假期的生活作文5篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的假期的生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
假期的生活作文 篇1
我的暑假生活是快樂、豐富而又難忘的。因為，暑假里有媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美大運文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開心啊！
在這個暑假里，我雖然沒有去參加什么興趣班。但是，寫作業(yè)、閱讀、自學《新概念英語》都是我每天必須做的`事情。我有時候也會打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及的家務事。我還看了好多書，學到了好多知識，也懂得了好多道理。
在大運會期間，我以實際行動參與到志愿者服務當中，到不同的U站去參加和體驗不同的活動，我還到地下停車場去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務，你沒想到吧，我很快就找到5名車主，同意在大運期間停開、或者不開車的簽名，我作為一名大運會的小主人，我能為大運出一份力，我是多么的自豪啊！
所以說，我今年的暑假生活，與往年的相比，確實是不一樣的感覺，不一樣的精彩啊！
假期的生活作文 篇2
讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天，靜悄悄來到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！
而在這暑假生活當中，我去看了許多的名勝古跡及景點，其中去了高雄英國領事館，在那裡我體會到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟像館，每個蠟像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當我吃下第一份時，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的`口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館，看到了許多莊嚴的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那裡看到了許許多多的特展，像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有許多不需門票就可觀賞的展示品及藝術品，以及提供我們拍照留紀念，讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進冰店裡，點了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說：「實在是太好吃了」。
光陰似箭，短短兩個月的暑假，一下就過去了，在這充實的暑假里頭，帶給我的有時是溫馨感人，有時是捧腹大笑，有時甚至是哭笑不得，我在暑假中也學到許多古時候的歷史及文化，也看到許多不同風格的建筑物，真是讓我獲益良多啊！過了這個暑假，也就表示我又升上一個年級，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學習從現在開始，永遠不會嫌太晚。」這種精神正是我要學習的地方。
假期的生活作文 篇3
時間快如洶涌的流水，急匆匆地流淌過，迎來了嶄新的一年！在這個快樂的新年里，我們一家子在新家里度過了幸福愉快的假期生活。
年三十那天，我們?yōu)樾录屹N上了大福字、窗花，還有對聯，整個家變得喜氣洋洋啦！爺爺奶奶在廚房忙碌著，不一會兒就端來了蔥油桂魚、板栗紅燒肉、筍干老鴨煲、八寶飯、清蒸螃蟹看得我直流口水！
吃完年夜飯，我們一家人圍在一起聊天喝茶。不一會兒《春節(jié)聯歡晚會》開始了。里面的一個個節(jié)目演得栩栩如生，絢麗多彩，讓人看得目不轉睛呢！快到十二點的時候，我們一起喊著倒計時，為迎接新年的到來而歡呼！
今年的春節(jié)比較特殊，別看我們一家人天天宅在家里，我們的假期生活可多姿多彩了！
假期中，我和家人們經常下五子棋、圍棋、象棋、國際象棋·哪樣不是我的強項呢？我還天天彈鋼琴，弟弟彈吉他，要么放放音樂，給家人解解悶。
我們的`運動也是豐富多彩的，跑步、踢球、跳繩、打羽毛球當然我最愛的是打乒乓球。別看我們年齡小，學起來可快了！我們雙手握成八字形，捏在球拍的中心。開始發(fā)球了，先把球在桌上彈一下，再迅速用球拍拍過去。落下時，球也要碰到桌子才算贏哦！我和弟弟目不轉睛地打乒乓球，每次都累得滿頭大汗。我們的收獲也不少，學會了運氣球、扣殺、旋球就連小時候得過乒乓王的爸爸也敗在我們的手下了，哈哈！
除了運動，娛樂，我們還學會了做家務以及簡單的烹飪。當然我們的學習也沒有拉下！完成學校作業(yè)外，每天一個半小時的閱讀是必不可少的，還無時無刻聽英語，一點都沒有覺得無趣！
在這個寒假假期生活中，我們一家人在一起很快樂，很幸福！
假期的生活作文 篇4
放假了，又換一種生活方式了。
上學的日子是每天6點起，晚上9點睡，現在每天9點多起，晚上12點多睡，上學的時候，回到家才寫作業(yè)，放假了，想什么時候寫就什么時候寫。
在放假期間我在步步高哪里，用學習電腦和家教機學習知識，又玩了，又學了，樓上還有書，媽媽又給我辦了張卡，可以借四本，幾乎每天我都去步步高，這是我的.假期生活過得很充實。
時間過得很快，轉眼間，還有2個多星期就開學了，這次開學又打起了畢業(yè)戰(zhàn)。
假期的生活作文 篇5
“放假”顧名思義，就是指在規(guī)定的時間內停止工作和學習。可是，剛放了兩個星期的寒假，對于我而言，寒假簡直就是“魔鬼訓練營”。
清晨，當太陽公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個不停，洗漱完畢之后，我就來到了書桌前，只見書桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語法課！”一看時間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語法班，中午十二點鐘語法課結束了。回家吃完午飯后，語法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來。下午兩點鐘，圍棋課又即將開始，一個小時的圍棋課總算告一段落。晚上六點半的奧數課又迎面而來……臨近期末考試前，家長總是說:“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長鼓勵的話語，對于幼小的我來說，是心靈上的慰藉。可是，現在看來，家長的“鼓勵”對于我來說就如同是駭人聽聞。
我理解，望子成龍是每個家長的心愿。可是，這許許多多的希望中，還摻雜著一種強大的力摧殘著我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個快樂的童年！俗話說:童年是人生中最美好最爛漫的'。但，今天的社會已經將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。
當我看見低年級的小朋友在廣場上追逐打鬧時；看見他們在綠茵茵的足球場上馳騁時；看見他們在樹林中嬉鬧時......心中便產生了無比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個房間內都擺放著成堆的書。家長們你們知道嗎？各種課外班就如一個個鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長們，希望自己的孩子成為一只被關在鐵籠里的小倉鼠嗎？
請給予我一個歡樂的假期吧！哪怕僅僅一個星期，只有勞逸結合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學習！
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