我的假期生活的作文

時間：2025-06-22 10:46:20 [第三單元]難忘的一段假期生活我要投稿

（精品）我的假期生活的作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的假期生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精品）我的假期生活的作文15篇

我的假期生活的作文1

　　由于全國少數民族運動會將在鄭州舉行，所以我們學校通知放假，而且是整整三天。當同學們聽到這個消息時都心潮澎湃、人血沸騰，但看到黑板上的作業后，大家就像泄了氣的皮球一樣了。老師看到我們這樣子說：“只要合理安排，統籌計劃，自由支配的時間還是大把的”。

　　所以我就決定要先把作業完成，然后再痛快的放松一下。

　　我用了一天的時間把作業寫完，在那一天中，我房間里是一片寂靜，聽到的只是筆尖與紙摩擦的.聲音。在制作手抄報時，我并沒有覺得枯燥乏味，相反我很開心享受。因為在做的過程中我了解了許多關于第十一界少數民族運動會的知識，讓我大開眼界。比如我知道了今年的吉祥物是一個叫“中中”的龍娃，穿著中國傳統服飾，非常帥氣。他胸前的裝飾圖案取自鄭州出土的商代經典青銅器“商鼎”，還有很多很多有趣的知識……

　　后面兩天，爸爸帶我和弟弟去了公園、逛了花卉市場、玩了游戲、嘗了美味小吃，總之，是逍遙快樂的美好時光。

　　這就是我在假期中的自由自在的生活。

我的假期生活的作文2

　　大家放假了肯定很開心吧，我也很開心，因為我一放假才過了一天，爸爸媽媽決定帶我去冰雪世界，那里的人特別特別多，都搶不到輪胎圈。就是這一個輪胎，花費了千辛萬苦才找到了一個。然后，我我走到了最高的坡，我上去的時候費了九牛二虎之力，輕輕松松一下子就滑下去了。旁邊還有一個小坡。那個小坡非常的矮，但是滑下去很刺激很刺激。

　　因為我當時太餓了，我又買了一個烤腸。非常好吃，餓的時候吃什么都很美味。我又去滑冰場玩兒了，可是什么東西也找不到。我只好在冰上找呀找，終于發現有一個能在冰上騎的.自行車，我上去騎了一會兒，又發現媽媽找到了一個小雪橇，因為這個速度非常的快。

　　我又想玩滑輪胎了，可是已經找不到能玩的輪胎我非常失望，所以最后我只好走了。

　　接著我們又去一個蹦床的地方。那個地方很好玩很好玩，有些很刺激很刺激的項目，比如一站到底。就是我們躺在那個地方，碰一下那個地面就從中間分開了，我們直接掉下去。我第一次上去的時候怕得不想玩了，可是我已經上去了，然后我上去躺了下來，用雙手抱住頭。只聽嘭的一聲地面就分成兩半，我掉了下去，真刺激呀啊。

　　我又去玩的蹦蹦床。我跳得非常帶勁，但是因為我個子有些低，跳的也不是那么太高，但是我跳得非常開心，不時還會摔倒。我玩的非常開心，我衣服里還出了很多的汗。我覺得這是我假期里最開心的一天。

我的假期生活的作文3

　　轉眼間，終于等到了寒假，我的心里美滋滋的。發生在寒假的事情就像天空中的'星星數不勝數，每一顆星星都閃閃發亮，每一件事都令我難忘，它們是我心頭不可抹殺的一件件事情。

　　放了假期，姑姑讓我一天寫三張畫，有一次姑姑讓我畫香蕉畫，她跟我說：“畫畫要畫得好，要想達到最好的水平，對于這張畫來說，要把線條從深到淺畫紙。從道理說，你一定要堅持畫多看多想，不怕困難。世上無難事，只怕有心人嘛，要用心的做好每一件事，在學習基礎，在將來的工作當中。”我聽完之后說：“姑姑，我懂了，我一定會記住你的話，我也一定會把畫畫到最好的水平，姑姑說：“”孩子你一定行的！”

　　過了兩個小時，我終于把姑姑給我布置的香蕉畫畫好了。姑姑說：“這型打的真是太好了，對了這畫呀，就是要一心一意，專心致志地畫，這樣你畫的畫也就不用修改了。”說完，姑姑給了我一個微笑，鼓勵我，讓我再接再厲。

　　我心想：只要功夫深，鐵杵磨成針。對自己說：“加油，我一定能行！”

我的假期生活的作文4

　　盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

　　雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的.地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來12個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！

　　寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里啊。

我的假期生活的作文5

　　在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮釣魚。

　　那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的.大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。

　　我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，仿佛就吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

我的假期生活的作文6

　　五一假期的前一天，我和小組的同學們相約放假一起去綠城廣場玩。早上七點半，我就迫不及待的起了床，迅速刷完牙洗完臉之后，就催著爸爸趕緊帶我出發。出門一看，外面天氣真好，陽光燦爛、云淡風輕，天上還飄著朵朵白云，真是美好的一天。

　　剛到綠城廣場，同學們就讓我跟他們一起玩雙人羽毛球，可能他們以為我打羽毛球很厲害吧，可才兩個回合，我就被淘汰出局了。我對其他人說：“我們去喂鴿子吧。”“好啊！”大家全票通過我的'提議。我們拿上早已準備好的鴿子食，找到鴿子，我將食物扔向鴿子，它們總是很快找到食物并一口吞掉。喂完鴿子，我們又每人買了一把水槍，玩起了水槍大戰。他們拼命往我這里噴水，我左躲右藏，一滴水也沒有噴到我身上。我把水槍裝好水，沖入敵方陣地，一鼓作氣噴完就跑，他們根本就無可奈何我。我們玩了一會水槍就去釣魚。俗話說的好“放長線釣大魚。”我把線放的長長的，不一會兒，真的有魚上鉤了，我使勁把魚拉上了岸。這是一條長約九寸，有一個小杯子那么粗的紅色鯉魚，怎么樣，我的釣魚技術還不錯吧？

　　一上午，我們玩了好多游戲，玩的真開心啊，不知不覺中，太陽已經升到了太空的正上方，我依依不舍地跟同學們告別了。我好久沒有玩的這么開心了。

我的假期生活的作文7

　　暑假是每個學生都向往的一個時段，是每個學生所特有的權利。不用面對堆積如上的作業；不用考慮考試成績不如意該如何編造善意的謊言；不用起早貪黑；不用穿著OUT了的校服……當你真正體驗到暑假生活的時候你會發現，你無所事事。你只會像只豬一樣只會“吃”“睡”。誰又會把握著美好時光，所謂失去了才懂得珍惜“愛你一萬年”也不為過。

　　暑假是自由的，沒有老師管教，沒有同學間的競爭，沒有父母的監督。你可以自由自在的在家里，像小鳥一樣自由飛翔，像小魚一樣歡快嬉戲。你可以整天待在電腦前，刷“英雄”的等級，做任務，打怪。你也可以每天下午去廣場，打N場酣暢淋漓的籃球。你自由了，你放縱了，你歡樂了。也許這是你在校期間整天做的美好的夢，但是這樣的暑假你獲得了什么，你付出了什么？沒有，這個暑假你浪費了。

　　暑假是寂寞的，沒有伙伴的交談，沒有同學的'扯淡，沒有與老師的頂嘴……你帶周圍空蕩蕩的。沒有隊友的配合去完成一次完美的投籃，沒有做作業的探討，只有自己的摸索。沒有同伴的建議，或許你什么也做不了，沒有老師布置的作業也許你只剩一張白紙。你生活在無盡的海洋中，沒有救援，孤身一人。

　　暑假是自主的，你可以調整自己的作息，均衡的飲食，適當的鍛煉，休閑的學習。與此同時，積極與父母交流，徹夜長談也不為過。士別三日當刮目相待，你要有呂蒙的勇氣，你要自信，自強。去好好享受這美好的暑假時光吧。

我的假期生活的作文8

　　這個寒假我應該干點什么呢？去阿爾卑斯山，草原，迪尼斯游樂園……

　　當我正想的入神時，媽媽猛的把我戳了一下說：“別做白日夢了都八點了，趕緊起床吃飯，吃完了咱就得坐車回老家了。”回老家前必須做個寒假計劃。俗話說：言必行，行必果。老師也曾經教育我們行事前做出計劃，做事時才會有條不紊！

　　經過半小時的分析整理，我的假期計劃做好了。它被分為三重：第一重，寫作業——這是必須的。第二重，玩——那是我最喜歡的；

　　第三重，看孩子——這也是我感覺最痛苦的.一件事。我是個學生，學習自當是首選的要務。學習應循序漸進，就像吃飯，就算飯菜再香，自己再餓，也得一口一口吃。因此我決定在這個假期里每天像上學似的每日一練，語數英輪番上陣。第二嘛，自然是圓我的旅行夢。我準備去王母宮山。在北京時就經常聽見爸爸說王母宮山里燒香特別靈，所以我想去祈求王母娘娘保佑我，來年考個好中學。

　　一提起這個第三，我的頭痛病馬上就會犯。弟弟的年齡雖小，但功力卻異常的深厚，比起我這修煉了十一年的姐姐，我還真是羞愧得抬不起頭。他就如同西游記里的白骨精，尤其是他那招九陰白骨爪，招數之陰毒害我每回都得敗陣。因為家里人都知道他的威力，所以寧愿干活也不看孩子。我直接成了唯一的倒霉鬼。苦中尋樂這可是我的特長，如今我也練就了一身本領，什么鐵頭功，獅吼功，無影腳等等功夫，這還多虧了這個調皮弟弟呢！

　　寒假，我來了，你等著被我改造吧！

我的假期生活的作文9

　　今天是假期的第三天，我一直在鄉下。早上，我和我的好朋友潘蔚開始了武器拋光項目。"這柳條很好，可以擦亮軍刀."“還有這個，你可以擦亮匕首。”我們拼湊起來，潘蔚磨出了一把軍刀。我磨的都是匕首，一共四把，在陽光下閃閃發光。我說：“潘蔚，我們的`基地太容易被發現了！”“沒錯，不過最好不要讓那個神出鬼沒的家伙發現我們。”潘蔚說。我拿走了我的匕首。“加油，加速！”潘蔚喊道：“豬，小聲點！人家都被你吸引了。”“那就跑！”我們逃進草叢三次兩次，看到一個人走進基地。“該死！防守草墻被踩壞了！”“我好生氣！”我們非常生氣。

　　中午在河邊找泥鰍，看到一個金黃色的殼，嘴巴裂開了。這是什么？多次閱讀《昆蟲世界》一書的潘蔚大叫：“這是金蟬的殼！”眼見為實！這些蟬殼經太陽照射后變成褐色堅硬的殼，但非常易碎。我下定決心去尋找蟬殼。在樹下、矮樹叢下、草地下，我仔細尋找，很快就找到了一袋蟬蛻殼。我太開心了！這時，草叢中出現了一只不速之客，只看到它的觸角細長，身體上有黑白相間的十字紋。我們嚇了一跳。這是什么怪物！潘蔚也茫然地摸了摸額頭。我趕緊問我爸，他擺出一副很有見識的樣子說：“這是天牛！”什么！我們嚇得要死，兩個人踩了一會兒，天牛被踩得粉碎.

　　我的假期生活真的充滿了笑話，事情很奇怪！

我的假期生活的作文10

　　在國慶節假期里，我過得很愉快。這期間發生了許許多多的事，其中最令我念念不忘的是和表妹一起爬山和二姑來我家。

　　先講一下我和表妹一起爬山的故事吧。其實，和我表妹一起去爬山是早就說好了的。國慶節放假后，我如約地去了姥姥家，我和表妹做好了充足的準備去爬山。可是突然間，瓢潑大雨從天空中傾倒下來，我們只好明天去爬山。

　　第二天，我們懷著激動如初的心情去爬山。我們剛來到山腳下，我妹妹就準備放棄。我對她說，不要還沒有爬就放棄，要相信一句話：世上無難事，只要肯登攀。聽我這么一說，她就開始向上爬了。爬到半山腰的時候，我和表妹有一個驚人的'發現，我們發現了一個螞蜂窩，這令我們毛骨悚然，這簡直是讓人寸步難行。終于，螞蜂發現了我們，并準備向我們發起攻擊，我和表妹歷盡了千辛萬苦，終于甩掉了螞蜂。最后，我們登上了山頂，不禁感慨“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊。

　　另一件事是我二姑回來了，這令我十分開心。要知道，我二姑遠在貴州，已經好幾年沒有回家了。二姑這次回來，是為了參加表姐的婚禮，雖然在家只待了兩天，但在這兩天之中也有不少樂趣。我二姑回來的那個晚上，我們在一起談笑了一個晚上，聊得不亦樂乎。第二天，我們一起去參加表姐的婚禮，在婚禮殿堂上，映入眼簾的是各種各樣的花樣色彩，簡直是美不勝收啊！在飯桌上，各種山珍海味，饞得我口水直流。

　　這就是我的假期生活。當然，這不是我假期生活的全部，但這兩件事是讓我最難忘的。

我的假期生活的作文11

　　我的假期生活是愉快的，也是高興的，我的家人一啟去了美麗的南澳旅游。

　　我們來到南澳，看見一棵棵挺拔的馬尾松，一間間精致的小木屋，無邊無際的大海，長長的海灘，真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思，就對我說：“別看了，快和小伙伴么一起去暢游吧！”

　　我們還玩了堆沙刪呢，規則是這樣的.，大家在指定的地方堆一座“山”。前面不管你有多少設施都沒有關系，只要能保護自己這座“山”不被海浪沖倒就可以了，看誰的“山”能堅持到最后。我先堆了一座堅固的“山”，這座“山”堆得很粗糙，為了防止被沖倒，我在“山”的四邊挖了一條深深的溝，是為了誰能流在溝里排走。前面我還設計了一個斜坡，這樣再大的浪也不會沖上來，我還在前面挖了一口“井”，里面可以存放水，因為建圍墻需要水，這樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢，誰知高興的太早了，不幸的事發生了，大海波濤洶涌，浪不斷的向海邊涌來，一下子就把我的“井”灌滿了，接著又上了斜坡，毫不留情地把圍墻沖倒了，把溝沖裂了————一下子把我的“山”沖塌了一半，我見勢趕緊修理，說時遲，那時快，無情的海浪一口吞掉了我的“山”，另外兩名朋友的“山”也倒了。后來，我們還玩了瘋狂刺激的快艇。

　　啊！南澳的天空是那么的藍，空氣是那么甜。這個假期我真愉快！

我的假期生活的作文12

　　我們這一次假期很長很長，因為我們學校裝修所以就要提前放假，不加上今天，還有兩天就放假了，我準備一放假就回老家，回了老家就把寒假作業給做了，這樣就可以在后面的假期里狂玩了，我還要每天寫一篇日記這樣就可以把我在假里的快樂與幸福保留下來了！！！

　　這后做完了寒假作業我就只有玩的時間咯！好爽啊！！！

　　我打算先和我最最好的一個朋友玩，玩到凌晨兩點鐘才罷休，這樣才爽呢！！

　　不過我覺得有時候越長就覺得覺無聊,因為有時侯假期越長就越不珍惜也就覺得很無聊，所以有的.時候我還是覺得短一點的假期有意義，我的朋友是七月份才放假所以在六月份把所有不好玩

　　的事都做了七月份才有時間玩！

　　我的暑假安排是：

　　1、早上八點鐘起床

　　2、起來后做作業四頁

　　3、開始玩電腦

　　4、玩半小時休息一下

　　5、開始吃午飯

　　6、開始復習英語

　　7、寫日記

　　8、看電視

　　9、看書

　　10、吃晚飯

　　11、跟朋友玩到十一點五十五分回家

　　12、十二點睡覺。

　　這只是一個大概安排所以我有幾天不是遵守的，差不多暑假安排就是這樣的了！

我的假期生活的作文13

　　今天是我最后一次的新東方物理課，這節課過后我們這些人就分道揚鑣，不知還能不能見面，想到這里我的心里有了一絲不舍。

　　我剛到教室門口，本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷，但是今天我聽見里面十分安靜，只有幾個同學在交流著昨天的作業，我愣住了，呆呆的站在門口，心想：今天教室里為什么這么安靜？我一看原來別人都在復習今天要考的試題，我看看別人再看看我不由得臉紅了，趕緊放下手機開始復習。

　　這節課我上的出奇地認真，因為在最后一節課里我想不讓老師操心，我要好好上課。同時我也是想在最后一節課給老師留個好印象。

　　在上課的時候我們幾乎沒有人走神，讓老師都有點不習慣了，課間的時候我們也不玩手機了，幾個同學聚在老師周圍搶著要老師的聯系方式或者和老師探討試題。兩個小時很快就過去了，我甚至覺得只是過了幾分鐘。放學后，我和王浩霖一起給楊老師鞠了個躬說：“謝謝楊老師這幾天為我們的付出，也謝謝您每天晚上為我講那些我不會的.題，我會好好學習物理，不辜負您的一片苦心。”也謝過了兩位助教姐姐，然后趕緊走了出去，這是我第一次下課走這么快，往常的我還要玩一會再走，但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。

　　雖然在今天我們分別了，但我不會忘記同學的笑臉，也更不會忘記了老師的教誨，我要好好學習物理，不僅不辜負老師的辛勤付出，也不辜負我們一起走過的日子。

我的假期生活的作文14

　　我們一家四口在假期去的地方有奶奶家和姥姥家，奶奶家在河南，姥姥家在山東，我的生活是很多姿多彩的。

　　我們先去了奶奶家，在奶奶家里住了三天，三天我玩的非常開心。有一天，爺爺奶奶帶著我，妹妹和我的堂弟去游樂園，里面有各種各樣的設施，有小跳跳床和大蹦蹦床，有旋轉木馬，有滑滑梯，滑滑梯的下面的海洋球，我們把每一個項目都玩了一個遍，我最喜歡玩旋轉木馬，我們差不多玩了三個小時，玩的'滿頭大汗。爸爸媽媽來叫我們回家吃飯，我們非常不情愿的回去了。

　　第四天，我們去姥姥家，我最喜歡去姥姥家了，因為可以見到我的表弟、表妹、還有表姐。大人真會哄小孩子們，說好帶我們去游樂園，結果只在那里轉了一圈就回家了。我在姥姥家的第二天，我的表弟就回北京了，但是我的表妹來了，我們和表姐我們三個人去姥姥家的東地玩了，那里有高聳入云的樹，有大小不同的山坡，還有小黃花和野草莓，遍地是蔥翠的小草，非常漂亮，我一去就不想回家。

　　雖然玩的很累，但是我很開心。

我的假期生活的作文15

　　我們從小受到的教育有一條就是：動物是我們人類最好的朋友，我們一定要保護它們，而現實中真的如此嗎。——題記

　　我們來到長白山游學，看到了連綿不絕的高山；看到了廣闊無垠的平原；看到了清澈平靜的天池……

　　湛藍的天空點綴著幾朵潔白的.云，垂暮的夜晚展現出大自然無限的可能，我們邁著輕快的步伐，跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。

　　剛開始講時，大家都覺得沒意思，有的同學甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠，再說了，誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候，老師放出了幾張圖片，每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的甚至沒了頭，我不敢想象這些動物到底遇到了什么，我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人，那會怎樣，司機還會撞上去嗎？這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎？錯全在司機嗎？不，錯并不全在司機身上，如果司機為了不撞到動物而引發一場車禍，又是誰對誰錯呢！

　　人類的飛速發展推動了社會的進步，但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎？沒有，為社會的發展而剝削大自然是必然的，但這不正確，我們在開設道路上也應該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的，我們依賴于動植物，同樣動植物也依賴于我們，但是，動植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒有給它們更好的回報。

　　再次回到開頭那句話：動物是我們的朋友，是嗎？是的！

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