假期生活的作文【優(yōu)秀7篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的假期生活的作文7篇，希望對大家有所幫助。

假期生活的作文 篇1

　　我的哥哥，生下一子。取名劉少坤。因為，今年是我陪他的，他會說會走。所以，老哥才敢把這個任務(wù)交給我。這是我第一次帶小孩，按理說：“這小孩本該讓他的爺爺奶奶帶，可是，他爺爺奶奶去旅游了，不方便帶著他。所以讓我?guī)�他的。而我從帶他到上學(xué)以來，終于，明白了，母親帶我的.時候是多么辛苦。

　　劉少坤還有一個小名叫“好哭鬼”。一次，他見我正在吃核桃，便跑過來向我要吃，我不給他，他就哭。我便拿了一個顆給他吃。還有一次，我去買一只毛筆，練毛筆字。他也要，我便給他，誰知，他在自己的臉上畫了起來。我一把把毛筆搶來，在他的臉上畫了一個小貓瞇的頭。他一照鏡，便哇哇哭了起來。我連忙哄他。

　　這就是我的小侄。

假期生活的作文 篇2

　　假期年年有，年年都不同。今年的假期，不僅給我?guī)�來了快樂，還讓我學(xué)會了一項新本領(lǐng)——游泳。

　　這天清晨，一輛白色的小轎車行駛在鄉(xiāng)間馬路上，它正在向市區(qū)游泳館的方向，風(fēng)馳電掣般飛奔，猶如我的心。而坐在旁邊的弟弟，嘰嘰喳喳，就像一只小鳥，別提有多激動了。也難怪呀，這可是俺兄弟倆頭一次學(xué)游泳。

　　沒一會兒，我們就到達了日思夜想的游泳館。好大的游泳池，池中的水十分清澈，不時被孩子們拍打激出的水花，濺到臉上，涼絲絲的，舒服極了！

　　我們快速跑進換衣間，以迅雷不及掩耳之勢換好了泳衣，來到游泳池邊。

　　老媽拿著游泳圈向我們走來，我倆跑過去，一人搶了一個游泳圈后，弟弟快速下了水。他一進泳池，就猛烈地撲打起來，那老大老大的'水花，差點把我淹沒了。

　　而我，有些膽小，只敢在池邊試著用腳尖沾沾水，才一點點滑了進去。我又想在爸媽面前顯擺一下，努力地劃拉了幾下，一不小心，沉了下去，我心慌意亂，連連嗆了好幾口水，幸好弟弟立即伸手扶住了我！

　　我有些氣餒，真想不游了！抬頭一看，只見媽媽微笑著看著我，眼神中充滿了鼓勵，仿佛在說：“我的兒子，一定是好樣的！加油！”

　　于是我輕輕地讓身體飄浮在水面上，手腳配合，劃呀劃呀，雖然有時也會沉下去，嗆幾口水，有時也會白費力氣，原地止步，但更多的時候，是不斷地向前進步，幾厘米，幾分米……終于，我慢慢學(xué)會了游泳！

　　我沉浸在無限的興奮之中，不停地游過來，游過去，偷偷瞧一下弟弟，哈哈，這小子，沒學(xué)會游泳，倒是挺會享受的呢，只見他在邊享用美食，邊在看我們游呢！

　　這一天，我都是在水中度過的，還自封是“水中小精靈”。下次，我一定會把游泳的技藝展現(xiàn)給你們看哦，等著吧！

　　因為學(xué)會了游泳，覺得這個假期，真的是多姿多彩！

假期生活的作文 篇3

　　夏天到了，暑假開始了，我的暑假生活是豐富多彩的。我把它分成三段，分別是玩、學(xué)、樂。

　　首先，我去了菲律賓的長灘島和北京旅游。長灘島以白沙灘著名。走在白沙灘上，我感受到了濃濃的`異國風(fēng)情。漫步海灘邊，我看著大海一會兒風(fēng)平浪靜，一會兒波濤洶涌，真神奇啊！北京是祖國的首都，北京的景點數(shù)不勝數(shù)：北京的天安門、人民英雄紀(jì)念碑莊嚴肅穆；故宮磅礴大氣；頤和園景色優(yōu)美；長城連綿起伏……

　　暑假，我也沒有放松學(xué)習(xí)。機器人興趣班鍛煉了我的動手能力；作文興趣班提高了我的寫作水平；英語興趣班為三年級學(xué)好英語打下基礎(chǔ)。除了上興趣班，我還復(fù)習(xí)了以前所學(xué)過的知識，使自己能牢牢掌握這些知識。通過閱讀課外書籍，拓展了我的知識面。

　　我還參加了各種各樣的社區(qū)活動：做蛋糕、搭“金字塔”、做游戲……其中讓我記憶深刻的是搭“金字塔”。我和三位同學(xué)一起搭“金字塔”，一開始我們動作不協(xié)調(diào)，一直搭不好，后來我們彼此配合，動作一致，搭好了“金字塔”。通過這次游戲，我明白了團隊合作就是要團結(jié)一致。

　　我的暑假生活真是多彩多姿啊！

假期生活的作文 篇4

　　我是一個性格比較內(nèi)向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期。可以說，只要有足夠的時間和金錢，我的假日生活一般是旅游都說“智者樂山，仁者樂水”。

　　我喜歡有山有水的地方，倒不是認為自己既是智者，也是仁者，只是覺得山可以讓我看得更遠，水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式，旅游過程中的體驗就是對生活的體驗，雖然很虛無，但是誰敢說，他不愛旅游？有錢的時候，我會選擇這種方式生活；沒錢的時候，我會努力爭取，直到夢想成為現(xiàn)實。

　　每一個旅人不管以什么樣的心態(tài)進行自己的旅游活動，其間所經(jīng)驗到的'身心變化都是純屬自身所有而充滿獨特性的。即使是一次三十幾人的團體旅游，盡管行程一致，風(fēng)景無異，旅游結(jié)束時每個人的感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過大都市高樓林立的風(fēng)采，也飽覽過山川河流的秀美卓約風(fēng)姿，可我仍然對旅游樂此不疲我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果，它們其實已超越“成果”兩個字的表面意義，而引領(lǐng)著我朝向下一次的旅程邁步，帶來旅游中無限的成長與樂趣。

　　有一定的時間，有一定的金錢，我就旅游去！

假期生活的作文 篇5

　　嗨！大家好，我叫小紅，也是這篇作文的主人公，我今年10歲了，上小學(xué)二年級。好了，不說了，開始介紹我的假期是怎么渡過的吧！這天，小紅一大早就躺在床上怎么也不想起來，這是為什么呢？原來小紅放假了呀！可放假也不能不起床呀！小紅起床了吃過飯后，媽媽讓小紅去寫作業(yè)，小紅頭也不回穿上“涼涼”就跑了出去，“涼涼”是一雙小涼鞋，它是粉色的.，有一朵小紅花開在涼鞋邊，小紅十分喜歡這雙鞋。小紅跑出去干什么呢，她呀，是跑出去玩了。中午，小紅回來了，她吃完飯想去玩電腦，媽媽不讓她玩，讓她寫完作業(yè)再玩，小紅不想寫就去睡覺了。就這樣，一天又一天，小紅總是不想寫作業(yè)，開學(xué)了，小紅上一點作業(yè)也沒寫，這下可好了，開學(xué)考試她得了個大“0”蛋，而且老師罰她把作業(yè)重寫兩遍，她每天寫完作業(yè)也不能出去玩了。同學(xué)們，你們說她這種學(xué)習(xí)方法對嗎？如果我們按正確的方法去學(xué)習(xí)，既不累，也不耽誤玩，那多好呀！

假期生活的作文 篇6

　　星期六我和哥哥媽媽三姨還有姨夫一起回老家。

　　到了老家我要去看望爺爺，媽媽就讓我和兩個哥哥去爺爺家，順便把爸爸帶的.照片給爺爺，去爺爺家的路上，我的兩個哥哥一會跑步一會走路，可把我累壞了，到了爺爺家，哥哥就把給了爺爺他們就走了，我還在爺爺家玩了一會，后來爺爺又把我送到媽媽那里去了。

　　他們兩個真是不懂事，小朋友們，千萬不要學(xué)他們喲！

假期生活的作文 篇7

　　充實又快樂的暑假生活在我們的歡聲笑語中消無聲息地走過了，留給我們的是快樂、充實、甜蜜。回顧這個愉快的假期，我的收獲數(shù)不勝數(shù)，讓歲月的年輪在我的童年生活里畫下了一個點睛之筆。

　　這個暑假最令我感到充實的'是離開家人的一次旅行，這一次旅行意義非凡。離開家人去旅行既有對家人的思念，也有對一個人生活的渴望。在那里，一天的玩樂過去后，夏令營的教官通知我們該睡覺了。可房間里一點也沒有安靜下來，不少同學(xué)還在講話。我呢？雖然我是第一次離開父母，獨自在外住宿，我的心情卻極為興奮，不像其他同學(xué)那樣愁眉苦臉，有的同學(xué)還因為離開父母在小聲地哭泣。我想：明天要玩得更開心，今天晚上就得好好休息。不一會兒，我就在雜亂吵鬧聲中進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。今天這個特殊的晚上我學(xué)會了獨立。總而言之，夏令營帶給我快樂、充實，讓我學(xué)會了獨立生活。

　　暑假生活里，我在生活中不斷地學(xué)習(xí)，我學(xué)會了不少做菜的手藝。我還參加了社會實踐活動，不斷地鍛煉自我。暑假生活里我做了一套周密的計劃，使我的假期生活過得很充實，

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