[通用]難忘小學生活的作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘小學生活的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學生活的作文 篇1

　　最后一次走在上學的路上，我心緒如潮，難以平靜，腳下這條坦直的路走了整整六年，路旁水溝流淌的小溪水，今天唱得仿佛比平時還要動人……多么熟悉的眼前的一切，仿佛都帶著一種難以形容的惜別之情。

　　二年級的語文老師是一位慈母般的老師。她在給予我們無窮知識之余，還給予我們慈母般無盡的關愛。他是一位知錯就改的好老師。記得那是一次語文測試，我剛好肚子疼，答卷是馬馬虎虎，結果只考了76分，下午老師讓我去辦公室。盡管我做好了挨訓的心理準備，但當我看到老師板起嚴肅的面孔時，我還是忍不住兩腿打顫。老師什么也沒說，只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕輕飄落在我面前，老師用嚴厲的目光看著我，大聲斥責道：“身為班長，就考這點分！你對得起誰？……”辦公室里所有的老師都將目光轉移到了我的身上。老師雙唇緊閉，嚴厲的目光看著我，而后指指點點地一頓批評我。我的眼淚奪眶而出，心里難受至極。月朗星稀的晚上，讓我始料未及的是老師給我打電話，向我深表歉意，鼓勵我說“身為班長，帶病考試精神可嘉！”老師不曉得電話這邊的我已泣不成聲，傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的，只為老師知錯就改！

　　再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過后，接力決賽開始了。每個運動員都像離弦的箭，又脫韁的'馬一樣向終點奔去。大家你追我趕，誰都不愿落后。拉拉隊喊聲一聲比一聲高，我跑得已經聽不見喊聲，只聽見風呼呼的聲音，因為我確定了自己的目標—冠軍。在我班拉拉隊的賣力吶喊、助威聲中我將其他三名運動員拋為腦后，一馬當先沖線了，我為我們班又添了一張獎狀。大家的歡聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼那間寬敞明亮的教室，在那里，老師教我們寫字；在那里，老師教我們舞蹈；在那里，老師教我們怎樣做人……

　　我愛校園，愛那晨曦輝映如紫羅蘭的天幕，愛那草木裝點如花園式的布景，愛那蟲鳥和鳴如樂般的音調，更愛那與我朝夕相處情意濃濃的老師和伙伴們！

難忘小學生活的作文 篇2

　　轉眼間，六年的小學生活就要結束了，在小學生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

　　經過小學生活，我從一個優(yōu)質的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個調皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學的教導，是小學生活讓我變得更加自信！

　　記得又一次，開秋季運動會，同學們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備，同學們個個也忙得不可開交。有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的`在為男女元動員服務……比賽開始了，同學們都緊張起來，我也不例外。我是遠動員，也忙身于運動會中。

　　首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經認定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

　　在這小學六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。啊！我難忘的小學生活！

難忘小學生活的作文 篇3

　　一晃，六年就這么過去了。馬上就要畢業(yè)了，大家都要各奔東西了。在我的記憶中，最難忘的便是那快樂的校園生活。

　　笑話篇

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”語文課正式開始上課了。彭老師，剛說了一句話：“張聞啟怎么還沒到啊！”這時，一個男孩邁著沉重的步子，穿著大口氣跑來。問題是還跑過教室門口，發(fā)現不對再跑了回來。俞悅發(fā)出他那“邪惡”地笑聲：“哈哈哈！”也帶動了全班。他笑到差點就摔到地下去了！彭老師問張聞啟為什么遲到？他說：“彭老師，我在來的路上，被一個輔導班的宣傳人叫住了！我還和他聊了一會兒天！才耽誤了！”“怎么還能聊天呀！”全班笑得更起勁了。張聞啟說：“那我復述一下吧！他問我去嗎？我答不知道，需要家長才能做決定。他說那你留下一個聯(lián)系方式吧！我答不知道。他說我上門去你家推薦，家庭住址在哪？我答不知道……”陳英杰說：“一問無數個不知！”我本就不想笑了，克陳英杰這句話、張聞啟的回答，又大笑起來。

　　天崩地裂

　　星期五的中午，王老師拿著厚厚的作文紙，做了在了講臺上。我想：啊！老天保佑！老天保佑！老天保佑！我不重寫，我不重寫！過關！過關！過關！大家心中恐怕也是這樣想的吧！原本快樂而發(fā)出一樣，光的眼神都變得沉重起來。王老師說：“今天的作文沒有一個人通過，都要重寫和修改。修改的'交給胡跟您，從寫的有這幾人，分別是：黃恬、汪文杰……”我表面上從容走去，可內心卻是一片混亂，哎！

　　發(fā)呆星球之人

　　說起班中發(fā)呆，達人就是金同志。他的頭發(fā)自然卷，臉又大，眼睛有效。本來長得就好笑了，他卻很愛發(fā)呆，他可是我們班的“拖欠達人”！你看！他又開始發(fā)呆神功了。沈老師說：“這題中的2的平方表示，圓的半徑，公式……”題目講完了，同學們筆記也都做好了。唯有金同志，紙上仍然空白一片。收作業(yè)的時候，金同志才如夢初醒，“我還沒寫完！”

　　一說就要畢業(yè)了，我還真舍不得！舍不得快樂的小學生活，更舍不得同學們！

難忘小學生活的作文 篇4

　　小學生活即將結束，隨著時間的流逝，小學歲月的點點滴滴慢慢融入我內心深處，令人難忘。每年六一兒童節(jié)，校園慈善義賣會給小學生活增添無窮的趣味和意義。今年的六一兒童節(jié)校園慈善義賣是小學生活中最重要的活動。現在它已經融入了一條靜靜流淌在我心中的小河。

　　今年的六一兒童節(jié)校園慈善義賣是最盛大的，似乎注定是我小學生活中最后一次有趣的活動。早上7點，每個人都比以前早到了學校。看看操場，它已經安排好了。所有班級都在適當的'地方展示了標志和海報。我們期待的時刻以歡快的步伐向我們走來。慈善義賣馬上開始了。

　　伴隨著叫喊聲，我們班的集市已經賣出了第一件商品。班長小李的臉上充滿了興奮的笑容，仿佛在暗示慈善義賣的成功。然而，我很久沒有動過了。我攤位前的公園像一個白雪皚皚的公園，無人問津。我的心開始躁動起來，班長怎么賣得這么快，真讓人羨慕。剎那間，她的展臺被學生們圍了三圈，外面又圍了三圈。她的貨攤上的貨物就像是從繩子上拔下來的箭。他們準備好要擠入顧客的口袋。我坐下來仔細觀察。原來，她有一個銷售商品的殺手，——“秒殺價格”，這讓顧客無法自拔。“買一送二”更令人激動。我真的很佩服班長銷售商品的能力。我也準備動員每一根神經來推銷我的商品。

　　這時，我咳嗽了一下嗓子，大聲喊道。我早已忘記了淑女的形象。秒殺價格標簽放在桌子中間，這似乎是我的生命線。我拿起一本兒童小說，在顧客面前晃了晃。奇跡發(fā)生了。三到五個小學生來到我的攤位。這些書像磁鐵一樣吸引著他們。一個小學生拍著價格標簽喊道:“太便宜了。我們想要所有這些書。”我暗暗叫好，心猛然狂跳，貨物終于掙脫了我的手掌。一時沖動，我的聲音從清脆變成了沙啞。連續(xù)一個小時，它看起來就像一個戰(zhàn)斗了一天并最終獲勝的士兵。我們班所有的攤位都賣完了。班長稱了稱捐款箱，喊道:“同志們，我們的收入不錯。現在我們班肯定會贏得慈善義賣冠軍。”當聲音降低時，全班都很高興，每個學生的臉上都洋溢著勝利的微笑。

　　慈善義賣結束了，笑聲也消失了，但是我們每個人都沒有忘記慈善義賣。隨著慈善義賣，我們每個人的愛逐漸傳遞給每個需要幫助的孩子。小學生活中這個難忘的時刻是珍貴的，它深深扎根于我們的心中，伴隨我們走向美好的未來。

難忘小學生活的作文 篇5

　　日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，難忘的小學生活作文。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

　　難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的'殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師（數學老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質問的眼光，我低下了頭。

　　難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。

　　而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。

　　期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！

難忘小學生活的作文 篇6

　　我六年的小學生活即將結束，我和我的老師之間發(fā)生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠牢記在心。

　　那是我上小學三年級的時候，平時專心聽講、積極發(fā)言的我突然變得上課想睡覺，老師講的課我左耳朵聽右耳朵出，注意力不集中，渾身乏力。上課時，一旦老師提問我問題，我會變得語無倫次，家庭作業(yè)也常常忘寫、忘帶。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現給爸爸媽媽發(fā)短信，爸爸媽媽為此沒少訓斥我，我曾經下決心一定改正這個壞毛病。然而，不管我如何強打精神，上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神，懷疑我是否生病了，建議我的爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做檢查。爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院，給我做了詳細的體檢。經過一番抽血、化驗之后，醫(yī)生說出了結果我得了心肌損傷，需要立即住院治療一段時間！天哪！原來我生了病，還需要治療。醫(yī)生還說我的`心肌損傷是小病，如果不及時治療，變成心肌炎就麻煩了！多虧了宋老師的細心和及時提醒。

　　幾個星期的住院治療結束了，我重新回到了盼望已久的課堂，宋老師又是那樣關心我，給我補上所有落下的功課，直至我病情完全康復，功課跟上……

　　通過這件事，我更加深了和老師、同學之間的友誼。我更忘不了那位心細如發(fā)、關心我、愛護我的語文老師——宋老師，知道現在，兩年的時光過去了，我仍然把這件事牢記在心。

難忘小學生活的作文 篇7

　　時光飛逝、歲月如梭，小學6年的時間即將化為永生難忘的記憶，我們都將分別，獨自走向下一條人生的道路。不舍、難過、期望······還有那一點一滴飽含著酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來，翻滾著、咆哮著流進我們的內心。在一個彩虹般閃耀、美麗的泡泡里，我找到了一個令人無法忘懷、刺激驚險而又充滿歡樂的回憶······

　　這件事好像發(fā)生在寒假期間吧。

　　老天爺似乎知曉了我們要這個休閑日去大學城玩耍，特意把囚禁已久的太陽放了出來。既然中雨轉晴，我們又有什么理由不去呢？于是，拿上各自心愛的滑板，坐著媽媽的車，我和葉俁彤就前往爺爺的小區(qū)。

　　“這里的坡都很危險、嚇人，做好心理準備喲！”我一副盛氣凌人的樣子，嘴角滑出一絲邪笑，用期待的目光看向遠方。

　　“哎呀，你要帶我哈！”她突然緊抓住我的手臂，假裝要摔倒的樣子，臉上充滿了驚恐；我也隨之附和了一聲好的，“驚魂之旅”就此開始！

　　帶著小激動，我和葉俁彤丟下了我媽，完成了熱身——“最簡單五坡之一”后，心中的巨石也自然落下了，好似一切的`枷鎖都化成灰燼，被風吹散了；我也徹底解脫，勇敢無畏地再次挑戰(zhàn)難關。終于，經過不少時間的爬坡，我倆來到了最高處的住宿區(qū)，也是最恐怖的“地獄”。

　　我抬起滿是汗住的頭，往下望了望：“我的媽咪嘎嘎呀呀啦！”只見這個直下坡呈50度銳角，大概有五六十米長吧；十多個井蓋好似一個個地雷，好像隨時都會把你炸上天；剛過了下坡四五米處又沒了路，拐彎似乎又來不及，左邊又是一個長龍般的下坡，悲劇呀；還有不少居民、摩托車，甚至是一大群狗狗不慌不忙地路過。這簡直就是挖了個坑讓你自己跳進去埋了！

　　“Idon’tnow!”我心中一陣發(fā)寒，腳下仿佛不是平平的鵝卵石地，而是晶瑩剔透的冰塊；我所在的地方似乎不是熟悉的小區(qū)，而是危機重重、寒冷的冰川；我所看的那里好像不是恐怖的下坡，而是深不見底、陰森恐怖的懸崖！四周的空氣仿佛也被凍結了，我的頭上出了點兒冷汗自己卻仍像個做工精細的雕塑般立在原地不動。直到葉俁彤······

　　“小李子，我們牽著下去嘛！”她雙眼急速眨著，用懇求的目光看著我，似乎并沒有發(fā)現我的恐懼。

　　這句話如一個鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑，我毫不猶豫地點點頭，上了滑板，拉起她早準備好的手，面帶微笑地沖了下去。

　　“啊！啊啊啊呀······！”我倆不約而同地尖叫了起來，就在那下去的幾秒鐘，我的心好似發(fā)起了一場嚴重的洪水，雷雨交加，將我的心的保護層打碎，害怕、緊張、擔憂，以及那恐怖的悲慘幻想霎時間涌進我的內心：“如果我倆待會兒轉彎的時候沒來得及，如果待會兒突然冒出一輛車，如果滑到了‘地雷’、水上，又或者······”絕望、后悔等種種心情在我心中徘徊，涼爽的風吹得到我的臉上感覺卻是火辣辣的。突然，葉俁彤緊拉著我的手似乎想把我捏爆一般，她的聲音大了幾分貝，好像想讓全世界的人都聽見似的：“李子，記得往右轉！”

　　我這才猛然驚醒，立馬選好時機，一，二，三，轉！呼，還好只是滑板邊沿的一小點擦了一下，并無大礙，才勉強躲過一劫。不過，嗓子······好像啞了。

　　現在回憶起那時那驚心動魄的時光，想起我們馬上就要畢業(yè)分離，不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險我一定會牢記在心，不知“爛葉子”會不會呢？這將成為我畢業(yè)前最美好的回憶！不過，我還是要真誠滴感謝你這個三姐，是你在那時給了我勇氣！

難忘小學生活的作文 篇8

　　“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”正如這里說的那樣，時間匆匆的過去了，我們的小學生活馬上就要結束了。在這難忘的六年小學生活中，最難忘的還是小伙伴們的口頭禪。

　　班里的同學都有一個各自的口頭禪，各人的口頭禪都不一樣。“腦殘啊！”這是我們班的“班花”——趙思語的口頭禪。瞧，她正一邊叫著，一邊又在那打那些男生了。可憐的男同學們一個個都被趙思語挨打著，挨叫著，引得大家哈哈大笑起來。

　　“恁哈哈哈哈，我錯了。”這是我們班的學霸——屠宏飛的`口頭禪。看來，他又惹“怒”了我們班的女同學。他的雙手恭敬地合在一起，頭微微向下低著，眼睛也緊緊的閉著，不管那個女同學被他罵得有多么生氣，只要他這么一說，就沒有心情再打他了。

　　“啊~筆昂吉！”這是張一馳的口頭禪。一聽到這個聲音，就知道他現在又閑得沒事干，又在管其他同學的事了。原來，他看到董越儀正在“批評”詹杭東的“不良行為”，就說董越儀很暴力，董越儀氣得眼睛直冒火。這時趙思語走過來打了張一馳一下，還說他一句：“腦殘啊！”逗得全班同學都笑了，董越儀也笑了。

　　“呵呵，好猥瑣啊。”這個口頭禪是陸凱博的。陸凱博是我們班的“學習尖子“，聽到別人說的那些冷笑話，他都會忍不住說：“呵呵，好猥瑣啊。”這句話。聽到陸凱博的這句話，同學們就笑得更起勁了。

　　我們班同學的口頭禪可真是可笑啊！雖然這可能只是簡單的一兩句話，但是它蘊含了我們六年來的美好時光，印在了我們每個人的腦海深處，成為了我們記憶里的一個個珍寶。六（2），我愛你！

難忘小學生活的作文 篇9

　　六年的樂，六年的喜，六年的痛，六年的時光，既漫長又短暫，感謝一路有你們的陪伴，感謝你們的陪伴，感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。

　　母校給予了我許多，給我?guī)�來了酸甜苦辣，令我魂牽夢繞。雖然要走了，但埋藏在心里的愛永不改變。

　　難忘老師的教誨呀！“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”我會在數學考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn)危�如何用線段圖在分數應用題中“過關斬將”，大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨，要認真，要細心，多檢查，還要在做題時有“以不變應萬變”之策略。

　　離開母校，我會常常想起，使我無數次停步的'展板，美麗有趣的文化墻，綠茵茵的草坪，姹紫嫣紅的花朵，窗明幾凈的操場，天真活潑的同學……

　　在不經意間，我走過了小學六年生涯，這六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　六年的時光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園里留下多少歡樂。再見了，母校，我永遠愛你！

難忘小學生活的作文 篇10

　　鄉(xiāng)村生活，并沒有像城市生活那樣快的節(jié)奏，悠閑地種種田，捕捕魚，沒有什么煩惱可以拘束著我們的心，悠然自得，在干活的同時，還可以享受著大自然的回報，城市的工作哪有那么好的待遇呢!

　　精心培育完了幼苗，要把精力花在種子上了。最關鍵的一個步驟——播灑種子。為什么說這是最關鍵的呢?因為這不光是關系到植物生長，還關系到錢，要知道，一包200粒左右的菜花種子需要160元，也就是說平均一粒種子需要8毛錢，這對于農民家庭的姑丈來說可是一筆不小的開支，要是一拆種子全飛走的話，損失的就有幾十、幾百，所以我們那是異常的謹慎，可是包裝殼實在太硬，況且連剪刀都忘帶了，還好姑丈急中生智，找來一塊鋒利的石頭，放在地上一劃，包裝紙就裂了，我那時穩(wěn)穩(wěn)地將種子袋托在手上，然后穩(wěn)穩(wěn)地倒下來，彈了彈包裝袋，種子全部溜進了碗里，很聽話，一顆也不剩。姑丈同樣也很謹慎，但在播灑的過程中，并不顯得緊張，整個人都很放松，而笑就成為了他身上的'明珠，久久沒有散去，而他本人也是一顆開心果!

　　這次的鄉(xiāng)村生活讓我體會到這些農民的辛苦，他們用自己的汗水與智慧收獲勝利的果實，在他們的享受快樂的背后，有著堅持不懈的努力，這讓我認識到鄉(xiāng)村不僅風光美，人情也美，這幾點毫不遜色于大都市!

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