有關(guān)假期生活作文(必備)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)假期生活作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)假期生活作文1

　　寒假里的一天，我很想吃披薩。媽媽說：“好，那我們就自己來做披薩吧！”這個(gè)提議得到我們?nèi)�家的一致支持。說干就干，我們?nèi)�家總�?dòng)員就這樣開始啦！

　　媽媽根據(jù)家里現(xiàn)有的食材和大家的口味，準(zhǔn)備做一個(gè)牛肉披薩和一個(gè)榴蓮披薩。于是，奶奶負(fù)責(zé)煎牛排，媽媽負(fù)責(zé)剝榴蓮肉，我負(fù)責(zé)去超市采購芝士。剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我高興地跳起舞來。可一下樓，我便后悔了，因?yàn)樘煲呀?jīng)有點(diǎn)黑了，我感到有些害怕。可我還是鼓足勇氣，飛快地穿過小區(qū)，去超市買回了芝士。這可是我第一次獨(dú)立去超市買東西呢！所以，任務(wù)完成后，我得到了全家的一致表揚(yáng)，心里美滋滋的！

　　回來再看奶奶和媽媽正忙著呢！她們把披薩餅底已經(jīng)準(zhǔn)備好了，還在餅面上抹了一層亮亮的油。烤箱也在預(yù)熱了，倒計(jì)時(shí)“嘀嗒嘀嗒”地響著。我趕緊幫媽媽把牛排撕成小片，榴蓮肉撕成小塊，分別擺在兩個(gè)餅面上，再均勻地撒上買回的芝士條。芝士條被我堆得厚厚的，因?yàn)槲页��?jí)愛吃，哈哈！

　　很快，第一個(gè)披薩被放入了預(yù)熱好的烤箱。我透過烤箱的玻璃窗，看見牛肉吱吱地冒著油泡泡，奶酪也像在跳舞，不時(shí)鼓起一個(gè)又一個(gè)小包。不一會(huì)兒，誘人的香味就飄滿全屋，饞得我直咽口水！我耐心地等了很久，終于聽到“叮“地一聲，時(shí)間到了！媽媽帶著厚厚的手套，把烤盤端出來，頓時(shí)，一陣香氣撲鼻而來。哇，新鮮出爐的披薩看起來跟以前餐廳里吃的'一模一樣，色香味都很棒！緊接著，第二個(gè)榴蓮披薩也被放入烤箱。它可是我的最愛，我就一直守著烤箱，看著它由生到熟，顏色由淺到深，直到變得金燦燦的，飄出來的香甜氣味越來越濃烈……

　　最后，爸爸終于加入了我們?nèi)�家總�?dòng)員的隊(duì)伍。他可是個(gè)美食家，只用負(fù)責(zé)吃，吃完對(duì)我們連伸大拇指！經(jīng)過全家總動(dòng)員，我們一起享受了一頓美好的披薩大餐。

有關(guān)假期生活作文2

　　讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天，靜悄悄來到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！而在這暑假生活當(dāng)中，我去看了許多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國(guó)領(lǐng)事館，在那裡我體會(huì)到英國(guó)人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟像館，每個(gè)蠟像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當(dāng)我吃下第一份時(shí)，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館，看到了許多莊嚴(yán)的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那裡看到了許許多多的特展，像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有許多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀(jì)念，讓我們有一段美好的回憶。

　　炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的`芒果綿綿冰，眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說：「實(shí)在是太好吃了」。光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到許多古時(shí)候的歷史及文化，也看到許多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多啊！過了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級(jí)，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚。」這種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。

有關(guān)假期生活作文3

　　我的暑假生活豐富多彩，回味無窮。我有時(shí)在夏日的陽光里，去游游泳，爬爬山。我有時(shí)在清涼的雨絲里我讀讀書，寫寫作業(yè)。我有時(shí)在漆黑的夜晚，我和小朋友在路燈下捉蛐蛐和螞蚱。我有時(shí)在烈日炎炎的夏天里，躲在家里，看看電視，吹吹空調(diào)。

　　我在學(xué)習(xí)上有了一定的進(jìn)步。在假期里制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天上午寫數(shù)學(xué)和舉一反三。當(dāng)我拿到奧數(shù)題時(shí)，我一看奧數(shù)書這么厚，難得很，頭都蒙了，我不想做了，媽媽看到我有一些沮喪說：“曾經(jīng)毛爺爺說過世上無難事，只要肯登攀。”

　　我聽后鼓起勇氣，天天堅(jiān)持寫一周。看著奧數(shù)書一天比一天薄，我的做題的速度也一天比一天快，最后我終于在8月20日把奧數(shù)題做完。當(dāng)時(shí)我寫了兩本奧數(shù)題，我歡天喜地的說：“這就叫：一分耕耘，一份收獲呀！”我想：到了四年級(jí)數(shù)學(xué)對(duì)我來說就是小事一樁了。

　　就因?yàn)樯洗握Z文期末考的不好，老師叫考90分以下同學(xué)抄本冊(cè)生字，還有名人名言也要抄下來，這回我一想那么多的生字，還有一個(gè)月的`時(shí)間，就打算每天抄兩課。我一有時(shí)間就抄，很快就抄完了。我又把這一學(xué)期的東西復(fù)習(xí)了一遍。我想：他們那些沒有抄生字的人，過了一暑假，知識(shí)全忘了吧！我非常高興，因?yàn)槲矣直人麄兌鄬W(xué)一些。

　　我們的英語老師在考試之前說：“95分以上同學(xué)暑假?zèng)]有英語作業(yè)。”我一聽高興的不得了。于是考試時(shí)我認(rèn)真答題檢查，我想：1——3年級(jí)英語從不低于90分，所以我滿有把握這次考試能得95分以上，在我的努力下，終于得了95分以上。

　　這就是我的暑假生活，一個(gè)收獲多多，學(xué)了奧數(shù)，復(fù)習(xí)了生字。

　　你們說我的暑假過的不錯(cuò)吧。

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