難忘小學(xué)生活作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活作文 1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，快樂的時(shí)光一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活，學(xué)校組織了許多有意義的令我難忘的活動(dòng)，其中最令我難忘的就是六年級(jí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
早上八點(diǎn)，我拉起了一年級(jí)小同學(xué)的手，開始了小學(xué)的最后一次遠(yuǎn)足。當(dāng)我拉起一年級(jí)同學(xué)的手時(shí)，我不禁感嘆：啊！時(shí)間過(guò)得太快了。我曾經(jīng)還是一個(gè)被高年級(jí)拉著手遠(yuǎn)足的一年級(jí)小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，拉起了一年級(jí)小同學(xué)的手去遠(yuǎn)足。真快啊！
我們走著走著，來(lái)到了第一個(gè)紅綠燈下，可是此時(shí)，我拉的一年級(jí)同學(xué)還在東瞧西看。我對(duì)他說(shuō)：“快點(diǎn)呀，別看了，注意腳下的路。馬上就要過(guò)馬路了，注意過(guò)往的車輛啊。”可是那個(gè)小同學(xué)好像沒聽見似的，依然在那里東張西望。過(guò)馬路的時(shí)候，我只好把他抱了起來(lái)，拖著他過(guò)了馬路。
過(guò)了這個(gè)紅綠燈之后，我跟他講了過(guò)馬路的`注意事項(xiàng)：“綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過(guò)。”小同學(xué)聽后，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“我明白了。”
經(jīng)過(guò)一小時(shí)二十分鐘的路程，我們終于到達(dá)了北海公園。
難忘小學(xué)生活作文 2
轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰啊，早已逝去。六年的小學(xué)生活，已存在記憶倉(cāng)庫(kù)里；六年的同學(xué)友情，早已無(wú)法忘記；六年的哺育深情，六年的師生恩情，早已銘刻于心。
仔細(xì)端詳著那條不知已經(jīng)洗過(guò)多少遍的紅領(lǐng)巾，我不禁陷入了沉思中，一段段美好的記憶，不時(shí)浮現(xiàn)在腦海中。
當(dāng)我來(lái)到多巴二小的時(shí)候，我很膽怯，因此，性格孤僻，顯得十分文靜，一個(gè)陌生的環(huán)境，一些陌生而熱情的同學(xué)們……但我還是無(wú)法融入這個(gè)集體中，一直都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的`，上課也不回答問(wèn)題。班主任王老師好像看出來(lái)了似的，在上語(yǔ)文課時(shí)，她總叫我回答問(wèn)題，然后鼓勵(lì)我大聲說(shuō)出自己的答案……就這樣，我慢慢變得開朗了。
忘不了老師，也忘不了同學(xué)。
在這六年中，我不知道交了多少朋友，在這些年的朝夕相處中，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
我們?cè)?jīng)在那里歡笑，在那里奔跑，在那里讀書，在那里成長(zhǎng)。望著窗外金黃色的刺玫花，它是開了又謝，謝了又開，在不知不覺中，它已經(jīng)開開謝謝六回了！身邊的海棠樹也多了六個(gè)全新的年輪，六度春秋，六年啊！卻如夢(mèng)一般，醒了，便永遠(yuǎn)也回不去了，只留下美好的記憶在腦海中回蕩；如雪一般，化了，就在也尋不回來(lái)了，只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學(xué)生活啊！如夢(mèng)似雪，飄然而去，而我卻永遠(yuǎn)也回不去了，那零星的記憶，深刻在腦海中，銘記在心中……
解下鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將不再是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了，而那條紅領(lǐng)巾卻記錄下了難以忘懷的小學(xué)經(jīng)歷。告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別了如詩(shī)如畫的小學(xué)生活，告別了美麗的母校，告別了敬愛的老師。我們抹去淚水，整裝待發(fā)，在中學(xué)，我們將繼續(xù)努力拼搏。佩戴好團(tuán)徽，向小學(xué)揮揮手，向老師們揮揮手，走向中學(xué)，在知識(shí)的海洋中汲取養(yǎng)分，茁壯成成……
難忘小學(xué)生活作文 3
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著就要離開母校，跟她說(shuō)再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。
再見，敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人額道理，為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，我們一道學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但為么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢？
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的.辛勤培育，我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理。
童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
難忘記，這多姿多彩的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 4
時(shí)光飛逝，“滴答，滴答”六年時(shí)光悄然逝去，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我雖流下了不舍的眼淚，但還是擠出一絲笑容。微笑著對(duì)敬愛的老師、親愛的同學(xué)、可愛的的校園道聲再見！
別了，我敬愛的老師！六年時(shí)光，是你們辛勤地培育，才有我今天的成績(jī)；是你們孜孜不倦地施肥，我才得以茁壯成長(zhǎng)；是你們?yōu)槲宜赏磷较x，今天我才得以高飛藍(lán)天，自由翱翔魏老師，你為人樸實(shí)，辛勤努力，在六年中對(duì)我的幫助無(wú)法估量。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上您對(duì)我的鼓勵(lì)；還記得我做錯(cuò)事后您對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)；還記得您把您所有的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地全教給我們這些美好的回憶令我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂時(shí)光。今天就要畢業(yè)了，老師我只能向您說(shuō)一聲“再見！”
別了，我親愛的同學(xué)！六年時(shí)光，我們一起快樂成長(zhǎng)，在一起學(xué)習(xí)，在一起玩樂，在一起打鬧在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起奮力拼搏，為班級(jí)取得榮譽(yù)；在籃球比賽中我們輸了對(duì)手，我們一起痛哭，為自己的失手感到內(nèi)疚。要畢業(yè)了，我們一起努力學(xué)習(xí)，為畢業(yè)考之時(shí)給這個(gè)班取得最后一個(gè)榮耀我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是多么美好。小曾，你是我最好的朋友，6年來(lái)，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多事，現(xiàn)在它都成了我最珍貴的回憶。那一天，我們的友誼小船差一點(diǎn)兒就翻入大海，但多虧于我們之間的默契和真摯才得以把船扶正。每當(dāng)想起這些往事我總會(huì)露出甜美的笑容，但今天畢業(yè)了，同學(xué)們我只能向你們說(shuō)“再見！”
別了，我可愛的校園。六年時(shí)光，是你陪伴著我一起成長(zhǎng)，教室中留下了我們朗朗的.讀書聲；那小樹林中還存留了我與小曾的歡笑與秘密；那安靜的圖書館中還保留著我專心讀書的身影；那寬廣的操場(chǎng)是我曾經(jīng)灑下淚水，灑下汗水的地方；那棵銀杏樹下或許還有著我埋下的死去的小蜜蜂這個(gè)美麗的校園保留著我太多太多美好的回憶，但今天要畢業(yè)了，我只能向你說(shuō)“再見！”
老師，同學(xué)，校園，答應(yīng)我，畢業(yè)了，我們不傷感！
難忘小學(xué)生活作文 5
我有很多難忘的事：難忘的風(fēng)箏比賽、難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的體育課但是，我們看小學(xué)畢業(yè)了，我們畢業(yè)以后，就見不到好兄弟，見不到朋友，見不到同學(xué)，也見不到老師了。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)和老師敘說(shuō)。
那一天，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題，給老師看了。我心想：老師的對(duì)勾肯定打在我的作業(yè)本上。最后的結(jié)果讓我大吃一驚，我是相信自己的眼睛看錯(cuò)了，更沒想到是老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我慚愧這低著頭回到了自己的.位置，這時(shí)的電扇響出來(lái)的噪音像是在嘲笑我。下課了，老師下節(jié)課要去聽課，老師留了一下作業(yè)。還把一張?zhí)钗覀儼嗳嗣募埥o了田紫嫣，叫她完成。上課了，我們匆匆的寫完了作業(yè)，田紫嫣就拿出那張紙，我看了一下想：應(yīng)該是按數(shù)學(xué)的能力來(lái)分類的，我肯定是在第一類，哈哈。她邊想邊寫，她說(shuō)：“第一類是優(yōu)等應(yīng)該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻(xiàn)興。第二類是王奕博、梁芯月”我看了看都沒有我的名字，我這下急了，真的很想哭。“第三類是魏倩。”我看了看第三類第五個(gè)是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課，他走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“宋啟碩我知道你為什么哭了，你哭，哭能解決問(wèn)題嗎，你不要管別人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄氣，你只要加油什么困難都不是困難，加油！”
我通過(guò)這件事，我想到了同學(xué)之間的友誼，想到了同學(xué)之間的真情，更體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。雖然我們分開了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
難忘小學(xué)生活作文 6
“砰！砰！砰！”只聽一聲清脆的槍聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如離弦之箭一般沖了出去。看到這兒，你是不是還以為學(xué)校里來(lái)劫匪了。哈哈，這是我們正在舉行接力比賽呢！
一天，老師大步流星地走進(jìn)教室，故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們最近要舉行一場(chǎng)比賽，那就是……。”老師突然不說(shuō)話了。“真吊我們胃口啊！”但同學(xué)們一個(gè)個(gè)猜測(cè)起來(lái)，“一定是籃球比賽。”“不對(duì)，是乒乓球比賽。”終于，老師道出了結(jié)果。原來(lái)，我們要舉行一場(chǎng)跑步接力比賽。
課間操的時(shí)候，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的推選，選出了班里跑得較快的同學(xué)，10名男生，10名女生。我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過(guò)大家的商議，我成為第19號(hào)。
下午，我和我們班其他參賽隊(duì)員早早地到了學(xué)校，為比賽做足準(zhǔn)備。為了不影響參賽隊(duì)員的'比賽，其余同學(xué)只能在操場(chǎng)外觀看比賽。
終于，比賽開始了。每個(gè)班的同學(xué)都拼盡全力，眼看著剩下的同學(xué)越來(lái)越少，我也越發(fā)得緊張起來(lái)。再加上烈日的暴曬，我有點(diǎn)頭暈。但我深知，只有拼盡全力，才對(duì)得起自己的班級(jí)。很快，就輪到我了，我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒，他小聲對(duì)我說(shuō)了句：“加油。”我好像一下子就充滿了力量，拼盡全力向前跑，好像腳下踩了風(fēng)火輪一樣。跑到我們班級(jí)旁時(shí)，大家齊喊：“加油！”在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我跑得更快了。沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我把接力棒遞給了最后一名同學(xué)的手中，我似乎一下沒了力氣癱坐在了地上。最終，我們班獲得了第二名。我有點(diǎn)失望，但隨后一想：雖然我們不是第一，但是我們拼盡了全力，盡了自己最大的努力。
這場(chǎng)比賽，是我小學(xué)生涯中，最記憶猶新的一件事。這次比賽，讓我明白：只要努力，就一定會(huì)成功的。
難忘小學(xué)生活作文 7
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我快上初一了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有10幾天了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的10幾天了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的'歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的10幾天的時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
難忘小學(xué)生活作文 8
一眨眼，六年的小學(xué)生活就過(guò)去了，同學(xué)們也將要各奔東西，步入初中到新的環(huán)境學(xué)習(xí)。現(xiàn)在回憶起這小學(xué)的六年生活，真令人難忘！
難以忘記的啟蒙老師。在六年前，當(dāng)我剛剛走進(jìn)小學(xué)的第一天起，我就成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻，她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥，愛護(hù)學(xué)生。她上課認(rèn)真，不會(huì)因?yàn)殡娫掜懫鸲鴷和Ｉ险n，如果我們表現(xiàn)好的話，還會(huì)和我們一起玩，平常她還會(huì)幫我們班成績(jī)不理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)課業(yè)，大家都非常喜歡她。
難以忘記上學(xué)后的.第一個(gè)兒童節(jié)。小學(xué)生活的第一個(gè)兒童節(jié)，是我當(dāng)上少先隊(duì)員的日子。在學(xué)校的操場(chǎng)上，大家表演完節(jié)目后，就輪到我們一年級(jí)的小學(xué)生上場(chǎng)。我們滿臉嚴(yán)肅，伴隨著國(guó)歌的響起，大哥哥大姐姐來(lái)到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們?cè)谂_(tái)下宣誓，看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心中充滿了自豪。
難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學(xué)二年級(jí)開始，我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一場(chǎng)班班有歌聲比賽。同學(xué)們利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌，一次次排練走場(chǎng)，一次次地討論，為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉，在賽場(chǎng)上為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，那一次我們班獲得了一等獎(jiǎng)。
難以忘記的義賣會(huì)。愛心義賣會(huì)是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng)，不僅能幫助別人，還能讓同學(xué)們感到快樂，真是兩全齊美。記得那一天下午，隨著老師一聲令下，同學(xué)們拿著錢往各個(gè)攤位購(gòu)買，結(jié)束時(shí)同學(xué)們滿載而歸地走了回來(lái)。那次義賣會(huì)結(jié)束，一共籌得了2000元，大家都開心得不得了。
這就是我難忘的小學(xué)生活，它們會(huì)一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光！
難忘小學(xué)生活作文 9
一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
在小學(xué)校園里度過(guò)了六年，六年里，有歡笑，有悲傷，有興奮，有難過(guò)，有歡呼，有煩躁……；六年里，大家一起學(xué)習(xí)，一起玩……六年的時(shí)光中有許多美好的回憶，六年間，和同學(xué)一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，嘗盡了人生五味。六年的時(shí)光飛逝，每當(dāng)翻起塵封的相片，都會(huì)思緒萬(wàn)千。不知大家是否還記得，二年級(jí)時(shí)大家的一張集體照，看那一張張熟悉的面孔，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛；不知大家是否還記得那次去參觀關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館，是否還記得那顆關(guān)向應(yīng)幼年與父親共同種下的迄今已有百年的`老槐樹。還有那次的海邊之旅，雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全，不能往水里跑，可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑，哪怕衣服都濕了，也完全不顧忌。女孩子撿貝殼，找漂亮的鵝卵石，男孩子則費(fèi)勁心思的找鮮活的小海星。在那里，我們還留下了一張集體照，大家都非常開心，笑得那么燦爛，那么天真無(wú)邪，我們像一群快樂的小鳥，眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時(shí)光，六年的記憶。我在一篇散文中讀過(guò)這樣一句話：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。”但是，我相信，過(guò)去的日子和記憶既不會(huì)被微風(fēng)吹散，也不會(huì)被初陽(yáng)蒸融了，它們會(huì)深深的藏在我的腦海里。六年中，同學(xué)們讓我懂得了寬容、理解、原諒……，也讓我明白了很多做人的道理，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣一個(gè)人去面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難。
所以，我要珍惜和大家在一起的每一天，每一分，每一瞬間，讓記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
難忘小學(xué)生活作文 10
抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)：“你要畢業(yè)了，要離開了……”是的，你要去。我們要告別心愛的老師，離開美麗的母校，我們要走出六年來(lái)每天進(jìn)進(jìn)出出的天藍(lán)色校門。
我還清楚地記得，父親牽著我的手第一次走進(jìn)這個(gè)大門的時(shí)候，我覺得它好神秘。現(xiàn)在，我要走出這個(gè)校門了，心里很不爽。我再一次深情的望著這個(gè)大門，凝視著老師深情的眼神，這一切我都記在心里。我忘不了我迷人的童年時(shí)光。
再看看田徑賽場(chǎng)上寬闊的跑道。曾幾何時(shí)，我們用頑強(qiáng)而有力的腳步踩在上面，努力出汗。我記得女子4100米接力決賽是在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的一聲槍響中開始的。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭和脫韁的馬一樣奔向終點(diǎn)。跑道兩邊的拉拉隊(duì)喊得越來(lái)越高。
跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為他們加油，跑得更猛了。我是班上的參賽者之一。在同學(xué)們的幫助下，我和另外三名同學(xué)獲得了女子4100米接力賽第一名，為我們班再添一枚金牌。大家的歡呼聲和掌聲在校園里久久回蕩.
再看看寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大理想…
再看看操場(chǎng)西側(cè)那片郁郁蔥蔥的小樹林。無(wú)論春夏秋冬，都是我們的天堂。春天，我們坐在轉(zhuǎn)盤上，盡情伸展四肢，讓醉人的花香進(jìn)入我們的.內(nèi)心。夏天，我們躲在濃密的樹蔭下，動(dòng)情地讀著美麗的詩(shī)歌。秋天，我們爬在輕盈的秋千上，湮沒無(wú)聞。冬天，走在雪花覆蓋的小路上，留下一串童年的腳印.
現(xiàn)在這些都將是我生命中美好的回憶。
這一刻，小學(xué)生活六年的一切都浮現(xiàn)在腦海里，讓我有一種懷舊的感覺。
再見，母校！再見，這永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我六年的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)生活作文 11
小學(xué)生活多么令人難忘，其中，我的大隊(duì)委員竟選生涯是我最難忘的一部分。
三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們推選我為候選人參加大隊(duì)委員競(jìng)選.聽到這個(gè)消息時(shí)，我高興極了，回家后就迫不及待地與父母一起分享這個(gè)好消息。然后我開始精心準(zhǔn)備競(jìng)選。
競(jìng)選的那一天，其他候選人個(gè)個(gè)神情自若，演講起來(lái)熟練精彩，我暗自震驚、佩服。當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我緊張極了，忐忑不安地走上演講臺(tái)，把原先倒背如流的自我介紹，講得疙疙瘩瘩;才藝表演也僵硬呆板，十分糟糕，競(jìng)選結(jié)果也可想而知了。當(dāng)我看到競(jìng)選成功的隊(duì)員，佩上鮮紅的大隊(duì)委員標(biāo)志，心里又苦又酸.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然這次失敗了，但是我從中得到了鍛煉。
從這以后，我開始注意鍛煉自己的口才與膽量。老師也在各方面幫助我，讓我主持升旗儀式……我慢慢體會(huì)到學(xué)習(xí)是快樂之源。
今年，同學(xué)們又一次推選我參加大隊(duì)委員竟選，我做好了充分的準(zhǔn)備。競(jìng)選那天，候選人按順序依次登臺(tái)亮相，他們風(fēng)趣幽默、富有感染力的演講，贏得了代表們的陣陣掌聲.那精彩而充滿個(gè)性的才藝展示，令人嘆為觀止。當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我自信地起身，面帶微笑大大方方地走上演講臺(tái)，聲情并茂地演講起來(lái)。我的話語(yǔ)時(shí)而像清澈的小溪，潺潺流動(dòng);時(shí)而像高山流水，使人心曠神怡;時(shí)而像月光下的波濤，洶涌澎湃。代表們用響亮而有力的掌聲，給了我滿意的回答。這次的才藝表演我畫了《龜兔賽跑后傳》。我把汗流俠背的小白兔和腳踏輪子悠然自得的小烏龜展現(xiàn)給大家，用清脆響亮的聲音解說(shuō)道:“小烏龜用風(fēng)火輪戰(zhàn)勝百獸公認(rèn)的'跑步能手小白兔。”這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我的出色表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的信任，我當(dāng)選了大隊(duì)委員。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已，也深深地體會(huì)了成功的快樂。
成長(zhǎng)的滋味如五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣，但我在學(xué)校這塊肥沃的土壤里，不斷吮吸，覺得這酸甜苦辣都是一首歌。
難忘小學(xué)生活作文 12
難忘小學(xué)生活歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
六年啊，六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累；長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉，悄悄地長(zhǎng)出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。
比賽的時(shí)候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣ǎ匀绲乩收b著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下。“有一種花，每時(shí)每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛！
別了，老師！不忘您六年的`諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您五年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 13
剛飛外出，就與輕風(fēng)撞了個(gè)懷著，風(fēng)里含著露珠和花的氣場(chǎng)，哇，早上，好清新！
剛飛很近，就與大樹哥哥碰了塊頭。大樹親哥哥激情地跟我問(wèn)好;嗨，鳥兒侄子，今日忙碌找食材撞倒我啦吧。抱歉，抱歉。我對(duì)大樹道了個(gè)歉。沒事兒，我們倆關(guān)聯(lián)可好了！你每天幫我歌唱，我都沒說(shuō)感謝呢！正確了，近幾天我頭頂有長(zhǎng)頭發(fā)丁，趕緊來(lái)給我清理清理。OK，快看看怎么樣。我講。你打掃也怎么樣？當(dāng)然是verygood。大樹感謝地對(duì)我說(shuō)。
唉喲，腹部如何那么疼，可能是吃的過(guò)多啦。先歇息一會(huì)兒。我自說(shuō)自話道，很久沒鍛練啦，去鍛練一會(huì)兒。我飛來(lái)到體育版俱樂部隊(duì)，到那邊之后，我先到檢票員哪兒報(bào)考，隨后到眼病嘴快這個(gè)游戲屋，它是那樣玩的其他鳥把上邊的假小蟲子倒出來(lái)，我得抓住。假如接的多，就可以擺脫最高紀(jì)錄，可是我還差得遠(yuǎn)呢！最后我得了個(gè)1086分，還差一百分就可以?shī)Z得冠軍啦，真遺憾。來(lái)看我之后要加強(qiáng)鍛煉，不但我想加強(qiáng)鍛煉，全部微生物都健身運(yùn)動(dòng)才可以有健康身體。
健身運(yùn)動(dòng)實(shí)在太累啦，得找?guī)椎嗡赛c(diǎn)，我飛往一個(gè)小溪姐姐的身旁，正提前準(zhǔn)備喝香甜的水，這時(shí)候，小溪姐姐減慢了水流的速率，好像是為我飲水才減慢速率的`。我覺得：小溪姐姐一定是個(gè)好人。我一扭頭，看到了幾支又好看又誘惑有奪目的漂亮的花，好想摘一朵做一個(gè)咣當(dāng)藝術(shù)品放到家里，遺憾我們要珍稀植物。由于是它讓我們co2，使我們生存出來(lái)，因此 我們要珍稀植物。
我困了，該回家，但是我不愿意從這美麗的風(fēng)景中離開，可是因?yàn)槲也坏貌换丶伊耍詈笪覒賾俨簧岬碾x開了。
難忘小學(xué)生活作文 14
剛進(jìn)校門的我，什么都不懂，就像個(gè)懵懂無(wú)知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。
還有幾天，還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了，就要快踏入初中了？升初中，一個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)這么遙遠(yuǎn)的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認(rèn)，直到現(xiàn)在，我的潛意識(shí)里都沒能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí)，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì)怎樣，往日的酸甜苦辣，至今，我歷歷在目，現(xiàn)在想想，酸也好，苦也好，辣也好，這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊，我第一次感受到友誼的美好，友誼的重要…………
還記得，剛踏入小學(xué)的第一天，媽媽送我去學(xué)校時(shí)，她那雙充滿期待，含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門的我，什么都不懂，就像個(gè)懵懂無(wú)知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑，亂逛，一邊還喊著：“媽媽快點(diǎn)，快點(diǎn)呀，這個(gè)學(xué)校好大哦，那邊那邊，哇，好多沙哦，好好玩的樣子，叫什么名字呀？這學(xué)校……”媽媽聽了，慈愛地摸了摸的到處亂轉(zhuǎn)的小腦袋，眼睛里滿是寵溺，溫柔的說(shuō)道：“這個(gè)呀，這叫沙池，以后會(huì)有好多小朋友來(lái)一起玩哦，你也可以跟小朋友們一起來(lái)玩哦！”“真的嗎，真的.能來(lái)玩么？好像很好玩的樣子呢！”我始終不敢相信好奇的問(wèn)道。“恩，很好玩的，所以以后可以來(lái)玩，不過(guò)可要注意危險(xiǎn)哦。”媽媽囑咐道。我聽了，又放心的笑了起來(lái)……
小時(shí)候，盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，升初中，升高中，升大學(xué)……現(xiàn)在呢，準(zhǔn)備就能升到盼望已久的中學(xué)了，可突然覺得，不想升初中了，因?yàn)椴簧幔簧岬秒x開朝夕相處的同學(xué)，不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園，不舍，真的好不舍………
可是，誰(shuí)又會(huì)想離開呢？誰(shuí)都不想，客戶四，這是事實(shí)，我們都要學(xué)會(huì)：回憶過(guò)去，憧憬未來(lái)！加油！
難忘小學(xué)生活作文 15
在上小學(xué)這五年來(lái)，我最難忘的老師是讀四年級(jí)時(shí)的劉老師。劉老師的頭發(fā)黑黑的，有一雙明亮的大眼睛。她溫柔體貼，像媽媽一樣。
有一次，我把新買的涂改液帶到了學(xué)校，結(jié)果被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，他把涂改液交給了劉老師。我以為劉老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，因?yàn)樗郧耙呀?jīng)在課堂上講過(guò)：涂改液有毒性，對(duì)身體有害，不能帶來(lái)上學(xué)。等劉老師把我叫到辦公室以后，并沒有我想象的那么可怕，老師輕輕地拉著我的手，說(shuō)：“文萱，老師不是說(shuō)過(guò)不能帶涂改液來(lái)上學(xué)嗎？”我低著頭說(shuō)：“老師我錯(cuò)了，下次不帶了。”聽我這樣說(shuō)，劉老師馬上笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子，我把它還給你，記住下次不可以在帶來(lái)了。”說(shuō)完，老師摸摸我的頭，叫我回去上課。
雖然當(dāng)時(shí)是寒冷的冬天，但在回教室的路上，我感到整個(gè)身子都充滿了溫暖。劉老師像媽媽一樣，對(duì)待學(xué)生像自己的孩子，給我講道理，讓我明白為什么不能那樣做。
還有一次，我考試考得不好，整天悶悶不樂的`，老師似乎看透了我的心思，走到我跟前，說(shuō)：“這次沒考好沒關(guān)系，爭(zhēng)取下次考好就行了。”
老師接著說(shuō)：“你知道你為什么考不好嗎？”
我搖搖頭說(shuō)：“不知道。”
“是因?yàn)槟悴蛔孕牛灰阌辛俗孕牛鸵欢芸己茫蠋熛嘈拍悖佑停 ?/p>
老師的鼓勵(lì)給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，漸漸地，我變得自信了，學(xué)習(xí)也努力了，取得的進(jìn)步更是顯而易見。
劉老師的話讓我終生受益，永遠(yuǎn)難忘！
難忘小學(xué)生活作文 16
“時(shí)光飛逝，日月如梭”。啊！時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。我是那么舍不得放棄，師生之間的事情浮現(xiàn)在我眼前.
永遠(yuǎn)不要忘記我親愛的老師。他們?yōu)槲覀冏x好書付出了多少努力？灌輸了多少精神？我記得我們班有些同學(xué)不想學(xué)，上課不專心，總是小聲說(shuō)話。老師不在的時(shí)候更放肆，敢出去追。為此，老師們絞盡腦汁，不得不不斷做思想工作，告訴我們讀書是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而取勝，是為了孝敬父母，是為了孝敬自己的美好明天……然而，他們根本不把老師的話當(dāng)一回事，繼續(xù)走自己的'路。這已經(jīng)嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人。老師要給我們這些想在別的教室上補(bǔ)習(xí)班的人，犧牲我們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課.
難忘我親愛的同學(xué)。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起互相幫助……我記得有一次，因?yàn)橐獏⒓印傲晃璧复筚悺保覀兠刻旆艑W(xué)都要排練舞蹈，甚至星期天還要去學(xué)校排練，經(jīng)常精疲力盡。身體一直很虛弱，受不了那么多苦。接近比賽時(shí)，我低燒，聲音嘶啞。即便如此，我們也要不斷排練。也有想放棄不參加比賽的時(shí)候。太苦了。是那些學(xué)生一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。于是，我和同學(xué)去比賽，拿了一等獎(jiǎng)！
怎么才能離開這么好的老師和同學(xué)？我會(huì)把這些美好的回憶永遠(yuǎn)留在心里.
難忘小學(xué)生活作文 17
每逢佳節(jié)倍思親。寒假中我不由自主的想起了我最難忘的人——翟老師。她是我在鄭州上學(xué)期間三年級(jí)的.班主任。
翟老師才二十多歲，個(gè)頭兒很小，但她對(duì)我們很親切，經(jīng)常叫我們“乖兒、寶貝、孩子”等等。有時(shí)，個(gè)別同學(xué)不聽話或亂說(shuō)話時(shí)，她會(huì)平心靜氣地說(shuō)：“孩子，小聲點(diǎn)兒”。記得有一次，老師生病了，還來(lái)給我們上課。但是，我不了解實(shí)情，又把我的課余作業(yè)交給她。不一會(huì)兒，她就認(rèn)真細(xì)致地批改后交給了我。還有一次，我的考試成績(jī)下降了，她卻沒有批評(píng)我，并且，很有耐心地幫我指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，平時(shí)你總是考九十多分，可這次怎么考八十多分？”我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。多么和藹可親的老師啊！這永遠(yuǎn)也不會(huì)把您忘記！
有一天中午放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們快要回老家了，你需要轉(zhuǎn)學(xué)。”我難過(guò)極了，因?yàn)槲乙鎰e我的老師。
領(lǐng)通知書的日子到了，我盼望著有我的獎(jiǎng)狀，可老師親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你考得很好，可是校長(zhǎng)說(shuō)你已轉(zhuǎn)學(xué)，沒有你的獎(jiǎng)狀。”說(shuō)著，手捧著一本日記本給我，上面寫著“你無(wú)論去哪里上學(xué)，都要好好學(xué)習(xí)，我相信你一定有所成就。”我接著本子，看著上面的話語(yǔ)，感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，老師把我緊緊抱在懷里。
我流著眼淚說(shuō)：“老師，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把您的話銘記在心。”
我最親愛的翟老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記！
難忘小學(xué)生活作文 18
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人向往。暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
在暑假里，最令我難忘的一件事是游泳。暑假里，爸爸、媽媽、弟弟和我，一起去水上樂園玩。先是買票，買完了票就去穿泳衣了，這里的試衣間是公共的。
這里的`游泳池分三個(gè)，一個(gè)是大人游的，另一個(gè)是大兒童游的，還有一個(gè)就是小兒童游泳池。在兒童游泳池上，有很多器材，有小船、滑梯……
我穿上泳衣后，就開始玩水了，我第一次去的是深水區(qū)，我剛下去就感覺很冷，所以我就上來(lái)了。我再去淺水區(qū)試試，哇！暖暖的，好舒服呀！然后，我看見好多人都去那個(gè)滑梯上滑下來(lái)，好像好好玩的樣子，我就去試了試。
我滑到一半的時(shí)候，那個(gè)滑梯上面最高頂?shù)乃埃鋈坏顾聛?lái)，弄得我一身的水，頭發(fā)也濕了，我一抓滑梯扶手，真滑。“撲通”，我一下子就滑到水里去了。我在水里躺著很不舒服，我就拼命掙扎，終于起來(lái)了。后來(lái)，我就不敢去玩那個(gè)了，我又坐到那個(gè)小船上，那個(gè)小船好像不穩(wěn)，我剛坐上去就翻了下來(lái)了，正好弟弟看到了，他在一旁還哈哈大笑呢。這時(shí)，爸爸媽媽叫我們回家了，我才依依不舍的回去了。
有趣的一整個(gè)暑假，在眨眼中一下子就過(guò)去了，那些暑假趣事就像在做甜美的夢(mèng)一樣，令我難忘。
難忘小學(xué)生活作文 19
我時(shí)常懷著真摯的深深的感激之情思念我的語(yǔ)文啟蒙老師——汪老師，是她教會(huì)了我做人要關(guān)心他人。
那天，正要放學(xué)回家。我翻了書包、課桌，可以說(shuō)什么也沒找到——我的《完全詞語(yǔ)手冊(cè)》找不到了。怎么辦呢？今天作業(yè)要用啊！
“你去書店買一本吧，反正也挺便宜的。”同桌王晨怡勸我。
“可今天要用，來(lái)得及嗎？”我還是有點(diǎn)沮喪。
“怎么了？《完全詞語(yǔ)手冊(cè)》找不到了嗎？我那里還有一本，到我這里來(lái)拿吧。”汪老師捧著一疊文件，原來(lái)她聽到了我們的對(duì)話。
“好”我輕聲答應(yīng)了，心里長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
接著，我跟隨汪老師走向辦公室，汪老師一步跨三個(gè)階梯，比我還心急，我都跟不上了。
到了辦公室，汪老師走到辦公桌前，挪開剛泡好還飄著熱氣的咖啡，仔細(xì)尋找著。
“稍微等一下啊”汪老師親切地對(duì)我說(shuō)，又繼續(xù)尋找。汪老師翻遍了整張桌子，有一瞬間，我看到了汪老師的抽屜里完好無(wú)損地保留著我送她的筆記本。我的`心頓時(shí)感到無(wú)比溫暖。
汪老師又一本一本的翻桌子上的文件，一頁(yè)一頁(yè)地挑著。終于，那疊白色的文件里露出了綠色的封面。汪老師快速地將它抽出，別的文件變得凌亂不堪。一看真的是《完全詞語(yǔ)手冊(cè)》。
頓時(shí)，我仿佛抓住了救命稻草，接過(guò)書，說(shuō)了一句：“謝謝。”心里無(wú)比激動(dòng)。
雖然手里捧著書，可我的心卻不再書上，我看到了汪老師關(guān)心別人的心，是多么明亮，以后我也要熱情幫助別人，關(guān)心別人。
感謝我的汪老師。
難忘小學(xué)生活作文 20
今年的2月26日是我的生日，那天也是我最難忘的一天。
下課鈴聲響起，我興奮地走回家里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到家里有許多歡笑聲傳出，我躲在門后面想探測(cè)家里的情況，只見我最要好的幾個(gè)朋友都在我家，她們雙眼直盯蛋糕，用舌頭添著嘴巴，真像一只只小饞貓。正當(dāng)我的目光在找爸爸媽媽的時(shí)候，只見媽媽左手幫爸爸扶著梯子。右手拿著五顏六色的氣球，配合爸爸裝扮屋子。大家忙得熱火朝天，我假裝若無(wú)其事的樣子走進(jìn)家門，大家的目光都撒在我身上，頓時(shí)，我覺得自己像眾星捧月一般幸福，爺爺奶奶微笑著說(shuō)道：“小壽星，你總算回來(lái)啦！”
生日宴會(huì)終于開始了，媽媽給我和小伙伴們準(zhǔn)備了很多游戲，也一一耐心地講解了游戲規(guī)則。
我們大家都異口同聲的選了一個(gè)搶椅子的'游戲玩，音樂響起，我們大家手拉著手開始圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，音樂停了，我們大家立刻在搶椅子坐下，最后彭錦柯輸了，她就學(xué)著一個(gè)動(dòng)物的叫聲叫了起來(lái)，真有趣。
開始吃蛋糕了！媽媽插完了蠟燭，我在大家的歌聲中雙手合攏許愿望。許愿完畢，我使出九牛二虎之力，終于把蠟燭都吹滅了，然后爸爸握著我的手開始切蛋糕。我們吃的嘴上全是奶油，可甜了，我們大家一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，開心極了！
這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)生日，也是最難忘的一個(gè)生日宴會(huì)。
難忘小學(xué)生活作文 21
在生命的十四個(gè)春秋中，曾見識(shí)過(guò)各種各樣的臉，丑陋的，俊美的；骯臟的，潔凈的；邪惡的，善良的……卻都如過(guò)眼云煙，找不到多少清晰的印記了。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的還是伙伴們的神情，它們?nèi)詴r(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的腦海中，如影隨行。
我們班的同學(xué)都擁有著各種各樣的神情。
看，班長(zhǎng)張凌霄又在講臺(tái)上面紅耳赤地呵斥著王韜霖：“你看看你，抄沒抄完還有空講空話，你……”在早上，張凌霄就是這樣冷若冰霜，令人生畏，嚴(yán)肅——她的代名詞。
王韜霖還是屢教不改，嬉皮笑臉的'，還跟白泓博一起嬉鬧，張口閉口“哈哈哈……”嬉笑——他的代名詞。
“你這個(gè)……”瞧瞧，這又是誰(shuí)在罵人啊，原來(lái)是郭騏宇為了上午的事在那邊對(duì)徐卓華拳打腳踢，拳頭握得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。而徐卓華的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。邵哲宇他們?cè)趧窦埽甙喟税嗟娜巳兼倚χ^(guò)來(lái)湊熱鬧，直到老師過(guò)來(lái)，事情才算平息下來(lái)……
這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出同學(xué)們臉上的那些熟悉的神情：比賽勝利時(shí)的歡呼雀躍，笑意寫滿了同學(xué)們的臉；比賽激烈時(shí)的心急如焚，擔(dān)心的神情充滿了全班同學(xué)的臉；比賽失敗時(shí)的垂頭喪氣，低落的情緒在同學(xué)們的臉上盡顯無(wú)疑，還有……
啊，那一個(gè)個(gè)難忘的神情逐漸浮現(xiàn)我的腦海，我會(huì)把他們?cè)谖倚闹胁仄饋?lái)，藏在那個(gè)叫做“難忘”的地方。
難忘小學(xué)生活作文 22
每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的付出都是十分多的，我們的班主任老師也不例外：
去年小學(xué)部第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師為我們加油！為了我們班能夠在比賽中取得最好的成績(jī)，班主任老師不辭辛勞，啦啦隊(duì)的做啦啦隊(duì)，比賽的比賽，每一件事都有班主任老師的辛苦在里面。我這才是第四個(gè)項(xiàng)目，可是，到我時(shí)，老師的嗓子已差不多喊啞了，但仍然堅(jiān)持著為我們加油！到了晚上，已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。
到了第二天早上，又可以說(shuō)話了，繼續(xù)為我們吶喊、加油，我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，贏得了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，為班級(jí)爭(zhēng)了光。而且以新生班的名義拿到了年級(jí)第二。
那一天，老師一個(gè)下午也沒講話，到了晚自習(xí)，才勉強(qiáng)可以說(shuō)話。又經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的修養(yǎng)，第二天，老師終于又可以和我們講話了。
大概總結(jié)一下，他對(duì)我們的付出主要有以下六點(diǎn)：
1、每天上網(wǎng)在班級(jí)群等網(wǎng)站里鼓勵(lì)學(xué)生積極向上。
2、自己本來(lái)就很忙，還讓我們?cè)邙P凰語(yǔ)文論壇跟帖，并定時(shí)查看、回帖。
3、明天是什么好日子，先考慮我們想干什么。
4、鳳凰語(yǔ)文論壇的活動(dòng)，讓我們盡量全參加。
5、晚上上晚自習(xí)，就算不是自己的.晚自習(xí)，也有過(guò)來(lái)看一看。
6、以集體為重，從不放棄差生。
這就是我們的語(yǔ)文老師——“米老鼠”。
老師對(duì)我們付出的太多了，你看他瘦的，再怎么吃也吃不胖啊！
師恩難忘，老師對(duì)我們的恩情我們終生難忘。
難忘小學(xué)生活作文 23
一天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，只見媽媽忙了一個(gè)早晨，累得氣喘吁吁。我心想：媽媽這么累，還要上班，我來(lái)幫她洗洗碗吧！
說(shuō)干就干，我先端來(lái)裝滿溫水的盆，再拿來(lái)一條抹布，準(zhǔn)備工作做好了，開始洗碗。我左手拿著碗，右手拿著抹布，擦呀擦、擦呀擦，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺抹布油膩膩的，心想：這是怎么回事，抹布怎么會(huì)油膩膩的呢？我仔細(xì)地思考著，突然，我恍然大悟，每次媽媽洗碗時(shí)總是放些洗潔精，我怎么把這么重要的事情給忘了？我“咚咚咚”地跑到廚房，迅速地拿出洗潔精，連忙往回跑。
拿出洗潔精后，我又猶豫不決，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到底要放多少呢？是放幾滴，還是很多呢？多的總比少的好吧。”說(shuō)完我便放了大半瓶洗潔精進(jìn)去，水里便出現(xiàn)了許許多多晶瑩剔透的五顏六色的泡泡。我心想：糟糕，又闖大禍了。就在這時(shí)，我仿佛聽到這些泡泡大軍團(tuán)說(shuō)：“謝謝你放我們出來(lái)。”我回答道：“那你們可以告訴我，怎么才能把你們消滅呢？”它們說(shuō)：“有是有，但是我們絕不會(huì)告訴你的。”我拿它們沒有辦法，只好苦苦地思考。突然，我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的`話，我來(lái)到洗手間，用水龍頭使勁沖，把碗洗得干干凈凈，而泡泡軍團(tuán)也就消滅了。過(guò)了一會(huì)兒，我把碗清得干干凈凈，晶瑩透亮。
我露出了滿意的笑容。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見這干干凈凈的碗，露出了花兒般的笑容。
那是讓我最難忘的下午，那一天，我終于體會(huì)到幫媽媽做事，孝敬她是多么幸福。
難忘小學(xué)生活作文 24
最要好的同學(xué)是一生中能給自己快樂的無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)心連著心。
我有一位非常要好的朋友，她叫陳之晗。她是班里數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都很羨慕她，正因?yàn)樗某煽?jī)優(yōu)異，所以我會(huì)和她作朋友。
可如今，我們分為兩地。讓我們最難忘的還是四年級(jí)上半學(xué)期的畢業(yè)典禮，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁?/p>
那一天，所以人都非常激動(dòng)，盡管外面下著鵝毛大雪，但是快樂的氣氛總在教室里徘徊。那天要舉行義賣會(huì)和頒發(fā)獎(jiǎng)狀。就在我停止不了笑聲的時(shí)候，我聽見老師讓我們對(duì)陳之晗說(shuō)幾句心里話。我的心就像被凍住了一樣，我真的舍不得離開她。等陳之晗聽完我們每個(gè)人對(duì)她的祝福和期望，就流下了激動(dòng)的眼里。我想她一定舍不得我們這些好伙伴、舍不得這待了三年多的母校。
就在這時(shí)，剛好碰到我們班的前五名，他仍然是我們班的第一名。她馬上擦掉自己的.眼淚，有愉快的心情去領(lǐng)獎(jiǎng)。老師讓前五名去外面拍照，我心想：這樣太好了，如果有一天我看到那張照片就會(huì)想起她的。我心里又高興又難過(guò)，高興的是她又取得了第一名；難過(guò)是這是最后一次在我校聽到她的名字了。
直到放學(xué)，外面仍然下著大雪。就在依依不舍要離開的時(shí)候，陳之晗給了我一個(gè)小玩具、一塊巧克力和五塊小橡皮，我十分激動(dòng)。
外面下著的大雪就是我們友誼的最好見證，讓我終生難忘。
難忘小學(xué)生活作文 25
今天我早早就起床啦，你們猜我今天為什么這么早起床？因?yàn)榻裉焓俏业纳眨?/p>
我興奮的跑到樓下等著同學(xué)們的到來(lái)，我一等等到了十點(diǎn)，人終于到齊了，同學(xué)們送了我好多禮物，有玩具遙控車，有樂高，還有地球儀……于是我和同學(xué)們都拿好自己帶著的槍，去樓下玩躲貓貓了。
我?guī)ьI(lǐng)著我們的隊(duì)友來(lái)到了一條秘密小道，我們覺得在這已經(jīng)躲了很久應(yīng)該有三十分鐘，找的人還沒有找到我們。我心急的想出去會(huì)會(huì)他們，可是我剛跑出去就看到了一個(gè)找的人阿博，我連忙往回跑，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，阿博對(duì)著我開槍，他的子彈都打光了，還是一發(fā)未中，我心想：“阿博這槍法沒誰(shuí)了！”我跑回去告訴隊(duì)友們，“有人來(lái)了快跑。”我們剛跑就被發(fā)現(xiàn)了，最后我們還是輸了。一轉(zhuǎn)眼就12點(diǎn)了，我和同學(xué)們?nèi)ド蠘浅燥埩耍牙押蛬寢尳o我們準(zhǔn)備了一頓豐盛的大餐，有可樂雞翅，蝦，玉米排骨，蛋炒飯等等……吃完飯后，我們休息了一會(huì)兒，看了一場(chǎng)電影。
最開心的.時(shí)候到了，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大蛋糕，媽媽給我點(diǎn)著了蠟燭，我心中許了一個(gè)愿，同學(xué)們也在給我唱了生日歌，我和同學(xué)們一起把蠟燭吹滅了，我給同學(xué)們切蛋糕，每人都拿到了一塊，開心地吃了起來(lái)，吃完蛋糕后，大家就各自回了自己的家。
這真是個(gè)難忘的生日啊！
難忘小學(xué)生活作文 26
每當(dāng)我路過(guò)花店看見玫瑰花時(shí)，就會(huì)想起今年母親節(jié)我送給媽媽的禮物，眼前仿佛又看到了媽媽那如鮮花般綻放的笑臉。
那天放學(xué)以后，我看見許多小朋友的手里拿著花，我心想：今天是什么節(jié)日呢我仔細(xì)一想，哦，原來(lái)是母親節(jié)呀!每年六一兒童節(jié)和我的生日，媽媽都會(huì)送禮物給我，我還從來(lái)沒有送給媽媽禮物呢。今天是母親節(jié)，我一定要送禮物給媽媽，可是送什么禮物呢對(duì)了，媽媽平時(shí)最喜歡玫瑰花，我就送幾朵玫瑰花給媽媽吧。來(lái)到了花店，我挑了十朵嬌艷的紅玫瑰，心想：媽媽看見了這些玫瑰花一定很開心吧。于是，我付了錢，飛快地向家里跑去。
回到家后，我把玫瑰花放在了電腦旁，我要給媽媽一個(gè)驚喜。突然，我聽見了一陣敲門聲，跑到門邊，透過(guò)貓眼一看，啊，是媽媽回來(lái)了!我激動(dòng)地大叫：媽媽，等一下，過(guò)20秒我馬上給你開門。我跑到書房，拿了玫瑰花藏在背后，馬上把門開了起來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，
疑惑地問(wèn)：你在干什么神秘兮兮的。我突然從背后拿出玫瑰花，舉到了媽媽面前，說(shuō)：媽媽，母親節(jié)快樂!媽媽愣了一下，然后興奮地接過(guò)了玫瑰花，一把摟住了我，激動(dòng)地說(shuō)：謝謝你，兒子!這是我度過(guò)的最幸福的母親節(jié)!只見媽媽笑容滿面，眼角邊那一絲絲淡淡的皺紋中都蕩漾著歡樂，看著媽媽那幸福的笑臉，我的'心里頓時(shí)涌上一種溫暖、甜蜜的感覺。
媽媽把玫瑰花插在花瓶里，家里彌漫著玫瑰花香，我們一家人的心情也像玫瑰花一樣燦爛!
難忘小學(xué)生活作文 27
師恩難忘九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，如今我以是初中生了，但是我很想念小學(xué)的老師，因?yàn)椋?她給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明，想念的急切，使我決定和兒時(shí)的同學(xué)，去慰問(wèn)我的小學(xué)老師。9月1日教師節(jié)，我如約和同學(xué)在北校集合，我們帶上禮物(兩束鮮花，兩份禮物)就和同學(xué)去南校看望老師，剛到南校后門口，我的心就不由的緊張起來(lái)，我們找到老師的辦公室，連老師的影子都沒有。我們焦急的等著‘‘二分鐘，十分鐘，一刻鐘……。”急切想看到老師的心情，使我覺得時(shí)間過(guò)的如此漫長(zhǎng)。我們?nèi)滩蛔×耍瑏?lái)到了學(xué)校的大門，急切的張望，突然，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我的`眼簾，那么熟悉，那么親切，那么溫馨！‘‘王老師”我脫口喊出，王老師看到我們很高興，我的淚水不由的往下掉，我竭力想忍住，可是，我越忍，眼淚就拼命往下掉，像斷了線的珠子！望著老師，似乎覺得她變的更蒼老，她的臉頰那么憔悴，頭發(fā)似乎白了許多！‘‘胡老師呢。”我問(wèn)，”‘‘她馬上來(lái)”王老師回答。我們一邊走，一邊和王老師談了談我們的生活，我們邊走邊向老師的辦公室走去…。王老師坐在板凳上親切的望著我們…。好溫暖，我們把禮物放到桌上。不一會(huì)兒，胡老師來(lái)了，她看到我們的到來(lái)很意外，我們又一擁而上和胡老師親切的談了起來(lái)和老師相處的時(shí)間總是那么快，我們告別了老師，踏上了回家的路，我走在路上還在不停的為老師祝福：老師，節(jié)日快樂
難忘小學(xué)生活作文 28
“一二一，一二一……”教官的口令鏗鏘有力。
我們站在火辣辣的陽(yáng)光下，認(rèn)真地練習(xí)踏步。老天啊，下點(diǎn)雨吧！讓雨水沖掉我們的炎熱、痛苦吧！我瞇著眼睛，向天空望了望，可老天就是不下雨，想把我們氣死似的。算了，還是忍著吧。
“立正，軍姿！”教官瞪著眼睛，喊道。
呵！此時(shí)天上竟然落下幾滴水，下雨啦，我們各個(gè)歡呼著，謝謝老天幫了我們一個(gè)大忙。可雨下得有點(diǎn)快，不到一會(huì)兒就越來(lái)越大，我們連忙跑去飯?zhí)谩?/p>
雨越下越大，不一會(huì)兒就像從天上灑水似的落下來(lái)。我們?cè)陲執(zhí)美锖忍撬執(zhí)美飦y糟糟的，到處都是我們的'說(shuō)話聲，菜市場(chǎng)一般。
“閉嘴，軍姿！”總教官不知從哪個(gè)地方出來(lái)的，叫著。
“不就是說(shuō)了些話嗎，用得著這樣嗎？”小溫嘆了口氣，“那我們什么時(shí)候才能過(guò)了這三天啊？”
我想：我要用恒心把這三天堅(jiān)持下去。喝糖水！我們像渴了一天的人一樣把頭埋進(jìn)碗里，一口氣喝完，沒有留下一滴水。
“起來(lái)，排成兩隊(duì)！”教官一聲令下。我們馬上從椅子上蹦起來(lái)，像鴨子一樣搖搖擺擺地排成兩隊(duì)，走向操場(chǎng)。
晚上，我從宿舍往教室走，看到在操場(chǎng)上訓(xùn)練的教官們，我笑了一個(gè)，其實(shí)教官們也很辛苦，他們?yōu)榱擞?xùn)練我們也付出了很多。我在樓上看了一會(huì)兒，又向教室的方向走去。
難忘小學(xué)生活作文 29
今天真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，天格外的藍(lán)，朵朵白云把天空裝點(diǎn)得更加可愛；風(fēng)格外的輕，像是母親在撫摸嬰兒的臉。而我格外的高興，因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)。
我早早地就起床了，但我一點(diǎn)也不困，因?yàn)閶寢屢獛胰ヱR洲公園玩。我洗完臉?biāo)⑼暄溃闩d致勃勃地來(lái)到媽媽身邊。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)要做完作業(yè)，吃完午飯才能去玩。
終于等到了中午，我們吃完午飯便出發(fā)了。來(lái)到馬洲公園一看，人真多啊！我高興極了。我和媽媽來(lái)到了沙灘上，踩在軟軟的沙灘上，真舒服。沙灘上有許多小朋友，他們有的在堆城堡，有的在找鵝卵石，還有的在玩沙子，他們玩的可高興了，沙灘在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一片金色的'海洋。
我拉著媽媽的手來(lái)到兒童天地，那兒有滑梯，還有各種各樣形狀的假山。有些小朋友躲在假山后面和爸爸媽媽玩捉迷藏。站在假山上可以看到江陰長(zhǎng)江大橋。我迫不及待地爬到滑梯上面玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，我玩得滿頭大汗，可我覺得很高興。
夜晚，許多人都聚集在湖邊。水幕電影開始了，我和媽媽急忙趕過(guò)去，發(fā)現(xiàn)湖邊已經(jīng)有許多人了。噴泉在燈光的照射下變得五彩繽紛的，一柱柱水花噴涌而出，形成了一幅巨大的空中屏幕。這樣，我們就可以一邊欣賞音樂，一邊觀看電影了，真令人耳目一新。
時(shí)間過(guò)得真快，到了該回去的時(shí)候了，我們依依不舍地離開了馬洲公園，今天真是快樂難忘的一天。
難忘小學(xué)生活作文 30
人生只有一個(gè)童年。可惜來(lái)去匆匆。當(dāng)你還沒有真正嘗過(guò)的時(shí)候，你已經(jīng)悄悄的走了。我現(xiàn)在留給自己的，只有回憶和留戀。
童年是難忘的，因?yàn)槟鞘侨松罴兇獾臅r(shí)光。青梅竹馬在一起，彼此都很幼稚。他們不要求任何東西，也不需要任何計(jì)算。雖然有時(shí)候牙齒和舌頭會(huì)相撞，帶來(lái)嫉妒和怨恨，但也只是一時(shí)的脾氣。一大早的一聲烏鴉，昨天的事情早就被拋在腦后，放進(jìn)了屬于過(guò)去式的`垃圾箱。
童年是難忘的，因?yàn)橥晔侨松羁鞓返臅r(shí)光。大多數(shù)人的童年是在父母關(guān)懷的搖籃中度過(guò)的。童年是父母手中的寶，是父母心中的花。那種家庭溫暖真的讓你盡情撒嬌，盡情任性。整個(gè)家庭的世界只屬于年輕的自己，沒有人會(huì)和你爭(zhēng)論。可惜月亮不能從天上摘下來(lái)，不然我爸媽會(huì)為你而戰(zhàn)。
童年是難忘的，因?yàn)橥晔桥囵B(yǎng)生活良好習(xí)慣的重要時(shí)期。玉不琢不成器，樹不修不成器，這是他們父母的信條。為了對(duì)成龍抱有希望，他們總是給孩子灌輸一些好的性格教育。要求孩子注意學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)工作，培養(yǎng)勤勞勇敢的性格，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。甚至在對(duì)待生活，對(duì)待人的時(shí)候，都要聊個(gè)沒完。只有回顧童年，我才意識(shí)到，我擁有的一些好的風(fēng)格，是童年時(shí)父母的引導(dǎo)帶來(lái)的，我擁有的一些缺點(diǎn)，是我在接受教育過(guò)程中的磨煉留下的。窮則傳風(fēng)。難怪有人說(shuō)，“但多少愛有一寸長(zhǎng)的草，你得到三個(gè)春光”。
回憶童年那么美好，觀察身邊的童年那么羨慕。珍惜吧，所有的童年！
難忘小學(xué)生活作文 31
寒假中和小伙伴們玩耍，和父母串門，和親人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……寒假中有許多有趣的事，然而最讓我難忘的還是在爺爺家看到的，那夜幕中綻放的煙花。
一聽到煙花綻放的聲音，不知怎的，我又激動(dòng)又興奮，下意識(shí)地跑到院子里，揚(yáng)起頭，看到夜幕中徐徐升起的一道道橙色的弧線，在天空中綻放，就像花苞綻放美麗的花一樣，外圈，紫色的'線條鑲邊，內(nèi)層是一片的金黃，如同向日葵那樣；呀，又有幾個(gè)煙花接連綻放，如同幾個(gè)親兄弟，不分離。這煙花，有的像菊花，有的像椰子樹，有的像牡丹。
“爺爺奶奶！爺爺！快出來(lái)看！”我跺著腳，把手往屋子里邊招，頭卻依然伸向煙花綻放的地方，唯恐煙花消失。我也不知道為什么，就這樣喜愛煙花。
爺爺慢吞吞地邁出屋子，一看到天空中的煙花，立刻來(lái)了興致。又有兩條弧線相互交錯(cuò)著升上天空，接著，在天空中綻放，綠色的小點(diǎn)鑲邊，里面一層紅色，接著又是綠色，之后便是一片的金色，緊接著又是幾個(gè)這樣的煙花競(jìng)相開放，如同幾個(gè)愛打扮的好姐妹，形影不離。
又一條弧線升上夜幕，綻放出一條又一條金色的曲線，彎的那么自然。這數(shù)不清的線條，好像一幅畫，那么，誰(shuí)是這幅畫的主人呢？
一家人不看那令人開懷大笑的相聲，不聽那動(dòng)人的歌曲，不看那驚心動(dòng)魄的雜技，只在院子里，揚(yáng)起頭看那短暫而又美麗的煙花……
這五顏六色的煙花，不正象征著來(lái)年的美好生活嗎？但愿我的學(xué)習(xí)，如這煙花，五彩繽紛，絢麗多彩！
難忘小學(xué)生活作文 32
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，母校的這些樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
臨別時(shí)，我們不忘說(shuō)一聲再見，敬愛的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從幼稚變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。
臨別時(shí)，我們不忘說(shuō)一聲再見，敬愛的老師。老師，當(dāng)了您三年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣的照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的，在我小小的心靈里，最了不起的便是您；將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想……
臨別時(shí)，我們不忘說(shuō)一聲再見，親愛的`同學(xué)。童年的腳印留在校園的小路上語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
臨別時(shí)，我們不忘說(shuō)一聲再見，我母校的好朋友們。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。
日后，當(dāng)今天成為昨天，思念的日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
難忘小學(xué)生活作文 33
一次我坐在公交車上，看著窗外飛馳的風(fēng)景。 “嘩啦”，門，開了，進(jìn)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，領(lǐng)著一個(gè)小小的孩子，急切地尋找座位。可惜已經(jīng)沒有座位了，還有幾個(gè)乘客站著。我那時(shí)剛剛坐下，屁股還沒有熱，我認(rèn)為有人會(huì)讓座給這位老人家。但，我想錯(cuò)了，一分鐘過(guò)去了，沒有人讓座。汽車轟轟的開著。
5分鐘過(guò)去了，依然沒有人讓座，甚至有幾個(gè)哥哥姐姐惡厭的看了老人家一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我心里開始想：要不要讓座給這位老人家呢？
良心征服了我，我站起身，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”那老人驚喜而感動(dòng)的看我一眼，坐下了，抱著孩子。那眼神讓我特別難忘，我突然感到：世上的'那些年輕人的品德居然敵不過(guò)一個(gè)10歲的小孩子！這個(gè)樣子下去，世界上還有愛嗎？
那些年輕人看到我讓座，臉上先是驚訝，后是害羞，最后是后悔，紛紛將對(duì)著窗口的腦袋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。正巧，門開了，進(jìn)來(lái)一位老人，同樣是沒有座位的。“老人家，您坐吧，我很快就到站了。”一位姐姐起身，對(duì)老人說(shuō)。老人坐下了，臉上蕩漾著幸福，那姐姐臉上寫著滿足，快樂。
這一件事真讓我難忘，通過(guò)這件事，我用我的行動(dòng)告訴了那些不知道快樂的人：什么叫快樂。同時(shí)我也懂得了：在給予，奉獻(xiàn)的同時(shí)，自己會(huì)有一種從未有過(guò)的滿足感和成就感。
難忘小學(xué)生活作文 34
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，像淡淡的煙，被微l吹走了；馬上要畢業(yè)了，接下來(lái)跑哪里？
三千多天就這樣悄悄過(guò)去了。然而，往事如取之不盡的泡沫，一一浮現(xiàn)在我眼前。我，曾經(jīng)是花園里的一棵小苗，經(jīng)不起風(fēng)雨。但是經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的相互支持，現(xiàn)在已經(jīng)成為了萌芽中的萌芽。我本來(lái)很開心，現(xiàn)在覺得很難過(guò)。即將離開親愛的母校，怎么才能不難過(guò)？母校讓我第一次體會(huì)到了這么強(qiáng)烈的不情愿感。
在努力尋找的道路上，似乎還有我們的足跡。好像還能聽到教室里讀書的.聲音；好像黑板上還能看到老師有力的字跡；我們?cè)谛∽雷由馅s作業(yè)，似乎還能感受到現(xiàn)場(chǎng)；從小窗望去，似乎還能體會(huì)到一般打掃的忙碌……啊！我從未忘記這些事情。我忘記了很多事情，卻忘不了這條尋找的道路；雖然我記得很多事情，但那條路在我記憶的最深處。
在母校的教育下，我們有很多。我有親密的朋友，老師給我的愛，還有很多難忘美好的回憶.可是我就要告別母校了，怎么能不讓人難過(guò)呢？想想吧，我的同學(xué)，老師，還有我在校園里認(rèn)識(shí)的所有和我一起生活了五六年的人，都會(huì)從我的生活中消失。
只有把握住留在母校的時(shí)間，把母校埋在記憶里，時(shí)不時(shí)回憶一下，才能減少這些遺憾。讓操場(chǎng)上留下的笑聲繼續(xù)圍繞著我。
時(shí)間一去不復(fù)返，讓我把握未來(lái)的時(shí)間，努力攀登知識(shí)的最高峰。到那時(shí)，我的母校會(huì)以我為榮的！
難忘小學(xué)生活作文 35
那一件事，已經(jīng)過(guò)去了許久，可我仍然記著。
我們家的對(duì)門，十分喜歡吃水餃，天天中午在那切餡子，弄得我們都睡不著覺，可也沒法說(shuō)呀！怎么說(shuō)也是對(duì)門。
我爸媽受不了，我還好一些，但是，我想因?yàn)槭菍?duì)門，所以就讓著點(diǎn)吧。
一段時(shí)間之后，他們家又再弄了，我媽十分好奇，怎么不切了？我媽一問(wèn)，原來(lái)是他們自己也認(rèn)為自己這樣吵，不如下午切。
我們家有一天中午切餡子，包水餃，他們家卻說(shuō)：“你們打擾我們睡覺了！能晚上切嗎？”那時(shí)我們已經(jīng)弄熟了，就給了我們對(duì)門一盤餃子。
之后，只要他們弄了水餃，就給我們一些，我們也一樣，有其他一些吃的'也給他們家一些。
后來(lái)，我們換家了，那個(gè)對(duì)門倒沒事，可我們樓上的幾乎天天弄聲音，吃飯時(shí)也弄。我們家上去一看，在裝修呢！跟他們家說(shuō)了一次，可是沒過(guò)多久，又叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏饋?lái)了。
我們家就又說(shuō)了一次，沒想到，卻吵起來(lái)了，我們家讓他們家別在吃飯和睡覺時(shí)弄，可他們家說(shuō)還要裝修房子呢，早一些弄完早一些停。各有各的理，唉，沒辦法，只能隨他們家了。可是，這戶人家卻報(bào)復(fù)一樣，聲音越來(lái)越大了。
一樣的事，一個(gè)是耐心等待，什么也沒有，一個(gè)是說(shuō)服，卻沒有作用。一個(gè)停下來(lái)了，一個(gè)卻越來(lái)越大。
不一樣的解決方法，不一樣的結(jié)果，這件事，我忘不了！
難忘小學(xué)生活作文 36
蔥蔥的森林，潺潺的溪河，咕咕冒泡的地?zé)釡厝槐卣f(shuō)，只有那秀麗的黃石可以將其集于一體——一個(gè)美國(guó)西部與世隔絕的世界。
行于蜿蜒而上的山間小道上，陪伴著我的已不再是城市的喧囂和人群的嘈雜，取而代之的是一層又一層的松柏綠浪與湍急的麥迪遜和河，這美景再伴上那山間縈繞的云霧便如臨仙境。
最令我難忘的非大棱鏡泉莫屬了。泉中心為深藍(lán)，那深不可測(cè)的泉底不斷冒出滾燙的泉水，散發(fā)出刺鼻的硫磺味兒的水蒸氣，走在棧道上，常會(huì)見到有人在用手驅(qū)趕著那看似人畜無(wú)害的水氣。
再看近處，橙色，綠色的池底映出五顏六色的泉水，已經(jīng)不再熾熱的水面上，數(shù)只黑色的.甲蟲在嬉戲，水底也長(zhǎng)滿了各色的藻類植物，隨著水流搖曳在池中。
再看岸上，不知經(jīng)過(guò)多少萬(wàn)年的沖刷，已經(jīng)積了一層厚厚的白色礦物質(zhì)，矮小的苔蘚匍匐在地上，最大的也不過(guò)一指高，誰(shuí)又知道這可憐的小植物又有多么強(qiáng)大的生命力才得以在如此惡劣的環(huán)境下生存？
登上泉旁的山丘，俯瞰大棱鏡泉，其仿佛是一個(gè)以泉眼為圓心的大圓，由中間的深藍(lán)，一環(huán)套一環(huán)地由深向淺擴(kuò)散，蔚藍(lán)，碧藍(lán)……到了岸邊，又變成了橙色，白色，毫不亞于天宮之上的五彩池。
呵！好一個(gè)棱鏡泉！
三天后，我們離開黃石公園，最后一次看見那樸素的大門，其中有個(gè)世外桃源的大門，只得默念：再見……
幾天的行程，真叫我難忘，那是個(gè)自然的世界，動(dòng)植物的世界，一個(gè)沒有高樓大廈，網(wǎng)絡(luò)科技的世界。
難忘小學(xué)生活作文 37
提到難忘的閱歷，我的大腦里就充滿了活生生的比如，想知道嗎?走!咱們一同看下去吧。
話說(shuō)有一天，我在校園鄰近的空位的池塘邊玩。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱秘的當(dāng)?shù)兀浠疖囪F軌和公園的交會(huì)處，由于知道那里的人很少，所以它的環(huán)境十分美麗，自然生態(tài)也堅(jiān)持的很好，你在那里能夠看到林林總總的昆蟲、動(dòng)物。舉例來(lái)說(shuō)：
一、有一次我在森林里玩，我計(jì)劃要在那里歇息睡個(gè)午覺，合理眼皮要閉上的時(shí)分，俄然一大堆的毛毛蟲從樹上掉下來(lái)，爬的我渾身都是嚇得我邊跑邊叫救命，成果回家今后我全身都起紅斑，直到現(xiàn)在我一想到那種感覺，都會(huì)想吐。
二、還有一次也是在隱秘當(dāng)?shù)赝妫以谀抢镎堁郏瑳]想到才摘到一半，我就在樹上看到一對(duì)大大的.眼睛看著我，我伸出手想把它抓起來(lái)一探終究，不過(guò)我才伸手它就十分活絡(luò)的跑掉了。隔天我仍是很獵奇，所以我做了一個(gè)圈套，先在一個(gè)籠子里放一些花生誘惑它，在道周圍的樹叢躲起來(lái)。沒想到一個(gè)小時(shí)今后，那位不知名的動(dòng)物先生中了圈套，本來(lái)它是一只小松鼠，我手拿花生它就爬過(guò)來(lái)吃我的花生，它吃花生的容貌真的好心愛喔！
假如我們也有難忘的閱歷無(wú)妨跟我共享共享，本來(lái)?xiàng)蠲愤�有許多好玩的當(dāng)?shù)兀热缥艺f(shuō)的當(dāng)?shù)兀镞吘谷挥兴墒螬l﹍好玩又風(fēng)趣的動(dòng)物喔！
【難忘小學(xué)生活作文】相關(guān)文章：
難忘小學(xué)的生活作文02-27
難忘的假期生活小學(xué)作文10-10
難忘小學(xué)生活-作文11-01
難忘小學(xué)生活作文07-08
難忘的小學(xué)生活作文06-25
（精選）難忘的小學(xué)生活作文12-18