關于鳥的作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于鳥的作文1
一身青綠色的羽毛，一對小而輕快的翅膀，加上針似的嘴巴和水靈靈的小眼睛，組成了一只小巧玲瓏的蜂鳥。
在熱帶雨林里，才下過一場大雨，和風吹拂著大王花的花瓣。蜂鳥從一個灌木叢飛到另一個灌木叢，為熱帶雨林增加了很多生機。
在微風中，在陽光下，蜂鳥張開華麗的翅膀，倒著身子來了個急轉彎，接著又做了一個快速俯沖。蜂鳥好像在做飛行表演呢！
幾只蜂鳥飛倦了，落在樹枝上。藍藍的天空下，樹枝多像五線譜啊！而停著的蜂鳥成了漂亮的音符，譜成了一支正待演奏的熱帶雨林的贊歌。
關于鳥的作文2
假如有個愛鳥節，小孩子就不會再用棍子搗鳥窩，用彈弓打小鳥了。小鳥們就會在樹林里自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發現了一只小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。啊！是誰這么狠心，連一只小麻雀也不放過呢？是啊！如果人們不愛護鳥，不保護鳥，這樣的世界將會變的怎么樣？假如有個愛鳥節 ，人們都會愛護鳥、保護鳥，使他們有個溫暖的家，該多好。
在那天，我要為鳥兒做一個舒適的鳥窩，在里面放些稻草，在放些小蟲兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的，我還要建設一個鳥樂園，讓它們過個快樂的愛鳥節。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥兒吟詩作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣，和它們共舞，每個人都快樂的像一只快樂的鳥兒，心情特別舒暢。小學生還可以寫一篇觀察日記呢！
這樣一個美好的愛鳥節，一定會有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥窩，放到樹林的最高處，比比誰做的最漂亮。他們心里都有一個共同的愿望：希望鳥兒能住在自己做的鳥窩里。
總之，人們一定會喜歡這個愛鳥節，愛鳥節一定會奇跡般的出現在世界上。到那時，人們一定會愛護鳥、保護鳥。
關于鳥的作文3
一日，我在屋外玩耍。突然發現在不遠的地方，有一只剛出生不久的小鳥。它長著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只這樣美麗的'小鳥就好了，我悄悄地過去把它捉住，小鳥在我手里尖叫，我對它說：“不要怕，我不會傷害你的。”我把它放進吊在樹上的籠子里。每天給它添加食物，可是小鳥還是一副無精打采的樣子。過了幾天，有一只大鳥從天上飛來，圍著籠子邊亂轉，嘴里發出哀號聲，小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱，無奈隔著欄桿怎么也夠不著。
于是我明白了，這是鳥媽媽在關愛它的小孩，小鳥應該回到媽媽的身邊才會開心。我打開鳥籠，小鳥一下子歡呼起來，鉆入媽媽的懷里。然后，一起圍著籠邊飛了幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好象在感謝我的樣子。
關于鳥的作文4
我在作文中寫過許多次金絲鳥，她和我生活了多少個日日夜夜。我早晚都能聽到婉轉的歌聲，她給我帶來了很多快樂。但是從今年二月三日中午那只黑里透金的美麗小鳥站在窗臺上發出了期盼的目光以后，她就飛向天空。那只活潑可愛的金絲鳥永遠飛走了。
從那以后當每天清晨，旭日東升時，我就自然而然地來到陽臺上，看見空蕩蕩的鳥籠，我腦海里忽然一下子反應過來。我望著湛藍的天空。啊，那熟悉的聲音再次從我耳邊響起！啊，我看見她了，她在枝頭上繼續翻跟頭，那清脆的歌聲響徹云霄，永遠顯示她那雜技的本領。每當夕陽西下，我向那紅紅的天際遠眺。啊，我看見了，她在與這個大自然作生存搏斗，她在完成一生中第二個任務——“獨立生存！”
今天下了一場暴雨。我不知道她此時是饑餓寒冷還是溫飽快樂？這一切都是一個未知數。有誰能幫我求出那正確的答案？
我的金絲鳥，熟悉的朋友，我希望你永遠快樂！
關于鳥的作文5
鸚鵡鳥是一種非常美麗的小鳥。他那小巧玲瓏的面孔上，張著一對閃閃發亮的小眼睛。一張彎彎的嘴好像一個鉤子。他的羽毛呈黃、綠、黑三種顏色，顯得高雅別致。
鸚鵡鳥最愛吃小米。可是，每當媽媽喂它時，總要在小米里加一些與小米差不多大的小沙粒，我問媽媽：“為什么要加沙粒呢?”媽媽說：“沙里有助于消化。”
鸚鵡鳥膽子很小。有一次，我想看看它，可他就像害羞似的躲在窩里，探出頭來偷偷地看我。鸚鵡鳥也會自我保護，記得有一次，我想摸摸它，手剛伸進籠子里，它以為我要傷害它，于是就狠狠地啄了我一口。啄的我好疼呀。從那以后我就再也不敢伸進鳥籠了。
有的時候，我也很可憐它，雖然有一對翅膀，但不能展翅飛翔。只能在空間有限的鳥籠里蹦來蹦去。雖然他在鳥籠里很幸福，但它不能像其他鳥兒那樣，在大自然中自由自在的生活。
關于鳥的作文6
我喜歡我家附近的千鳥廣場，它是一個美麗的廣場。
春天，廣場旁邊的花圃里，開滿了各種各樣的鮮花，有粉色的桃花、淡黃的迎春花、潔白的梨花、紫色的蝴蝶花……花圃有嫩綠的小草環抱，我和小伙伴們都喜歡在花圃邊玩耍。
夏天，廣場中央的池塘里長滿了綠綠的荷葉，荷葉間開滿了美麗的荷花。粉紅色的荷花，有的含苞待放，有的完全綻開，爭相斗艷，蜻蜓在荷葉間輕快的飛翔。池邊的噴泉噴出了無數小水柱，漂亮極了!有個調皮的小朋友跑到水柱下嬉鬧，把衣服都弄濕了。
北邊的空地上，更是熱鬧非凡，每天都有許多人來納涼，有跳健身舞的、有打球的、有溜冰的……夏天的廣場，真是消暑納涼的好地方。
秋天，草坪商密密的草兒更加濃綠密了，孩子們在草坪上自由的奔跑嬉戲。周末，孩子們來到廣場上放風箏，廣場的上空飄著各種各樣的風箏和人們笑聲。
到了冬天，大雪給廣場蓋上了厚厚的棉被，一片白茫茫的!一到晚上，路邊的大排檔開放了，廣場上到處飄著誘人的菜香，讓人聞著直流口水。這是如果坐下來品嘗美味，邊欣賞著冬天的雪景，那是相當愜意的!
我很喜歡千鳥園廣場，因為這里的四季都這么美麗。
關于鳥的作文7
星期天的早晨，小明在公園里玩，這時，他發現一只小鳥在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時發出哀怨的叫聲。小明想：小鳥為什么飛得又低又慢呢？他仔細一看，發現這只小鳥的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥肯定是從誰家逃出來的。小剛想幫小鳥，可他剛要抓住小鳥，小鳥就嚇得飛走了。過了一會兒，小鳥沒力氣了，一下子摔在地上，小明趕緊跑過去把小鳥撿起來，捧在手上，幫小鳥解開紅繩，輕輕地撫摸著小鳥，生怕傷著小鳥。小明對小鳥說：“我幫你把紅繩解開了，你重獲自由了。”小鳥聽了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對小剛說：“謝謝你！”
小明很愛護小動物，我要向他學習。
關于鳥的作文8
一天，天氣晴朗，陽光燦爛，小啄木鳥的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥飛到了一片大森林，看見大樹爺爺的“頭發”變了，葉子也掉了，有氣無力的樣子。小啄木鳥想：大樹爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥走到大樹爺爺的身旁，親切地說：“哪兒不舒服？”大樹爺爺有氣無力地說：“哪兒都疼。”小啄木鳥說：“小事一樁。”說完，它用尖尖的嘴在大樹爺爺的身上敲了敲“咚咚，咚，咚，咚咚”，發現大樹爺爺身上有好多只小蟲，伸進舌頭津津有味地吃了。
啄了好一陣子，才把小蟲子們啄掉，大樹爺爺皺著的眉頭舒展開了。
為了感謝小啄木鳥，大樹爺爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥收下了說：“謝謝您，大樹爺爺。”大樹爺爺說：“不用謝，不用謝。”于是，小啄木鳥飛向了高遠的藍天。
回到家，小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快好了，啄木鳥媽媽高興地對小啄木鳥說：“兒子，你長大了。”
關于鳥的作文9
我家新養了一只小黃雀，我給它取了一個好聽的名字叫“加加”。
“加加”很可愛，它頭上的毛是黑色的，像帶了一頂黑帽子，脖子上還圍了一塊黃圍巾，，身上披著一件黑黃相間的外衣。它的嘴巴尖尖的，眼睛雖然小，但是很明亮，很有神。
每天天剛亮，它就開始啼叫，叫聲很清脆也很特別，聽起來就好像有一群鳥在叫。每當我彈鋼琴的時候，加加就叫得更起勁了，好像在為我伴奏。加加睡覺的時候就更有趣了，它總是把一只腳收起來，把頭藏進翅膀里，整個身子就像一個毛絨絨的小黃球。
我喜歡這個可愛的小東西，我相信有它的陪伴，我的生活將會變得更快樂。
關于鳥的作文10
我養了兩只灰紋鳥，并給它們取了好聽的名字：開心和快樂。它們美麗但脾氣不大好，經常為了食物開戰，雖然食物我準備得很充分。尤其是開心，吃東西之前會莫名其妙對快樂發動突襲。快樂往往被啄得措手不及[注: 措手：著手處理。來不及動手應付。指事出意外，一時無法對付。]，忍無可忍[注: 再也忍受不下去了。]被迫還擊。鳥籠里羽毛紛飛，尖叫刺耳，斗爭異常激烈。快樂的后腦勺也因此漸漸禿了，幾乎成了一只禿頭鳥。
它們又很溫柔，互相給對方撓癢癢。不過不要以為它們會用爪子抓，它們是用嘴輕輕地啄。晚上睡覺時，它們緊緊地相互依偎，情同手足[注: 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。]。真是兩只讓人捉摸不透的灰紋鳥!
關于鳥的作文11
夕陽已經落下，星星眨著閃爍著光芒的眼睛閃上天空來看著大地，天空中也就充滿光明。
盡管在這么美的夜空下，也有許多動物被捕殺，天天都如此。一個黃昏，一個清晨，一個黃昏……鳥兒越來越少。
在一個叫鳴翠林的樹林中，闖進了一個獵人，他穿著虎皮大衣，戴著狐皮帽子，手里拿著一把狩獵用的槍。在他的身旁跟著一條獵犬，每時每刻都在“汪。汪。汪”地叫喚著，叫得令人發顫。
小鳥們知道人來了，便都躲了起來，那鳴叫聲也沒有了，只有風吹來把樹葉吹到地上的聲音。
這時，獵人覺得口渴了，發現不遠處有一條小溪，便連忙奔過去，他用手捧水喝。當喝下水時，他變成了一只鳥，一只英俊的鳥兒。
幾天后，他過上了和其它鳥兒一樣的生活。可是，這是闖進了一個獵人打中了這只鳥。
“啊”的一聲尖叫，獵人醒了，原來這是一場夢。獵人下定決心：“我以后再也不打鳥兒了，原來鳥兒和我們一樣有思維，有情感，我還要勸其他獵人朋友保護鳥兒。”
關于鳥的作文12
今日，姑父抓來一只小鳥，這只小鳥漂亮極了。
小鳥整體呈灰色，灰色中間還夾雜著一些黃色，嘴巴是黑紅相間的，一雙橙色的小爪子被綠色的長繩捆著，小小的腦袋不時警惕的看著周圍，一雙強健有力的翅膀不時的撲騰著，空中到處都是羽毛。我想它可能是渴了吧！于是我就拿了一個一次性杯子，跑到廚房灌滿了水，然后小心翼翼的端到小鳥面前，可是小鳥不領情，撲騰了一陣，還差一點把水杯打翻，我非常生氣：心想給你水喝還不要。于是我就不理它了，第二天早上小鳥好象快要死了，一副無精打采的樣子，它的眼睛流露出了悲傷和思念，它可能想爸爸媽媽了，我決定將它放飛。我捏著它來到了陽臺上，我先把綁在小鳥腳上的繩子剪掉，小鳥先是呆了一陣，見我不在捉它便飛走了。
這件事讓我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鳥，農民伯伯就多一絲微笑，農作物也就少一點害蟲。
關于鳥的作文13
從前在北邊山林里有一只聰明伶俐、會說話神鳥。許多國家皇帝、大臣和富翁都想得到它，但都沒捉到。而神鳥呢就在一棵萬年古松上婉轉地啼叫，山下村民都很喜歡神鳥歌聲。有一天，一位黑心財來到松下想把神鳥捉到自己家里讓它為自己一個人唱歌，財主在回家路上神鳥對他說：“財主先生你捉到我可以說沒費什么力氣但你在帶我回家路上既不許生氣也不可以悶頭不語。”財主爽快答應。”
神鳥說∶“那我給您講個故事吧﹗從前有一個黑心財主經常坑騙別人錢因此別人經常在背后罵他騙子。”財主聽生氣說∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡。”“得，您生氣。”神鳥說一道題，你回答是要用最簡潔語言回答。”財主說∶“沒問題﹗”神鳥對財主說∶“我喜歡唱什么歌。”財主想很長時間也想不出來，這時神鳥撲騰一聲飛走，這時財主才想起來不能不說話。于是財主第三次捉回神鳥，神鳥說我想要一顆夜明珠財主問哪里才有夜明珠呢？神鳥說：“深海里就有。”于是財主跳下深海再也沒有上來
神鳥回到古松上唱歌。
關于鳥的作文14
戶外教學時，我們去生態園區。到了目的地，放眼望去，一大片沙洲好壯觀。
大水塘正好有一群水鳥悠悠游過，同學高喊：“水面上有好多鴨子喔！”解說員蔡叔叔說，它可不是水鴨，是小鷿鶦，我們給它一個綽號---小鷿鷿，大家聽了都哄堂大笑，忽然間，蔡叔叔大聲呼喊：“大家注意看，小鷿鶦正在表演“打水飄”呢！”我留神往車窗外一看，哇！小鷿鶦像一位武功高強的俠客，兩腳輕輕的踩在水面上，激起了一些水花快速的跑到水塘的另一邊，真的讓我大開眼界。蔡叔叔說我們很幸運，在沙洲的另一端也有一群鷿鶦，但是它們實在太遠了，我再怎么用力睜大眼睛也看不清楚，蔡叔叔就讓大家下了車，并在一旁架起了望遠鏡，我的心情雀躍不已，小心的將臉湊近鏡頭，眼睛連眨都不敢眨一下，深怕錯過精采畫面，透過鏡頭，我看到大小鷿鶦有黑黑扁扁的大嘴巴，好像一把大湯匙，它們感情很好，一起覓食！
那一幕至今還在我腦海中，接下來，蔡叔叔還介紹了好多候鳥、留鳥，有小白鷺、大白鷺、蒼鷺、白鷺鷥和曾經吐他口水的夜鷺……等等，今天出游，收獲滿滿，快樂無比，多認識了好幾種鳥，真可說是行萬里路勝讀萬卷書。
關于鳥的作文15
我們學校里羊了兩只孔雀，一只雄的，一只雌的。我最喜歡那只雄孔雀了。
雄孔雀頭上有一簇羽毛冠子，很像戴著王冠。它的羽毛色彩絢麗，不開屏時像披著一件長長的袍子。開屏時像一把打開的扇子，“扇子”上面有許多美麗的眼睛，仿佛在看著我們。“眼睛”的色彩豐富，有紫色，藍色，黃色，紅色……五光十色，美麗極了。
孔雀走路時很有趣，脖子一伸一縮的，好像有一堆食物等它運呢!它吃食時像雞一樣不停的點頭，吃的很快。
孔雀是比較大型的鳥類，飛行動作看起來不靈巧，很笨拙。瞧，它要飛了，翅膀扇了很多下，讓人們覺得它好像飛不上去，但還是準確無誤的飛上了橫桿。
瞧!孔雀可愛吧?你喜歡它嗎?
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