?yōu)槭裁匆@樣對待我？難道是我的罪過嗎？呵呵，我真的好傻唉！我苦笑著，心中沒有想到結局是那么的悲慘。我的眼角留下了我生命中最后一滴晶瑩的透明“珍珠”！
寫小鳥的作文3
一個星期二，我?guī)е林氐男那榛丶摇？荚嚊]有考好，媽媽又該失望了吧？
走進小區(qū)的院子里，我失落中無意瞟了草地一眼，咦，小鳥？我看了看前方幾米遠的大樹和鳥窩，又看了看小鳥。小鳥似乎是受傷了，右翅膀拼命地扇動，而左翅膀有氣無力，斜著飛。大樹也很高，小鳥靠一只翅膀一定飛不上去。 我嘆了口氣：“唉，小鳥，咱們大約也算同病相憐吧，還是認命吧。”說完，我走遠了。小鳥微微看了我一眼，沒有躲閃，繼續(xù)嘗試飛上去。 已回到家，寫完數(shù)學作業(yè)了。我透過透明的玻璃向那棵大樹的方向看去。樓層不高，看得清清楚楚。還是那只頑強的小鳥，還是那棵高大翠綠的大樹，還是那個溫暖的鳥窩。小鳥不斷嘗試，又不斷失敗。 小鳥一定很累吧，但它為了回家，一次又一次地付出。它為何要這樣做？它不累嗎？這值得嗎？我的心似乎被誰敲打了一樣，猛烈地跳動了一下。
當我寫完所有作業(yè)后，已經(jīng)是六點過幾分了。原本可以在家中好好休息的，可我忘不了那只頑強的小鳥，那棵高大翠綠的樹和那個溫暖的鳥窩。小鳥回到鳥窩了嗎？ 想到這里，我跑下樓，跑回那個方向。小鳥看見了我，不躲閃也不理睬，小鳥幾步飛奔，左翅膀用力扇動，右翅膀上下不停地扇動。這次可能會成功吧？我為小鳥捏了一把汗。 老天作對，當快飛回鳥窩時，鳥兒飛不動了。我很失望。這時，驚人的一幕發(fā)生了，鳥兒堅持了，用爪子勾住樹干，回到了鳥窩。
看到了這時，我自問：我為何灰心呢？有時間灰心還不會去多讀點書。誰說下一次我不會考好呢？鳥兒堅持了，雖然累。付出了許多，但它堅持了。我呢，我該怎么做？
寫小鳥的作文4
鳥兒們：
你們好！
聽完你們剛才的對話,我特別地想對你們大家說：
喜鵲啊，每個鳥兒有每個鳥兒的生活方式，如果你覺得這樣不好,那樣也不好，那你就去和們說一說。你可以說你們每只鳥兒都平均分我的一個部分,這樣就可以了，誰也不打擾誰的棲息場所；你也和大家在一起,學習別人長處，彌補自己的短處。我希望你以后不要再管別人,也不要說別人這不好，那不好，,因為別人這樣做，是在自力更生。
啄木鳥啊!我知道你在我的身上吃可惡的壞蟲,防止我得病。但喜鵲他只憑他的感覺說你不干活,這是不對的。你可以反駁他，告訴他你所做的事情，但不能用語言來攻擊喜鵲。你不要再發(fā)脾氣。應該多看別人的優(yōu)點，少看別人的缺點。
貓頭鷹,你要和樹上鳥兒成為朋友，別再爭吵了。不就是因為說了你幾句壞話，你就跟別人吵起了架來,這樣是不對的。你要和這些鳥兒們交朋友,取長補短，和睦相處，這樣才是正確的。
我特別希望你們大家,記住這一句話。這一句話幫助你們的。這句話就是:虛心使人進步驕傲使人落后，這樣才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，體諒別人，大家才能成為好朋友。你們以后要和睦相處，齊心協(xié)力,取長補短。希望你們一生平安，不再有矛盾。
你們的棲息地方：大樹
寫小鳥的作文5
斗牛很刺激，但在現(xiàn)實中我卻沒見到過，不過先有幸見識了一場“斗鳥”。
這個星期，鄰居家買了兩只鳥兒，把它們放養(yǎng)在鳥籠里，我一有空就去鄰居家觀察它們倆。
第一天，鳥兒們在寬敞的鳥籠里蹦來跳去，唱著歡快的歌兒。第二天，兩只鳥兒“玩”了一個游戲——“斗鳥”。
這天早上，鳥兒兄弟倆還很快活，可中午開始，卻有點不對勁了。開始的時候黃色的鳥兒與紅色的鳥兒在共享午餐，沒過一會兒，不知什么原因它們就打斗起來。瞧！黃鳥用翅膀使勁拍打著紅鳥，紅鳥用爪子用盡吃奶的力氣抓黃鳥。就這樣，它們你不讓我，我不讓你地爭來爭去。這時，我突然發(fā)現(xiàn)食碗里沒剩多少米了，心想：鳥兒們打架一定是因為只有一點米了，不夠吃吧！于是，我往碗里加了一勺米，心想：這下子可以平息了吧！誰知事與愿違，鳥兒們可能打出了怒火，“戰(zhàn)爭”開始升級了。紅鳥裝備了“機槍”——尖尖的嘴兒，里面叼了很多米；黃鳥也不甘示弱，拿出它的武器——爪子“雙刀”。
開始“打仗”了！紅鳥深吸了一口氣，發(fā)射出了“子彈”——米粒，黃鳥翅膀一振迎著“槍林彈雨”飛過去，用尖刀呼呼幾下，就把紅鳥漂亮的羽毛撕下好幾根，紅鳥見勢不妙，自己傷勢很嚴重，只要“撤退”，在鳥籠的一角吃著嘴里剩下的米粒，“戰(zhàn)爭”最后以黃鳥的旗開得勝而告終。
寫小鳥的作文6
我家前幾個月養(yǎng)了一只八哥，當給它安置好窩時，我細細觀察著：八哥羽毛是黑色的，接近尾巴處有一縷白色，格外奪目，嘴巴尖尖的，像一個小鉗子，眼睛很小，但炯炯發(fā)光，羽翼豐滿，右腳有些傷。
八哥吃的是新鮮的谷穗，喝的是純凈水。有一天爸爸了解到，八哥還喜歡吃蚯蚓，就托人找了些。每當看到我拿著夾著蚯蚓的鉗子向它走來時，八哥總會迫不及待地走到籠子邊，仰起頭，張大嘴巴，像一個等待吃飯的孩子，說：“快點，我都等不及啦。”于是我直接把蚯蚓放在八哥嘴里，它津津有味地吃了起來。一條下肚，就知足常樂了，給它什么東西，都會視而不見，好像說：“本寶寶吃飽了，走開！”
平日里，八哥站在桿子上，眼睛來回轉，像滾動的珠子好奇的打量著這個世界，還不時搖著頭，好像在思考我為什么在這樹蔭之下。晚上睡覺也是站著睡，但一感到有動靜，立即睜開眼；用黃色泛金的眼睛疑惑地看著周圍。可是。爪子會時不時的掉下桿。 幾天后 ，我發(fā)現(xiàn)八哥的腳傷愈發(fā)嚴重，非常紅腫，像數(shù)個紅櫻桃。讓他吃藥不大可能，于是爸爸想出了一個辦法，把消炎藥放在水里，裝在噴霧瓶內，噴在八哥的爪子上。果然，幾天后它的傷好了許多。
直到它的傷全部好了，我想，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。來日方長，不能讓它一輩子在這里。于是和爸爸一起打開了籠子，看著它扇動著翅膀，飛向遠方，飛向屬于自己的天地。
寫小鳥的作文7
親愛的鳥兒們：
你們好！
我是你們的大樹先生，在今天，我無意間聽見了你們的吵架，所以我來勸阻你們。
麻雀，我知道你的不滿。但是你也要體諒一下他們，比如啄木鳥是為了我們才這樣的，你正確的以及貓頭鷹，他是問了捕捉食物，所以晚上的動靜比較大，而且你就沒有錯了嗎？不。你也有錯，你看因為你的歌聲會讓貓頭鷹睡眠不好，因為他晚上很晚才睡覺，有時甚至因為歌聲太大而影響啄木鳥給大樹治病。
而且，你看你的聲音多大可能會影響很多人。
啄木鳥，其實你也有錯，因為你的動靜太大而影響別人。你要盡量放低一點，生意給我們治病不要太大聲，因為有時真的會影響人的睡眠，而且有時你的力量太大而影響我們的感覺讓我們感到疼，所以你你要改正這些問題嗯去給麻雀道歉吧。以后你也不要犯這樣的錯誤。讓所有人都好好的。
貓頭鷹，你也是，你明明換來的都很晚，而且聲音還很大，會讓那些晚上睡覺的生物啊，感到煩躁。所以我建議你晚上回來的時候聲音小一點這樣可以讓那些夜晚睡覺的動物好受一些就不會再怪你，這是不是很好。我知道你也不想這樣，但是我還是要建議一下，畢竟我也是要睡覺的，所以麻煩你。改正一下這樣會有更多人喜歡。給他們到一個歉。
祝你們
身體健康
快快樂樂
你們的大樹先生
寫小鳥的作文8
我家有一只小嬌鳳，它是我過生日的時候，姐姐送給我的。當它剛來我家的時候總是東張西望的樣子十分可愛，于是我就給它起名叫可愛小王子。
可愛小王子，它有著一身黃綠相配的羽毛，有著一雙水汪汪的小眼睛，它非常機靈又愛淘氣，上躥下跳的沒有一會兒消停的時候，每次它犯錯誤的時候，就會歪著小腦袋用它那水汪汪的小眼睛看著你，好像你錯怪了它似的，它還有一雙靈活的翅膀，飛到西，飛到東也不會掉下來呢！
從它的叫聲中就能體會到它的可愛之處，我總是能聽到它嘰嘰喳喳地在歡叫，它的叫聲與麻雀相似，但卻比麻雀的聲音好聽；它的叫聲也與小燕子相似，卻沒有小燕子叫的叫聲悅耳。每當它叫完一聲后，就會眨眨它那水汪汪的小眼睛，真是萌萌噠呀！
它走路時的樣子更是可愛了！每當我爸爸放起國歌的時候，它就會飛到地上，伴隨著音樂的節(jié)奏，左腳抬右腳落地邁著整齊的步子，而且翅膀還不停地抖動著，多么像正在擺臂行走的軍人啊！有時，它沒站穩(wěn)便會咕咚一聲坐在地上，眼睛瞇著，好像馬上要哭出來似的，這也使它更加讓人憐愛了！
最可愛的是它吃飯時的樣子了。它的飯是小米，每次它都會啄幾粒小米放入嘴中，閉上眼睛細細地品味著，時不時地嘴里還發(fā)出吧唧，吧唧的聲音，臉上露出了陶醉與幸福的神情，真是叫人哭笑不得呀！
家有可愛小鳥，真是樂趣無窮呀！誰能說我家這只小鳥不可愛呢？
寫小鳥的作文9
我們這一帶，只有黑嘴杜鵑，它們的叫聲有時和火雞相似。而再往南一些，你便可以聽到“咕、咕咕、咕咕”的叫聲，那便是黃嘴的杜鵑同類了。有杜鵑棲息的樹是幸福的，因為它會將這個樹上的所有蟲子捉光，之后才戀戀不舍地離去。它喜歡站在嫩枝上，腦袋左顧右盼，一旦在某個樹葉上發(fā)現(xiàn)了獵物，便迅速地展開翅膀沖向它，將那個可惡的害蟲填進肚子，然后心滿意足地重新站回樹枝上。
六月，黑嘴杜鵑會在果園和花園中游玩，那些飽受蟲子殘害的花果，終于揚眉吐氣，熱情地歡迎著杜鵑的到來。而杜鵑，也樂意幫它們消滅害蟲，飽餐一頓。杜鵑是一種溫順的鳥兒，即便我走到離它幾英尺的地方，它依然沒有害怕。它非常的單純，也許是它正在享受春光，并不在意我的到來。
杜鵑的羽翼是淺淡色的。有這種顏色羽翼的鳥兒，我認識很多，可是杜鵑羽翼的褐色光澤，卻是它們都沒有的。而且杜鵑的羽翼，還十分的強硬和精純。
黑嘴杜鵑和一種旅鴿長得很像。它們的腦袋，它們帶紅眼圈的眼睛，連它們起落的動作都是那么的像。要不是它們的體形和色彩有所不同，我簡直很難區(qū)分它們。當然，旅鴿飛起來要快得多，而且飛行姿態(tài)更美麗，這點黑嘴杜鵑就自愧不如了，而且它的尾巴長得也不漂亮。飛過森林的時候，知更鳥或鴿子總是吵吵鬧鬧，而這個家伙總是靜悄悄的，生怕別人注意到它。
寫小鳥的作文10
親愛的鳥兒們，你們好！昨天夜里，我聽到了你們的爭論--關于別的鳥兒打擾到了自己的生活這件事。
我覺得大家應該平息下自己的心情，都不要生氣了。你們看，咱們都是這么久的老鄰居，也是老朋友了。怎么能因為這種微不足道的小事而傷了和氣呢？并且每只鳥兒都有著自己的生活習慣，大家都應該互相包容，互相理解。比如喜鵲和啄木鳥，你們都喜歡在白天活動尋找食物，但這時又正好是貓頭鷹的休息時間，所以喜鵲可以在唱歌時稍微小聲一點，啄木鳥也可以在啄蟲時不那么用力。貓頭鷹是在夜晚活動，可喜鵲和啄木鳥卻恰好在這時睡覺。所以貓頭鷹也可以動作輕柔一點，翅膀發(fā)出的.聲音就能小一點。這樣不就不會影響到其他鳥兒的生活了嗎？
對了，不是有句古話叫遠親不如近鄰嗎？我記得有一次喜鵲在外出時不小心受了傷，所以剛出生的小喜鵲就沒有人照顧了，這時難道不是啄木鳥來照顧它們了嗎？而貓頭鷹不也放棄了自己的休息時間，硬撐著疲倦的身體搖搖晃晃地飛去給小喜鵲們尋找食物了嗎？不管什么時候，我一想起這件事就感到非常溫暖、非常感動。大家原本都是這么好的好朋友，為什么非要鬧不和呢？
以后的生活中，我希望大家能互相包容，設身處地的為鄰居著想。那么我們的生活不就能更加和諧美好了嗎？
你們的好朋友大樹先生
寫小鳥的作文11
天，灰蒙蒙的，路邊的小花、小草也都低下了頭，仿佛在哭泣。我呆呆地站在陽臺，望著那小巧的鳥籠，不禁流下了眼淚。因為，我最心愛的小鳥——廖廖，飛到天堂去了。
七歲時，奶奶從鄰居家要來了一只嬌鳳鳥。這只嬌鳳鳥十分可愛，一雙仿佛會說話的大眼睛，總是滴溜溜地亂轉，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，一身五彩繽紛的羽毛，顯得既高貴又可愛。我們全家人都很喜歡它，給它取了一個好聽的名字——廖廖。
有一天晚上，我在門邊透過玻璃看廖廖睡覺的樣子：廖廖站在桿上，低著頭，閉著眼睛，好似一個面壁思過的小娃娃。也許是我看得太入神，腳動了一下。廖廖聽見聲響，馬上睜開眼睛，仔細地觀察四周，見無異樣，才又安心地睡了。廖廖真是機警啊！連睡覺都小心翼翼的。
過了兩天，我去給廖廖喂米。故意將米倒入手中，把手伸進去，說：“廖廖，來，吃米啦！”廖廖歪著頭，瞪著藍眼睛，思考了一會兒，跳到我的手邊，試探性地吃了一口，確定沒有問題后，才大口大口地吃了起來。瞧，它多可愛啊！
時間過得飛快，一轉眼，就是三年。那是一個多風的星期日，早上起床后，我到鳥籠前一看：廖廖死了！我哭了，哭了一整天，連飯都沒有吃。
直到現(xiàn)在，廖廖那可愛的樣子還留在我的心中。
寫小鳥的作文12
鳥是一種美麗、聰明、靈巧、可愛的小動物，非常討人喜歡。它們自由自在的在蔚藍色的天空飛翔，可是你有沒有想過鳥兒是怎樣飛翔的，在飛翔又是怎樣呼吸的呢？帶著這個問題，我去問了媽媽：“媽媽，天空中的鳥兒是怎樣飛翔的呀？”“是這樣飛的。”媽媽輕輕的對我說：“鳥兒的身體外面是一層輕而溫暖的羽毛。羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外形呈流線型，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔。飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。鳥類的骨頭堅薄而輕，里面是空心的，里面充有空氣。解剖鳥的身體骨頭還可以看出，鳥兒的頭骨是一個完整骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，相互構接，形成強固的胸廓。鳥類骨頭的這些特別的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。”“哦”，我恍然大悟。我接著問：“那鳥兒飛行時怎么呼吸？”“這我也不知道了，還是問電腦吧！”媽媽回答。
當天晚上，我打開電腦，搜索“飛行時鳥兒怎么呼吸”打開一看，原來如此；鳥的胸部肌肉十分發(fā)達，還有一套獨特的呼吸系統(tǒng)，與飛翔生活相適應。鳥類的肺實心而呈海綿狀，還連有九個薄壁的氣囊在飛行時，鳥由有鼻孔吸收空氣后，一部分用來在肺里直接進行碳氧交換，另一部分是先存入氣囊，然后再經(jīng)肺而排出，使鳥類在飛行時，一次吸氣，肺部可以完成兩次氣體交換。
科學的世界真神奇，科學的海洋多新奇。我愛科學，今后要多多學習科學知識。
寫小鳥的作文13
這只小鳥可不是普通的小鳥，它是爺爺送給我的禮物，我最喜歡它。
這天，爺爺一回家就沖就屋里喊：“快來看看我?guī)砹耸裁矗俊蔽疫B忙放下了筆，跑到客廳里去看個究竟。我跑到爺爺跟前一看，才知道，哦！原來是一只可愛的小鳥啊！爺爺問我喜不喜歡，我點點頭說，“喜歡！”順手接過鳥籠。要是平常，我肯定不會有這么大的興趣，可是今天，這只小鳥確實是可愛得讓人愛不釋手——小鳥全身長著烏黑錚亮的羽毛。我馬上拿東西喂給它吃，一會兒蘋果，一會兒又是生梨，不一會兒，它就把我當成了“同類”，我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步，它也學著往左邊跳。我往右邊跨一步，它也學著往右邊跳。吃午飯時間到了，我把鳥籠放在飯桌旁，這樣我可以看著它，它也可以看著我。誰也沒有想到它竟然沒有吃個夠，真是個“大胃王”。它盯著我吃飯，我看見它那乞求的目光，心也軟了，于是，我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。
下午，本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時候了，可是，今天不一樣了，我和小鳥誰都離不開誰。我就留在家里逗小鳥和小鳥一起玩。因為它的模樣實在是可愛。爸爸媽媽有空的時候，也忍不住給它喂點吃的。
這只小鳥是我最好的形影不離的好朋友。它可愛的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。
寫小鳥的作文14
一天，我家附近來了兩位鄰居，你們猜猜在我家的什么地方，是誰提醒你可不是人哦！你猜對了，它們就是在我家窗臺上做窩的，它們是一對可愛的小鳥。
它們做窩的材料是枯草和干泥。說也奇怪，做好的小窩又精致又干凈。不久后還生了五個鳥蛋。小鳥破殼而出后，就得到鳥媽媽的細心照看，五只小鳥不停地張著嘴等媽媽給它們喂吃的。鳥媽媽不停地找蟲子，找到后就立刻飛回來，喂給它的小寶寶們。一天到晚，不停地飛來飛去，很是辛苦。漸漸地，小鳥長大了，可以學飛了，鳥媽媽站在不遠處呼喚著它的寶寶們，仿佛是在說：“寶寶們，勇敢地飛到媽媽這來，有媽媽在，什么也不用怕。”終于小鳥們一個一個陸續(xù)地飛了出去。
看著小鳥們在鳥媽媽的呵護下，慢慢長大，我突然覺得自己就是一只小鳥，在媽媽的呵護下慢慢長大。以前我從沒想過我吃的、穿的都是怎么來的。只知道跟媽媽要就會有，似乎天上就能掉下東西似的。現(xiàn)在回頭想想，媽媽的工作多么辛苦。媽媽是小學教師，每天一大早就上班去了。到了晚上八九點鐘才回來，因為媽媽帶的是寄宿班的學生，一直到學生睡下才離開。每天還要備課、上課、批改作業(yè)、給差生輔導，回家還給我們洗衣、做飯，一天下來夠累的了。我還不讓她省心，不是說飯燒得不好吃就是嫌衣服不漂亮。
還記得我學騎車、學溜旱冰、學滑板車、學游泳、學竹笛的情景。我多次想退縮，是媽媽一直陪在我的身邊，鼓勵我，讓我增添了勇氣和信心。媽媽我從小鳥身上懂得了您對我的愛。
寫小鳥的作文15
親愛的鳥兒們：
你們好，我是你們親愛的大樹爺爺，你們最近一段過得好嗎？我親愛的鳥兒們，你們每天住在我的身上，還時不時的給我?guī)兔Γ艺娴暮芨兄x你們，但是我今天聽到你們的吵鬧聲。大樹爺爺想給你們聊聊。
今天我聽到喜鵲說：啄木鳥每天嘟嘟地啄個不停，讓人沒法休息，打擾到大家休息了。麻雀說：貓頭鷹每天晚上都去樹林附近的稻田里捉蟲子吃，翅膀不時發(fā)出撲哧撲哧的聲音，影響我們在樹上休息，晚上我們老是失眠。這時，啄木鳥坐不住了，不服氣地說：你個喜鵲，整天什么都不干，到處嘰嘰喳喳，還有什么理由來抱怨我？貓頭鷹接著說：就是，就是，啄木鳥說的太對了，你們整天游手好閑，到處亂逛，什么都不干，還有資格說我們，我們辛苦的勞動，還不是為了讓大家有一個舒適的生活環(huán)境？喜鵲和麻雀相互看了看對方，沒有吭聲。
其實呀！各種鳥兒的存在都有存在的價值。你們應該團結一致構建和諧的生活空間。大家各有所長，各有所短。生活中，鄰里之間應該相互包容，相互理解。啄木鳥捉蟲子為了植物更好的成長；貓頭鷹捉蟲子，也是為了我們的稻子長的更茂盛；喜鵲飛來飛去為大家?guī)g樂的氣氛；麻雀整天在枝頭歡唱，給大家?guī)砹撕眯那椤?/p>
為了我們的生活更加美好，請多多看看別人的優(yōu)點吧，鳥類和諧，森林才會和諧，才能構建和諧社會。
祝你們：
生活快樂
團結互助！
大樹爺爺
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