我的假期生活作文(合集5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的假期生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的假期生活作文 篇1
放假了，又換一種生活方式了。
上學的`日子是每天6點起，晚上9點睡，現在每天9點多起，晚上12點多睡，上學的時候，回到家才寫作業，放假了，想什么時候寫就什么時候寫。
在放假期間我在步步高哪里，用學習電腦和家教機學習知識，又玩了，又學了，樓上還有書，媽媽又給我辦了張卡，可以借四本，幾乎每天我都去步步高，這是我的假期生活過得很充實。
時間過得很快，轉眼間，還有2個多星期就開學了，這次開學又打起了畢業戰。
我的假期生活作文 篇2
今年，讓我過了一個不同尋常的春節。
我雖然蝸居在家，但也過得很充實。我不僅每天堅持按照計劃完成老師留的任務，而且從2月1號開始我還堅持上圍棋網課。圍棋老師讓我們每天至少對局三盤，再練二十道題，并獎勵勝局次數進入前三名的學員。第一天，由于不適應網上下棋的方式，我與他人對弈時輸的慘不忍睹，幾乎沒贏過！我開始有些懷疑自己的能力了，難道我不會下棋了嗎？于是我開始堅持天天練棋，每天都從網上找人對弈，輸了就找找原因，并做有針對性練習，然后再次對弈時把上局犯的錯彌補過來。最后，功夫不負有心人，經過這幾天的“懸梁刺股”，我的成績漸漸變得好起來了，我連續三天班級排名第二或第三。這個成績讓我非常滿意。這件事讓我明白了只要功夫深鐵杵磨成針的道理。
這段時間，我還做了一個編程小游戲。這是爸爸推薦給我的兒童編程軟件。剛開始，我和爸爸在網上查閱一些編程教程，找到了一個簡單有趣的教學視頻。于是我和爸爸津津有味的學了起來，邊學邊將步驟的寫在紙上。我不想照本宣科，想針對這次疫情做一個全新的小游戲，取名叫《大戰蝙蝠》。我們把改編程序一字不差的輸入進去，最后要點運行的時候，心里有些緊張：“游戲能成功嗎？”一點運行發現人的防護能力沒有，每次都被病毒擊中。針對這個問題，爸爸幫我做了適當的數據調整，最終成功了！我的心像一壺剛燒開的水，激動地要溢出來了。就像研發新產品一樣，研發過程興致勃勃，產品做成激動不已，我迫不及待的想將產品推向“市場”。于是媽媽成了我的.第一個消費者。當媽媽體驗時，我又擔心會不會還有問題？經過體驗，果不其然媽媽的反饋意見還挺多：小孩射出的口罩和蝙蝠吐出的病毒可以配上聲音；開啟游戲時應該顯示一下游戲的名字；小孩應該帶上口罩，有自我保護措施；小孩發射口罩的時候應該帶有動作等等。聽了媽媽的建議，我再次去網上查找資料，繼續學習教程，學到有關知識就立馬改進程序。最后，當這幾個難題徹底解決時我無比興奮。游戲是男孩子的最愛，編程也像游戲一樣讓我癡迷。
作為小學生的我，宅在家里，不到人群密集的場所去，就是對自己負責，對國家做貢獻。相信，通過所有人的共同努力，我們國家一定能戰勝疫情。
我的假期生活作文 篇3
說起“假日生活”這個話題，我就有說不出的興奮，因為，在我看來，放假就是休息和放松，假日的時光自我能夠自由支配，最重要的是能夠睡懶覺了，不用準時起床去趕公交車，不用準點到公司，能夠一覺睡到自然醒了，不用擔心會不會遲到，會不會挨批，直到睡到不想睡了，就起來，呵呵，簡直是太高興了！放假的時候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運動運動，逛逛街，感覺個性自由和簡單，這都是一件很愜意的事兒。
說起這么多想要做的事的，說說我的假日生活主題了，就是陪姑姑到山上打山水，也許很多人都聽說過山水的水很好喝吧，也有說山上的水都沒有消毒過，能喝嗎？人們在游覽名山大川的時候，常看到山上石頭縫里或山澗里流出的水，清澈透明，一眼能看到底，但水中大多是內含許多無機鹽的。有些山泉水能夠喝，但有些不能喝，如誤飲會引起中毒。呵呵，當然我們所住的小區后山的山泉水都是經過檢驗局檢測過的，無毒，適合人們去飲用，也上了新聞，登了報紙，能夠放心去打山水，我和姑姑每個人拿幾個小桶，是哪種裝食用油的桶，洗干凈拿來裝水還不錯，準備好一根扁擔，沒錯的，是扁擔哦，用來挑水用的，出發了，經過大樓樓道走，有一條小路一向通往山上的，路上不時有些阿姨叔叔，靚女帥哥，小孩婆婆，手提的`，用車拉，挑著，怎樣方便怎樣拿吧，陸陸續續都回來，后面也有一些阿姨也拿桶在后面跟著來的，一到山根下，就有一股涼風吹過來，個性舒服，山上有些水流出來，有些阿姨就利用那些衣洗衣服，種菜，都是無機的蔬菜瓜果，看著都眼饞吧！沿著流出來的水往里走，遠遠就看到很多人都圍在一個小水池旁邊，大人小孩，阿姨叔叔，很多人呢，都在等著打水，有好心人做了幾個專門打水的小勺子，方便人們一勺一勺打進小桶里，走進一看，那水山澗流出經過石頭縫里的水，個性清澈，里面還有幾條小魚呢，聽阿姨他們說，你看小魚都能在里面活著，證明這水能夠喝的呢，我也想去喝喝這水是不是有什么個性的，于是，滔上一小勺，美美喝上一小口，啊，真舒服，清涼透徹，一下子涼到心里去了，當然還有點甜甜的味道了。但是就是不大一會，就有蚊子親密接觸了，那些蚊子盯人個性痛，好象很久沒開?了，看到有人來趕緊冒險來搶吃的了，還好我們上山都有準備好的，長袖衫長褲，全副武裝上去的！好久沒運動了，感覺拿著幾個桶挺累人，下次要多做點運動才行了，這就是我的其中一個假日生活，那么你的假日生活又是怎樣度過的呢？
我的假期生活作文 篇4
終于上完暑假興趣班了，雖說是自己要求去上的，但在家到底還是在學校里好，因為學校里有好多小朋友可以一起玩，而家里除了大人還是大人。雖說小表弟也常常到家里來，但總也和他玩不到一塊去，他一來家里熱鬧是熱鬧，但每次都要熱鬧過了頭，害的我老要挨罵。
這次看來又不會在家里呆太久了，得到處去玩玩，聽說還可以去嘉興好高興啊！爸爸在武漢今年就不能去了，還是在家等他回來吧！好了就寫這么多吧……
我的'假期生活作文 篇5
“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽著同學們這一陣陣歡快聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。
每一個同學似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準備在假期玩個盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業……”，如此而已。我每次總會希望能夠“美夢成真”，但每次都以“美夢泡湯”而告終，“美夢”總是變成“白日夢”。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會有一番“語不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機械地執行命令。
坐在書桌前，看著一本本討厭的練習冊，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時浮現在我的腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習的“逆水”中繼續“行舟”。但很快，我幻想的列車會再次啟程。
現在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。
放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議。可我費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個斬釘截鐵的.字所扼殺。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?我們作為學生就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負擔阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
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