【集合】難忘小學(xué)生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。
記得我剛剛開學(xué)的時候，我的新老師是一個看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的.男生過來了，我向
他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假將要來臨，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在生活的這本書里，記載了六年中我和同學(xué)之間的酸甜苦辣，記載了我和同學(xué)之間的快樂故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。
在上一年級的時候，我剛剛來到學(xué)校。當(dāng)時我什么也不懂，老師的耐心教導(dǎo)，使我逐漸進(jìn)步。想當(dāng)時，許多同學(xué)已經(jīng)加入了少先隊(duì)員，我真的渴望成為他們中的一員，老師看出了我的心思，對我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等方面都有進(jìn)步，就能加入少先隊(duì)員。老師的鼓勵，激勵著我奮發(fā)向上，使我能早日加入少先隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)了我的理想。
有一次，我的語文單元測試沒有考好，心里很難受，老師看出了我的心思，用慈祥的目光激勵著我不要灰心喪氣，鼓勵著我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握好學(xué)習(xí)方法，爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導(dǎo)和我的.努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績終于能不斷提高。
在讀三年級的時候，小朱用腳踩了我一腳，我就踩他一腳，我一生氣，就同他打起架來。下課后，老師叫我們到她的辦公室去。我想，這回老師一定要狠狠地批評我們。當(dāng)我懷著內(nèi)疚的心情來到老師的面前時，老師語重心長地對我們說：“你們的胸懷要像大海一樣，包容一切，不要小氣，對同學(xué)、對朋友應(yīng)該互相關(guān)心，互相愛護(hù)，做事情要講道理，講文明，況且你們都是班里的干部，更應(yīng)該做個好榜樣。”在老師的開導(dǎo)下，我倆又和好了。從此，我倆刻苦學(xué)習(xí)，成績名列前茅，成為班里的好干部。
啊！小學(xué)生活多么讓人難忘，多么讓人留戀啊！在此，我想告訴那低年級的小朋友，要珍惜小學(xué)的美好時光，做任何事情不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，友誼是最大的財富，知識是力量的源泉，只要大家為中華崛起而學(xué)習(xí)，我深信，將來大家都能成為祖國有用之材。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
我的小學(xué)生活好似一幅流光溢彩的畫頁，又好似一曲跳躍著歡快音符的樂章，還好似一張空的畫紙，等我勾勒出一幅完美的畫卷，令我回味無窮……
記得有一次，我和一個同學(xué)打架，原因非常簡單——因?yàn)樗_了個玩笑，在校車上寫我壞話，我又死要面子。于是，我就拿筆去涂，可他又把手蓋在那里，就涂不到。（他是我們班最強(qiáng)壯的人）我就去搶他的筆，可他畢竟力氣很大，也不知是怎的，也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起，其他人怎么拉也拉不開。下車了，（他住二期，我住一期）我直接潑了他一身水，我趕緊轉(zhuǎn)身逃開，可我根本跑不過他，剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時，我撥通了電話，家里人及時趕到，才避免了這“世紀(jì)大戰(zhàn)”。但這促進(jìn)了我們的友誼，真是“不打不相識”啊！
啊！我的小學(xué)生活是多么美好，無憂無慮。可現(xiàn)在只剩一年的.時光了。小學(xué)時代的列車，請慢一點(diǎn)開，讓我對小學(xué)生活多一點(diǎn)留念、回味……以及，我希望未來的我能健康成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步！
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
仿佛我們昨天才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落。離開爸爸媽媽，面對六年的`生活。就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？不，錯了。
這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時伴你一起難過，在你憤怒時，為你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣子。
六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時刻教育著我們。
六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，曾經(jīng)在一起的時光那么長，快結(jié)束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
時光太瘦，指縫太寬。回首過去，一件件刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù);放眼未來，一件件期待的事讓人無限遐想與憧憬……但是不管怎樣，在小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。
在人海中，我們有緣分到了一個班。是緣使我們相識，是緣使我們相守。小學(xué)的生活也接近尾聲了，也該散了，但不意味著緣盡了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，我永遠(yuǎn)不會忘記。
還記得那時嗎?我們學(xué)校舉行了一個活動“班班有歌聲”。我們一同攜手，盛裝出席，閃亮登場，為了此次表演，各班都緊張地籌備著。我們也不例外，忙里偷閑地準(zhǔn)備著。只要一有空閑的時候，悠揚(yáng)的歌聲從我們口中傾瀉而出，飄蕩在學(xué)校的各個角落，累并快樂著，從來沒有人抱怨過，只是默默地在出著自己的一份力。到了臺上，我們落落大方，風(fēng)度翩翩，氣勢洶洶，也同樣是胸有成竹地盡情表演著。38顆溫暖的心貼在一起，讓我們感受到了我們濃濃的友誼。
還記得那時嗎?我們軍訓(xùn)了。穿上了軍裝，把自己當(dāng)成了一名小軍人，你可別說，還真挺像。汗水打濕了我們的衣裳，可我們毫不介意，哪還顧得上衣服啊。通過這次軍訓(xùn)，我們感受到了軍人不怕困難，堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)，不屈不撓的偉大精神。這種可貴的精神，會有幾個人具有呢?我也不知道，只是讓我們成長了許多，懂得了不少。
六年的小學(xué)生活就這么快結(jié)束了。六月一日的.兒童節(jié)還會過嗎?中學(xué)的作業(yè)還會少嗎?同學(xué)之間還能有緣遇到嗎?我想，只要緣還在，還是會遇到的。過去的就過去了，讓我們期待初中的新生活吧!
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
六年了，我從未想到過——六年之后，我和我的小伙伴們會面臨分別這一難題。說到分別，在這即將分別之際，回憶著那些過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依戀之情油然而生，那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里！記得我剛剛踏入雙小的'校門，那時的我，還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩，經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后，到現(xiàn)在，我已成長為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。
說到小學(xué)生活，首要一提的是我們的那些小玩伴們，他們陪我了整整六年，早已融入了我生命的一部分，一想起與他們一起在操場上奔跑，在教室里嬉戲，在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過，細(xì)細(xì)品味，還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。
我從入學(xué)一開始就有了第一個玩伴，他叫張啟鈺，胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場上打鬧，一吵就是一節(jié)下課。課堂上，我倆也是一對很要好的“聊”伴，老是開小差，還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級了，我們倆也從沒有分開，雖然沒能成為同桌，但他就在我的斜邊上，說幾句話沒問題。只要碰到難題，特別是我們兩人都不會的時候，我會抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題，知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師，還有那些陪了我六年的同學(xué)們，我很不舍，我希望時光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼，令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多，我不怕別的，就怕分離。
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活即將畫上句號，五年來可謂五味俱全。
第一味酸
還記得那次拔河比賽，我們信心滿滿，第一志在必得。不過沒想到我們拼盡了全力，只取得了第二，雖然老師不斷地安慰我們，但心里還是酸酸的，眼淚還是在眼眶里打轉(zhuǎn)。
第二味苦
說到苦，就應(yīng)該屬上一次的隊(duì)形隊(duì)列比賽了，平時我們做操，隊(duì)形隊(duì)列，動作不到位，不整齊。為了提高我們的水平，老師訓(xùn)練我們一令一動，動作必須做到位，為了達(dá)到要求，我們一遍遍的訓(xùn)練，汗水濕透了衣服，練的腰酸腿痛，本以為天天做的事情，沒想到要做好，還真需要下一番苦功夫。
第三味辣
有一次我們?nèi)ゾC合樓上信息課，這可是我們的最愛，我們興奮的狂奔而去，全然把班主任交待的輕聲細(xì)語，排隊(duì)慢行的規(guī)定拋之腦后，結(jié)果被執(zhí)勤老師逮個正著，全校通報批評，看到自己的'名字出現(xiàn)在違紀(jì)屏幕上，臉上覺得火辣辣的。遵守規(guī)則，是對自己負(fù)責(zé)。
第四味甜
雖然學(xué)校生活，五味雜陳，但還是甜字居多，課間各種游戲活動，讓我們盡情玩耍，最高興的就數(shù)學(xué)習(xí)成績不斷的進(jìn)步，不斷地受到老師的表揚(yáng)，尤其是解決一道別人都解決不了的難題，那感覺，簡直比蜜還甜。
這些味道伴隨著我的成長，成為我難以忘卻回憶，讓我回味無窮。
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
時間猶如一支離弦的箭，瞬間無影無蹤；時間如同一條條絢麗的流星，一旦過去就永不復(fù)返；時間還像一匹疾馳的駿馬，稍瞬即逝。難忘的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，可許多難忘的事情還留在我的心中……
夏日炎炎，正當(dāng)我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時候，放在書架旁的一個小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去，翻出了一張獎狀，回想起了那次考試的情景……
考試是每個學(xué)生的“必經(jīng)之路”，有喜也有憂。考得優(yōu)秀會受到大家的表揚(yáng)和稱贊，考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級上學(xué)期的期末大考，經(jīng)過一個多月復(fù)習(xí)的“苦戰(zhàn)”，最終還是迎來了六上最后的考試。
“準(zhǔn)備考試，將書本收進(jìn)去！”在監(jiān)考老師“一聲下令”后，大家都奮筆疾書起來。“一題，兩題，三題……”眼看著題目一個一個的被我“消滅”掉，心中不覺得有一種破勢如竹的快感。做著做著，眼看著都要做完了，突然被一只“攔路虎”擋住了，解了半天也沒有結(jié)果。心里不禁“咯噔”一下，想：“這下完了！這么難的題目，就算耗光所有腦細(xì)胞也無用啊，可……”正當(dāng)我手足無措，內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，忽然，一個想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草，急忙將那個想法拿去驗(yàn)算，果然不出所料，終于算出來了……最后，我便榮獲了這張獎狀……現(xiàn)在回憶起來，心中還會涌出一些微微的興奮。
小學(xué)的生活是有滋有味的'，也是絢麗多彩的，更是難忘的！小學(xué)的生活，就像一瓶五味雜成的調(diào)料，里面既有酸、甜、苦，也有辣與咸；既有讓人興高采烈的事情，也有催人落淚的場景。同學(xué)情、教師情，縈繞于海，纏綿于心，久久不能忘懷的情誼。
多么難忘的小學(xué)生活啊！
難忘小學(xué)生活的作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生時光就無聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無知的我們，踏入這校園求學(xué)，一學(xué)便是六年。在這六年間，我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸，懂得了人生道理，確立了人生目標(biāo)，在這六年間，我們聽老師諄諄教誨，和同學(xué)一起努力拼博，和好友在校園撒遍笑語歡歌，在這六年間，我們學(xué)會了太多太多，收獲了太多太多，它們猶如我人生寶庫中的一顆明珠，璀璨、純潔而美麗。
還記得五年級的.那次期末考試嗎？全班都全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中，我們這幾個女孩更是私底下互相關(guān)心，考場上互不相讓。上課時，老師的叨叨地說個不停，簡要明了，重點(diǎn)一遍講過，同學(xué)們都埋頭奮筆疾書，在書上圈畫，標(biāo)記，沒有一個人說閑話，整節(jié)課都在與時間賽跑。課下，自己整理筆記，又開始埋頭寫作業(yè)。總結(jié)知識點(diǎn)時，簡直就恨不得十根手指各拿一支筆寫，每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天，又是如此。經(jīng)過十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn)，我們幾個人都在考場上取得了很好的成績，看著那一張張金燦燦的獎狀，我們不僅體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，更懂得了“付出就會有回報”的道理。
還記得那場辯論賽嗎？辯題是電腦對小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時，雙方都互不相讓。在辯論中，我被對方所提的一個問題給難住了，正當(dāng)我不知該怎么回答時，我方一位辯友反用別一個問題將對方問住了，那次辯論賽的結(jié)果是我方勝，整個過程我們都樂在其中，更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
隨著小學(xué)畢業(yè)，我們童年的大門也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂，都將銘刻在我心中。再見了，老師。再見了，朋友。再見了，花草。再見了，書廊。再見了，母校！
【難忘小學(xué)生活的作文】相關(guān)文章：
難忘小學(xué)的生活作文02-03
難忘小學(xué)的生活作文范文02-03
難忘小學(xué)的生活隨堂作文02-03