三年級狀物作文：小鳥_350字

時間：2021-02-21 09:50:42 鳥我要投稿

三年級狀物作文：小鳥_350字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級狀物作文：小鳥_350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級狀物作文：小鳥_350字

三年級狀物作文：小鳥_350字1

　　今天，媽媽在花鳥市場給我買了二只小鳥，一黃一綠，可愛極了！我給它們?nèi)×嗣郑S的叫快快，綠的叫樂樂，連起來不就是‘快快樂樂’了嗎！

　　過了幾天，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我想：應(yīng)該是米沒了吧！

　　我走進一看，米還滿滿的，那它們還叫什么呢？它們越叫越大聲，這次，我終于想明白了，它們想回到自己真正的家——大自然，我就打開籠子，把它們放走了。

　　到了下午，媽媽回來了，她一看見籠子里的鳥不見了，就說：“唐雨露，鳥呢？”

　　“我把它放走了。”我不好意思地說。

　　“什么，你再說一遍！”

　　“我把鳥放走了！”

　　“為什么？”

　　“你想想看，鳥真正的家應(yīng)該是大自然啊，你把它買回來，那小鳥豈不是沒有家了嗎？那它們多可憐啊！”

　　“你說的很有道理。”媽媽聽了我的話，慚愧地說道。

　　這一次，我救了兩條生命，媽媽獎勵我去牛排館吃牛排！

三年級狀物作文：小鳥_350字2

　　一個風(fēng)和日麗的上午，老師帶我們到公園去玩，一進門，我就聞見了花的芳香，小草綠綠的，小花也非常美麗了，所有的景物全都充滿了生機，我和小伙伴又說又笑，有的在老師身邊跑來跑去，開心的都不知道怎么形容。

　　再往前走，我們看見了松樹，高大的松樹上沒有松果，而是枝頭長出了許多細條，非常像毛毛蟲，有了這些“毛毛蟲”便給松樹增添了一份生機。

　　柳樹的枝條也都變得綠油油的了，還長出了許多小小的，嫩嫩的葉子，美麗極了。

　　這時，我們看見了一座小橋，便跑了過去，那里有一條小河，小河里的水臟兮兮的，許多垃圾都浮在河面上，這時，我們看見了一只飛鳥浮在水面上，它已經(jīng)死了，我的心情頓時變得非常差，因為這只鳥多么美麗呀！頭上有紅色的雞冠，棕色的翅膀，它的身子細又長，好像蛇的身子。哎！"真可惜，這么美麗的鳥怎么會死了呢？”老師說。我在心里回答說：可能是它的翅膀被大人射傷了，落到這條河里，因為這條河已經(jīng)被污染了，所以這只鳥也就被毒死了。

　　我想對那些污染水和射鳥的人們說：“你們?yōu)槭裁匆廴拘『樱瑸槭裁匆澍B呢？我們有一片美麗的土地，那鳥兒為什么不能有一片美麗的天空呢？

三年級狀物作文：小鳥_350字3

　　一天清早，森林里靜悄悄的，動物們都還在熟睡中。忽然，一群不明身份的人，手持電鋸，闖進了森林，那“沙沙”的腳步聲，打破了森林的寂靜。他們臉上露出了狡猾的微笑，漸漸逼近1棵老樹，“砰”的1聲，小鳥們4處逃竄，老樹慢慢地倒下。從此，森林里小鳥的哭聲時常傳入人們的耳中。

　　小鳥多么思念以前的生活啊！森林里的大樹棵棵肩并肩，像1把綠色的大傘。花兒們競相開放，似乎在比比誰最美。小溪無憂無慮地哼著它自編的小曲兒，小鳥在森林中自由自在地飛翔。它的伙伴總是陪著它玩，和它1起度過了快樂的日子。有時它們在枝頭上唱歌，連河水也和它們1起“嘩嘩”地唱起來；有時它們在草地上跳舞，連樹葉也和它們1起歡快地跳起舞來；有時它們在森林里捉迷藏，連小蜜蜂也和它們玩起來；有時它們在果林中采野果，花兒也和它們1起歡笑起來。可現(xiàn)在呢，鳥兒們整天憂心忡忡，哪有心情唱歌、跳舞、玩耍、找食物呢？

　　想到這兒，小鳥呆呆地站在1節(jié)樹樁上，頓時潸然淚下。它在心中默默地呼喚：人類啊！保護樹木就等于保護我們，也等于保護你們自己呀！

三年級狀物作文：小鳥_350字4

　　去年夏天，我爺爺從草叢里撿來了一只受傷的小鳥，腳已摔斷。爺爺說，小鳥并不是不小心摔傷的，而是鳥媽媽嫌棄它，把它從鳥巢里踢出來的。好狠心的鳥媽媽啊，留下孤苦伶仃的孩子，一點也沒有做媽媽的資格。

　　小鳥的羽毛是灰褐色的，黑而小的眼睛，尖尖的嘴，非常討人喜歡。

　　小鳥吃食很可愛，爺爺拿著一顆飯粒，給它喂食，而它用那尖尖的小嘴，一啄一啄的，頗像小雞啄米。小鳥隔一定的時間必須喝一次水，否則就會渴死。每次喂食時，爺爺總是小心翼翼，不敢出任何差錯。可是，快樂的時光總是持續(xù)不了多久，“事故”也就跟著發(fā)生了。

　　第二天早上，我去上學(xué)，朝著小鳥揮揮手，小鳥非懂似懂地朝我點點頭。放學(xué)回家后，我去看人造鳥巢，雖然鳥巢看見了，但是怎么也瞧不見小鳥的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，連床底下都不放過，卻怎么也找不到它。無意中往垃圾桶中一望，“咦，它怎么會在這里啊?”我感到不可思議。

　　我很苦惱，昨天不是好好的嗎?今天怎么說變臉就變臉呢?我不嫌骯臟，把小鳥救了出來，然后，去套問爺爺。爺爺告訴我，原來是小鳥吃得太急了，喉嚨卡住了，結(jié)果懷恨在心，不管誰喂它都不吃，只好把它扔了。我半信半疑，自己偷偷地喂它，果真如此，唉!小鳥啊，你真的無可救藥了，只得將它置之不理。

　　真是一只可憐的小鳥啊。

三年級狀物作文：小鳥_350字5

　　在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛地飄舞在天地之間。

　　小花貓和它的爸爸在陽臺上晾曬凍柿子，那凍柿子真可謂香飄十里。再看那外形，橙色的身軀外像穿上了一層晶瑩剔透的外衣，咬一口，甜而不膩，香糯可口。

　　小花貓嘗了一口，對爸爸說：“爸爸，這凍柿子真好吃啊！”貓爸爸驕傲地對小花貓說：“那當(dāng)然，你老爸的技術(shù)是一流的。我們再去做幾個，過年的時候可以用來招待客人。”

　　材料準備齊了，可就在這時，幾只小麻雀飛來了，它們偷偷地吃起了凍柿子。小花貓生氣地抓起身邊的木棍向小麻雀們打去，憤怒地吼道：“我叫你們吃！叫你們吃！”

　　貓爸爸趕緊攔住小花貓：“不要打它們，你看這大雪紛飛的，它們很難找到食物，就讓它們吃吧。”

　　小花貓平息住自己的怒火：“可是，這些是您辛辛苦苦做的。”貓爸爸笑道：“沒關(guān)系，我們多做一些就是了。我們有能力去幫助那些需要幫助的小動物，這是多么幸福和快樂的事情，正所謂贈人玫瑰，手留余香嘛。”

　　小花貓聽了，放下木棍，朝小麻雀們揮揮手：“對不起，來吃吧，歡迎你們來做客！”小麻雀們又飛回來了，它們吃飽后對小花貓和貓爸爸說：“謝謝你們的款待！”

　　“不用謝，誰都會有遇到困難的時候，只要大家相互幫助，就一定能解決眼前的困難。”貓爸爸笑呵呵地說。

三年級狀物作文：小鳥_350字6

　　我是一只向往著湛藍的天空的小鳥。我今年10歲了，我喜歡在藍天上飛呀飛，喜歡旅途中的風(fēng)景，當(dāng)清爽的.微風(fēng)吹到臉上，就有一種莫名的快感和喜悅感。當(dāng)夕陽的最后一縷陽光消失，我就會在家中盼望太陽的升起、盼望未來。每一個季節(jié)的更換，我都會如實面對。

　　春天是小鳥們最喜歡的季節(jié)，雪被溫暖的陽光所化解，小草也都換上了嫩綠的新衣，迎接快樂的一天。小河里，魚兒在水里游來游去，小河里還有小蝦，我喜歡跟我的鄰居——另一只小鳥玩。我們一起去小河洗澡，一起草地里玩耍，到了傍晚，我們戀戀不舍得告別。

　　我喜歡夏天，但又討厭它。天氣炎熱，一點風(fēng)也沒有，我就會躲在樹蔭下等待著太陽下山。下午，等到天涼快一點的時候，我就出去捉捉蟲子，到草地上玩會兒，但是不會很長時間，因為媽媽會擔(dān)心。晚上，我就躲在屋里，透過小窗子里看外面天上一閃一閃的星星，聽著樹下朋友——蟋蟀的鳴唱，和各種蟲蟲們的伴奏，總會靜靜地進入夢鄉(xiāng)。

　　秋天的到來，是我非常興奮的季節(jié)。我會不顧一切地飛出去，跑到長滿野果子的地方，把果實采到一個籃子里，帶回去和爸爸媽媽一起吃。那些果實那么紅，那么熟，就像燈籠一樣。我還要再捉一些蟲子，把他們曬干作為過冬的食物。

　　冬天我就窩在家里，睡啊睡，餓了就起來吃點東西，天暖和的時候我才會再醒來。

三年級狀物作文：小鳥_350字7

　　一天，小明和他的哥哥一起到附近的公園的樹林里去玩。玩著玩著，突然刮起了一陣大風(fēng)，他們只聽見“啪”地一聲，一只羽毛尚未豐滿的小鳥從半空中一頭栽了下來，還用它的翅膀使勁地拍打著，好像在說：“請救救我。”

　　小明見了拉著哥哥說：“咱們快想辦法救救它吧！”于是，小明的哥哥趕緊把小鳥撿起來輕輕地捧在了手里，說：“這一定是一只幼鳥，它是在學(xué)飛的時候不小心從鳥窩里掉下來的，所以，它的媽媽一定離這里不遠，你看，在一個高高的樹枝上有一個鳥窩，而且這里有一只鳥在不停地對著它叫，而它也在不停地回應(yīng)，這就是它的媽媽。可是，鳥窩太高了我們誰也夠不著，怎么才能把小鳥放進去呢？”小明想出了一個好主意，鄭重其事地對哥哥說：“你可把我抱起來讓我把小鳥放進鳥窩里。”小明雙手捧著小鳥，爬到哥哥的肩膀上騎跨著脖子，哥哥緊緊抓住他兩腿，然后弟弟成功地把小鳥放進了鳥窩里。小鳥安全地回到家里，小鳥非常高興，又嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像在說：“謝謝你們救了我。”

　　過了些日子，小鳥媽媽帶著小鳥學(xué)飛，小明和他的哥哥看見被他們救助過的那只鳥，那只鳥正高興地和他們招手，小鳥清脆地鳴叫著，好像在說：“謝謝你們救了我，幫我找到了媽媽。”然后他們和小鳥一家告別，高興的走了。

三年級狀物作文：小鳥_350字8

　　我特別喜歡小動物，因為它們實在是太可愛了！我喜歡藍天上的小鳥，我喜歡河水里的魚兒，還喜歡草原上小鹿，還有、還有很多很多的小動物。

　　一天我在大道上，遇見一個人在賣小鳥。它們很可愛，我急忙地跑回去告訴爸爸，我拉著爸爸給我買小鳥。我一開始買了一只小鳥，爸爸覺得這只小鳥很孤單，爸爸就讓我又買了一只小鳥，看見他們嘰嘰喳喳的樣子，我覺得它們更可愛了！爸爸正在仔仔細細的做鳥籠，做完鳥籠，爸爸把兩只淘氣的兩只小鳥放在鳥籠里，然后我放了一些水放在小瓶子里，還有小米子，放進它們臨時的小家里，它們蹦蹦跳跳的高興極了，不停的吃，不停喝，還弄嘚了它們一身喜氣。它們那么淘氣，所以我越來越喜歡這兩只小鳥了！

　　一天，我看見它們兩個一點也不高興，難道說它們太憋屈了？爸爸說它們屬于藍天的，屬于大地的，屬于高山的，屬于大自然的，把它們倆放了吧。我實在不舍得放了，爸爸說它們和你一樣，你屬于祖國的，它們應(yīng)該屬于藍天的，我就拎著它們走到草地上，我把它們倆安安全全的放飛了。

　　我把這兩只可愛的小鳥放飛之后，看見這兩只小鳥快樂的飛翔，也有一種說不清的快樂。看見它們的快樂，就是我的快樂。放飛的的小鳥啊，你們自由的飛翔吧，我期待著你們回歸的好消息。

三年級狀物作文：小鳥_350字9

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”一只小鳥停在樹枝上放聲高歌，清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。

　　我抬起頭，對小鳥說：“你好!小鳥，你叫什么名字？你唱得真好聽!”

　　“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個城市來，這里好熱鬧啊!”

　　“這里是繁華的大都市——上海，我的家就在這里。”我自豪地說。

　　小黃鶯指著遠處一幢高聳入云的建筑物，好奇地問：“那是一個什么巨型怪物啊？它的頭已經(jīng)伸到云里去了!”

　　我情不自禁地笑起來：“那是環(huán)球金融中心，是上海最新的高度——上海中心，坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)。那里還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔，就能把上海的全貌一覽無余。”

　　小黃鶯聽了，羨慕極了，感嘆道：“上海真是一個高速發(fā)展的城市啊!”

　　“上海不僅科技發(fā)達，而且空氣清新，特別是世紀公園，一年四季都有鮮花綻放：春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花；夏天有亭亭玉立的荷花；秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花；冬天有潔白無瑕的梅花。”我興致勃勃地一一為它介紹。

　　“這里真是一個好地方!”小黃鶯高興地說，“我要去多找些好朋友來這里安家。”

　　“丁零零”，鬧鐘突然響起來，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢啊!

　　“再見。”

三年級狀物作文：小鳥_350字10

　　今天，爸爸抓了一只小鳥給我做禮物。我高興極了！

　　它的眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細，還有一身鵝黃色的羽毛，可愛極了。我用手輕輕地觸摸它的身體，啊，原來鳥的身體也和人一樣，是暖的。

　　看著它嘰嘰喳喳地叫個不停，我想它肯定是餓了。我急忙去廚房拿來一小撮米，然后把米放到一只小碗里，再加上一點水，給小鳥吃。我溫和地對小鳥說：“小鳥，小鳥，快吃吧。我要把你養(yǎng)成一只又肥又可愛的小鳥。”可是它還是不停地叫著，一口也沒吃。我心生疑問：“它是怎么了，為什么不吃呢？”突然，小鳥低下頭，好像是想媽媽，哭了。我著急地跟小鳥說：“你別哭了，你別哭……我放你出去，你去找媽媽好嗎？”小鳥拍拍翅膀，仿佛在說：“謝謝你，以后我們就是朋友了。”我依依不舍地放走了小鳥，它帶著我們的友情飛向遠方。我揮揮手，大聲地對小鳥說：“再見了，小鳥！”

　　我要告訴爸爸以后再也不要去捉任何小動物了，因為它們都有自己的媽媽，離開了媽媽的孩子是不快樂的。

三年級狀物作文：小鳥_350字11

　　這一天，我去媽媽店里玩，突然，看見媽媽桌上有一只小鳥。它不停走動，圓圓的腦袋，小小的身子，亮晶晶的眼睛，灰色的羽毛毛茸茸的。它撲打著翅膀，愣是飛不起來。

　　媽媽說，這只小鳥在學(xué)飛時，不料從空中摔下來，翅膀受了傷，很可憐，所以她想把它養(yǎng)在家里，等傷好后，再把它放回大自然。我興奮得連連叫好。

　　回到家，我和媽媽想了想，該把它放在哪里養(yǎng)呢？忽然，我看見我裝玩具的大箱子，就連忙對媽媽說：“媽媽，這箱子不錯，可以給小鳥住。”媽媽點頭答應(yīng)。

　　而后，我每天都給小鳥喂吃的，有米粒，有葡萄，有面包，可它一點都不吃。有一次，我和媽媽把葡萄弄得小小的，擱到它嘴里，它才勉強吞下去。我每天都在觀察小鳥的變化。有一天，竟然飛來兩只不是同一類的鳥兒，喂里銜著食物，不停地喂它。小鳥很高興，大口大口吃它們帶來的東西，報紙上全是它拉的屎，害得我天天都要換。

　　日子一天天過去，兩只大鳥從未間斷對小鳥的喂養(yǎng)，小鳥也越來越大。有時，大鳥看見我和媽媽，就躲到附近的花盆后，嘰嘰喳喳，用一雙惶恐的眼神盯著我們，那眼神真像個要哭的小孩，分明是擔(dān)心我們傷害小鳥。

　　想到這只可愛的小鳥將要飛回那美麗的大自然，我真有點舍不得。自從有了這只小鳥，有了兩只無私喂養(yǎng)的大鳥，我就明白不僅人類有愛心，鳥兒也有愛心。

三年級狀物作文：小鳥_350字12

　　今天下午，我仰著頭，看藍藍的天空。

　　突然，一只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它有一身灰色的毛，一個紅色的嘴巴，一雙像山字的小腳，真是可愛極了。天慢慢的變黑，太陽也要落山了，小鳥還是在樹上嘰嘰喳喳的叫著，我心里非常疑惑，這么晚了，為什么它還不回家？一陣風(fēng)刮了過來，小鳥沒站穩(wěn)，不過，它沒掉下去，它又嘰嘰喳喳的叫來叫去，我心里想：他是不是在找媽媽？我心里一直這樣想著。

　　突然，有幾只小鳥飛了過來，那只小鳥趕緊飛了過去，這幾只小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫了起來，我在心里想：它們又在說什么的？它們說完了，它們一起站在樹枝上，又嘰嘰喳喳的叫起來，好像站在舞臺上放聲歌唱，非常動聽。它們飛了起來，飛走了，在路上又唱起了動聽的歌。我終于明白了，那只小鳥是在等伙伴。

　　我喜歡小鳥，尤其是他們唱的歌。

三年級狀物作文：小鳥_350字13

　　今天，我和小紅出來玩。突然，看見一只小鳥從天而降，我們正高興地想著小鳥為什么要往下飛，卻發(fā)現(xiàn)小鳥重重在摔在了地上。我們趕緊跑上前，輕輕地捧起小鳥，這才看清，這是一只剛出生不久，還沒長滿羽毛的小鳥，一定是它不小心掉下來的，或被大風(fēng)刮下來的。多虧它身子輕，摔得不重。

　　我們想幫助它找到媽媽。我們仔細的找啊，找啊，終于找到了它的家。可是，小鳥媽媽沒有看到我們及她的寶寶，只是在樹上哭著……

　　我們想出辦法了，小紅蹲下，我坐在她的肩上，小紅慢慢地站起來，我高高地舉起小鳥，把它送回了家。我們要走的時候，小鳥和媽媽嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像和我們說：“謝謝！

　　5幫助小鳥找媽媽

　　有一天，小明和爸爸一起來散步，走著走著，他們看見一只小鳥掉到了地上。

　　小明看見了，趕快跑過去抱起小鳥問：“你為什么回從樹上掉到地上呢？”小鳥說：我找不到媽媽了，小明說：我來幫你找媽媽，小鳥高興的說，謝謝你們，小明看見樹上的鳥窩把小鳥放回鳥窩里面。小明和爸爸一起等鳥媽媽回來過了一會兒，鳥媽媽看見小鳥，就趕緊飛過來接小鳥飛回了鳥窩里面鳥媽媽用清脆的聲音說：“謝謝你們這么好人。”小明和爸爸一起說：“不用謝，小明和爸爸高高興興的回家了。”