難忘小學生活作文600字（通用67篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘小學生活作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學生活作文600字 篇1
一眨眼，六年的小學生活就要結束了。
在小學校園里度過了六年，六年里，有歡笑，有悲傷，有興奮，有難過，有歡呼，有煩躁……；六年里，大家一起學習，一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶，六年間，和同學一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，嘗盡了人生五味。六年的時光飛逝，每當翻起塵封的相片，都會思緒萬千。不知大家是否還記得，二年級時大家的一張集體照，看那一張張熟悉的面孔，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛；不知大家是否還記得那次去參觀關向應紀念館，是否還記得那顆關向應幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅，雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全，不能往水里跑，可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑，哪怕衣服都濕了，也完全不顧忌。女孩子撿貝殼，找漂亮的鵝卵石，男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那里，我們還留下了一張集體照，大家都非常開心，笑得那么燦爛，那么天真無邪，我們像一群快樂的小鳥，眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光，六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。”但是，我相信，過去的日子和記憶既不會被微風吹散，也不會被初陽蒸融了，它們會深深的藏在我的腦海里。六年中，同學們讓我懂得了寬容、理解、原諒……，也讓我明白了很多做人的道理，同時也學會了怎樣一個人去面對挑戰(zhàn)，面對困難。
所以，我要珍惜和大家在一起的每一天，每一分，每一瞬間，讓記憶永遠珍藏在我的心中。
難忘小學生活作文600字 篇2
時間匆匆流去，誰也挽留不住。轉眼間，六年的小學生活如溪水般流逝。在這畢業(yè)之際，想起要告別親愛的同學，告別美麗的母校，告別敬愛的老師，我的心里就很是不舍。我還清楚記得媽媽牽著我的小手第一次走進這間學校時，迎來的是新老師一句溫馨的問候。我是那么興奮，那么好奇。我的眼睛里閃爍著光芒，母校里那一棟棟高大的教學樓，一朵朵芳香的花兒，一棵棵挺拔的大樹，現(xiàn)在回想起來覺得是那么親切那么難忘。站在教學樓的最高層上，我再次深情地望著美麗的校園。看著曾經(jīng)在上面揮灑過汗水的跑道，看著曾經(jīng)在里面讀書寫字的教室，曾經(jīng)玩耍的操場，我是那樣地難舍難分。
忘不了，老師慈祥的目光和諄諄的教誨。想起以前那個天真無知的我，是老師如何教導我的：是語文老師，把那一個個枯燥乏味的漢字變成一篇篇膾炙人口的文章；是數(shù)學老師，把那一個個簡單的數(shù)字變成一道道有趣的數(shù)學題；是英語老師，把那一個個無聊的字母變成可愛的單詞。老師們是勤勞的園丁，是默默無聞的粉筆！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師既偉大又平凡，我們又怎能忘記老師的恩情？！
忘不了，同學們那熱情的話語和開朗的笑容。六年的朝夕相處，讓我們結下了深厚的情誼。曾經(jīng)，我們一起奔跑，一起歡笑，一起學習，一個個燦爛的笑容，我都銘記于心。我們都是陽光下蒼翠的小樹苗，是友誼使我們長成了蒼天大樹；我們都是一只只幼小的雛鷹，是友誼是我們成為了盤旋藍空的勇敢雄鷹！如今大家各奔東西，誰能忘記這段友誼？
小學生活里的點點滴滴，會是我永遠珍藏的記憶寶藏。小學，再見了！
難忘小學生活作文600字 篇3
小學六年，一眨眼即將過去。無論是曾經(jīng)討厭的男生，還是和我鬧過矛盾的女生，此刻在我眼里，突然都變得親切起來。
記得在四年級的時候，我經(jīng)常埋怨：“唉，如果我現(xiàn)在是六年級就好了，馬上就可以成為一名初中生了，多么向往初中生活呀”，“時間怎么那么慢，還要等多久才能上六年級”。現(xiàn)在“美夢”終于快成真了，可一想到即將離開美麗的校園，離開敬愛的老師們，離開親愛的同學們，心中便有太多的不舍和留戀。
仔細回想這六年，一幅幅畫面清晰地浮現(xiàn)在眼前，和同學們一起跑步，一起被罰寫反思，一起參加跳大繩。和姚茹靜繞著操場走兩圈鴨子步，最后上下樓梯雙腿疼痛難忍；和全班同學繞著操場跑12分鐘，最后氣喘吁吁，呼吸都困難；和金穎、史文琪一起打掃衛(wèi)生，掃到哪兒，歡笑就灑到哪兒……這些場面，如一顆顆閃亮的珍珠停留在我的記憶中。
我永遠忘不了上個學期的田徑運動會，我參加女子甲組400米比賽的情景。400米本來是我的強項，可那天跑到中途突然腳扭了，疼痛難忍，我不得不中途退場，此時，心中的擔心強于腳上的疼痛，擔心老師的責怪，同學們的嘲笑，畢竟運動場上最忌諱當逃兵了。可沒想到的是，看到我退出運動場，老師和同學們“呼”地一下圍了上來，有的遞水，有的遞毛巾，問候的話語，關切的眼神，使我忘記了腳上的疼痛。
六年來，我們經(jīng)歷的風風雨雨，使我們學會了堅強；我們得到的關心幫助，使我們學會了感恩；我們所受的辛勤教育，使我們學會了回報。
在這最后一年里，我知道了什么是留戀，什么是珍惜……
難忘小學生活作文600字 篇4
面對即將結束的小學生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。
最后一個學期了，我覺得我越來越依戀這個集體了。再過不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學分開。不知道為什么，沒當我想到這些，眼淚總是不爭氣的掉了下來。夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前這幾天，我又在設想，如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習，直到讀完大學，那該多好呀！可這畢竟是設想，小學一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學了。
六年前，我還是一個活潑好動的孩子，剛踏入小學的大門，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u是老師教會我1、2、3、4、5、6是老師激勵著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺，我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長。
胸前鮮艷的紅領巾，迎風飄揚，在陽光的照耀下，顯得格外紅
艷，紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，它勾起了我美好的回憶。六一那天，老師親自給我們佩帶上紅領巾，我在隊旗下宣誓：決不辜負老師的期望。
如今，我即將要小學畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學們去樹林遠足，銀鈴般的笑聲響遍每個角落；還記得，我和同學們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長知識。
我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學生，留戀的是，小學生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過幾個月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。
難忘小學生活作文600字 篇5
眨眼間，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學；教育我們的老師，還有那六年揮不去的感情。同學們的笑，同學們的淚；同學們奮斗的身影，那些感人肺腑的話語深深扎進我們的心田。我們跨入中學后，難忘的小學生活也永遠不會把你忘懷。翻看泛黃的相冊，我又陷入的回憶。
那天，發(fā)數(shù)學試卷，我自信滿滿。
叫到我的名字了，可是后面的卻是86！老師輕呵出的一句話，卻字字如雷重重打在我心頭。
看看這個題，該錯嗎？還有這個題，你讀題了嗎？老師呵斥道。我的眼淚不爭氣的落下了，我咬緊嘴唇搖搖頭。
老師接著說：好好去反思一下，找找問題吧我抿嘴狠狠點點頭。
課后，同學們都紛紛來安慰我。
別哭了，下次認真點。你一定能考好。她為我輕輕拭淚。
背上一陣溫暖，另一個同學拍拍我的唄說：就是啊，誰都有沒馬虎的時候啊！
哭也沒有用了，世上沒有后悔藥買啊！所以振起精神為下次考試奮斗。她堅定而明澈的目光給了安慰。
這些話語如一縷縷陽光直射我心田。
這時，我的心想被溫泉涌過一般。有同學的關心、安慰和鼓勵，我有什么理由不在下次考試中取得好成績呢？
每當這一幕出現(xiàn)在眼前，我心中總是有一陣微微的激動
馬上，我們就要步入中學了，現(xiàn)在我們能做得就只有珍惜著短短的時間。最后的最后，我們一起奮斗！
在這六年里，我們都長大了。但我們不會讓時間抹去我們美好的回憶。當十年后，我再次回到這兒，也許我們彼此不記得名字；但永遠記得六年二班那群傻瓜們，我們曾一起走過這六年。
難忘，難忘，難忘時光老人，我請求您讓時間過得慢一點，讓我們可以在一起的時間久一點點。
難忘的小學生活，我不想畫上句號，因為我不想結束這美好的小學生活！
難忘小學生活作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要過去了，而在這六年中發(fā)生了許多的事，有開心，難過，后悔，以及次又一次的成長，讓我最難以忘懷的是那一次
記得那是四年級，我的同桌是一個陽光帥氣的男孩，他叫思爵。他常常在我有需要的時候伸出援手，我很感激他，然后他只是撓撓頭，笑著說：不用謝，誰叫我們是同桌呢？他這樣子，讓我認為他和那些只會欺負女生的男孩子不一樣兒，我也和他走的比較近。
然而有時他也是讓人琢磨不透的，他很陽光，喜歡開玩笑，所以你永遠不知道他說的話是不是開玩笑的，或者是真的，也許這樣就有了那一次，讓我永遠忘不了的那一幕。
有一天，思爵面色嚴肅的對我說：小梅，我要轉學了，我看著他的表情有些相信，但又想到了什么，假裝生氣地對他說，就知道騙我，我不會上當?shù)模艘幌拢珠_始大笑說：看來你還不傻嘛。我對著他哼了一聲，便走回家，我走在回家的路上，想到有東西忘拿了，便往回走路過思爵家，我猶豫了一下，便往他家里走去，咦，怎么沒人了？我透過窗戶往里看，咦，里面也是空蕩蕩的一片，想到了什么，便飛快的往飛機場跑去，你一定要等，我在奔跑中我努力不讓自己流淚，等我到飛機場時，已是氣喘吁吁，我尋找著去湖南的航班。終于，我看見了那個熟悉的身影，他剛要踏進檢票處，我便大聲的叫著，思爵，他聽見了，轉過頭來，勉強的笑了一下，在看到他的那一秒，我的淚水奪框而出，我飛快的向他奔去，說：不要忘記我，然后又傲嬌的把自己最珍貴的項鏈送給送給了他。那個項鏈只是我用一條紅繩和我的一張相片做成的，他的爸爸媽媽在催他他走了，我盡量讓他看不見我流淚，依舊驕傲的說：好了快走吧，不過我提醒你，如果忘了我，下次我去找你的時候你就慘了。說著，我便把他推開，猛的轉身，向門口瘋狂的奔跑
這是多么難忘的一件事啊。
難忘小學生活作文600字 篇7
我們快畢業(yè)了，我忍不住回憶起日子。
在我第一天上小學報到時，天氣很熱。我記得當媽媽把我送到學校門口時，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。我看到后面有個同學，就和他說：“好熱呀！”后面的同學也抱怨到：“是啊，也不知道他們怎么想的，這時候讓報到！”
哈哈，這位同學好有趣啊！我竟然到現(xiàn)在都記得這么清楚！
記得在三年級報到第一天時，迎接我們的不是孫老師，而是一位新老師范老師，我們都很奇怪。當范老師告訴我們孫老師去了另一所學校之后，一種既高興又難過的矛盾心情油然而生！
高興是能認識一位優(yōu)秀的新老師，難過是有可能再也見不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師，還很期待范老師講的課和開展的活動。
范老師剛變成我們四班的班主任就建立了班級日記，開展男女PK活動。班級日記又有了B，A，A+，A++四個等級。后來，范老師又組織了一次人體象棋，我還清楚地記得，我就是“項羽的卒”呢。
到了五年級，我們的校園生活更加豐富多彩。操場上，有我們的喊聲；運動會上，有我們的加油聲；校園里，有我們朗朗的讀書聲……
在這段時光里，我印象最深的是我們獨自上學的經(jīng)歷。
在每天的早晨，都有我和三個在一個小區(qū)的同學走著去學校，我們幾個人說說唱唱，蹦蹦跳跳地走去學校，開啟新的一天。在下午放學的時候，我們這個行走的隊伍就壯大了一倍，一直到第一個紅綠燈，隊伍才分成兩個小分隊，一個分隊往小義烏走，一個分隊往龍鳳苑走，我就在往龍鳳苑走的小分隊里面。
我的小學生活還有很多有趣的事情發(fā)生過，真是豐富多彩的童年！
難忘小學生活作文600字 篇8
時間如流水，轉眼間，小學六年的時光如白駒過隙般悄然而逝，如今，我即將成為一名初中生，卻難忘我在校園的那般美好時光。
是啊，怎能忘記那六年的時光？這里，珍藏著我們的歡聲笑語，酸甜苦辣；這里，珍藏著我的童年生活，我的黃金時代。
初入校園，并未想過時光會如何將這六年深深地烙印在我的心里，也未曾想過，有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的，只是回憶，回憶我們一路的風雨兼程，一起走過的蔥蘢歲月。
奶油軟糖
老師的淳淳教誨令我們永生難忘，她就像一位母親，心里裝著我們五十多個學生。忘不了那個下午，烈日炎炎，同學們正上著體育課，一個同學中暑突然栽倒，同學們驚慌失措。班長忙把情況告訴了老班。班主任聽聞，從容不迫地背上那個同學就向醫(yī)務室跑去，用她瘦弱的身體，支撐著那位比自己都高的同學，用她的責任，撐起了整個班級！是啊，老師弱不禁風，可她在第一時間守護著她的學生，這時，一股暖流涌上我的心尖，真如一塊奶油軟糖，甜蜜，而柔滑。
百香果酸
期末考卷發(fā)下來了，當我看到那鮮紅的分數(shù)時，頓時感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強忍淚水，可眼淚太多，終究會決堤，淚水如洪水般暴發(fā)。回到家，雖然仍有些倔強，不服輸?shù)囊馕叮瑓s只能任憑奚落，心中一酸，如百香果般，暗暗定下必勝的目標，迎接酸后即涌的甜蜜。
忘不了，我六年的小學時光！你的陽光，趕走了孤獨的黑暗，你是繁星，點亮我平淡的童年，你是一股清泉，流進我的心田……
難忘小學生活作文600字 篇9
光陰似箭，日月如梭。一眼，時間已經(jīng)過去五年了，我們即將在這個艷陽高照的夏天從母校畢業(yè)。
從入學到現(xiàn)在，操場內的幾棵芒果樹已經(jīng)增添了五個年輪。每一個年輪，都好似一本五顏六色的畫冊，那上面記錄著我們在學校度過的每一天，記載著我們那一個又一個快樂的故事。此時此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出同學們嬉戲打鬧的情景，耳邊又回響起那快樂的歌聲…
我記得，五年前學過來的那一天，老師點我起來發(fā)言，我支支吾吾地說不清楚，同學們發(fā)出了善意的笑聲，老師讓我坐下。下課后，同學們都去玩了，只剩下我一個人在座位上呆呆地坐著，但是不一會兒，就有一群女生過來找我玩，那一次，我開心地笑了……
我還記得，有一次上體育課，我摔倒了，膝蓋都流血了，很多同學都圍過來，焦急地問我怎么樣，要不要去醫(yī)務室。最后同學還是扶著我去了醫(yī)務室，那一次，我真正的感受到了友誼的珍貴。
我更記得，有一次考試，我考砸了，老師和同學們都過來安慰我，邱老師的安慰使我的心情感到好了一點，同時，淚珠已在眼眶里打。因為，我已經(jīng)感受到了真情的寶貴。那一次，我感動得哭了……
那一件件往事，我都歷歷在目，因為，那是我最珍貴的記憶啊！
五年的光陰，就在一瞬間消逝了，而身邊的那幾棵芒果樹，依然郁郁蔥蔥……
小學的生活，是我永遠都不會抹去的記憶，也是我永遠都抹不去的記憶，因為它包含著我和同學老師之間最珍貴的友誼，包含著我們那快樂的回憶。
小學的生活，也許我就要和你說再見了，但是，我永遠都不會忘記你！
難忘小學生活作文600字 篇10
要說暑假里的事呀，還真挺多的，就說我最得意的一件吧，這事情可不是一下就能學會的哦!
有一次姥姥帶我去真冰滑冰場看滑冰，我就覺得這些人滑冰的姿勢優(yōu)美，就像小燕子一樣飛起來，再穩(wěn)穩(wěn)地落地，我真羨慕他們呀!太厲害了，我真希望我能像他們一樣呀!
姥姥看見我很想學，就給我報了名。我開始以為很簡單，但上去的時候感覺就不一樣了，穿著溜冰鞋就不會走路了，幸好我早有準備，不然就會摔一大跤。
姥姥給我請了教練，教練首先教我一個動作：前滑行。我在滑的時候，突然往前一滑，“撲通”摔了一大跤，手摔得好痛啊!我鼓起勇氣，站起身繼續(xù)向前滑。
老師又開始教我向前劃圈，我一步一步，把腳尖向外打開，再聚攏，就完成了一個劃圈的動作。慢慢地我終于學會了，我練了一會兒，感覺已經(jīng)很熟練了，老師又教了我一個向后劃圈。這就沒那么簡單了，首先老師扶著我慢慢地滑，滑了幾圈后我會自己滑了，最后前蛇行和后蛇行這些動作我一下就學會了，就是沒教我轉圈，哎，真遺憾!不過沒事，下次一定會教我更多動作的。
通過暑假的真冰練習，我可以不用扶欄桿，自己前滑、后滑了，以后我還要學轉圈，把轉圈學會了之后，我就可在冰上翩翩起舞了!
滑真冰就是我暑假最后意義的事!
難忘小學生活作文600字 篇11
時間過得真快，一眨眼、快樂的寒假生活就要結束了，又開始了緊張學習忙碌之中回顧我的寒假生活，在我的寒假生活中，我過的即快樂、又充實，就是在春節(jié)的那幾天里，我即能和親人一塊相聚、又能收到很多壓歲錢、、、最令我難忘的就是除夕那天的晚上，爸爸媽媽準備叫來朋友來家里吃火鍋，我和爸爸媽媽一大早起來就去菜市場買菜，菜市場中人來人往、熙熙攘攘、菜攤前面人們嘰嘰喳喳的討價還價，經(jīng)過半個多小時努力我和爸爸媽媽終于買回來了新鮮的肉和蔬菜，然后又匆匆忙忙的往家趕，到家之后，我和爸爸打掃衛(wèi)生，媽媽摘菜，我們手忙腳亂的，終于忙完了，盼望了一天的晚上終于來臨了，大家坐在飯桌前，一邊吃著火鍋、一邊說說笑笑，我們小孩子就迫不及待的大
口大口的吃著肉往嘴里送，大人們則漫不經(jīng)心喝酒聊天，時不時的動動筷子，正吃著興奮的時候，我突然想起家里還有加多寶涼茶和綠豆湯，這具有降火的功能，現(xiàn)在吃火鍋需要降火，于是，我和媽媽去堂屋把加多寶和綠豆湯拿來，大家吃的更開心了，我邊吃邊說；這就是幸福；就是我們大家沒事坐在一起聊聊天，說說開心的事情，這就是我們每一個人所需要的幸福。
直到現(xiàn)在，回想起那天在一起吃火鍋、還讓我回味無窮，我的寒假生活發(fā)生了許許多多的事情，令我沮喪、開心或者幸福的各種心情，一切都會令我難以忘記，這就是我的寒假生活，你們的寒假生活是怎樣過的呢。
難忘小學生活作文600字 篇12
寒假中，令我最難忘的一件事莫過于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。
爸爸給我和哥哥買了一串二百響的鞭炮，準備吃完年夜飯之后才放，可我和哥哥已經(jīng)迫不及待地把繞在鞭炮上的線剪了，理出一個頭來，然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下來，一只只放，這多有趣啊!我截了一小段蚊香，點燃后，然后拿出一只小鞭炮點著火線，眼看火線就要到頭了，我猛地往地上一扔，“啪”的一聲，鞭炮在我的身邊炸開了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。放了幾只鞭炮后，我和
哥哥覺得沒勁透了，便想出一個新花樣——做“地雷”。我們蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆，然后在上面插了幾只小鞭炮，點著了連著的火線，“轟”的一響，我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上，鼻子里、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐著，可是按捺不住心里的興奮，高興地跳了起來。“噢!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我們開心地叫著。我望著被小鞭炮炸成一個小坑的沙堆，心想：“也許抗
日戰(zhàn)爭時期，八路軍叔叔就是這樣做”地雷“的吧!回到家，爸爸看見我們的臉上有沙土，好奇地問我們干什么了。我對爸爸說了剛才的事，爸爸沒有罵我們，只是要我們注意安全。我邊洗著臉，邊點著頭，心里很高興，雖然我吃了一嘴的黃沙，但今天玩得實在太高興了。
這就是我寒假里最印象深刻的事。
難忘小學生活作文600字 篇13
我是一個插班生，在農(nóng)村時，經(jīng)常不愛寫作業(yè)。爸爸媽媽把我接到城市學習時，我已經(jīng)養(yǎng)成了那個壞習慣。等到了這兒，我經(jīng)常讓老師為我生氣，甚至不愿見到我這個人。但我在這個學校里，得到了許許多多的友誼。在農(nóng)村生長很久了的我從沒感受到這些。
鐘子怡是我們學校的大隊委員，也是我們班的班長。她雖然有那么大的官，但她并不是借這來欺負我們這些“平民百姓”的。她經(jīng)常幫助我學習，如果有不懂得，只管問她。記得我剛剛轉學到這兒來時，跟不上她們的學習進度，所以老師在講課時，我就像在聽天書一般，做作業(yè)是我都是胡亂做的。結果作業(yè)發(fā)下來是全都是紅紅的叉叉，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我想尋求幫助時，子怡走了過來，耐心的給我講解題的意思，直到我完全明白時她才去做自己的事情去。所以我的成績才會上升的，我可要好好的謝謝她呀！
陳佳俊是在我不懂這個學校生活時出現(xiàn)在我的生活里的。那一次下課后，同學們個個都叫起來：“吃飯啦，吃飯啦。”就我傻呆呆的站在座位上，佳俊走過來牽著我的手，邊走邊告訴我：“在這里，我們這里吃飯是在學校吃的，不回家。”他讓我感受到了學校的溫暖，謝謝的話當然也少不了她啰。
幫助我的人還有很多很多，我不能一一列舉了，就倆聊到這兒吧。
難忘小學生活作文600字 篇14
彈指一揮間，六年的小學生涯即將結束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別，都將迎來不同的困難，面對各自的初中生活。
小學，這是多么溫馨的稱呼，多么難忘的童年啊！
剎那間，腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。
小組的討論：每次，當老師說要小組交流時，我們小組的同學都會積極加入交流之中。然而，接下來你聽見的就是每位同學不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲，對！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見，各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲，頓時譜成了一曲曲特別的樂曲。
師生的情誼：課堂上，您是那么嚴肅，我們是那么認真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來自不同的你我，傳給在座的每一位有煩惱的同學，留在每個人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼！
朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會一一解決，迎來笑臉。每次，朋友都會在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼啊！
今天我們將揮手告別！揮手時，請抓住小學中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！
難忘的小學生活有苦有樂，有分有合……記住童年!記住小學！讓完美的記憶永遠停在這一刻！
再見了!親愛的同學們、老師們！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！
難忘小學生活作文600字 篇15
快要離開母校了，還真有些留戀。難忘的小學生活歷歷在目。有歡笑、有哭泣、有委屈、有痛苦、有傷心……一切一切仿佛就在昨天，可是不久我將永遠告別母校了。心中一千一萬個不舍得。
春天，我們曾經(jīng)在學校的操場上和老師一起玩過老鷹捉小雞，在那棵老松樹下聽年輕漂亮的女老師講故事、背唐詩。還栽了一棵果樹。老師說過，這棵果樹會和我們一起長大。
夏天，每當雷雨天，一打雷下雨我們就爭相躲在老師的懷里，只要有老師的肩膀，什么也不怕。
秋天，我們春天里播種的果樹結了果子，老師帶著我們采摘果子，分享我們的勞動成果。老師說，一分耕耘，一分收獲。只要我們在春天里播下努力的種子，秋天便會有很大的收獲。
冬天，當冬爺爺為世界萬物披上銀裝時，老師帶著我們在雪中打雪仗、堆雪人。笑聲此起彼落，回蕩在校園中。仿佛世界突然變小了，校園就是我們的世界。
當教室取代了操場，成為我們心中的世界時，我們開始埋怨起來。我們誰不知道，自從我們心中的“大姐姐”變成嚴肅的"老師"時,老師兩鬢的黑發(fā)已經(jīng)漸變白發(fā)。寫呀寫，背呀背，從此筆頭成面搟，藤條天天撞小手。作業(yè)成堆，資料如山，恨老師、怨家長，書包從此重如山。每天都在想：什么時候才能永遠離開這個“地獄校園”呢！永遠不要再見討厭的老師了……
一晃，六年過去了。要走了，要離開了，要告別那“討厭的老師”了，要告別“地獄校園”了。
難忘小學生活作文600字 篇16
時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。
畢業(yè)，這不只是小學生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數(shù)次的謝謝！
難忘小學生活作文600字 篇17
轉眼間，我和我美好的小學生活就要說再見了，我和我朝夕相處了六年的老師、同學就要分開了。不知道為什么，我每當想到這時心中就一陣陣的酸楚。
時間過的真快，一眨眼，我畢業(yè)了。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過去了。小學生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊，可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我畢業(yè)了，在這兩千多個日日夜夜里，我們就像一株株幼苗，接受老師辛勤的灌溉，在同學們的互幫互助中茁壯成長。
我畢業(yè)了，但似乎在教室里還能聽到我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在學校每一個角落，我都曾留下美好的回憶。
我畢業(yè)了，在母校，我們學到了很多知識，結交了很多朋友，我也成了一名懂事的好學生。
我畢業(yè)了，驀然回首，仿佛我最敬愛的老師還站在我的面前，讓我回憶起那段往事。記得那是五年級時，我不好好完成家庭作業(yè)，上課不好好聽講，下課打鬧被您叫到了辦公室，我記得那次您狠狠的批評、教育了我。甚至還把我的家長找來，我當時發(fā)誓一個月不理您，可事后我還是想清楚了，您都是為了我們好，我雖然當時不理解您，可打心眼里您一直被我尊敬，現(xiàn)在回想自己的不懂事，真后悔呀！
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上。它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。然而，這只是我小學生活中的一朵朵快樂的小浪花。我永遠忘不了我的小學生活！
難忘小學生活作文600字 篇18
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子，“快點起床啊，你看看這都幾點了。”我看了看鐘點，七點十五分了，我上學該遲到了。我胡亂地穿著衣服，背起書包，隨手拿起一塊面包咬在嘴里，直接沖向了學校的方向。
“哎咦媽啊，累死我了。”我跑到了校門口，誰知現(xiàn)在才七點四十二分，才剛開校門。面包已被我吞進了肚子。
我走進了教室，將書包放到了座位上，這才開始了我在學校里的一天。第一節(jié)是語文課，有幾個男同學不時趴在桌子上，無奈地講著：“第一節(jié)是語文課，好無聊啊。要是是體育課就好了，這樣的話，我就可以……”但是，下課鈴一響，當時那副無精打采的表情一下子就消失地無影無蹤。他們的力量就會一下子變得巨大，就算讓他們繞操場跑五圈，也沒有關系。如果在體育課上，老師不說解散，他就會說：“這老師怎么這樣子，難道讓我們在這耀眼的太陽下曬四十分鐘嗎？”當老師還在講課，不放學的時候，他們就會說：“這老師有病吧，到底還有沒有人性了，這都幾點了，怎么還不放學？”
放學了，我來到了食堂。果然，食堂里的中午菜，不是番茄炒雞蛋，就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多，就只有一碗少一點點，但是吃起來總是那么香。每天到中午吃飯這個時候，總是有一條狗來蹭吃蹭喝，結果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。
每到三月份，學校里的桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。
小學時的生活是非常快樂的。
難忘小學生活作文600字 篇19
大自然是花兒的家；小溪是魚兒的家；學校就是我的家；是啊！在這個家我生活了4年，是這個家把我從無知變得懂事，是這個家讓我明白了做人的道理。
記得那是一個夏天，我們在做黑板報，只差最后幾個字了，是由我寫的。我爬上桌子，正寫得專心致志的時候，淘氣包——童放把桌子踢了一腳，桌子就跳起了搖擺舞，我嚇得驚慌失措，被桌子抖了下來，身體和地面來了個親吻。我頓時眼冒金星了，隨即就哭了起來。老師聞聲趕來，把我扶到辦公室的沙發(fā)上，關切的問：“哪里摔疼了，要不要去醫(yī)院？”我搖了搖頭。其實老師還懂的怎么醫(yī)治······后來老師把童放好好地批評了一頓。也對我說：“他也不是有意的，不要把這事記在心里哦！”童放也對我道歉了。其實我很不喜歡記仇，對他說：“淘氣包就是淘氣包，這外號很你真相配啊！”同學們都笑了，他也笑了。這件事使大家的友誼又加深了一層。
日子過得飛快，可這些事好像就發(fā)生在昨天似的。再過幾十天，我們就要離開這個充滿回憶。記錄著我們酸甜苦辣的家了，一陣陣不舍涌上了心頭。真希望時間能永遠停留在這一刻。但天下哪有不散的宴席呢？
我只能深深的說：“再見了，豐富多彩的母校！再見了，讓我留戀的同學們！再見了，給予我知識的老師！我的人生道路因你們而精彩。
難忘小學生活作文600字 篇20
時間一直令人琢磨不透，想讓它快點兒以往，它就偏要過得比較慢，想讓它在原地不動多滯留一會兒，它卻像狂奔的馬車，一去便不一去不返了。
一眨眼，六年歲月就將要以往，這也代表著大家將要分離出來。
想起上課的時候，這些頑皮的同學們，一直盼望著快點兒下課了，一直感覺時間過得很慢，趴到課桌椅上昏昏沉沉。下課鈴一響，他就恨不能立刻逃離這一“閉緊的囚牢”，教師必須拖堂把剩余的專業(yè)知識說完，他就一直晃來晃去，心神不安。
你是否還記得一年級時的那一次出門主題活動，平易近人的趙老師帶著66個“小矮人”去碧洲生態(tài)公園踏春。她們排著齊整的團隊趕到了紅日城市廣場。在教師的分配下，大伙兒手挽手排列成一個大圈圍坐著地面上，開始玩起手機游戲來。“丟，丟，丟手絹，緩緩的放到小孩子的后邊，大伙兒不要告訴他……”就在這種歡聲笑語中，時間老人一溜煙的逃走了。“小矮人”們也戀戀不舍的返回了她們的“家”……
想起同學們在一起玩樂，玩耍，玩耍的情景，簡直令人懷戀呀！
眼見著也有短暫性的幾日，大家就需要畢業(yè)，同學們也將邁入新的中學生活。在219班這一大家族中，我們一起生活了六年，同學們中間都創(chuàng)建了濃厚的友情。在將要別離之時，我想祝我的母校在接下去的日子里，桃李滿園，蒸蒸日上。祝老師們身心健康，萬事大吉。祝同學們學習進步，學有所成。
難忘小學生活作文600字 篇21
時間如流水一般飛快的流逝了，我這快樂的小學生活也要結束了，想想那些在小學里面交的好朋友，真是會情不自禁的留下不舍的眼淚。
馬上要離開小學了，不要讓自己后悔，趕緊和朋友們說說話吧！趕緊和朋友們談談心吧！趕緊再和朋友們一起玩一會游戲吧！給朋友們留個QQ號，到以后可能會再見面的。
馬上要離開小學了，不要讓自己后悔，趕緊在校園里看看花草樹木吧！趕緊在校園的兩個亭子邊讀讀書吧！趕緊去我們的教室記住我們學習的地方吧！趕快把校園這美麗的景色印在心里。
馬上要離開小學了，不要讓自己后悔，趕緊再給老師們打聲招呼吧！趕緊溫習一下老師交給我們的知識吧！趕快把老師教會我們做人的道德永記在心吧！趕快記住這教我們知識的恩師吧！
馬上就要離開我們的小學了，最重要的是要記住知識，但是我們要趕緊跟每一個教我們知識的老師打聲招呼，給他們自豪地說：“我們畢業(yè)啦！”
馬上就要離開我們的小學了，我會說一句：“小學的朋友們，我們一定會再見的，后會有期。”我還想說一句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在以后的日子里，大家要一起努力的去學習，奮勇前進。”
馬上要離開小學了，不要讓自己留下遺憾。
我們美好的小學生活，短暫而又漫長……
難忘小學生活作文600字 篇22
我的小學生活是難忘的。他有快樂，有悲傷，有煩惱，有困難。然而小學六年是我最難忘的日子。
時光飛逝，光陰似箭。轉眼就要結束小學難忘的六年生活，進入初中。
我還記得參加過幾次運動會，全校師生都參加了。在那些激烈的場面中，運動員不努力，只是為了給班級爭光。同時也有班級投稿供運動員加油助威。那是小學最快樂的日子。
我還記得那次，因為自以為是，考前沒復習，考的很差。但是老師沒有懲罰我，父母沒有罵我，同學也沒有取笑我。相反，他們都希望我下次繼續(xù)努力，我一定會考得很好。當時我就明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的意思。那次我很難過。
還有一次丟了筆，看到一個同學的筆，和我的一樣。我以為是那個同學偷的，二話沒說就和他吵起來了。他很不高興，說沒拿，自己買的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認。這時，鈴聲響了，我們都不高興繼續(xù)聽老師講課，我卻根本沒聽。下課的時候，我在地上找到了鋼筆。當時很苦惱。要不要跟他道歉？最后，放學后，我向一個愿意和我和好的同學道歉。
記得那次，我有一個很難的問題，列了很多公式，但是得到的數(shù)字不一樣。我當時就有麻煩了。一個同學好像看到了什么，問我：“怎么了？”我說我解決不了一個難題。他看了看問題，稍微思考了一下，耐心的講了出來。我非常感謝他。
我難忘的小學生活即將過去，但我永遠不會忘記教我唯一的老師，幫助我的朋友和同學，我會永遠記得他們。
難忘小學生活作文600字 篇23
曾幾何時會想到六年的時間如此匆匆。四年級以前，懵懂的我們讀著“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”心里卻默默祈禱著，有什么好玩的事快點出現(xiàn)，來打發(fā)這無聊且漫長的時間。
進入四年級后，看著每年送走的一批批學長和學姐，看他們?yōu)t灑豪邁地在畢業(yè)墻上簽下自己的大名，帥氣的摘掉“小學生”的帽子，我“不明覺厲”。暗暗地希望我的這一天早日到來。
然而，真正的畢業(yè)腳步逼近，我開始彷徨緊張，難道六年這么快就過去了？仿佛我還沒有聽夠老師們的諄諄教誨，仿佛我還沒有爬過學校的臺階，仿佛我還沒有吃夠食堂的飯菜，仿佛我還沒有看夠校園的花花草草，我還沒有與同學們嬉笑打鬧夠。這個我可以隨便吐槽，卻容不得別人說一句不是的母校，我舍不得離開。因為我知道，踏出這校門，標志著我的小學生涯結束了！
稚嫩的孩童，踏進附小的校門，到現(xiàn)在陽光的少年即將離開這校門，心里有無盡的感激、感動與感觸。是寬敞的教室和博學的老師讓我汲取知識，是溫馨的寢室和慈愛的生活老師伴我成長，校園的球場和花草看我奔跑，琴房與計算機房培養(yǎng)我的愛好，這里有太多我留不住的歲月和帶不走的回憶。
我的小學啊！謝謝您！我在這里啟蒙，在這里噴發(fā)夢想，也將在這里出發(fā)翱翔！
難忘小學生活作文600字 篇24
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經(jīng)畢了業(yè)，走完了小學這一人生旅程。在小學的這六個春秋中，我不知經(jīng)歷了多少成功與失敗，多少歡樂與悲傷。這六年的小學生活已經(jīng)讓我從一個無知的幼童變成一個有知識的少年。以下是我六年生活的一些感受。
時間：一年級主題：陌生
剛入學，被家長領進這陌生的校園，看著這陌生的環(huán)境，我吸了一下鼻子，想哭，但沒哭出來。不知怎的，就被家長領進了教室，看看教室里擺放整齊的桌椅，心里更增添了幾分凄涼。
時間：三年級主題：挨罰
隨著年級的升高，我的毛病也露出來了――馬虎、粗心大意。有一次，在學校做口算題，我竟然有一道題忘了做！天那天那天那！結果被老師罰了500道（沒錯，就是500道）口算題，直到第二天也沒寫完。
時間：五年級主題：勞累
上了五年級，我們可就累壞了。因為五年級的學習任務不如六年級重，而且干起活來也比一~四年級放心些。這不，學校有大合唱比賽，“吸”了不少五年級的同學。結果每天都起早貪晚，弄得個個都疲憊不堪，最后呢？才拿了個三等獎，唉，可悲~~
時間：六年級主題：喜悅
雖說六年級的學習任務重，但最后是快樂的。為什么？你想呀，這六年級一畢業(yè)，暑假就沒作業(yè)了嘛！到時候吃、喝、玩、樂，還不想干啥就干啥？這打完了“解放戰(zhàn)爭”不改好好休息一下嗎？
呵呵，陌生+挨罰+
勞累+喜悅不就等于我快樂的小學生活嗎？
難忘小學生活作文600字 篇25
六年時光，匆匆走過，如一陣風一本書，有始有終，有開頭就會有結尾，開頭永遠是美好的，而結尾卻不一定
記得我們剛踏進校園，呆頭呆腦的，現(xiàn)在長大了，熟悉了的過程中，最讓我難忘的不是課間，不是春游，不是運動會，卻是作文課。有一次，我們寫桂花，老師就讓我們邊觀察邊寫，這讓我十分興奮。我們全都圍著桂花樹看著那小巧如金子般的花骨，嫩綠的葉子，那撲鼻的幽香，讓我沉醉其中。觀察完了，我們就趴在桂花樹下寫，微風撫過，那花骨朵紛紛揚揚的跌落下，仿佛從天而降的小仙女，這也給了我們很好的寫作素材，讓我奮筆疾書，寫了很不錯的一篇文章。
還有一次寫作文，就在上學期，我們寫小籠包。正當我們寫到一半時，洪老師拎著一大包小籠包走了進來。那味道瞬間溢滿了整個教室，我們都迫不及待了，沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它，數(shù)了數(shù)正好十八個褶，最正宗了。吃這個有學問，輕輕提，慢慢移，先開窗后喝湯，可是禁不住美味的誘惑，拿起一頓亂啃。好，就這樣解決了，可吃完總想再吃一個，等全班吃完了那個滋味啊！讓人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次寫作文經(jīng)歷了，真想時光倒流再來一次啊！
小學時光總是短暫，來不及回憶就已經(jīng)過去，一去也不復返了。這只是人生路的開頭，步入初中的路會更艱難。像“童話”那樣，推開初中的那一扇門發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。
難忘小學生活作文600字 篇26
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
每當看到這句自己所熟悉的名言，我總會靜下心來想：“是啊，時間真的不等人，小學五年的生活就快在那無憂無慮的歡笑和歌聲中結束了，回想起這五彩斑瀾的五年小學生活是那么令人向往，那么的令人回味無窮……
在這五年的小學生活中，我曾經(jīng)和同學們一起探討過問題，一起辦過板報，一起玩過游戲，一起暢想過美好的未來。其中最使我記憶猶新的還是那次板報活動。
那是在四年級的時候，剛開學不久，老師便給我們布置了一次光榮的任務：辦一次有關環(huán)境主題的板報。我和同伴們接到任務的那天下午放學后，便四處查資料，有的同學負責翻閱書籍，有的同學則負責實際調查……
第二天，同學們都滿載而來，我們開始辦板報了。首先，我負責板報的版面設計，我左手拿著一支粉筆，右手抓著一把尺子，在黑板上比比，畫畫。不久，板報的版面就設計好了，我準備在黑板的中間畫上我們那可愛的地球母親，然后在下面配上文字。接著就從橫豎兩種格式把我們搜集的資料寫在黑板兩邊。所有的同學都開始行動了！陳蕾負責畫畫，看，她把我們的地球母親畫得惟妙惟肖，和藹可親。站在陳蕾旁邊的是龍虹宇，她負責寫字，她那有勁的筆法真叫人佩服……同學們你幫我，我?guī)湍悖粫䞍汗Ψ颍环昝赖陌鍒笳宫F(xiàn)在我們眼前。這時，我們心中充滿了無比的自豪與喜悅！
啊，多么的小學生活啊！
難忘小學生活作文600字 篇27
許多人認為生存和生活是同一個意思，而我認為熱愛與享受每一天才是生活，所以生活要比生存難得多。
他因一場事故失去了身體的一部分，也失去了對生活的希望。他想著：如今自己喪失了勞動能力，只能依靠父母那份微薄的工資繼續(xù)生存著。每當聽到父母的嘆息聲，他的心就在抽搐，他在迷茫，不知道未來是什么樣的……
一天天的沮喪，一天天的失望。他經(jīng)常徘徊于街頭，也試著去接受父母的目光。可是，每一次對視，都讓他感到羞愧，猶豫不決。
盡管這樣，他也沒有放棄對音樂的熱愛。他懷揣著一個音樂夢想，不顧父母的阻攔，獨自踏上了這條路。
當他第一次站在街頭唱歌，拄著拐杖，接受著行人各種異樣的目光。那時的他，有些想要退縮，因為行人的目光總是帶著懷疑與冷漠。“我都已經(jīng)失去了一條腿，生活變得如此糟糕，為什么你們還要這樣對我？為何還要用如此異樣的目光看我？難道我連用這樣的方式去生活也不行嗎……”
他又陷入了迷茫，有點不知所措。所有的這一切，在遇到了他的伙伴們以后發(fā)生了改變。他們有著同樣殘缺的身體，也有著同樣的音樂夢想。他們樂觀豁達的心態(tài)，如一縷陽光，給他失意的心靈以慰藉；如一朵祥云，給他彷徨的心靈以堅定；如一掬清水，給他干涸的心靈以滋潤。
一天天地過去，他慢慢地習慣了路人異樣的眼光。那些好心人的鼓勵與支持，使他學會了怎么去生活，怎樣去熱愛這個世界。
人生在世，做好自己就行。生存不易，如他一樣享受生活的更不易！
難忘小學生活作文600字 篇28
曾幾何時，我冒出一個想法——不想活了，想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之后，便問我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎？”
她把我問住了。是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬著多好。”她說“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責怪你，可他們的心像陽光一樣照著你，讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學業(yè)，盡管現(xiàn)在的復習很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會看到第一縷曙光，你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個耳光。“你這薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你。你舍得丟下我嗎？你舍得。我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣，我也哭了，“對不起。我。我只是隨便說說。沒。沒想到你會有這么大反應。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂，舍不得你，還有著生活的陽光。”我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應她的話。
晴朗的天空，太陽輻射大地，射進窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了溫馨，感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！
難忘小學生活作文600字 篇29
六年前，一群剛剛踏入小學的，還處于懵懂無知的小朋友來到了同一個班級，當時的他們是那么的天真與單純，心里住著的是他們最幼小與純潔的童心。
母校還是那個母校，雖然您一直在變，但我依舊無法忘記看您的第一眼。現(xiàn)在回想起來那一眼，也勾起了我深深的回憶，不曾忘卻的回憶。在我看來，那一眼便是永恒，您的樣子，將會一直埋藏在我心靈的最深處。
各位曾經(jīng)教導過我的老師，您們的教育之恩我也不可能忘記，六年的時光，轉瞬即逝，如果可以的話，我還想再跟您們學一個六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”，但又有多少人會喜歡分別呢？雖然我以前總想著跟您們好聚好散，可一旦到了要真正去分別的時候，我的心中竟流露出一絲不舍。這，是我許久都未曾出現(xiàn)過的一種感覺，我想對所有的老師說：“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學生，但您們卻永遠都是我最尊敬的老師！”
這六年里，我也交到了不少朋友，正是因為有了他們的存在，才使我的校園生活更加的充實，不會感到無聊和寂寞。
這些年，我們哭過，笑過，鬧過，也曾做過一些比較瘋狂的事情，但我們不曾后悔。這么多年的`打打鬧鬧，始終都會被我牢牢記住，更不會忘記，我的背后也曾有過這些兄弟，認識他們，是我這輩子最大的榮幸，跟他們做兄弟，我也無怨無悔。
六年后，同樣的一群孩子，要從這所小學畢業(yè)了。雖不知他們將來會怎么樣，但希望他們歸來時仍是少年！
難忘小學生活作文600字 篇30
親愛的的張老師您好：時光匆匆，就如一位急急忙忙的過路人，頭都不回就這樣走了。幸福的中小學六年日常生活就需要告一段落，大家就需要告別母校踏入中學的新校園內了。懷著著不舍的心情渡過了最終這寶貴的幾個月。想起剛進母校時的大家，見到教師時害羞地躲在父母背后的大家，見到院校時驚異的大家，見到書籍時好奇心的大家。確實好不舍得，在操場上大家飛奔的影子，在課堂上大家熱情的探討，在課間時大家高興的玩耍。確實很想返回之前。
難以忘懷我們在一起的生活;難以忘懷我們在一起玩樂的生活;難以忘懷我們一起心心相惜互相配合的時刻。你是否還記得大家五一中隊照該校規(guī)定舉行班隊主題會嗎，那時候您選我當節(jié)目主持人，把一切都準備好讓我來主持人此次班隊會。時間在流逝那一天總算悄悄的來臨了，歷經(jīng)數(shù)次的排練在那一天大家應對來參觀考察的諸位老師和校領導已已不覺得尤其的焦慮不安了。在隊大會上，輔導員、中隊長、節(jié)目主持人、同學們團結一致，全部全過程相互配合的完美無瑕，獲得了前去參觀考察的教師、校領導的一致五星好評。
如今記起內心都沒經(jīng)會興奮十分。
教師如今盡管大家已沒有一個院校，您也已已不教大家了但我始終也不會忘記您的悉心教導;始終也不會忘記您繪聲繪色的授課;始終也不會忘記您那抑揚頓挫的朗讀。
難忘小學生活作文600字 篇31
那些種在校園里長不大的記憶，2015年的秋天我來到我們這座校園。一年級我上學了，二年級我進步了，三年級我長大了，四年級我懂事了，五年級我做到了，今年六年級，我要畢業(yè)了……
“風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩……”我們班同學大聲朗讀著，伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了，我們班的三個同學要去領營養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房，鞋上的灰印在了潔白的雪地上。
我邊吃著雞蛋喝著牛奶，邊看著窗外的大雪，我迫不及待地吃完營養(yǎng)餐，借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門，二話不說開始堆雪人。我先滾了一個小雪球，又滾了一個大雪球，把它們放在一起，再在小雪球上按兩顆石子當眼睛，一片樹葉當嘴巴，一個小雪人就大功告成。
不過，越來越多的人出來玩了，我的雪人一不小心被人踢壞了，我拿起一個雪球就朝他丟去，他看我朝他丟雪球，他也丟來一個大雪球，不過好在我身手敏捷躲過去了。我又丟了幾個雪球，他也丟了幾個，我們就這樣開啟了打雪仗模式。
“上課時間到了，請同學們回到教室準備上課。”上課鈴聲打斷了我們的笑聲，我戀戀不舍地走進教室，心想：下個課間再找他玩吧。但下個課間我沒有找到他……
那些留在歲月中忘不掉的純真，雪花是美好的，歲月是美好的，童年是美好的，小學生活是美好的，也是難忘的。
難忘小學生活作文600字 篇32
六年的小學生活轉瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的小學生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我們的酸甜苦辣。
六年的小學生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的，卻時不時喝出無窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由于二班實力太強，而且在最緊要關頭，我們班的大個子游長鑫摔了一跤，結果，我們班敗了，那時的心呀，像被醋泡過似的，酸酸的。
六年的小學生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時不時品出甜蜜的喜悅，那次數(shù)學考試，我一路過關斬將，終于取得了勝利打了100分，老師的表揚、父母的夸獎、同學們的稱贊……我呀，心里就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。
六年的小學生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜，時不時嘗出辛酸的眼淚，體育、美術、音樂、科學、品德與社會要考，語文、數(shù)學、英語更不用說，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學，就為了有個好成績，有個好分數(shù)。
再見了，親愛的老師，你那無怨無悔的教導，學生永生難忘……再見了，親愛的同學，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見了！
時間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的小學生活雕刻得完美無瑕，慢慢地印入我的腦海。
難忘小學生活作文600字 篇33
轉眼間我的小學生活就結束了，我由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年。回味六年來的經(jīng)歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛入學時大多數(shù)同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過不少笑話。記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧得看清門上的牌子推門就往里闖。等進了教室門一看可就傻眼了，老師，同學都是些陌生的面孔，無數(shù)的異樣目光看著我。糟，我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……那尷尬就別提了。
有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、盡情地揮灑著我們的童真。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，最后一場決賽，我們一班和二班成為最終的競爭對手。長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。經(jīng)過緊張爭奪，紅綢帶終于移到了我們這邊，我們激動地跳著喊著：“我們贏啦！我們贏啦……”
不知不覺中我的小學生活就在愉快的節(jié)奏中結束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍。無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你，我的母校！我的小學生活！
難忘小學生活作文600字 篇34
時光荏苒，如白駒過隙，看春花秋月，大雁南歸。眨眼間我已跨入中學大門。驀然回首，六個春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前，我依偎著媽媽，懷著憧憬，步入小學校園，開始了愉快的小學之旅。如今，在漫步母校，總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊，在這生活了六年！每當看待那間教室，我總會想起，五年級時大家一起搞的一個惡作劇。話說那天下午，數(shù)學月考成績已經(jīng)出來，我們那素來就有“武大郎”美稱的數(shù)學老師，抱著一疊全是紅×的試卷，氣勢洶洶的向教室走來，他兇神惡煞，雙眉緊鎖，怒火中燒，帶著一股殺氣。走到教室門口，打開門，上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上，他狼狽不堪，“哈哈哈哈……”同學們一陣大笑更是火上澆油，老是氣的鼻子都歪了！接下來……現(xiàn)如今，回憶起那節(jié)課，仍樂趣無窮！
七月的風兒拂在愜意的臉上，八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話：“今天我為母校自豪，明天母校為我而自豪！第一個我已經(jīng)做到，現(xiàn)在，我正向著第二個目標奮進！
小學六年在母校的熏陶下，我學到了”敢為人先“的道理。今天，我已經(jīng)長大，我要飛翔在中學的領域！”生當做人杰，死亦為鬼雄！“在新學期之際，我要以怒放的百合花心情，對自己說一聲：”蘇兵山，新學期，新面貌，新生活，蘇兵山，你要有新成就！“
難忘小學生活作文600字 篇35
如月如梭，白駒過隙。我們的小學生活就像是一列長達行駛六年路程的一輛列車，在成長的路上恰好在這段路程中分在了同一個車廂，如今，我們已經(jīng)到達了初中車站點，這段美麗的旅行也畫上了結束的句號。在這六年的時光里，如同調味料一般，有苦、有笑、有淚、有陪伴、有情義、有收獲。
五年級時的那次六一是我小學生活的快樂時光。那天，我們與往常的六一一樣，搬著椅子來到“六一歡慶”的場地。唯一不同的就是這次六一的節(jié)目比以往新鮮了很多而且節(jié)目也增加了很多。聽老師說因為這次的六一要記錄保存下來，所以才會比往常更加重大。
表演開始了，一個個生動有趣的節(jié)目是我的目光應接不暇，看著那個笑了，看著這個又不由得嚴肅起來。同學們也跟我一樣。到了我們班的節(jié)目時，我又不由地坐直了身子專心致志的觀看。說實話不是不謙虛，當時我的心里認為我們表演的節(jié)目是所有節(jié)目中最有創(chuàng)意的那一個，可謂是一枝獨秀。只見那舉旗的人左一揮右一擺，別提多威風了，跳舞的人舞姿優(yōu)美翩翩起舞。
表演結束后，老師又叫我們一起拍下合照，留作紀念。大家各自找好位置，擁擠在一起，天氣雖然炎熱但每個人心里卻都是甜的。那一張張定格在照片中的笑臉，臉上的表情仿佛吃了蜂蜜一樣甜美。
六年的時間雖短，卻如一張張寫滿字的紙釘成的一本書，猶如一幕幕精彩紛呈的電影情節(jié)永遠定格并銘記在我們每個人的心中。
難忘小學生活作文600字 篇36
人生路上，總會經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時光已悄然離去，回想起老師的關心，同學的關照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。
記得我在三年級的時候曾經(jīng)因為頭摔破了而號陶大哭，這時是老師在第一時間跑過來為我包扎傷口。給我關照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛，一股暖流涌上了心頭，我不在哭泣，心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業(yè)。可是我忘不了，忘不了老師對我濃濃的愛。
在這六年里，忘不了的還有同學們的那一句句激動人心的鼓勵。記得在六年級時，我參加了學校的運動會，400米跑步可是我的強項。到了賽場上，我飽的都是800米，我有點緊張，因為800米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的跑道，我頓時害怕了，心中猶如一團火焰燃燒著逼近。突然間，我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時，我的體力漸漸沒有了，感覺整個腿都已經(jīng)不聽我的使喚了，我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。
這個時候，我身旁的選手一個個都在超越我，我心中十分著急，就像熱鍋的螞蟻，可腳更不聽我使喚，到后來竟然亂了。
加油！加油！加油！我耳邊響起了同學們的聲音，我使足了勁兒，繼續(xù)堅持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了，忘不了同學們的關心。
六年的時光如同白駒過隙，一轉眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時光。
難忘小學生活作文600字 篇37
時光荏苒，光陰飛逝，一轉眼，六年小學生活即將結束。六年之中，有歡笑，有淚水，還有不舍……
歡歌笑語
記得有一次，我們去橫店春游。到了活動場地，同學們就像脫韁了的野馬一樣，向四周分散出去，整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲。我和其余的幾個同學坐成一圈，興奮地交談，還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶，我一定要將它好好珍藏，成為我心中那顆明亮的星星。
依依惜別
在我三年級下半學期的期末考試結束后，班主任童老師告訴我們，在休學典禮之后，童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師，但也不想童老師太為難，所以我們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粋�餞別會。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切，激動地流下了淚水，我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。
熱切關心
在五年級的一次體育課上，因為前一晚下過雨，導致操場上有許多積水。突然，我被一個同學撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮，立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊，還有同學拿來了碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，頓時一股暖流涌上了我的心頭。
六年，也許可以換來一棵大樹；六年，也許可以換來一番事業(yè)；六年，也許可以換來一倉糧食……對于我來說，六年，換來的是一份深厚的情誼。希望在將來，我們還能遇到彼此，重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光。
難忘小學生活作文600字 篇38
小學校園的美好生活，時時浮現(xiàn)在我的腦海中。校園里的一草一木，都令人神清氣爽；老師的辛勤培育，更令人感激萬分。回首自己的學習生涯，心神舒暢，回首與伙伴們在一起的歡樂時光，難以忘懷。
白駒過隙，小學生活很快就過去了。曾經(jīng)我們一起學習，共同努力，共同進步；我們共同嬉戲，操場上留下我們歡快的背影。如今，我們畢業(yè)了，各自踏上了新的旅途，離開了母校，在新的學校生活，我一定要好好珍惜在新學校的每一分，每一秒。
在我剛剛入學時，就對母校充滿了好奇心。上課時，老師教我們識字、讀書，校園里書聲瑯瑯，多么動人啊！下課時，同學們一起玩耍、嬉戲多么快樂啊！放學時，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福啊！
后來我們升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自我的天地。大家抒發(fā)自己獨到的情感吸取有用的知識。
上了高年級，學習的負擔也重了，但大家并沒有失去以前的活力。下課后，教室里，嬉笑聲、議論聲奏成了一首歡快的交響樂。操場上，同學們個個汗流浹背，氣喘吁吁，但快樂的笑容始終掛在同學們的臉上。
但如今，我們各奔東西，卻不知什么時候可以再見。如果，我能回到從前，我一定加倍努力，與同學們共同進步，與大家開開心心地度過小學生活。
難忘小學生活作文600字 篇39
小學生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂；小學生活也是稍縱即逝的，一旦消失，留給我們的只有黯然的回憶。——題記
時間輕輕的來了，又悄悄地走了。六年如一片枯葉，飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學即將遠去，前方的是令人憧憬的中學，后方卻是難忘的回憶——該如何決絕！
六年啊！風風雨雨，打不散我與同學的友誼，我們互相微笑，迎接未來；花開花落，時間抹不去我們美好的記憶，我們共同面對，挑戰(zhàn)困難；我們共處藍天之下，迎著朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語，豪氣的幫助，如一縷縷牽絆的線，變成了不舍，變成了留戀。這般深厚的友誼，我怎能忘卻？
六年啊！恩師的諄諄教誨，是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關進象牙之塔，老師把我拉出來；當我變得多愁善感，老師的安慰有如萬道金光，將我心底的冰山融化了；當我為無知而煩惱時，老師的教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩，我怎能忘懷？
六年啊！鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育著我，我漸漸成長。在這即將離別之際，我怎能不留戀？
六年啊！就像一場夢，卻又不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里，對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校說聲：
謝謝，再見。
難忘小學生活作文600字 篇40
如果，我們是花朵，母校就是美麗的，就是辛勤耕種的園丁；如果，我們是魚兒，母校就是遼闊的海灣，就是善良的喂魚人；如果，我們是雄鷹，母校就是高原的藍天，老師就是教會我們飛翔的人。快樂的時光總是過得飛快，一眨眼，六年小學生活就這樣過去了，又到了分別的時刻，真是讓我悶悶不樂啊！
回想起往事，老師與的歡聲笑語又回響在我的耳畔；之間熱烈交談的情景也浮現(xiàn)在我的腦海里；全班師生一起追逐嬉戲時的模樣也深深刻在我的心里。記得有一次，我們到室外去上體育課，每節(jié)體育課前都要跑步，起先我跑得很起勁兒，一直遙遙領先，后來，跑道中央不知怎么多了一塊石頭，我一時沒看清，踩了上去，結果摔得膝蓋上全是血。同學們一看到我摔跤了，立刻大步跑過來問我怎么樣了，那刻，我的膝蓋雖然還在流血，但心里卻無比溫暖，因為是他們讓我體會到了友愛，感受到了那份深情。
還有一次，我得了重感冒，一連幾天都發(fā)高燒，等到星期五，我才勉強可以回去上課。一走到教室門口，同學們全都向我圍過來，不停地問我的身體情況，有位同學還倒了熱水給我喝，我捧著熱氣騰騰的水，溫暖極了！這時，老師也走過來了，她一邊摸著我的額頭，一邊說：“你平時一定要好好鍛煉身體，這樣才能防止病毒的入侵啊！”說完，她又對我微笑了一下。那一刻，我被關愛和溫暖包圍著，感到非常幸福。
母校﹑老師﹑同學，再見了！你們的身影會一直銘記在我的腦海里伴隨著我以后每一次的成長！
難忘小學生活作文600字 篇41
小學好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶，為什么這樣說呢？因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我們在知識的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識的乳汁，感受著那甘甜的滋味。
迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我走向學校，這樣輕松的日子還有多長？不久，我就要成為一名中學生了，這樣快樂的時光也一點一點的逝去。
轉眼間，馬上就要畢業(yè)了，我現(xiàn)在開始有些懷念小學六年的點點滴滴，我一想到畢業(yè)后我再也不能跨進我原來的校門了，我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室里了。真想讓時間過得慢一些。我還想再和同學一起去春游，和同學一起去照大頭貼，和同學一起去看書。可是以后再也沒有這樣的機會了。我真的不想長大，我真的很想永遠生活在我快樂的童年里面！可是人永遠要成長，不能總是停留在美好的時光。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存......
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。
難忘小學生活作文600字 篇42
即將離開我親愛的學校了，即將離開我親愛的小學生活了。這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊，每當我回憶起我的小學生活，就像是翻開了這本畫冊，，我都會有無限的感慨。本畫冊里面，記錄著在校園里的笑聲，記錄著在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令…
即將離開我親愛的學校了，即將離開我親愛的小學生活了。
這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊，每當我回憶起我的小學生活，就像是翻開了這本畫冊，，我都會有無限的感慨。
本畫冊里面，記錄著在校園里的笑聲，記錄著在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它，記錄著，這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。
即將離開我的小學生活，我當然要感謝對我寬宏的同學們。
六年里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時候，你們我鼓勵；在我為而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時，的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；干渴時，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是的，是純潔的，美麗的。我想對我的同學們說一句：在你們?yōu)閴粝攵h航之際，請帶上我由衷的祝福。
難忘小學生活作文600字 篇43
光陰似箭，日月如梭，六年的光陰就這樣消逝了。時間帶走了我們最美好的時光，只留下回憶。這回憶如同膠片般，布滿了歲月的痕跡，卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。
一二年級，我們還是一群懵懂的孩子。進入了小學生活，心中有了一些小小的擔當。戴上了紅領巾，感覺自己長大了許多，已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點一點學習拼音，學習數(shù)字，曾經(jīng)困擾我們許久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了，曾經(jīng)一個一個難題在現(xiàn)在我們看來就是幼稚得不得了。一點點的小成就，對于我們來說就是一件驚天大事了。
三四年級的我們，已經(jīng)開始為了目標成績努力奮斗。老師的諄諄教誨，父母寄予我們的厚望，讓我們懂得了努力才會有成果，想要獲得小小的成功，就要付出很多的汗水。考試后，幾分的差距會讓我們反思許久，漸漸地，我們都變了，開始成熟起來、懂事起來，不再是當初幼稚的樣子。
最后的兩年，五六年級，我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子，開始在下課時坐在座位上做起了作業(yè)，而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考，大家也都開始擔憂，開始緊張。一直到了最后的那一天，一切都結束了，六年的時光畫上了一個句號。
回想著過去的六年，我已經(jīng)無法準確描述每一個精彩的畫面了，因為腦中有了許多事情，不再這么無憂無慮，開始憂慮、煩躁，徹底從一個孩子成長為了一個少年。
難忘小學生活作文600字 篇44
不久，我們就要告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師們和同
學們。帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。可讓我最舍不得的是：那些和我一起瘋，一起玩，一起哭，一起笑，一起學習的“閨蜜”們。
那是我剛上四年級時，分了班級，到了新的班，見到了新的老師，新的同學。每一張面孔是那么的陌生。那時侯，沒有一個同學和我玩。
過了很長時間，雖然有很多同學和我玩，對我好，可是非常不自在。直到有一次，有兩個同學和我吵架，我們三個認識了，就做了無話不說的“三閨蜜”。
又過了一個學期，我們班轉來了一位女同學，她非常溫靜，她的名字里也有一個“靜”字。我們是因為換位置的原因，也變成了好朋友。慢慢地，我們“三閨蜜”就增加了一員，我們就變成了“四閨蜜”。
現(xiàn)在，我和“靜”變成了好朋友，比她們兩個的關系都要好。有時我們吵架了，不超過1小時就和好了。我們兩還是一對“歡喜冤家”。不過，我也非常愛她們。
有一個人，一定會想著你們，那就是ME。我永遠會記得我們在同一個屋檐下索取知識的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返。雖然我們“四閨蜜”要畢業(yè)了。要分開了，不過，我們的友誼天長地久，永不消失。我永遠都愛你們，不會望了你們的——王雨星，肖靜靜，李紅梅。
陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼，才是永恒。
難忘小學生活作文600字 篇45
當我站在高高的司令臺上,俯瞰那些植物時,我不由得想起了我們快要分開了。
別了，同學們，是你們讓我有一個快樂的童年，是你們讓我懂得了團結，懂得了愛。在這個大集體中，我們曾為拔河比賽奪冠而興奮,也為受他班老師批評而沮喪，可是不管怎樣，我們依然是那么團結，在我們的努力下，一次英語測試，我們班成績晉升到第二名。你們讓我得到了用金錢買不到的關懷，一次，我被一個高年級同學用籃球砸到了頭，謝謝你們?yōu)槲矣懟亓斯溃鋵嵾@不重要，我們馬上要分別了，這些記憶將伴我一生。
別了，老師，是你們教我們知識，是您批評了我們的不良行為，更是您為我們操足了心。您不辭辛苦地為我們批評作業(yè)，您用盡心思為我們備課，這些我們都無以為報。
別了，母校，你為我們遮風擋雨，你為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，在你的懷抱中，我們快樂成長，你知道嗎？你懷中的桂花開了，開得如此芬芳。記得一次，老師帶我們來花園，我們不懂事還偷摘了幾朵，使勁吸著鼻子聞著它飄逸的花香。下雪了，你懷中的草地上到處是冰，頑皮的我們在雪地上堆雪人，打雪仗，臉上洋溢著笑容。
別了，同學；別了，老師；別了，母校，你們讓我擁有一個不平凡的童年，你們讓我快樂成長，我相信豐富多彩的小學生活一定會是我今后人生道路上一道最耀眼的光。
難忘小學生活作文600字 篇46
小學生活離我已有快十年的時間了，想起還陪伴在自己身邊的幾個小學同學，感慨時間過得真快，我們已認識好久了。從最陌生的人到現(xiàn)在無話不說的好閨蜜、好兄弟，都是時間和感情帶給我們的回饋。翻出小學畢業(yè)時的相冊，能叫上名字的屈指可數(shù)，只認得當時玩得最好的幾個同學和老師。或許多年后我們在街上偶遇，也未必會認出彼此，名字還要在腦海里回想好久……
我的小學生活不似其他學生一樣，因為我是轉學過來的，也可以說是插班生。我三年級才加入這個新的環(huán)境和集體，一切陌生的人和事都讓我充滿了恐懼和害怕，不敢和別人說話，每次下課的時候總會有班上的同學用好奇的眼光看自己，挺不自在的。課間時候也是自己一個人看著他們玩耍，用現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡語言來說就是“熱鬧是他們的，我什么也沒有。”
時間的流逝讓我們很快的便熟悉了彼此，我有了新的同桌，她常常幫助我，有什么好吃好玩的都帶著我，讓我感受到了溫暖和被人照顧的感覺。而我們的緣分并沒有因為畢業(yè)而消失了，我們的友誼一直持續(xù)到了現(xiàn)在，成為了彼此最熟悉的陌生人。雖然我們沒有任何的親緣關系，但我們不似親人卻勝似親人。
校服、紅領巾、少先隊員……都成為了我們回不去的日子，一幕幕回憶閃現(xiàn)在腦海里，讀書聲、笑聲、嬉戲聲成為了童年時候最美妙的聲音，而我們也是童年里最幸福、最快樂、最無憂無慮的小孩兒。
難忘小學生活作文600字 篇47
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，六年的小學生活即將結束，我們已經(jīng)從那個帶著稚氣的小朋友，變成學校中的大哥哥、大姐姐。在這六年中，有酸，有甜，有苦，有辣，有我們美好的回憶。
六年中，我們是花朵，老師是園丁，是老師教給了我們知識，讓我們得到知識的灌溉，也教給了我們許多道理，讓我們在健康成長的同時，學會了知識和做人，也得到了老師對我們的愛。記得二年級有一次練字時，有一個字我總是寫不好，呂老師便用她的大手握著我拿筆的小手，一起寫出了一個漂亮的字。在寫這個字時，呂老師不僅讓我知道了該怎樣寫這個字，她那溫暖的大手也讓我感受到呂老師對學生的愛，心里溫暖著。
六年中，同學們的友誼也伴隨身旁。教室中，留下了我們朗朗的讀書聲；操場上，留下了我們的汗水；樹蔭下，留下了我們的歡聲笑語。在校的許多片段都值得我們回憶。在這學期的野炊中，同學們一起合作，做出了一頓美餐，每個同學都參與其中，有的炒菜，有的布置餐桌，有的幫其他同學做事。同學們互幫互助，一起度過了一個愉快的上午。在這個上午中，每個同學都很開心，因為這一個上午中，處處滲透著同學們的友誼。
回想這六年的時光，多么不舍，因為我們即將要跟敬愛的老師和相處了六年的同學分別。將這份珍貴的友誼珍藏在心底吧，愿我們友誼天長地久！
難忘小學生活作文600字 篇48
"5、4、3、2、1"，很快，時間如流水，六年的小學生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)14歲了！時間不會為我一個人而停留一會。六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……"使我回味無窮。和我六年一起度過的老師，同學，都和我一一惜別了。她們，他們都有了自己奮斗的目標，各自揚起各自的帆，向前駛去。
而我，也是彼此，我在狂風暴雨的海面上和海浪做斗爭，克服一個又一個的困難與危險，如今我就要到達一個安全的彼岸，下一個新的轉折點。面對接下來種種危險與考驗。畢業(yè)的考試今天5月26日22業(yè)的考試，稍帶一些緊張的氣息，面對接下來的考試。8：30開始了考試之間只有90分鐘到9：50結束數(shù)學。卷子一發(fā)下來，綜合題并不算難，可是當我做到操作題和應用題時，卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學一對，讓我傷心的事發(fā)生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚......
考試后考試結束了，緊張的氣息已從我們身邊溜過，接下來我又要面對的是離開學校的情景。真有點依依不舍，想想六年來，我們生長在母校"解放街小學"，而馬上要走了，誰會舍得呢？老師的贊美在學校里老師是最好的！家庭中在你生病的時候，家長是最關心你的！那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
難忘小學生活作文600字 篇49
眨眼六年的小學生活過去了，我們就要離開我們的母校和老師和同學了。我們都會有著戀戀不舍的心情，回想往事。
我們忘不了老師的教誨，忘不了老師那慈祥的臉。老師你知道嗎？你就是花園里的園丁，我們是花園里的花兒。忘不了你的溫情。你知道嗎？是你用你的心溫暖了我們整個六一班。老是我們一定不會讓你失望的。
我忘不了和我玩了整整6年的同學，即將分離了，我們的心都會不舍得。就好象是親姐妹和兄弟一樣。
在見了我的母校。我一定會回來看望你的。再見了，撫育了整整6年的母校。我一定會回抱你的。再見了老師。再見了同學們。我會回來的。大家再見了......
光陰似箭，歲月如梭，小學生活就從我們的身邊悄然而去，回首往事歷歷在目。
忘不了當我失敗時，您鼓勵我。
忘不了當我成功時，您給我最大的鼓勵。
我忘不了當考試時我筆沒有時，你借給了我。
忘不了我家斷電時，又是你主動讓我到你家去，是的，我忘不了。
雖然難免我，們會為一點小事而吵架，但誰會介意？回想起同學們在課堂里朗讀的情景，操場上嬉戲的情景。
我們在一起經(jīng)歷過喜怒悲哀。在這里，我們因為考試考得不好流淚，在這里，我們因為做出了一道動腦竟而笑。
啊！我忘不了！·忘不了小學生活。
難忘小學生活作文600字 篇50
時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像云一煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了，小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還有縈繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的同學，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成校園中的大哥哥大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天變的充實。同學們珍惜最后幾天相處的日子吧……
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼間，六的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前。這些生活的縮影，將在我的記憶中永存。
難忘小學生活作文600字 篇51
畢業(yè)季到來，回想我的小學生活，感覺特別有趣。
一年級時，我懵懂地走進了教室，還不知事的我被一個高大的女老師攔住了。這個女老師特別漂亮，和藹可親地摸著我的頭說：“你就是馨怡吧。”我當時整個人都愣住了，她怎么會知道我的名字，誰告訴她的呀！后來知道，這個老師是張老師，我吞吞吐吐地念出了這三個字：“張——老——師——”
時光匆匆，歲月漫長。三年級，我們班換了一個新老師——黃老師。黃老師特別溫柔、親切，一點也沒給我們留下壞的印象。他的字非常工整，像一個個小士兵似的立在黑板上。寫小字的時候，我急于模仿他寫字，可越寫越難看。把小字本給黃老師檢查時，黃老師皺起了眉頭。可是他并沒有兇我，而是一筆一畫給我做了分析，教我這個字要如何寫。
黃老師陪著我們度過了三四年級。五年級時，我們一點點成熟了。我最難忘的，還是五年級運動會的長繩比賽。我們每天辛辛苦苦訓練，早去晚回，就想換來一個大大的勝利。比賽當天，我們使出了全部的力氣也沒有贏得勝利。但友誼第一，比賽第二，我們只好一個個強顏歡笑。
到了六年級，我們班來了一個新同學——魏卓林。她一來我就像變了個人似的。從三、四、五年級的孤單寂寞，轉變到了每天眉開眼笑，像一點都不知道生氣似的。回想到這里，感覺這六年很容易就過去了。
小學六年，我從一個懵懂的小女孩變成了一個快要成熟的大女孩。這生活，該是多么有趣啊！值得我永遠懷念。
難忘小學生活作文600字 篇52
六月到末，迷茫又欣喜，我們相遇在夏天，終究離別在夏天。
在這里我要感謝我的老師。記得有一次，我膽子非常小，上課不敢積極發(fā)言，生怕說錯，每當上課，您總是親切地說：“別怕，也別緊張就算答錯了，我也不會責備你們，只要敢回答就是好的。“這時，你的眼睛里露出鼓勵的目光。”愿老師以后桃李滿天下!
夏天是個熱烈而倉促的季節(jié)，同時又漫長的教室彌漫著陽光和汗水的熾熱，操場上留下少年的背影，樹蔭下打鬧的孩子已經(jīng)長大了，這都是畢業(yè)前留戀的點點滴滴，也是青春的記憶。
傍晚下的落日是最美的景象，微風輕拂著，吹過了頭發(fā)，也吹走了那回不去的小學生活，我們紅了眼眶，我們不可能出現(xiàn)在同一張照片，不會出現(xiàn)在同一間教室，但我們的故事從未結束。
當時的幾年，我們都急著長大，從來不懂得珍惜時間，總覺得時間枯燥又漫長。幾年后的夏天仍是夏天，一樣的陽光，一樣的汽水，一樣的冰棒，卻沒有一樣的人了。可惜啊，畢業(yè)的我們那個教室再也不是我們的了。鈴聲一響，試卷一交，走出教室，我們就成了老師口中的上一屆。
曾經(jīng)以為校服是種約束，后來得知那是無憂無慮的生活，冰棒的味道，清亮的夜風，熱鬧的食堂，都是司空見慣的事了，在廣闊無根的世界里，能在這里與你同舟共濟是我畢生的榮幸，從此我們各奔東西，愿你前程似錦，歸來仍是少年!
難忘小學生活作文600字 篇53
光陰似箭，日月如梭。小學的六年生活就要結束了，我馬上就要升入初中的行列了。
就要離開母校，我的心里滿是留念。記得我要去上一年級的時候，那一天我穿上好看的衣服，背上炫酷的書包，牽著媽媽的手，一起走向學校去報名。教我的啟蒙老師是林老師，在新的學期里每一個年級的老師都在換，唯有一個老師讓我記憶猶新，那個老師就是我的英語老師，陳老師。
陳老師是在四年級的時候教我的，一直教到六年級。陳老師戴著一副眼鏡，年紀快60了，他是一個對作業(yè)一絲不茍的老師。記得他上的有一節(jié)課讓我記憶深刻。那一天，她走進教室，對同學們大聲說道：“今天，我們來玩一個游戲，游戲規(guī)則是：讓一個人把眼睛閉上，然后我將我手中的英語卡片藏在某一個人的手中，然后由那個同學去找卡片，在找卡片的過程中，我們要念出卡片上的單詞，他離單詞卡片越近我們就越大聲，離的越遠我們就越小聲。”游戲開始了，找卡片的人是一一梁文杰。
老師將卡片藏在我的手中。梁文杰先向第4組靠近，我們越念越小聲。他發(fā)現(xiàn)不對，于是，往我這邊走來，于是同學們聲音越來越洪亮。他對我說：“是你吧。”我將藏在書包里的卡片拿出。在這快樂的游戲中，我們度過了一節(jié)課。下了課，我心想：要是英語課天天這樣的話，我會愛上英語課的。再過幾個月，我們就要離開母校，離開老師、同學。讓我們珍惜這短暫而又美好的時光吧。
難忘小學生活作文600字 篇54
親愛的同學們、敬愛的老師們：
你們好！
在六一兒童節(jié)的歡快中，六月的時間已經(jīng)悄然無聲地從我們身邊滑過。我們即將要面對的，是七月時離別的不舍。我們即將最后一次在學校的踱步，去觀賞那熟悉得心痛的校園風景。
一年級初入學時，我是第一次遇見我的同學、老師們。那時，我還不懂“畢業(yè)”這個詞背后的痛苦和辛酸，更不懂得，自己今天也要承受這個詞帶來的心痛了。
在我上小學時，我們都經(jīng)歷過許多的離別。像是同學轉走之類的。可是，那只是一個人的離別啊！我們將要分別的，是我們班另外的四十二名同學，是教過我們的所有的老師。
我是多么希望時間能夠停止，讓我在畢業(yè)的前夕，能夠再最后看一眼老師和同學們的模樣啊！但是，我知道，我們現(xiàn)在面臨著一個人生的節(jié)點，那就是從小學升入初中的升學考試。要知道，這是我們人生中第一次，同時也是第一件真正意義上重大的事。所以，我們一定要好好復習，用優(yōu)異的成績升入初中，回報老師這五年來艱辛的培育。
可是，即使在初中，我也會感覺到極度的不舍啊！櫻花落下的速度是每秒五厘米，雨滴降落的速度是每秒十米，隕石墜落的速度是每秒十千米，光束飛向天邊的速度是每秒兩億九千九百七十九萬兩千四百五十八米，我該用什么樣的速度，才能追回我已逝的小學生活？
即將升入初中的孫為瀚
難忘小學生活作文600字 篇55
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這可愛的金色潘南里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在我們奮力拼搏的操場上。
五年的磨煉，讓我們在五年級五班這個大集體中成長；五年的感情，讓我們有著親人般的感情；五年的積累與學習，讓我們從懵懂的頑童，變成一個個風華正茂的少年棟梁；五年的時光，轉瞬即逝，讓我們懂得了太多……
我們即將就要離開這生活了五年的學校，離開朝夕相處了五年的同學，離開教了我們五年的老師。我的心中，有太多太多，難以言盡的不舍。
我記得，五年級的語文課上，許老師講課時，提問了一個問題，許多同學們躍躍欲試，教室里頓時小手如林，盡管如此，我還是不敢舉手回答，許老師注意到我了，她讓我起來回答這個問題，但是，我還是不敢，于是，許老師對我說：“別緊張，說說自己的想法，說錯了不要緊！”在許老師的鼓勵下，我緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，開始表達自己的想法。漸漸地，我愛上語文課，感受到老師的和藹、同學們的熱情。
我記得，五年前，我們以為畢業(yè)是一種解脫，可是現(xiàn)在，我才懂得，畢業(yè)一點也不快樂，充滿不舍與難過。五年了，我們時常抱怨老師，我們怪老師對我們太嚴厲，怪老師太小題大做，但是，老師們，從來都沒有怪過我們，老師把我們當成孩子對待。
同學們，畢業(yè)那天，我們不要哭，微笑著走，好嗎？敬愛的老師們，親愛的同學們，我永遠都不會忘記，五年來，你們陪伴我的時光，我們永遠都是最好的朋友！
難忘小學生活作文600字 篇56
日月如梭，小學六年的生活眨眼之間就結束了，但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目，讓我難以忘懷。
難忘那次春游的情景。那次，在老師的組織下，我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧，好不快樂。一到那里，同學們立刻安靜下來，目不轉睛地看著石碑上的內容，都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程，感受著生活的美好。
難忘去年的田徑運動會，當時同學們個個精神飽滿，信心十足。賽場上賽跑的同學鼓足了勁兒，拼命地跑；投實心球的同學使出了吃奶的勁兒，將球使勁兒的向外投；加油的同學破著嗓子喊“加油，加油！”那場面絕不亞于電視上的運動會……盡管那次比賽我們沒有取得很好的成績，但我們卻并不后悔，因為我們盡力了。
剛剛結束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓，但還是不能掉以輕心。同學們都認認真真排練，老師也耐心地指導我們。雖然我們頭頂烈日，汗水將我們的衣服打濕，但是同學們沒有一個喊苦叫累的。到了比賽的時候，我們個個精神抖擻，認真做好每一個動作。功夫不負有心人，最后我們班技壓群雄，取得了年級第一的好成績，班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現(xiàn)。
小學生活像花兒一樣，五彩斑斕，散發(fā)著芬芳……
難忘小學生活作文600字 篇57
閑來無事時，我搬一把椅子，坐在陽臺上看日落，看著那即將落下的太陽，隨意吹了一個五彩的泡泡，在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快樂的小學生活……——題記
還記得那一位位教書育人的老師們，是他們交給了我無盡的知識，耐心地叫我們讀書、寫字，從最簡單的a、b、c、d到最復雜的作文閱讀。認真的教我們計算、數(shù)數(shù)從最基礎的1、2、3、4……到最困難的奧數(shù)、應用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大，而他們卻在一天天的變老。就如詩中所頌“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”老師啊!你就是那春蠶就是那蠟炬!
還記得那一個個可愛的小伙伴，他們和我一起學習，一起玩耍。在學習上我們互相學習互相競爭，假期里我們一起出去玩。在學校里我們是學習的伙伴，經(jīng)常坐在一起討論難題。在校外我們是最好的朋友，爬山、逛街、逛公園……在我最無助時是他們幫助我，讓我的生活變得多姿多彩。正如愛默生說的“友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥”。
小學生活像一部經(jīng)典的名著，叫人流連忘返叫人回味無窮。小學生活在我的記憶里占據(jù)著一大部分空間，因為它是最快樂的最美好的。小學生活在我的生命中是一個起點，我會從這個起點開始努力拼搏，在未來的天空中描繪一幅美麗的圖畫。
難忘小學生活作文600字 篇58
歲月匆匆，花開花落。六年的小學生活轉瞬即逝，轉眼間，我們就要告別母校、同學、老師。六年的小學生活令我回味，令我留戀。
在這里，讓變了很多很多。讓我從無知變的懂事、從膽小變得勇敢、從對學習一竅不通到懂得學。更讓我學到了很多知識，從abc到以一個個英文單詞，從兒歌到文言文，從123到解方程。我的每一點進步無一不凝聚著母校對我們的栽培。母校是我的人生起點，是我的第二個家。我永遠會記住這個地方，我永遠會記住我的母校，
在這里有想媽媽一樣關心我們的老師，每當同學們失敗時，老師總是鼓勵我們說;失敗是成功之母，失敗并不可怕，只要你找到失敗的原因，及時改正，相信成功就在前方等著你。每當有同學取得成功時，老師總是微微一笑，好像在說;不要驕傲，希望你下次也能像這次做的一樣好。每當有同學打架時，老師總是想方設法化解矛盾。這就是我們的老師，她是一位兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認真負責的好老師。兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認真負責的好老師。我想對老師說：老師我為有你這樣的老師而感到驕傲自豪。
在這里，有像兄弟姐妹一樣的同學。每當有同學生病沒來上課時，總有主動同學為他補課，每當有同學受傷時，總會有同學背他回家。我想對我的同學說：雖然我們即將要分開，但我相信我們的友情是會天長地久的。
如果我能再做一回小學生，我想我會付出更多，也會收獲更多。
難忘小學生活作文600字 篇59
時光荏苒，眨眼間，六年小學生活悄然離去，它像風，不給人反應的時間就呼嘯而過，它在靦腆中來到，又在留戀中逝去。想到這里，才發(fā)覺淚已無聲無息地劃過我的臉頰。
再見了，老師，您對我們很嚴厲，但我們知道嚴中自有真情在。語文老師循循善誘地引導我們的負責；數(shù)學老師在我們犯錯時講大道理的深情；英語老師深夜十點多還在班級群里批改作業(yè)的敬業(yè)；音樂老師彈鋼琴時流出的舒緩優(yōu)美的音符，都成為了我無法抹去的回憶，印在了我的記憶深處。
再見了，同學們。記得我們班曾將音樂老師氣得掉眼淚，后來全班都寫了檢討書交給了音樂老師。細細想來，當時的我們真的是太調皮了啊！“班中自有高才生”，這是我們班的一位同學編的。別說，真的，我們班是絕無僅有的藏龍臥虎之地：班長的字體秀氣的可以和知名書法家王羲之相媲美；數(shù)學課代表的數(shù)學成績從沒下過90分，語文課代表的成績總是名列前茅；嘿！那些學習成績不是很好的同學也身懷絕技：幽默、情商高、懂事……怎么樣啊？是不是很想加入我們這個大家庭啊？
再見了，學校的操場，嘿！你有沒有數(shù)過我們在這里灑下了多少歡笑？你有沒有記過我們在這里付出了多少汗水？你有沒有算過我們在這里努力了多少天？……不管你有沒有記下來，你都是我記憶中最美的一角！
母校啊！這是我們在這里的最后一個夏天，六年風雨，六年拼搏，六年歡笑，都記錄在了你這里。母校，無論是現(xiàn)在還是將來，我們都不會忘記你的養(yǎng)育之恩。
難忘小學生活作文600字 篇60
小學，是啟蒙的地方。在這里，我們就像身處一個小社會，與老師、與同學們做朋友，打成一片。于此同時，我還學到了很多知識。在與大家相處的這六年的小學時光中，有悲有喜，有苦有樂，我們在這人生百味中體味成長。
自我四年級轉來時，樸園，就給我留下深刻的印象。在轉來樸園之前，我的性格有些內向和靦腆。對于轉學這件事情，也有些擔心，擔心剛來沒有熟悉的同學朋友會很孤單，擔心同學們好不好相處，擔心老師是不是嚴厲。但是萬萬沒想到，當我第一天來到教室，剛一下課，我還很茫然的時候，大家便都圍了過來，非常熱情地跟我說話聊天，告訴我一些學校的行為規(guī)范、注意事項。老師們也都對我非常友善，照顧周到，讓我在這個陌生的地方感受到了友愛和溫暖，基本無縫銜接地適應了新的環(huán)境，并且愛上了樸園這個成長的搖籃。
我們班是一個大家庭，我們互相見證了彼此的成長，從身高外貌到課業(yè)學識，我們共同經(jīng)歷，一起長大。我們從事無巨細都需要請教爸媽老師的“無知小兒”，到已經(jīng)能獨立地去處理很多事情的青少年。在老師的諄諄教導之下、在同學們的互相鼓勵之下，我們自豪地長大了。
親愛的老師、同學們，謝謝你們一路陪我走來。你們的好，我會永遠銘記在心。我會永遠記住和你們在一起的幸福時光，衷心地謝謝你們！
難忘小學生活作文600字 篇61
六年的時光轉眼就過了，感覺就像做了一場長長的夢，夢醒了，就要離開這個生活了六年的母校了。真有點舍不得啊！舍不得朝夕相處的同學們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的學校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景，整齊干凈的教學樓，寬闊的操場，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學們。現(xiàn)在，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學們，失敗時候給我鼓勵，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來；難以忘記，高興的時候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；更難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時候，我們大家一起給她加油，看到她的堅持，我們一起淚灑操場；難以忘記。
當然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學對你說一聲：“對不起！謝謝你！”操場上的蒲公英，明年春天一定會開的更多吧！小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
難忘小學生活作文600字 篇62
時光太瘦，指縫太寬。回首過去，一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，一件件令人期待的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣，小學生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。
還記得剛上六年級的時候，老師還沒有安排我值周，看著可以被安排值周的同學，我的心里十分羨慕，總想著什么時候我也能值一回周。后來，我的愿望終于實現(xiàn)了，我心里有些小激動。那天我早早就來到學校，發(fā)現(xiàn)學校來了學校的同學寥寥無幾。過了一會兒，值周的同學陸續(xù)到齊，我們便一人拿一個樁子，排著整齊的隊伍走出校門，開始我夢想已久的站崗。
我站了一會就感覺腿有點酸痛，心想：當個值周生真不容易啊！之前看別的同學站崗，覺得挺容易的，挺輕松的，只要站在那兒就行了，可是沒想到自己做起來才知道并沒有想象中容易。而且由于我第一次站崗，膽子太小，看到有同學違反紀律也不敢說他們。這時，我耳邊響起了一個聲音：“值周生就是要管紀律、維持秩序的，這是老師給我們的權利！”頓時我自信起來，克服困難，不負老師、同學對我的期望。
通過這次值周，我明白了：做任何事情，都不會隨隨便便就可以成功，需要克服困難，戰(zhàn)勝自己，榮譽背后承載的更多是責任！
六年的小學生活這么快就要結束了。小學生活中的一點一滴，我永遠不會忘記。我想：只要緣還在，我們總會再次相遇的。過去的就讓它過去吧，讓我們期待初中的新生活吧！
難忘小學生活作文600字 篇63
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，年過去了。想到要和朝夕相處的同學分離，想到要離開母校，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回想過去，在校園里的點點滴滴，我心里就像打翻了的五味瓶。
酸溜溜
我成績一向很好，但是有一次考了81分，天哪！我何曾考過這么差啊！想想考試時隨便亂作，做完后又不檢查，我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后，我認真答題，認真檢查再也沒考過這么差了。酸，我不怕。
甜蜜蜜
小學生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學吵吵鬧鬧，還時不時鬧出一些笑話。有一次老師在教我們月份的天數(shù)，大月31天，小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月，老師教我們拳頭記月法。握緊拳頭凸出來的是大月，凹進去的是小月，我們大家都點點頭，但只有佳慧一直搖頭，老師問他原因，佳慧不好意思地說：“老師我太胖了，凹凸都沒有。“全班哄堂大笑。
苦澀澀
六年級了，作業(yè)越來越多，成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補習班。累呀，苦呀！不過再多的苦咬一咬就過去了。苦，小菜一碟。
麻辣辣
“你擠我干嘛！”“我有擠你嗎？我都沒過線呢！”同桌吵架是最常見的，此時三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過線，因此我們吵架是最經(jīng)常的，常常三天一小架五天一大架。
小學生活酸甜苦辣，五味俱全。當我們學校生活快結束時，回想一下，每天的點點滴滴都那么有趣。可是，時間的腳步是不等人的，讓我們挺起胸膛走下去！
難忘小學生活作文600字 篇64
時間過得真快，如白駒過隙一般，短短六年時光一閃而過，厚厚的日歷一頁又一頁地撕下，小學時光只剩下不到半年了。我們多么舍不得，多么希望時間過得慢一點。
再見了，同學們，記得從一年級開始，你們就一直幫助我，一直到現(xiàn)在，不論在學習上，還是在課后，你們一直熱情不減。但是再過幾個月，我們就要分開了，我非常舍不得，但也要接受現(xiàn)實。祝你們身體健康，再見了同學們。
再見了老師們，記得一年級那時，我學習不是很好，但是老師們一直在幫助我，沒有放棄我。雖然換了幾次老師，但是都對我很好，我的成績一直在直線上升，我的好成績全是您教出來的。但是，再過幾個月就要分開了，如果時間可以倒流，我希望再從頭聽一遍您的課，我一定會好好學習，絕不會走神，絕不會讓您費心了。時光一去不復返，過去的時間不能再回來了，想到這兒，我不免有些難過。希望您在以后能身體健康，事事順心，再見了，老師們。
再見了紅領巾，在一年級加入少先隊的時候，我還是一個懵懂的孩子，當我戴上紅領巾的那一刻，我正式加入了少先隊，想到六年來與你一起歡笑，一起玩耍，一起思考，一起奔跑……想到與你在一起的點點滴滴，又想到即將與你分開，不免有些難過，在將來，我一定會好好學習，不辜負少先隊員這個稱號，再見了紅領巾。
再過幾個月，我即將畢業(yè)，經(jīng)常幫助我的老師，同學們，再見了。在將來，我一定會好好學習，不會辜負你們對我的期望!
難忘小學生活作文600字 篇65
光陰似箭，眼看火紅的鳳凰花像夏天一樣熱情的盛開，它的落下似乎代表著我們即將離開這座校園；一張張得來不易的獎狀證明了六年來的努力；驪歌輕輕響起，我們即將要畢業(yè)了。
想起低年級時，大家都還是懵懂無知的小屁孩，每當下課鐘一打，大家都會到游戲器材區(qū)高高興興的追逐奔跑，到了上課鐘響后，才會依依不捨的回到教室；記得有一次，我和同學到生態(tài)池抓小蝌蚪，結果被老師責罵，欺負小動物，還被罰寫了道歉信給蝌蚪，現(xiàn)在想起來真是又好氣又好笑。
到了中年級，我懂事多了，比較重視課業(yè)成績，班上競爭十分激烈，在忙碌的同時，我也加入了直笛團的行列，每天認真的練習；還有在運動會前，老師每天下課都會帶大家到操場訓練，希望大家可以拿到好成績，雖然最后成績不太理想，但大家都盡力了，也學到了許多運動家的精神。
升上高年級后，課業(yè)多了非常多，雖然常有堆積如山的作業(yè)，但大家總是苦中作樂；課業(yè)雖然繁多，但學校仍安排了許多活動，例如：樂樂棒球賽和籃球賽，我們班也拿到了不錯的成績。還有令人六年來最難忘的畢業(yè)旅行，來到最后一天時，大家更把握時間，拍下了許多照片，這些往事像跑馬燈一樣閃過我眼前，歷歷在目。
現(xiàn)在，我的小學生活即將在光明劃下句點，謝謝光明老師們的春風化雨；謝謝朋友們的陪伴；光明，再見了，我會永遠記得你的。
難忘小學生活作文600字 篇66
光陰似箭，日月如梭。我在這個幸福的班集體生活了三年。(因為我是三年級時轉到這個班的)三年前我認識了七十一位同學。三年后我們即將分離。看看這個熟悉的學校，我不由得回憶起運動會上的激烈、春游時的快樂，還有聯(lián)歡會上的熱鬧……
記得那是去年的“三八”婦女節(jié)，我們幾個同學跟隨申老師在繁華的街市賣花，開展體驗活動。一大早，申老師就到花卉市場買來鮮花平均分給幾個小組，然后來到商場前。一開始誰也沒有賣掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些傷心，這時，申老師走過來：“同學們，大膽主動些，遇到困難不要放棄，要堅持，我相信你們能夠做好。看見情侶走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽......”聽了申老師的話，我們試著主動推銷。你瞧，葉芃主動跑到一對情侶面前成功的賣出了第一枝花。“阿姨，今天是婦女節(jié)，為您和您的媽媽買一枝花吧。”阿姨想了想說：“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。
隨著買花的人越來越多，最終我們把所有的花都賣完了。看著自己辛辛苦苦掙來的錢，忘記了勞累，心里比吃了蜜還要甜。
一眨眼，小學生活即將結束。面對在一起生活了三年的老師、同學心里有種說不出的滋味。再見了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見了我的同學，感謝你們對我的幫助。
難忘小學生活作文600字 篇67
六年的小學時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……
六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……六年的小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負有責任并敢于挑重擔的人！感謝母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。
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