假期生活的作文15篇(薦)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的假期生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假期生活的作文1

　　就像一個跳動的音符，猛然跳進我的樂譜，它雖沒有起畫龍點睛的作用，但也使我的生活更加豐富多彩，它就是一個普通的假期生活。

　　然而，我在學(xué)校就制定好的計劃，卻被我的個性全部打破，睡眠時間超足的我，在剩余的時間里也只是每天做一些無聊的事情，所以日子看起來過得很慢很慢，唯一值得紀念的就是與小學(xué)同學(xué)們聚在 一起了。

　　一個陽光明媚的下午，春意還不盎然，而我們要爬的那座山雖是我們曾經(jīng)玩樂的地方，但此時它是真正的荒山，放眼望去，一片枯黃與死寂，就連柏樹也綠的發(fā)灰，我雖然很郁悶，但想到也算是一次 念舊的機會，也好不容易與同學(xué)們聚到一起，就只好去爬山了。走在這陌生卻又熟悉的小道上，迎面吹來的是故鄉(xiāng)的風(fēng)，腳踏的是故鄉(xiāng)的山，對于半年沒回故鄉(xiāng)的我來說，這一切的一切都是那么陌生， 那么嶄新，我有些不適應(yīng)，又看見他們親切的臉龐，我竟一時間沒有回過神來，這似真似幻的畫面曾多少次出現(xiàn)在我的夢里，而如今站在這里的我無法分辨清楚這到底是夢還是實際，心里一陣激動，卻 又害怕知道真相是夢以后的那種無盡的失落感。這時，有一位同學(xué)向我喊了一聲，我不由得抖了抖身體，很驚訝的看著周圍的一切，這時才想起我正在爬山，他們看著我那可笑的表情不禁笑出聲來。 終于到了山頂，此時已近黃昏，落日熔金，把我們的身體也印得金黃，我看著周圍，沒錯，他們依舊沒變，樸素、荒涼，帶有一點鄉(xiāng)下的格調(diào)，而這里就是埋葬我們童年的地方。提起童年，我會想到無 憂無慮，會想到天真無邪，而這些早已離我們而去，還記得，最后一天在這里的離別是多么的.傷感，我們同時走了，向不同的方向，留下的似乎只有荒涼的山頂。我不由得將手機打開，一首《玫瑰花的 葬禮》飄蕩在空中，我想，今天這里的主題叫做——回憶。同學(xué)們說我變了，我無奈的搖搖頭，世道在變，歲月在變，變得使人人心惶惶，我不可能不變，這是屬于我的回憶，屬于我內(nèi)心深處最珍貴的 回憶……

　　下山后已是滿天星斗，我想，我們站在從前的地方，卻再也回不到從前了……

　　假期就這樣度過了，二十多天的歷程竟是如此短暫，雖有些懷念，但沒有留下遺憾，因為這是我的假期，我的永恒記憶……

假期生活的作文2

　　今年，讓我過了一個不同尋常的春節(jié)。

　　我雖然蝸居在家，但也過得很充實。我不僅每天堅持按照計劃完成老師留的任務(wù)，而且從2月1號開始我還堅持上圍棋網(wǎng)課。圍棋老師讓我們每天至少對局三盤，再練二十道題，并獎勵勝局次數(shù)進入前三名的學(xué)員。第一天，由于不適應(yīng)網(wǎng)上下棋的方式，我與他人對弈時輸?shù)膽K不忍睹，幾乎沒贏過！我開始有些懷疑自己的能力了，難道我不會下棋了嗎？于是我開始堅持天天練棋，每天都從網(wǎng)上找人對弈，輸了就找找原因，并做有針對性練習(xí)，然后再次對弈時把上局犯的錯彌補過來。最后，功夫不負有心人，經(jīng)過這幾天的“懸梁刺股”，我的成績漸漸變得好起來了，我連續(xù)三天班級排名第二或第三。這個成績讓我非常滿意。這件事讓我明白了只要功夫深鐵杵磨成針的道理。

　　這段時間，我還做了一個編程小游戲。這是爸爸推薦給我的兒童編程軟件。剛開始，我和爸爸在網(wǎng)上查閱一些編程教程，找到了一個簡單有趣的.教學(xué)視頻。于是我和爸爸津津有味的學(xué)了起來，邊學(xué)邊將步驟的寫在紙上。我不想照本宣科，想針對這次疫情做一個全新的小游戲，取名叫《大戰(zhàn)蝙蝠》。我們把改編程序一字不差的輸入進去，最后要點運行的時候，心里有些緊張：“游戲能成功嗎？”一點運行發(fā)現(xiàn)人的防護能力沒有，每次都被病毒擊中。針對這個問題，爸爸幫我做了適當?shù)臄?shù)據(jù)調(diào)整，最終成功了！我的心像一壺剛燒開的水，激動地要溢出來了。就像研發(fā)新產(chǎn)品一樣，研發(fā)過程興致勃勃，產(chǎn)品做成激動不已，我迫不及待的想將產(chǎn)品推向“市場”。于是媽媽成了我的第一個消費者。當媽媽體驗時，我又擔(dān)心會不會還有問題？經(jīng)過體驗，果不其然媽媽的反饋意見還挺多：小孩射出的口罩和蝙蝠吐出的病毒可以配上聲音；開啟游戲時應(yīng)該顯示一下游戲的名字；小孩應(yīng)該帶上口罩，有自我保護措施；小孩發(fā)射口罩的時候應(yīng)該帶有動作等等。聽了媽媽的建議，我再次去網(wǎng)上查找資料，繼續(xù)學(xué)習(xí)教程，學(xué)到有關(guān)知識就立馬改進程序。最后，當這幾個難題徹底解決時我無比興奮。游戲是男孩子的最愛，編程也像游戲一樣讓我癡迷。

　　作為小學(xué)生的我，宅在家里，不到人群密集的場所去，就是對自己負責(zé)，對國家做貢獻。相信，通過所有人的共同努力，我們國家一定能戰(zhàn)勝疫情。

假期生活的作文3

　　“我得意的笑，得意的笑，笑我躺在床上真逍遙……”我嘴里哼著小調(diào)，開啟了美滋滋的五一假期生活。

　　早起的媽媽看到正在奮筆疾書的我，驚喜之余，略帶驚訝地說：“難得啊！難得啊！今天的太陽是打西邊出來了呀？怎么沒讓我們催，你自己都能主動學(xué)習(xí)了？要好好表揚表揚！”接著媽媽投來一個小眼神“就是不知道能保持幾天呢？”這句話并不是空穴來風(fēng)，因為我以前無論是有什么學(xué)習(xí)計劃，還是有什么鍛煉計劃，都只有三分鐘熱度，我真的是堅持不了多久。我看著媽媽那質(zhì)疑的臉，一本正經(jīng)道：“可別小瞧我，我這次做出來讓你們瞧瞧！哼！”

　　我可不能光說不練，馬上開始給自己制定了一個假期計劃，合理規(guī)劃自己的'學(xué)習(xí)時間。

　　剛開始的兩天，我還能按照學(xué)習(xí)計劃按部就班的進行著，按時做著各科作業(yè)，還能擠時間看看書，做一下小鍛煉。可是到了第三天，我就感覺“是不是有什么東西在壓著我的腳，怎么這么重呢？怎么我就起不來呢？”“我怎么在制訂時間時，早上怎么就沒能遲一個小時呢？唉！失策呀！”“中午的瞌睡蟲怎么這么多？還趕都趕不走？”“唉，不行了不行了，我再躺一下！”每每我想偷懶時，媽媽也不批評我，只是對我溫柔的一笑，每每這時，我都一個激靈，精神一振。“不就是想看我的笑話嗎，哈哈，沒門！”我都會回一個得意的笑。

　　這天，表弟來家里找我玩，白天的學(xué)習(xí)計劃也只完成了一半。晩上躺在床上，我翻來覆去怎么也睡不著，想著今天沒有完成的作業(yè)，總感覺心里特別不踏實，像有一塊石頭壓在身上一樣難受。我終于還是爬了起來，打開燈，拿起筆，坐在書桌前，開始挑燈夜戰(zhàn)。月光悄悄透過窗簾照在我的書桌上；窗外，微風(fēng)拂過一陣陣清涼，沙沙的樹葉聲好像也在為我加油。我手中的筆在不停地寫著，不知過了多久，我終于長長的呼出一口氣，今天的作業(yè)圓滿完成了。我站起來活動一下筋骨，感覺渾身輕松，心情也愉悅起來。

　　小長假很快就要過去了，我突然覺得戰(zhàn)勝自己其實也沒有那么難。媽媽看著我每天精神抖擻的樣子，會心地笑了。

　　“我得意的笑，得意的笑，笑看今朝競爭流……”我一路哼著小調(diào)，重新走進美麗的校園。

假期生活的作文4

　　“放假了!”“解放嘍!”“回家玩去嘍!”……唉，聽著同學(xué)們的一陣陣笑聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我心里有種說不出的滋味，不是愉快的而是苦澀的。

　　那一個個歡呼雀躍的同學(xué)，似乎都想變成小鳥，一下子飛回家中，準備在假期玩得開心，瘋得盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，而我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿，這要求也不算高，只是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些題目，回老家呆幾天……”如此而已，而且總是希望能夠“美夢成真”，但結(jié)果卻都以“泡湯”而告終，“美夢”總會變成“白日夢”。

　　在家中，老爸老媽“頂天立地”，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上一陣“語不驚人死不休”的訓(xùn)誡，如敢頂嘴，“家庭教育棍”隆重登場，在空中揮動的“咻咻”聲，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后只能如行尸走肉般地執(zhí)行命令。

　　坐在書桌前，看著一本本討厭的練習(xí)，心早已飛到十萬八千里外。那些有趣的畫面不時晃過腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見到我思想開小差，就會狠狠地往桌上一拍，那聲音真是“山崩地裂，驚天地泣鬼神”，我只好剎住奔馳著的'思想的列車，重新回到練習(xí)的“逆水”中“行舟”起來。但很快，那思想的列車又啟動了……

　　現(xiàn)在教育提倡減負，可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且做得“青出于藍而勝于藍”。老師的確減了我們很多“副”，像音、體、美這些所謂的副課都給減掉了;而家長們呢，更是“一山更比一山高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習(xí)題集，似乎他們心中總覺得，“填鴨式”教育就是最好的。

　　放假了，能給我一些自由嗎?——我曾大著膽子向老爸老媽提出過，可費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來，最終還是以“不行”這兩個斬釘截鐵的字而告終。

　　花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎能跑出千里馬?我們就如一匹匹小馬駒，本應(yīng)在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負擔(dān)會妨礙我們快樂地奔跑和成長。只有放開我們，才能讓我們健康地成長。

　　我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!

假期生活的作文5

　　“耶!太棒了!放假了。”我的豐富多彩、歡樂無比的日子終于又到了，心里有一股熱騰騰，振奮人心的感覺。

　　我的假期充滿了五光十色的歡樂。白天，看電視、玩電腦、讀曹文宣文集、打乒乓球;夏夜，我和同齡的孩子在樓前玩捉迷藏，我們藏得詭秘，被抓時，相互笑得又是那樣真誠，今年暑假同樣趣事多多，歡樂多多。

　　今年暑假暴雨特別多，每場暴雨都讓人觸目驚心。記得那天，表姐來我家玩，正趕上下大雨，我們倆趴在窗戶上看外面的暴雨，傾盆大雨從天而降，狂風(fēng)吹過，掀起一片水簾，時而還聽到隆隆的雷聲，嚇得我倆渾身發(fā)抖，一會兒尖叫，一會兒抱在一起。這場暴雨真叫人驚心動魄啊。

　　夏天就像嬰兒的臉，變化莫測，不一會兒，天晴了，一道彩虹掛在天空，“好美的彩虹啊!走，咱們出去玩吧!”我邊說邊拉著表姐的手，沖出家門，來到樓前，街道兩旁積滿了雨水，我們索性帶領(lǐng)一幫小伙伴玩起了打水仗。我們一會兒用木棍打水，一會兒用石子打水，水花四濺，玩得好開心，街面的積水激起朵朵水花，我興奮得滿臉通紅，一會兒提著裙子，一會兒咬著嘴唇，一會兒叫喊著，快樂得好似神仙似的。突然，我看到一位老奶奶從樓里走出來，手里拿著掃帚，小心翼翼來到街上，彎著腰“刷刷”很吃力地掃起水來，我的笑容立刻消失了，高聲喊“奶奶，小心滑，還是我來掃把!”說著，自己就沖上前，奪過奶奶手里的掃帚，踩著水，用力的掃起來，奶奶高興地笑了，說“咱北京遇到暴雨，路面排水跟不上，知道能為他人著想，真是好孩子。”我聽后心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜。

　　在我的帶領(lǐng)下，其他幾個小伙伴紛紛拿來掃帚、簸箕，掃的掃，撮的.撮，剛剛還是戲水的場面，現(xiàn)在已變成熱火朝天的清掃路面積水的場面，一個地方的積水掃凈我們就到另一個地方掃水，“撲通”一不小心，我滑了一跤，拍拍水淋淋的泥褲子，干得更痛快了。

　　今年暑假我過得好開心好愉快，正是這件事，讓我嘗到了助人為樂的甜蜜，體會到幫助別人的樂趣。假期里那些歡樂的生活叫我歡喜，同時能為北京“奧運”增添一份美麗叫我自豪。

假期生活的作文6

　　快樂的假期，馬上過去，開始了忙碌的學(xué)習(xí)。

　　寒假的日子，雖然只有短短的四個禮拜，不過我們要去音標機構(gòu)上五天的寒假音標課，雖然這樣，但是，我還是覺得去機構(gòu)上了這幾天的課上的很開心。因為在機構(gòu)下課時可以跟同學(xué)們一起玩耍，一起聊天——，這樣的日子，總比在家里無聊來得好多了。

　　過年的時候，大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀!吃完團圓飯，表姐她突然說要玩撲克塔橋，然后我們一堆人舉手說：「我要玩，我要玩。」表姐就說：「要玩的吃飽飯就來屋里吧!于是，我們幾個小孩，吃飽飯后跑到客廳那里去，因為一次只能3個人玩，所以，我們就把要玩的拆成三組，然后在茶幾上，我們就開始分組，我被分到跟表妹和表姐一組，分完后就開始玩了，結(jié)果偶爾輸幾場而已，大部分都贏給了表姐，表妹，他們各各都好厲害，我分到他們那組贏的好激烈呀!

　　玩完撲克塔橋后，我們就各自把自己的地方收拾好，大家就坐在屋里里看春節(jié)晚會，讓我們大家笑成一團，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們，媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，二奶奶，二爺爺，三奶奶，三爺爺四奶奶，四爺爺也都來發(fā)紅包，因為，過年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來，既可以領(lǐng)到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克塔橋，真是溫馨的一個節(jié)慶呀!但是在這個節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!

　　在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，無聊就看《呼蘭河傳》，《城南舊事》……每本的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學(xué)借的'，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看!就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句號。

假期生活的作文7

　　我的假期生活間猶如流水匆匆來，雙匆匆去。美好的時光更是如此。揮一揮衣袖，留下幸福快樂的回憶。——題記

　　在這個屬于我青春的假期里，經(jīng)歷了許許多多之前從未有過的事，然而也有了許許多多不同于以前的感受。我假期里發(fā)生的故事如彩色的泡泡，多而又絢美。雖然短暫，卻燦爛了那一瞬間。“喂，我回來了。”帶著那興奮的心情，我跑到十七樓樓層頂喊著這句話，我一遍遍喊，回音也一遍遍的重復(fù)。雖然離開故鄉(xiāng)只有一年，卻讓我感覺已離開多年。從樓頂向下望，原來冰冷的建筑，剎間突然有了自己的情感，讓我那么倍感親切。放下旅行包，匆匆從家里跑了出來，興奮地去找那六年的朋友。因為，聯(lián)系比較方便。不一會兒，便一個傳一個葉子叫了十五個人。大家聚在一起興奮極了，跑到小飯店里，大吃大喝。就在玩的盡興的時候，忽然XX提議說：“小學(xué)的'時候，是老師自己帶我們?nèi)サ木蠢显海�既然XXX已經(jīng)回來了，不如我們一起去敬老院幫忙吧！也好讓咱們有一個深刻的回憶呀！”剛說完，大家都紛紛叫好。便一起去挑選了禮物，之后就火速到達敬老院。禮物分送完后，老人們臉上都洋溢著幸福的笑容。我心里甜滋滋的，美極了。

　　然后女生、男生自動搭配成了三組。女生負責(zé)打掃收拾，男生負責(zé)提水，換水，倒水。一上午大家都在忙碌著，直到十一點多，大家才慢慢停了下來。因為有院長盛情的邀請，我們在那里解決了午飯問題。度過了忙碌的一上午。下午剛到，大家便都散伙回家了。走在回家的路上，我心里的感覺卻霎時由甜變得苦了起來。有了一種莫名的感傷，為什么會有敬老院呢？自己的父母不應(yīng)該是自己好好孝敬嗎？為什么要寄托在那里？帶著心里的一絲傷感我回到了家中，心情卻一直平靜不下來。想笑，卻笑的那么僵硬。第一次有了幫助別人，而卻傷感的感覺。我心里一直想：以后不管怎樣，我絕不會把我的父母送到敬老院。于是，我?guī)е鴤�心的心情度完了下午�?/p>

　　那天的我，好像突然長大了，想了很多。這就是屬于我假期的生活中的一件難忘的事。

假期生活的作文8

　　在這個寒假里，爸爸、媽媽和我一起去了深圳和赤峰兩個地方，一南一北，這兩地的溫差較大，和北京比較起來，僅僅一個寒假，我已經(jīng)欣賞到了像春天一樣百花齊放、葉子四季常綠的深圳；像夏日一樣炎熱，太陽熾熱燃燒的深圳海邊；像秋天一樣涼爽，葉子還沒完全掉落的北京；像冬日一樣寒冷、雪花漫天飛舞的赤峰。這個假期，可以說是我過得最豐富多彩的一次了。既體驗充實，又不耽誤正事兒，去大海、去野生動物園、爬山、玩兒雪都涉及到了，真是讓我收獲滿滿！

　　在努力做了一個星期的寒假作業(yè)后，我們登上飛機，開始了這場寒假之旅！就在我們還著迷的欣賞著身邊千奇百怪的云卷云舒時，我們已經(jīng)到站了。面對著滿樹葉子還沒黃的深圳機場我頭一次感到這樣震驚：冬天了還是四季長春的景象我可是頭一次見呢！當老叔接我們到他家時，我再次震驚了：這氣候怎能這樣宜人？當北方還是寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛時，南方卻早已是溫暖如春！

　　在老叔家里呆了兩天之后，我們?nèi)チ藦V州巽寮灣的三角洲島。那是一個美麗宜人的小島，當坐著快艇登上小島時，我簡直要歡呼：這里也太漂亮了！我迫不及待的奔向海邊。對于在內(nèi)陸長大的我來說，大海，是那樣神圣，那樣慈祥、寬容，那樣偉大！大海就是我故鄉(xiāng)海風(fēng)吹拂我臉龐情不自禁的，我唱起了《我和我的祖國》這首歌，我再也忍不住對大海的渴望，好想立刻就去和大海嬉戲！

　　回別墅后我抄起拖鞋就直奔大海！五步之遙、四步之遙、三步之遙我念出聲來，心里有著說不出來的喜悅：大海，我來啦！冰冷的海水拍打著我的腳，但我趟了又趟；鋒利的貝殼劃傷了我的手，可我撿了又撿。我知道我內(nèi)心的想法：我本不應(yīng)該喜歡大海的啊，我沒有在海邊長大，陸地才是我真正的歸宿！但我不能自抑的喜愛著大海，喜愛著大海的'一切。哦，原來陸地只是父親，原來我的母親其實是大海呀！看著幾朵浪花時卷時舒，我的心情開始逐漸平靜了下來。哦，原來大海是可以平靜心情的呀！對于在內(nèi)陸長大的我來說，海的一切都是那么新奇，我不由得發(fā)出一聲聲感嘆，哇！這個貝殼漂亮！有的貝殼呈海螺狀；有些則優(yōu)雅的彎成一個彎兒，用琥珀色裝飾著自己的全身，各式各樣的貝殼鋪滿沙灘，讓我看的眼花繚亂的，而我當然照單全收！一天下來，口袋早已滿滿的了！成了一個小小儲存庫，嘻嘻，好玩兒！

　　真是意猶未盡，在島上只呆了一天就返回了，但這海灘一游卻成為了我整個假期最難忘的回憶了！

假期生活的作文9

　　寒假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但是發(fā)生在寒假中的事情去歷歷在目。有讓我自由自在的“電視大戰(zhàn)”；有讓我酣暢淋漓的跆拳道之戰(zhàn)；也有讓我心花怒放的放鞭炮大賽，……其中，讓我感到最難忘的還是那次南湖之旅。

　　那天，爸爸媽媽帶著我，一起去南湖植物園玩。剛進植物園，我們就走向了健康大道。健康大道上有許多大人和孩子。他們有的在走路，有的在跑步，有的'在跳廣場舞，還有的在騎自行車。忽然，我看到了以為頭發(fā)花白的老爺爺正在滑輪滑。只見，他雙手背在后面，身姿優(yōu)美，腳下卻像踩了一陣風(fēng)似的，飛快的滑了過去。他的身體是那么的健壯，滿面春風(fēng)。一看，就是經(jīng)常鍛煉，熱愛生活的老爺爺。也許是受到了老爺爺?shù)膯�發(fā)吧，我忽然間也很想鍛煉。當時，我就想：老爺爺都這么大年紀了，還在堅持鍛煉身體。我還這么年輕，更應(yīng)該鍛煉好身體，因為身體好了，不但可以減少生病的次數(shù)，而且還有利于長壽呢。這在我以后的鍛煉生活中，老爺爺?shù)纳碛俺蔀榱丝炭噱憻挼膭恿δ兀?/p>

　　接著，我們一起去荷花池旁邊的健身器材。還沒到那里呢，就聽到男孩子開心的大笑聲，之后就聽到了兩聲巨響。我定睛一看，原來是兩位小哥哥正在放一種叫雙響炮的鞭炮。那種鞭炮一次能發(fā)出兩顆炮彈。一顆是綠色的，一顆是紅色的。鞭炮響了不一會兒，空氣中就傳來了一種刺鼻的煙味，我們都沒有在意，因為那時一顆炮彈，在離爸爸5、6米遠響了，我們都嚇壞了。回過神來后，我就繼續(xù)向前走，剛走到巨石前，就聽到前面的一位叔叔說：“不好，著火了！”我們回頭一看，后面的那一片干草上，燒起了熊熊大火。那兩位哥哥和幾位公園里的工人都在忙著撲滅大火，可大火不是那么容易就撲滅的。空氣中濃煙滾滾，荷花池立刻就浸在濃煙中了。面對這樣的情景，我的腦海中出現(xiàn)了：燃放鞭炮引起的各種事故現(xiàn)場，霧霾天氣對人類的巨大危害，……

　　我多想告訴這兩位小哥哥，也告訴我們周圍的人們：慶祝快樂的方式有好多種，燃放爆竹，不僅危害我們的身體健康，而且還污染環(huán)境，對我們的身體造成危害。

　　這次南湖之旅不僅鍛煉了我們的身體，而且還讓我意識到了，“保護環(huán)境，從我做起”。

假期生活的作文10

　　四年級這個漫長的學(xué)期終于結(jié)束了，迎來了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動啊！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國學(xué)夏令營”這個活動了。

　　7月12日早上8點我們來到云翔寺門口集合，這次參加活動的同學(xué)分別來自南翔小學(xué)、懷少和蘇民。首先，我們進行了開營儀式，我和另外三位同學(xué)很榮幸地被選為營旗手。開營儀式結(jié)束后，我們參觀了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的風(fēng)土人情。下午我們在云翔寺的圖書館里聽了程老師的講座。講座分為三大點，第一點是“對聯(lián)”，對聯(lián)在我們生活中較常見，如過年時貼的春聯(lián)。

　　程老師在別人舉辦畫展時出編過幾句，他還說對聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點是“古詩”，通過講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點是“書法”，程老師給我們講了關(guān)于王羲之的三個故事，也告訴我們寫書法的樂趣……很快到下午三點半了，可同學(xué)們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國的文化是那么的博大精深，明白了國學(xué)是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)，是中華傳統(tǒng)文化的精華。

　　夏令營的第二天我們的活動放在遠近聞名的國家4A級旅游景區(qū)古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內(nèi)到處都擺放著裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見的黃荷花、紫荷花、藍荷花……聽說有的還是國外來參展的荷花呢，它們有非常好聽的名字，如“查蘭娜斯創(chuàng)、佛琴娜莉斯。來到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動著晶瑩的露珠，真像一個個調(diào)皮的小精靈，一陣風(fēng)吹過，滿池的荷花就像一個個舞者在湖面上翩翩起舞。沿著鵝卵石鋪成的小路向前來到缺角亭下，導(dǎo)游給我們講了缺角亭的'由來。那是九一八事變，日寇侵占我國東北三省，激起了了全國人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國恥。在夏令營最后一天，我們乘著旅游車游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時尚。我們見到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個規(guī)劃建設(shè)的CBD—銀南翔文化商務(wù)區(qū)……

　　這就是我的暑假生活，一個多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來的快樂。

假期生活的作文11

　　經(jīng)過一個學(xué)期的奮戰(zhàn)苦讀，終于迎來了釋放---暑假到了！本以為可以痛痛快快的出去玩，但是天公不作美，天天下大雨。正當我百般無聊的時候，老爸突然來了一句讓我們高興的一蹦三丈高的話：“走，到廣州去走走。”

　　于是，我們便坐著車子來到了廣州。廣州的繁榮一下子把我們吸引過去。在廣州，我們的愿望只是在廣州玩?zhèn)�痛快，但老媽卻看上了廣州的“白馬”想進去買幾件衣服，在我們的爭執(zhí)下，老爸開口了：“難得出來玩，就到越秀山玩玩吧。”我們高興得直歡呼。

　　我們來到越秀山，老媽買了門票后，我們就蹦蹦跳跳的進去了。

　　我們一路走，一路用手機照旁邊的景物。正在后面走的我，突然看見了旁邊，“親子蹬船游湖”的活動，我興奮地指給老媽看，老媽看后想了想感覺不錯，馬上就應(yīng)允了我的“啟奏”。我們馬上踏上了四人腳蹬船，我行駛在湖中，感受著湖兩邊的美麗景色。剛開始我還擔(dān)心會掉進湖里去，但后來慢慢的膽子大了，和姐姐搶起“船長”的位置，還激動的唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”我們漸漸蕩累了，小船兒也該到他“回家”的時候了。

　　天漸漸擦黑了，我們找了個地方歇息了一下蹬累的腿，突然間肚子又“咕嚕咕嚕”的響了起來，老爸便說：“看花燈的時間到了。”我們便進了山，剎時間，花燈全都亮了，漆黑的夜空襯托著花燈的`美麗。蘑菇花燈、樹、蟲子……都是我似乎進入了森林。一轉(zhuǎn)眼，大魚、小魚、海草、烏龜……又使我好像進入了海洋世界，我正被這樹木繁多的花燈看得眼花繚亂時，姐姐突然在旁邊扯著我的衣服，說：“快看那邊！”我順著姐姐的手指往樹上一看，立即笑出了聲，原來，一直超人花燈正坐著飛行的姿勢，趴在樹上，望著我們呢。

　　夜?jié)u漸深了，我們也該回家去了，可是，姐姐卻說：“買個紀念品回去吧！”老媽點了點頭，帶我們進了旁邊的小賣部。我看見那里好多“蛇頭”就叫老媽幫我買了一個黃色的“雙蛇頭”姐姐的是紅色的，戴在頭上，開著開關(guān)，嘿，還會亮呢！我一想，對哦今年是蛇年！

　　我們便帶著這個有意義的紀念品回到了家。這個假期真有意義。

假期生活的作文12

　　假期生活，有喜悅，有悲傷，有懷念，有不舍，還有永遠抹不去的旅行記憶。

　　這個五年級的暑假，最令人難忘的是參加內(nèi)蒙古夏令營，這是我期待已久的活動。我和班上的幾個同學(xué)一同上了飛機，在飛機上，一開始，我們營員只跟自己認識的朋友談笑，但沒過多久，與其他營員就熟悉起來了，大家在一起，有說有笑。

　　第二天，我們到科爾沁大草原學(xué)習(xí)摔跤，我們坐著大巴來到了沙場，看到那兒有幾個身強力壯的男人，我想那些大概是摔跤手吧！只見他們手臂上的肌肉鼓起，仿佛一拳就能把我們打到千里之外！首先進行的是摔跤表演賽，只見一個滿身肌肉的選手走了出來，看他來勢洶洶的樣子，是人都會被他嚇得打退堂鼓！但跟他“戰(zhàn)斗”的高個子卻毫不畏懼。一開始，兩個人互相推著對方的雙臂，我本以為“肌肉男”會很快以力氣的優(yōu)勢取得勝利，但他們糾纏了很久，不相上下。突然，出人意料的事情發(fā)生了，高個子選手仿佛內(nèi)心被封鎖著的一頭猛獸，瞬間掙脫鐵鏈爆發(fā)了似的，他竟然把肌肉男舉在半空中，然后，把肌肉男重重地扔在地上。這驚人的一擊，把在場的我們個個都看得目瞪口呆。

　　接下來，就是營員們練習(xí)摔跤的時間了。我們六個男生對陣剛才那個肌肉男！起初，我們一個個不敢沖上去，只在沙場邊繞著肌肉男轉(zhuǎn)，總不敢靠近。我意識到這樣下去不行，我對身旁的梁育誠說：“嘿！不管他們！我們倆上！”我們兩個自告奮勇地沖上前，拽住“肌肉男”的手臂，讓他手臂無法發(fā)力，誰知，他直接把我倆舉了起來！一開始，盡管他很用力把我倆甩來甩去，但我們仿佛身上涂了520膠水似的.，死死貼在他身上。漸漸地，我們體力不支，就快撐不住了，但旁邊的伙伴卻還在觀望，總不敢沖上來。忽然，我重心不穩(wěn)，膝蓋著地了，哎！我被淘汰出局了，沒辦法，我已經(jīng)盡力了！我被淘汰以后，別人才陸續(xù)地上去了，但一個個都被“肌肉男”摔掉了。

　　百密總有一疏，在那個“肌肉男”站不穩(wěn)，千鈞一發(fā)之際，我們隊的高個子“洋蔥”閃電般沖上前，把他往后一拉，他最終被我們“戰(zhàn)敗”了，大家高興得不行。后面的幾天的夏令營活動節(jié)目都很豐富，但我留下最深刻印象的還是這次學(xué)習(xí)摔跤的經(jīng)歷。

　　暑假，我們像一只被放出籠的小鳥，自由自在；暑假又像一條冰棍，我們還沒來得及回味，它就融化了！

假期生活的作文13

　　漫長的寒假踩著立夏到來的腳步即將結(jié)束，不知不覺中，疾如飛矢的時間匆匆而過，又到了盤點一個假期，盤點一個季節(jié)閱讀成果的時候了。

　　在這個假期里，我翻開一本又一本書的扉頁，走進一個又一個主人公或豐滿或單調(diào)的內(nèi)心世界。我看到了林徽因的人間四月天；走進了蕭紅的生死場；飛向了神奇的太空港。我讀到了毛主席的豪放；讀到了傅雷的嚴謹；讀到了朱光潛的樸實。

　　也許，真正打動我的是《傲慢與偏見》中達西先生的痛改前非；是《高老頭》中無言卻偉大的父愛；是《小王子》兒童的純真和善良；是《老人與海》中不屈戰(zhàn)斗的圣地亞哥。

　　讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人思想插上翅膀，感情展開花蕾。閱讀，其實真的好有趣的呀！讀《紅樓》，我見到了一個大家族的興衰；讀《水滸》，我感受到了一股英雄豪氣；讀《三國》，我好像回到了那個崢嶸年代；讀《西游》，我也仿佛走過了漫漫西天取經(jīng)之路

　　如今，我國急需培養(yǎng)人文素質(zhì)，正是大語文時代，不閱讀，無以立。在這長達四個月的假期里，不僅僅是一個趕超成績的個絕佳時期，也是一個多讀書，豐富自己的精神世界的絕佳時期。

　　讀史讀使人明智，讀詩使人靈秀。也許讀書不能讓我延年益壽，但讀書能便我增長見聞，書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是你的`最好伴侶，與你共度美好的時光。

　　總結(jié)這個假期的讀書情況，雖然讀書的數(shù)量不算少，但涉獵的范圍還是略有狹隘。我目前總是被文史類書籍得挪不開腳，而科學(xué)學(xué)類的書卻只讀了一本《飛向大空港》，卻還是報告性文學(xué)。哲學(xué)類的書籍讀的更少，只是隨便翻了幾本。

　　原本在假期前計劃可以對《平凡的世界》進行深入研、精讀，但因為急于了解后面到的情節(jié)，匆匆忙忙翻了一遍了事。雖然名義上讀完了，但還是感覺腹中空空，僅僅了解了故事情節(jié)，沒有留下實質(zhì)性的東西。

　　讀書并不是看熱鬧，要學(xué)合深閱讀，讀書也不不能單純揀自己的興趣，而要廣泛涉獵，這樣才能更加多維度地認識世界，思考人生。

　　讀書欲精不欲博，用心欲純不欲雜。

假期生活的作文14

　　行程早已訂下了，背上行囊，瀟灑上路。

　　從啟程到抵達

　　火車緩緩駛離成都，隨后在一陣輕微的晃動中高速行駛。我知道，接下來這一個多月，將是我這年中最美好的日子。懷著這份喜悅，我笑著調(diào)侃起同行的小哥，看向窗外，不斷變化的風(fēng)景也變得陌生而熟悉。

　　經(jīng)過了一天多的路程，一條寬闊的大江出現(xiàn)在窗外，我忽然就想起“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這詩句放在這里形容這江是很配的。此刻我們正在南京長江大橋上，過了這橋，就快到了。越近一步，心情就越是急迫一分，焦急與期待遠遠勝過了獨自回去的惴惴不安。到站以后不需要人接回，憑著兩張公交卡，半小時左右，順利到家。

　　從出門到外灘

　　說起去外灘的原因，可以用兩個詞概括：“臨時起意”、“恰好路過”，并不在原先的計劃之內(nèi)。從家門到公交車站只需幾分鐘的“11路”腳程，后乘上71路直達末站外灘。出站幾步路，東方明珠就隔著江出現(xiàn)在我視線中。可能有許多人只知外灘有東方明珠、金茂大廈，不知另一側(cè)就是萬國建筑博覽群。有人說萬國建筑博覽群是上海近代歷史的縮影，我想的確是這樣的。我就站在它的對面有幸近距離觀賞。每棟建筑都充滿了濃濃的歐洲風(fēng)情，上方飄揚著兩三面五星紅旗，遠處傳來的古老鐘聲，低低地吟唱著歷史。沿著濱江大道一路走過去，人民英雄紀念塔傲然矗立，像是想向人們訴說過往。而那邊林立的建筑和粼粼的江水，在陽光的照耀下更加亮眼。

　　走著走著，外白渡橋出現(xiàn)在了我的面前。曾聽一位老師講過外白渡橋的過去。它是我國第一座全鋼結(jié)構(gòu)的橋，原應(yīng)該稱為“外擺渡橋”，卻因為口誤，將錯就錯的成為了“外白渡橋”。

　　從外灘到書展

　　同樣乘坐71路，從外灘到上海展覽中心。同樣坐在后排的人中有一位老爺爺，在距離展覽中心幾站時，忽然站起來，帶著方言一邊用詢問的語氣說：“書展到了嗎？”一邊慌忙下車，身邊人和乘務(wù)員急忙勸阻和解釋，他才又坐下來。到站下車后，爺爺又四處觀望，像是在尋找入口，于是我給他指了斑馬線和入口，他道謝后離去。

　　書卷氣、安靜、人潮、平靜與享受，構(gòu)成了我眼前的`畫面，期盼已有幾年的書展沒有辜負得我期望。與我想象中的一樣，是個令人心馳神往的圣地。

　　一個多月后，再次路過南京長江大橋，是離去。與來時不同，心中更多是平靜和些許失落。

　　我仍要學(xué)著來時的瀟灑，頭也不回的離去。

　　畢竟余路漫長，來日可期。

假期生活的作文15

　　我的假期生活是美好的、豐富多彩的，一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長線穿了起來……

　　在寒假，我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋，馬上就成了一條書蟲，沐浴其書香，陶冶吾之身心。悠哉，悠哉，在這里我學(xué)到了很多知識，了解了許多名人、提高了閱讀水平，高爾基說的真沒錯：書籍是人類進步的階梯！我讀過很多書呢：《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《意林》、《百科全書》等。媽媽總是為此煩惱，每當吃飯我都不去，媽媽總說：“民以食為天，先吃飯再看書。”我就說：“我撲在書上，就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那！”媽媽聽了這話，只好讓我繼續(xù)啃“面包”。

　　我除了愛看書，我還對電腦情有獨鐘。我一打開網(wǎng)頁，眼睛就像搜尋燈，會即刻找出全國重大信息，看完新聞，我就樂悠悠的玩上了游戲，愛玩之心人皆有之嘛！

　　放假了嘛，我可不會像平時一樣宅在家里，走親訪友是必不可少的`。我最愛去我二姨家，這里是農(nóng)村。晚上在農(nóng)家看月星是最好不過的，這里的大棚很高，坐在上面可以看到更多的繁星！等夜幕降臨時，我會坐在大棚頂上遙望星空：墨色的夜空不知被誰蒙上了一層藍色的紗顯得嫵媚多姿，上面綴滿了熠熠生輝的星星，它們不停地向人們眨眼，似乎想要和誰說悄悄話。遙望夜空，自然不能忘了賞月，玉質(zhì)娉婷的月柔情似水，照亮了幽暗的天空，今夜的天真凈，沒有一絲云，星月之光安謐地照在任何地方，我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝，沒有花兒的姹紫嫣紅，亦沒有金子璀璨的光芒，只有屬于星月最柔和美麗的光輝，在光反射下，塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發(fā)光……有人說月亮多愁多思，的確，望月思鄉(xiāng)、千里嬋娟，可是，仔細望月時，會隱約發(fā)現(xiàn)嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉(xiāng)呢！有時候，我會拿出我的葫蘆蕭，在觀星賞月時小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調(diào)的。當那歡樂悠揚的音符在我指尖跳動，我的身心就好似被那音樂充滿了。吹完一曲，偶爾看見流星許許愿，辨認一下星星也是一種樂趣呢！我呀，還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲用來照亮，試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何？

　　當然，你們可別說我只顧玩兒，我可沒有忘，學(xué)習(xí)排首位，游戲占次要！這就是我的寒假生活───充實、快樂的寒假生活！你呢？

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