【熱】假期生活的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的假期生活的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假期生活的作文 篇1
暑假假期雖然過半，我的生活卻是相當豐富多彩，一句話那就是相當?shù)某鋵崱?/p>
鋼琴考級是暑期的主要任務之一。學鋼琴已有三年整，但因為轉學等原因，一直未參加任何形式的考級。為了增強自己在學習鋼琴上的自信心，我報名參加了五級的考試。因為平時練琴的習慣不太好，這回可真讓我吃盡了苦頭。不過總算苦盡甘來，我每天練琴四五個小時的努力終于取得了回報，我順利通過了鋼琴五級的考試。
期末的時候，體育老師統(tǒng)計不會游泳的人數(shù)的`時候，真是不好意思，我竟然是光榮上榜了。當時我真是好慚愧啊！為了讓自己跟上同學們的步伐，在學鋼琴之余，我還報名學了游泳。我冒著那炎炎的烈日來到游泳館連續(xù)學了十五節(jié)課！因為天生膽子比較小，“憂患”意識比較強，這嚴重阻礙了我學習蛙泳的進程！但隨著動作熟練程度的提高，慢慢地我也能掌握蛙泳的要領了，現(xiàn)在我可以很驕傲地告訴你，在25米泳道能游四五個來回嘍！
成功屬于過去，在剩下的假期里我一定要讓我的假期生活更加多姿多彩！
假期生活的作文 篇2
這個寒假我應該干點什么呢？去阿爾卑斯山，草原，迪尼斯游樂園……
當我正想的入神時，媽媽猛的把我戳了一下說：“別做白日夢了都八點了，趕緊起床吃飯，吃完了咱就得坐車回老家了。”回老家前必須做個寒假計劃。俗話說：言必行，行必果。老師也曾經(jīng)教育我們行事前做出計劃，做事時才會有條不紊！
經(jīng)過半小時的分析整理,我的假期計劃做好了。它被分為三重：第一重，寫作業(yè)——這是必須的。第二重，玩——那是我最喜歡的；
第三重，看孩子——這也是我感覺最痛苦的一件事。我是個學生，學習自當是首選的要務。學習應循序漸進，就像吃飯，就算飯菜再香，自己再餓，也得一口一口吃。因此我決定在這個假期里每天像上學似的每日一練，語數(shù)英輪番上陣。第二嘛，自然是圓我的旅行夢。我準備去王母宮山。在北京時就經(jīng)常聽見爸爸說王母宮山里燒香特別靈，所以我想去祈求王母娘娘保佑我，來年考個好中學。
一提起這個第三，我的頭痛病馬上就會犯。弟弟的年齡雖小，但功力卻異常的深厚，比起我這修煉了十一年的姐姐，我還真是羞愧得抬不起頭。他就如同西游記里的`白骨精，尤其是他那招九陰白骨爪，招數(shù)之陰毒害我每回都得敗陣。因為家里人都知道他的威力，所以寧愿干活也不看孩子。我直接成了唯一的倒霉鬼。苦中尋樂這可是我的特長，如今我也練就了一身本領，什么鐵頭功,獅吼功，無影腳等等功夫，這還多虧了這個調(diào)皮弟弟呢！
寒假，我來了，你等著被我改造吧！
假期生活的作文 篇3
談到農(nóng)活，自然不能遠離了農(nóng)村。在農(nóng)村，一年到頭都有忙不完的活路，就連我的暑期也“犧牲”在“猛烈”的農(nóng)活中去了。
一抹雨絲灑下，衣帶漸寬的我走向了農(nóng)田。眼前是異常繁忙的景象，谷穗被一排排地割下，打谷機已經(jīng)就位。哎，就等我啦！呵呵！我聽到了大人的呼喊，叫我立馬下田！在這千鈞一發(fā)之際，我以迅雷不及掩耳之勢，脫下鞋就進了天里。可沒曾想，等待我的竟是一個“抱把子”的`任務。
我前腳一伸，雙手一抱，很輕松地就抱起谷穗遞給打谷機前的人。嘻嘻！憑借我多年打谷的經(jīng)驗，這“抱把子”對我來說可謂小菜一碟。可令我永生難忘的是，那個打谷的根本就不是人！只見他把谷穗往機器上一送，谷穗上的稻粒就“一掃而光”了。我看在眼里，怕在心里，心想：“乖乖，照你這樣的速度，那我今天下來非成植物人不可啊！必須采取對策。”經(jīng)過一番思考之后，我決定先采用我的“狂送猛送”計劃，可是面對我的猛烈“炮火”攻擊，那人卻鎮(zhèn)定自若，把我遞過去的谷穗照單全收了。唉，計劃宣告失敗，我必須采取B計劃！
經(jīng)過我的另一番思考，我決定采用我的“大把難握”計劃。我把谷穗大把遞過去，噢，剛一出手就初見成效，他果然放慢了速度！哈哈！這一計劃宣告成功。
雖說計劃成功了，可是一天下來，我照樣成了“植物人”。看著自己傷痕累累的雙手，我可真得咬牙切齒。幸好一天下來，這需要收的谷子都打完了，心里很是高興。雖然今天我歷經(jīng)“磨難”，可是先苦后甜還是領略到了的，希望朋友們也能熱愛勞動、天天向上！
假期生活的作文 篇4
時間如流水，一個快樂的、愉快的、開心的、難忘的暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的'事情就錄像回放，反復地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因為我平常特別喜歡看一些關于歷史的圖書，但是我因為作業(yè)太多沒有看書的時間，所以我十分不高興。在這個暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了，我又無事可做了。
看完書的后三天，我還是那樣無聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個，兩個，三個……”我向桶裝了五個大西瓜，我一抬抬不動，又用力把桶拖了回去。回家時我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個冰鎮(zhèn)西瓜！真好！
但是，我們不是生活在過去，也不是生活在未來，我們要把握現(xiàn)在，雖然暑假過去了，但是我會把它當成寶貴的財富，繼續(xù)往前走。
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