假期的生活作文7篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的假期的生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期的生活作文 篇1
過年的假期非常快樂，吃吃喝喝玩玩樂樂，眨眼，很快到了大年初五，我們依依不舍地離開了美麗的家鄉(xiāng)韶關，回到了廣州的家里，一進家門，外婆就驚呼到“你們怎么胖了這么多？”不說還沒發(fā)現，用電子秤一秤，我和妹妹都胖了好幾斤。于是我們馬上決定進行運動減肥，我想到最好的項目是騎單車，這才發(fā)現原來妹妹還不會騎單車，于是我決定要做一件非常有意義的事情，那就是教妹妹騎單車。
第二天我起了個大早，和媽媽一起帶著妹妹來到了小區(qū)的安全道上，剛開始膽小的妹妹死活不肯騎上去，我拿出了心愛的棒棒糖和媽媽一起連推帶哄的才說服了她，但是還沒騎穩(wěn)就又不愿意了，最后還是我聰明的想到了一個辦法，那就是我在前面做標準示范，媽媽在后面載著妹妹在小區(qū)里繞了一圈，期間，我還洋洋得意的做了幾個花樣動作把妹妹逗得呵呵大笑，這回總算把好動貪玩的妹妹的激情激發(fā)出來了，她迫不及待的.騎上了自己的小單車。由媽媽在后面扶著，似乎越騎越好，也許媽媽看到這樣放松了警惕，得意的妹妹居然學著我擺動車頭想學我搞花樣，結果連人帶車摔個四腳朝天，真是讓我和媽媽又心疼又想笑。
在后來的好幾天里，我和媽媽都一直陪著妹妹學騎車，果然母女同心，其利斷金，妹妹終于學會了騎車。
假期的生活作文 篇2
假期轉眼就過去一個月了。肖舒文每天過著規(guī)律的生活，學習、看書、寫字、看電視、運動。這個假期我們的目標可以說是很明確的——瘦身！
今年暑假沒有讓她到奶奶家去，早上走的時候把飯菜做好，小家伙起來后就自己吃，然后做功課。奶奶一般都是中午的時候來，這時我也回家了。和她一起將上午做的北大綠卡、奧數、應用題、A體系等做一遍檢查，講一下好的好在哪里、錯的又錯在哪里。基本上中午的`時間就過去。
下午，一般是她的休息自娛時間。看看書、看看電視、涂涂鴉，然后背背英語單詞、年年課文，吃吃飯。
晚上，到了這個假期的重頭戲，瘦身。開始的時候，我們天天到江邊散步，一般是一個半到二個小時。時間長了或是天氣不好的時候，就沒法成行。記得又一次，下著小雨，我們兩個人仍然去了江邊。除了我們兩個人外，一個人都沒有，車輛都很少。不過，那天的景致很不錯。江面上升騰起的霧氣和雨霧連在一起，龍?zhí)渡降挠白与[在薄薄的霧氣后面，時而探出頭，時而秀出腰身。漸漸地，霧氣大了起來，竟漫步上了江堤。我們倆人低頭看去，卻看不到自己的腳踝。霧氣濕濕的，涼絲絲的，嘴里也好像有一抹甜味。雖然美，但是感覺還是有點怪。所以，那次后，天氣不好的時候，我們就改成在家里打羽毛球、跳繩。再后來，就一天散步、一天打球、一天跳繩。應該說，瘦身的效果還是很明顯的，小家伙扣著小鍋似肚子已經小了很少。希望，堅持下去，三個月后，能讓大家驚喜！
這個假期，有很多期待，原來計劃到麗江住一個星期。可是因為學校演出和夏令營就耽擱了，可陣子，麗江那邊幾乎天天下雨，而且機票和酒店費用也漲了好多。不過，一等天氣放好，我們就出發(fā)！
假期的生活作文 篇3
我們一家四口在假期去的地方有奶奶家和姥姥家，奶奶家在河南，姥姥家在山東，我的生活是很多姿多彩的。
我們先去了奶奶家，在奶奶家里住了三天，三天我玩的非常開心。有一天，爺爺奶奶帶著我，妹妹和我的堂弟去游樂園，里面有各種各樣的設施，有小跳跳床和大蹦蹦床，有旋轉木馬，有滑滑梯，滑滑梯的下面的海洋球，我們把每一個項目都玩了一個遍，我最喜歡玩旋轉木馬，我們差不多玩了三個小時，玩的滿頭大汗。爸爸媽媽來叫我們回家吃飯，我們非常不情愿的回去了。
第四天，我們去姥姥家，我最喜歡去姥姥家了，因為可以見到我的表弟、表妹、還有表姐。大人真會哄小孩子們，說好帶我們去游樂園，結果只在那里轉了一圈就回家了。我在姥姥家的第二天，我的表弟就回北京了，但是我的'表妹來了，我們和表姐我們三個人去姥姥家的東地玩了，那里有高聳入云的樹，有大小不同的山坡，還有小黃花和野草莓，遍地是蔥翠的小草，非常漂亮，我一去就不想回家。
雖然玩的很累，但是我很開心。
假期的生活作文 篇4
假期上有很多開心的事情，但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營的那段經歷。
那是風和日麗的一天，我們懷著愉快的心情出發(fā)去清遠連山。早上，我們在珠江報社集中，只聽隊長一聲命令：“上車。”我踏著步，學軍人那樣昂首挺胸地走起來了，神情是那么嚴肅。在車上，我們有說有笑。在路途中，我把沿途的風景都拍了下來，以便作紀念。
經過四個小時的車程，我們終于到清遠的連山了！雖然我是第一次離開爸爸、媽媽出遠門，但沿路美麗的風景、認識新的朋友的興奮及對夏令營生活的期待讓我忘記了離鄉(xiāng)的孤單。
第二天，我們去了連山的文化廣場游玩，那里可漂亮了，我跑到噴水池那里拍了幾張照片，又在公園的紀念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個游戲——“一塊五”的游戲。
第三天，我們上了一節(jié)攝影課，知道了攝影的技巧和關于數碼照相機的一些知識。老師還講授了相機的符號和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門、構圖和用光、感光度、變焦等等，我們都聽得非常認真。
第四天，我們全體營員一起到農民伯伯家里采訪。我們跟著農民伯伯一起到了田地里，在那里我們認識了許多農產品：有茄瓜，有豆角，有番茄，還有花生等等。農民伯伯耐心地給我們講解農作物的生長過程，我們都細心地作了筆記。后來我們還摘了很多瓜菜，準備回農民伯伯家里做飯。回到伯伯家，我們一起切菜，一起生火，一起炒菜，就算我們怎么辛苦，但炒出來都是甜的，都是好吃的，因為是我們用努力換取的。
第五天，我們本來是要去看瀑布的，由于天氣反常，下起小雨，所以改為制作手抄報了。老師邊說邊教我們手抄報的格式，使我對制作手抄報也有進一步的了解。原來做手抄報也不是想象中那樣簡單，制作過程中有一個個的難題讓我們費盡心思呀！但是，我不氣餒，最后把手抄報做好了，老師還評了我一個“良好”，我高興得笑逐顏開。
第六天，早上，我們吃完早餐就去了大旭山風景區(qū)參觀瀑布。我看著從天而降的瀑布，猶如一條雪白的.蛟龍，我不由得贊嘆起來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”之后我們還參觀了沙田柚基地，營員們看到那有多又大的沙田柚，更是驚嘆不已！最后，我們即將要離開清遠連山了，我既開心，又有點傷感。開心的是因為就要回家了，可以見到我日夜惦記的親人；傷心的是因為要離開這么多朝夕相處好朋友，畢竟大家和睦相處了七天，彼此建立了深厚的感情，心里難免依依不舍。
假期生活，就是這樣多姿多彩！在這次夏令營中，我不僅學到了很多書本上學不到的知識和技能，認識到勞動的艱辛、成果的可貴，還認識了很多新朋友，體會到朋友之間應該團結合作，在生活上和學習上互相幫助、互相鼓勵。我覺得這個假期的夏令營生活真是太有意義啦！
假期的生活作文 篇5
今天是十月一日國慶節(jié)。我睡到太陽公公曬屁股時才醒來，我揉了揉雙眼，忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爺爺家一趟，你要早點起來幫我們開店喲！
我趕緊坐起來，抓起鬧鐘一看，“10點啦！怎么辦啊！店還沒開咧！”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒，回了我一句：“吵什么呀，別人還要睡覺呢。知道10點了，在那亂嚷嚷還不如趕快下去開店！”
我急匆匆地跑下樓，洗漱完畢后，又跑回樓上把妹妹拉起來。
打開店門，就看見對面一家便利店，我立刻雄心萬丈，對妹妹說：“看見那家店沒？明知道這邊已經有在做生意了，還跑過來跟我們搶生意，真討厭。所以，今天我們要做好生意，別讓他們搶光了。”妹妹點點頭說：“是，‘長官’。”
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”轉眼間，已經十二點了，我們姐妹倆招攬了半天，還是沒有一個人來光顧我們家的'生意。
就在我們灰心喪氣時，終于有一位好心人來“救助”我家的生意啦！他一進門，我就熱心的說：“請問需要些什么？”“額。。.。我先隨便看看。”這位先生似乎被我的熱心驚到，語氣有些遲疑。不久，他挑好了東西，準備付錢。這時候，妹妹擠了過來，面帶微笑著說：“一共20塊錢”，說著，還遞給那位先生一張貼紙，“這是我們送您的禮物，只要籌夠10張這種貼紙，可以換精美禮品。歡迎下次再來！”先生走后，我豎起大拇指，說：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，這個方法你跟媽說過，自己也想過，就是沒有實施，今天我?guī)湍銓嵤├玻愕酶兄x我。”妹妹說。
一會兒，來了很多人，尤其是小孩子，領著媽媽來買東西。我猜應該是那位先生把我們的服務告訴他們的吧。
晚上，終于忙完了，我和妹妹開心的大笑起來，隨后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。
我走到窗戶旁，望著天上的星星，想：又過了一個繁忙而快樂的假期！
假期的生活作文 篇6
期末考試結束，雖然沒有正式放假，我也開啟了放假的模式。
二胡老師決定要讓我參加考級，應該是二胡的八級考試，有樂譜和曲目的考試，老師假期給我加課，早六點，爸爸媽媽和我就乘車到遠在80公里的老師家學習，這樣已經堅持了6年了，不管嚴寒酷暑，不管刮風下雨，我們都再堅持，媽媽是陪練，老師的每一個指法演練，每一個樂譜的講解，媽媽都是錄下來，回家我們每天都要練習。開始聽到的是二胡咿呀的噪音，現在已經很熟練的拉一些名曲，而且我高興了，也會拉上一曲，憂傷了也會拉上一曲。總之，我漸漸的是愛上了拉二胡。
假期里，姑姑又給我買來了六年級下冊的教材，練習冊，課外書，這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學習，可也是沒有辦法，不然，同學都在老師家補課，我不學習，是不是會落后好多呢、努力吧，不努力，會得到一家人的責備，而努力之后，我也會有收獲。每次在學校考試，我的`成績在班級都是前五名，這和我平時的努力分不開。姑姑經常說：“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話的含義，但是，我知道時光一去不回，我真的在也回不到剛上小學一年級的樣子了。下學期雖然又是從一年級開始，但是，那是初中一年。
假期里，爸爸答應帶我出去滑雪，我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來的感覺，身上一點都不疼，很好玩，好像回到了小時可以滿地打滾的時代。媽媽答應帶我去看姥姥，我利用空閑時間學會了簡單的折紙，我會給姥姥折一些小動物，讓姥姥更開心。
我一直一直在心里打著腹稿，如何過一個充實的假期。媽媽的一聲高叫：“起床了，我們要學二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學習二胡的路上。
假期的生活作文 篇7
暑假到了，爸爸媽媽當然不會放過這個機會，果然給我報了一個學習班，沒辦法，既然報了，那就上吧。
時間一天天的過去，我上學習班也算是很長時間了，在這段時間里，我表現的很好，老師都很喜歡我，上次因為在家背英語課文時，忘記把書裝進書包，結果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書，便對我說："你今天沒拿書嗎?"我點了點頭說："昨天晚上在家背課文，把書落在了家里。"老師接過來說："沒事，和你同桌看一本吧。"
我心里暗暗沾喜，原來好學生是有"優(yōu)待"的。作文
可是正是這份"優(yōu)待"，讓我犯下了一個嚴重的錯誤。
那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補吧。作文
可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯了......
第二天上物理課的時候，老師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說："怎么了?郁悶了?"聽了之后，我吞吞吐吐的對老師說："我......沒拿......作業(yè) 。"老師看到我這神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對我說："下次可別再忘拿了"。我臉紅的點了點頭。
下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的"優(yōu)待"就是老師對同學的信任，老師信任我，所以才"優(yōu)待"我，這是，我低下頭，在深深的`反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什么區(qū)別!
在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
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