假期生活的作文

時間：2024-12-22 14:38:00 [第三單元]難忘的一段假期生活我要投稿

(優)假期生活的作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的假期生活的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優)假期生活的作文9篇

假期生活的作文篇1

　　每個人都有自己的假期生活，有的人打羽毛球，有的人踢足球，有的人去游泳，還有的人打籃球。我在這假期生活中印象最深刻的.是夏令營時的打CS。記得那一次，教練帶我們去打仗，我們高興得一蹦三尺高。我們連忙穿好打仗時的衣服。帶上沖峰槍迅速躲起來，可沒過幾秒一連就發現我們，并迅速向我們攻擊。這下可把我急得團團轉哦，迫不及待地向一連跑過去，并向一連攻擊。我對一個一連的人窮追不舍，嚇的那個人四處逃躥。可不一會兒，我被包圍住了。我左沖右突，總算是逃出來了。可我背部中槍三次，所以我 “沒命”了。有時候，我會不小心把自己連的副連長看成不是自己連隊的人，所以一直向她發槍，等我跑近一看!啊呀!打中自己人啦!也許你會問：“你怎么會把她當成不是自己連隊的人了呢]”因為一連的人都帶有紅標記，而她身上的排子也是紅色的，所以我才會不小心把她看成不是自己連他的人，哈哈!

　　這就是我假期生活夏令營的一天，怎么樣啊?是不是很有趣啊?快快加入我們的隊伍吧!

假期生活的作文篇2

　　今天是十月一日國慶節。我睡到太陽公公曬屁股時才醒來，我揉了揉雙眼，忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爺爺家一趟，你要早點起來幫我們開店喲！

　　我趕緊坐起來，抓起鬧鐘一看，“10點啦！怎么辦啊！店還沒開咧！”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒，回了我一句：“吵什么呀，別人還要睡覺呢。知道10點了，在那亂嚷嚷還不如趕快下去開店！”我急匆匆地跑下樓，洗漱完畢后，又跑回樓上把妹妹拉起來。

　　打開店門，就看見對面一家便利店，我立刻雄心萬丈，對妹妹說：“看見那家店沒？明知道這邊已經有在做生意了，還跑過來跟我們搶生意，真討厭。所以，今天我們要做好生意，別讓他們搶光了。”妹妹點點頭說：“是，‘長官’。”

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”轉眼間，已經十二點了，我們姐妹倆招攬了半天，還是沒有一個人來光顧我們家的生意。就在我們灰心喪氣時，終于有一位好心人來“救助”我家的生意啦！他一進門，我就熱心的說：“請問需要些什么？”“額......我先隨便看看。”這位先生似乎被我的熱心驚到，語氣有些遲疑。不久，他挑好了東西，準備付錢。這時候，妹妹擠了過來，面帶微笑著說：“一共20塊錢”，說著，還遞給那位先生一張貼紙，“這是我們送您的'禮物，只要籌夠10張這種貼紙，可以換精美禮品。歡迎下次再來！”先生走后，我豎起大拇指，說：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，這個方法你跟媽說過，自己也想過，就是沒有實施，今天我幫你實施啦，你得感謝我。”妹妹說。

　　一會兒，來了很多人，尤其是小孩子，領著媽媽來買東西。我猜應該是那位先生把我們的服務告訴他們的吧。晚上，終于忙完了，我和妹妹開心的大笑起來，隨后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。我走到窗戶旁，望著天上的星星，想：又過了一個繁忙而快樂的假期！

假期生活的作文篇3

　　時間過得飛快，轉眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假里發生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。

　　事情是這樣的，一天小姨發信息來，說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。

　　盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。

　　到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩個夠。我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的.還是北極探險了。

　　我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發。已經出發了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經有228分了！”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢”。我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

　　時間過得飛快，轉眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里！

假期生活的作文篇4

　　放假了，我給自己定了一個假期計劃。

　　首先，我打算用二十天的時間去補課班，因為這次期末成績下降了許多，以前我的平均成績都在90分以上，這次一下子降到了80分，真是愧疚萬分，我都不知道該如何向爸爸媽媽解釋。不過，還有將功補過的機會——好好補課，重頭再起。我相信，只要我戒驕戒躁，我的成績很快就會起來。

　　既然放大假，當然得走出去了。我打算和二姨、二姨夫去他們老家安康看看，那里還有我日思夜想的小姨。不過，我的弟弟還在我們老家，他可是我們的開心果，我不想旅途中缺了他。再說，一家人和和美美相邀旅行，是多么美妙的事啊！所以，補完課我就回老家接弟弟。

　　最讓我期待的就是我的生日了，而且很幸運的是我的生日就在假期里。我打算和媽媽商量商量，讓她給我辦一個小型的生日聚會，到時候，我會把我的爺爺奶奶、外公外婆都請來，讓老人們和我同樂。當然，我的生日聚會肯定少不了我的好朋友們，我會把我的生日蛋糕分給他們一起吃，讓他們和我一起分享我的幸福和快樂。總之，我希望我的`這個生日完美而難忘。

　　最后，我會給自己幾天時間整理一下心情，為自己下學期的學習做一個長久計劃，以一個嶄新的面貌迎接新學期的到來。老師總是告誡我們，失敗一次并不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓。我一定牢記這次失敗，不讓自己再有下一次。

　　這就是我的假期計劃，同學們，你們給自己定計劃了嗎？如果沒有，那就趕緊行動吧，給自己定一個完美的計劃，讓自己的假期生活回味無窮。

假期生活的作文篇5

　　今年的寒假和往年的有些不同，因為爸爸媽媽每天都要去上班，所以每天都是我一個人獨自在家。或許有的人覺得這個題目很沒意思，因為獨自在家很常見，沒什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。

　　這還是我頭一回這么長時間獨自一個人在家，剛做出這個決定時，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時完成作業，媽媽讓我訂了一個寒假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過，一個人在家覺得挺有意思，可是時間一長，問題就出來了。在我寫作業的時候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺可怕。有時候，門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農民，在這一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準門鏡向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒發生，但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來撬門，我該怎么辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍，對！如果小偷進來了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動！否則我就要叫警察了！”他一見寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。

　　由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來，我感覺自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤奮刻苦地學習了。有時候，我會感到寂寞、孤單。唉！連個說話的人都沒有。于是我會彈彈鋼琴，聽聽音樂。這樣我既能欣賞優美動聽的音樂，也練了鋼琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個好辦法。有時我也會看看課外書，和里面的名人“交談”，使我增長了不少知識。不過我也會看看電視，放松放松，電視節目可真好看，但我也不敢看時間長了，怕老媽回來發現又要挨說！

　　時間如流水，假期生活就要結束了。這個寒假我過得非常充實，雖然獨自在家，但我卻增長了生活常識，鍛煉了自己的.膽量。我天天都過得很愉快，還學到了不少知識，我覺得我長大了。

　　點評：

　　小作者寒假中自己獨自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進行描述。體現了小作者選材精心。

　　作者對兩件事情的描寫能做到詳略得當。如他詳細地描述了一個人在家的情景。在描述中作者注重心理、動作的描寫，如“幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺可怕。”“門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農民在這一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準門鏡向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣，落了地。”還加入了自己的想象，“我想象著如果小偷真的來撬門，我該怎么辦？”

　　看小作者寫得多么有生有色，真實地再現了自己當時由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達了真情實感。

假期生活的作文篇6

　　往年我的假期生活都沒什么可說的，這一年我的假期生活，因為表妹的出現，我有得可寫，有得可說了。

　　表妹比我小兩歲，今年也有差不多十歲了。她來我家和我度過這個假期生活的第一天，她就悄悄湊在我的耳朵邊上告訴我，“姐姐，你的假期生活好無聊，我帶你過一個有趣的假期生活吧！”從那一天開始，每天早晨不到七點，表妹就會在我的床頭把我撓醒，然后嚷嚷著我們一起去看朝霞。這一舉動著實把我嚇一跳，我問她：“你以前的假期都會那么早起來去看朝霞嗎？”表妹使勁點著她的小腦袋說：“是呀！以前我這個點兒已經在看朝霞啦！”

　　沒辦法，我就這樣成為了一個每天早晨帶著妹妹去看朝霞的姐姐，還別說，早上天空里上映的'朝霞，是我見過最美的云彩，我也從不太習慣早起，變成了一個愛早起的人了。有表妹在的這個假期生活，除了看朝霞，感受朝霞的美，我也隨著表妹的習慣，變成了一個愛畫畫的姐姐。

　　這個假期的每一個下午，表妹都會拉著我一起畫畫。別看表妹現在還只有十歲，但她在畫畫方面已經有了極好的訓練，她畫的畫，每一次都能夠叫我吃驚不已，像是她的世界里有了另外一個美麗的世界，她是負責將那個世界展示出來的人。所以在講到畫畫這件事是一點兒也不是我帶著她畫畫，更多的是她這個“小畫家”帶著我在畫畫，我是那個向她學習畫畫的人，而她則是一個畫畫方面的小小老師，一邊畫著一邊影響著我。

　　這一年的假期生活里，還有許許多多的事情都是隨著表妹的出現而出現的，讓我在假期生活即將結束時，竟然期待起表妹下一次來我家的假期生活了。

假期生活的作文篇7

　　我在小學階段不夠努力，考試沒考好，所以我的假期生活不像別的同學那樣與爸媽到處玩。而是在家里學習，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同學的假期生活一樣都有意義。

　　在我的假期中，我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語》。直至現在我已近背了17篇課文，并且掌握了一定的語法知識，和一定的背誦能力，我認為這是我假期中最有意義的事，也是我回學校最好的工具，和最拿手的本領。

　　我還把整本《弟子規》搞懂了，并且背了一部分，這是我假期中第二件有意義的.事。因為，《弟子規》這本書好好的教導了我該如何為人處事，該如何尊敬師長，對待他人，這本書，一定能在新學期內讓我脫胎換骨，給老師同學們一個好印象。

　　在業余時間內，我認真地跟爸爸學習了。我的水平也得到了突飛猛進的進步，我的還被登到了上，沒有一篇被退稿，都發表了，還有兩篇進入了精品區，業余時間內，我看了幾本書：《封神演義》、《曾國藩》與《管道的故事》。《封神演義》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世；《曾國藩》中讓我難忘的一句話是曾國藩所說的：“扎硬寨，打死仗”；《管道的故事》中最讓我切記的是：人要不斷的積累與學習。在看過這幾本書后，我感到我的知識面擴展開了。

　　但是我并不是只是學習，我還開了一張游泳卡，每天去游泳，肌肉也練出來了，身體也強壯起來了。我還結識了一個好朋友，叫做浩浩，有時間我也去和他玩玩。明天，爸媽還要帶我去漂流呢！這也許也是件有意義的事吧！

　　這就是我的假期生活，一個快樂而有意義的假期。

假期生活的作文篇8

　　就在昨天，我結束了為期一周編輯公眾號的工作，這一周過得很充實，磨練了自己也學到了很多東西。

　　上編輯課的時候覺得這個看似挺簡單的，沒想象的那么繁瑣。畢竟學過一點，我心里有一種莫名的自信，可是等真的到我自己獨立編輯的時候，就覺得有些力不從心，第一天編輯到晚上十一點多，光發送到自己手機里預覽就15次，依然有些需要改進的地方，那一天，之前編輯過公號的李牧洵也幫了我很多，教給了我許多東西，在后來的編輯當中有很大的幫助，很謝謝在這些天幫助我的人，因為有了你們才有后來可以獨立編輯的我。一次又一次的與老師和同學交流，一步步的操作，是我在這個假期里最獨特的一次經歷。

　　在這過程中也曾因為自己做的.不滿意而有些氣餒，覺得自己是不是不夠努力，適當的給自己一些壓力，別人可以做到的，你一樣可以。于是我就開始改變方式方法，一次又一次的審稿，修改，很希望自己可以做好這件事。

　　這次的編輯工作又讓我成長了許多，體會到編輯一個公眾號是多么的不容易，做一名優秀編輯也很難。在這一周里，我從開始的手足無措到最后的鎮定自若，從開始的不盡人意到最后的獨立編輯，這些都是我成長過程中的一次很獨特的體驗，因為這樣的機會不多，所以一定要全力以赴做到最好。每一次的失敗都會成為下一次的經驗，而不是負擔。這是吳老師說過的一句話，的確，吸取經驗，避免那些容易出錯的地方，而不是讓失敗成為你止步不前的理由。這次編輯，我深刻的領悟了這句話的意義。

假期生活的作文篇9

　　暑假，我要和其他幾位同學輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂的百靈鳥”節目。這是一個暑假少年兒童節目。我聽了這個消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學們明白了肯定會羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶著疑惑的情緒去了廣播電臺。

　　到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時候不要緊張，像平時和同學聊天一樣就能夠了。我便不再猶豫，大膽地對著話筒說：“快樂的百靈鳥節目開始了。我是長江路小學的王柔桑，很高興能為大家主持這天的.節目……”

　　節目過程中，老師一會兒給同學們放音樂，一會兒給同學們講故事，一會兒讓同學們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。之后，有一個同學打進電話來，讓我猜一個謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動物。”我想了一下，突然，眼前一亮，說：“是壁虎。”她說：“對了，你真聰明！”

　　忙忙碌碌中，時光過得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的情緒走出了廣播電臺。

　　第一次當主持人，能透過主持節目豐富同學們的暑假生活，我心里有說不出的高興。

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