（優(yōu)秀）我的假期生活作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的假期生活作文，希望對大家有所幫助。
我的假期生活作文1
晚上，我和媽媽興致勃勃地去外婆家看舞龍。到了外婆家，吃完了可口香甜的飯菜后，就和她們一起去看舞龍，來到了又高又大的樓臺上。從上往下看，嘩!不由得大驚失色，下面的人群密密麻麻、水泄不通。
中秋節(jié)將至，這個中秋節(jié)我不回家，跟同事在一起過，在此送上我衷心的祝愿，愿家人平平安安。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。一句詩詞道出了千百年來人們的思念故鄉(xiāng)之情。
注意了，今天不用買月餅了，月亮會從天下往你家的餐桌上掉月餅的：)或者你直接把嘴張開，等著月亮往下掉月餅也是個不錯的辦法!哈哈中秋快樂!我冒著手機沒電的危險，頂著網絡塞車的風險，跨過信號屏敝的'天險，忍受電磁輻射的兇險，突破月黑。
今天是教師節(jié)，我早早的把賀卡準備好了。我一到學校就看見我們英語劉老師，我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說：“我也不知道寫些什么感謝話，就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂。”劉老師說：“沒有關系，只要你的心意到了，老師就高興。
中秋節(jié)那天，太陽剛剛落下去不久。一輪橙色的月亮，就悄悄的鉆了出來，掛在東山尖上。我忍不住的丟下手里的月餅，去樓頂看月亮。嗬!月到中秋分外明，一點也不假，橙色的月亮一離東山，就由澄變白由白變亮，像一個玉盤，在東邊的天上。
我的假期生活作文2
今天是假期的第三天，我一直在鄉(xiāng)下。早上，我和我的好朋友潘蔚開始了武器拋光項目。"這柳條很好，可以擦亮軍刀."“還有這個，你可以擦亮匕首。”我們拼湊起來，潘蔚磨出了一把軍刀。我磨的都是匕首，一共四把，在陽光下閃閃發(fā)光。我說：“潘蔚，我們的基地太容易被發(fā)現了！”“沒錯，不過最好不要讓那個神出鬼沒的`家伙發(fā)現我們。”潘蔚說。我拿走了我的匕首�！凹佑停铀伲 迸宋岛暗溃骸柏i，小聲點！人家都被你吸引了�！薄澳蔷团埽 蔽覀兲舆M草叢三次兩次，看到一個人走進基地。“該死！防守草墻被踩壞了！”“我好生氣！”我們非常生氣。
中午在河邊找泥鰍，看到一個金黃色的殼，嘴巴裂開了。這是什么？多次閱讀《昆蟲世界》一書的潘蔚大叫：“這是金蟬的殼！”眼見為實！這些蟬殼經太陽照射后變成褐色堅硬的殼，但非常易碎。我下定決心去尋找蟬殼。在樹下、矮樹叢下、草地下，我仔細尋找，很快就找到了一袋蟬蛻殼。我太開心了！這時，草叢中出現了一只不速之客，只看到它的觸角細長，身體上有黑白相間的十字紋。我們嚇了一跳。這是什么怪物！潘蔚也茫然地摸了摸額頭。我趕緊問我爸，他擺出一副很有見識的樣子說：“這是天牛！”什么！我們嚇得要死，兩個人踩了一會兒，天牛被踩得粉碎.
我的假期生活真的充滿了笑話，事情很奇怪！
我的假期生活作文3
很快，就到了暑假。在這個假期中，我做了豐富多彩的活動，在愉快放松的同時，學習上也有了極大的進步。
暑假第一天，我就開始了自己的假期生活。制定了自己的假期計劃，假期也似乎變得有條有理了。神清氣爽的早晨，以閱讀開啟自己知識的大門，我的一天已開始變得充實。
吃完早飯，我就立刻出門跑步。繞著公園，看到了葉子上的露珠，運動的人們，還有綠蔭下石桌旁下象棋的老人，在這個晴朗的上午，跑的.滿頭大汗，既鍛煉了身體，又讓自己心情愉悅，運動使人快樂，我的身體，又健康了一份。
回到家，我就可以休息了�？粗娨�，聽著廣播，我有時能了解到國家大事，有事又學習到了英語，在放松的同時又學習了不少，幫助媽媽做家務又鍛煉了我的自理生活能力，給妹妹讀書又能使我有愛心，有耐心，即便是暑假，我依然是要學習的，學習在生活中處處都有，做人也要處處都學。
快速的吃完午飯，收拾碗筷，我準備上床休息一會。躺在床上，耳邊的收音機放著英語，很快我就睡著了。
起床后，我去上羽毛球課。跟著教練一起做高體能訓練，累得我滿頭大汗又十分快樂，走在回家的路上，我想，雖然只是打羽毛球，卻能讓我的體能更上一層樓。
晚上，我和爸爸媽媽坐在大桌子旁，一邊學習，一邊讀書�？粗队�，在黑板上寫寫畫畫，練習難題，我的腦子在不停地運轉，和家人一起學習，我感到很幸福。
快速刷牙洗臉，整理房間，我要上床睡覺了。暑假的一天過去了。躺在床上，我回想著自己的收獲，真是充實的假期一天啊。
我的假期生活作文4
歲月悠悠，時間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空，當日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子，綠草地沐浴著風雪，奔向誘人的成熟，在這夾著春意的冬天，我們又迎來了一年一度的假期生活。一觀冰燈記好耶！終于放假了，我們像從籠子里放飛的小鳥一樣，又自由、又快樂、又放松、興高采烈的，擺脫了這沉重的肉體束縛，在無際的天空中飛翔。正在這時，滿洲里一年一度的冰雪節(jié)也開始了，夜幕降臨，我和幾個好朋友約好一起去看冰燈，天上的明星一閃一閃的也來湊熱鬧，來到冰燈的門口，仿佛來到了世外桃源，一切都是那么美好，那么透徹，一進門首先看到的是掛著上百只紅燈籠的天安門，那么雄偉，那么壯觀，猶如海市蜃樓一般美妙，椰子樹下是一條龍似的長廊，變幻著顏色，奇妙無比，站在長廊上向遠望去，琳瑯滿目的雪雕；冰燈就更加絢麗多彩了，再往里面走觀賞那高高的埃菲爾鐵塔、雪雕俄式木格楞、競相開放的'冰荷花、展翅待飛的冰天鵝、還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛的冰小貓、奔騰的千里馬晶瑩剔透，彩色繽紛，象是步入了神話中的水晶宮。最讓我們關注的還是那萬里長城冰滑梯，我們幾個同學鼓足了勇氣站在萬里長城上，飛速的滑下去，真是又驚險又好玩兒又刺激，這時的天色也不早了，強冷的空氣也向我們敲了一下警鐘，我們要回家了，回頭望望那美麗的景色，我們十二分的戀戀不舍，它真的讓我們大飽眼福，又讓我們玩了個痛快，臨走時我們也學了一下李白、杜甫、不約而同的一起作了一首打油詩：冰雪節(jié)，真熱鬧。這里的景色多美好。海市蜃樓高空聳，迷宮里面團團轉。埃菲爾鐵塔真威風，萬里長城更精彩。這里的景色真美好；留連忘返走不開。
我的假期生活作文5
終于盼到放假了，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個時候花生都已經收完了，我們只能到人家刨過的地里遛花生了。這可不容易了，剛開始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出來。我就卸勁了，想放棄，媽媽看見了，給我做了一個試范，挖了幾下就挖出兩個花生，我看到挖出花生了，信心頓時倍增。就按媽媽說的方法認真挖起來，終于挖出了一個。于是我的干勁越來越大，看我的勞動成果吧（在我的快樂假期生活照里）。雖然不多，但我心里別提有多高興了。
我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多了，因為地里有很多紅薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個大土堆，在這個大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個、三個的.還有更多的，太好玩了。
這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個小伙伴去小河里撈魚，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說太危險不讓我去，我非去，最后舅舅沒辦法，把妹妹帶回了家，告訴媽媽。媽媽趕到時，我已經與小伙伴們下河了，我在河邊站著，不敢去抓魚，媽媽來了我才敢試著抓水邊上的小魚，魚很多都快死了，我問媽媽這魚為什么都死了呢，媽媽說：“都被臟水嗆死了，因為這水已經被污染了。”媽媽還說她小時候在這條小河里能捉到很多魚，現在的人太不注意保護環(huán)境了，所以抓到的只能是快死的魚。
我呼吁大家以后要保護環(huán)境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧！
我的假期生活作文6
去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事然而釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿�？磿┥萧~線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還然而沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣貌笑著對我說：“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的'。。我問哥：“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢？”哥望我說：“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須然而魚咬釣。魚狡猾著呢？”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學得快、真有本領�！�
我的假期生活作文7
今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的`是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
我的假期生活作文8
去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提 就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的`家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿�？磿┥萧~線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣子，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣子笑著對我說：“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥：“為什么 漂動時你能釣著而我釣不著呢？”哥望我說：“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不一定是魚咬釣。魚狡猾著呢？”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學得快、真有本領。
我的假期生活作文9
這個寒假里，我讀了許多書，其中有老鼠開會的故事說的是：很久很久以前，老鼠老是被貓吃，十分苦惱。后來它們開了一個小會議，會議的主題是怎樣知道貓來了。有一只小老鼠說把鈴鐺掛在貓的脖子上，大家聽到叮一聲就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一個老老鼠不同意，說：“哪誰給貓掛鈴鐺呢？”。這個故事說明了有好辦法卻沒人敢去辦。
還有個團結有力量的故事說的是：遙遠的山村里有一位老人，老人有三個兒子，三個兒子不團結，老是打架、爭吵，日子過的`很別扭，非常不舒心，不安心。老人怎么勸也勸不動，于是老人只可以用事實教育三個兒子。他叫幾個兒子去撿樹枝，撿完樹枝，父親說給你們一人一個樹枝看你們折的斷嗎？三個兒子都折斷了。老人又叫他們再拿出一捆樹枝給他們，讓他們折斷，最后三個兒子一個也沒折斷。老人說這就是團結的力量。從此，三個兒子再也不爭吵、打架了。
我還讀過《龜兔賽跑》，讓我懂了奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強者�！掇r夫與蛇》說明了惡人是不會改變本性的�！敦澬牡拈苑颉氛f明了善有善報，惡有惡報。《魚捉鼠》說明了不知天高地厚，一心要冒險是注定會失敗的�！丢{與象》說明了拼命嚼舌頭貶低別人的人，其實都是為了借機抬高自己。《放羊人與羊》說明了心路不正，過分貪心，反倒虧了本兒，實在可悲。《披著獅皮的驢》說明了假的就是假的，不可能長久，一經揭穿，倒霉的還是自己�！独莵砹恕氛f明了誠實可貴，說謊有害。那些常常說假話的人，即使再說真話也無人能相信�！督苹暮偤驼\實的公山羊》說明了聰明的人應該考慮好事情的結果，然后再去做也不遲。
讀了這些書，我真是有了不少的收獲。
我的假期生活作文10
我的假期生活，如果不是足夠愉快，我也就不想記下來回憶了。我的假期生活，非常愉快，它讓我見到了自己最愉快的模樣。
與別人宅在家無所事事的漫長假期不同，我的假期生活排滿了我要學習的課程，而這一切都是我自己樂意的。我的這些課程都是我的爸爸媽媽帶著我一起制定，他們問我想要做什么，我就告訴他們我想要做什么，然后他們按著他們閑暇的時間和我一起制定了我的這份假期課程表。照著這個假期課程表，我過了一個充實的、有爸爸媽媽陪伴的假期。
在我的假期生活里，爸爸媽媽上班的時間，我都在家里自己學畫畫。這是因為我的爸爸媽媽唯一不能指導我的就是畫畫，而我卻喜歡著畫畫。他們幫我在平板電腦上準備了許多畫畫的課程，我可以跟著那些課程去學習，然后再自己拿著畫筆進行練習。這些時刻，我都因為有著自由發(fā)揮的空間，而感受到畫畫是一件絕妙的事情，也讓我一個假期下來，徹底愛上了畫畫，并立志要成為一個畫出好畫的人。
在我的`假期生活里，爸爸媽媽閑暇的時候，他們會帶著我一起學習尤克里里，學習唱歌。我的爸爸媽媽都是做音樂的，他們閑暇的日子和別人家家長閑暇的日子不一樣，不過他們的閑暇足夠讓我在音樂中愉快度過假期了。爸爸會教我彈他的尤克里里，爸爸還說等我把尤克里里彈好了，他再教我彈大吉他。媽媽會教我唱歌，唱那些我的同學們也挺喜歡聽的歌，雖然我似乎沒能遺傳到媽媽的好歌喉，但我還是在媽媽教我唱歌的過程中，感受到了唱歌的樂趣。
一個假期下來，我變成了一個擁有才藝的小孩。你們說這樣的假期生活愉不愉快呢？我的假期生活愉快地讓我記了下來，留給未來好好回憶。
我的假期生活作文11
“放假啦！”“解放啦！”聽著同學們一陣陣的歡笑聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我的心里有一種說不出來的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。
同學們都像變成一只小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿，要求不算高，只是和同學們一起出去玩一玩、玩一會電腦、少做一些數學題、回老家呆幾天，總想夢想成真，結果卻總是泡湯了，美夢變成了白日夢。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。
天是湛藍的，艷陽高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習冊，有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神��！”我就只好剎住奔馳著的'思想列車，重新回到練習題的逆水中行舟。
放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過，可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來，最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長出參天大樹？庭院中怎會有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長。
我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。
我的假期生活作文12
假期的一天，我正坐在客廳的沙發(fā)上看電視。突然，正在另外一個房間打掃衛(wèi)生的媽媽叫道：“嘉軒，過來一下。”聽到媽媽的叫聲，我便快步走去，媽媽見我走過來，扔給我一個紅色的小包說：“里面有一些零錢，你幫我把它數清楚，看看總共有多少錢�！毙“迷谑稚铣恋榈榈�，我打開小包一看，里面有硬幣，毛票，塊塊，滿滿的一小包，我爽快的答應了“好哇，沒問題！”
可誰知這看似簡單的事情做起來卻那么難，1，2，3，6，7，當數到毛票時，可誰知爸爸突然接電話的聲音打亂了我的思路，我一不留神就忘了數到哪了，還得重新再來，前面的白干了，看來得想想辦辦法才行，俗話說“磨刀不誤砍柴工”。我靜下心來想一想，嘿，對了，我可以把整塊分為一類，把毛票分為一類，把硬幣分為一類，最后數完依次相加，這樣不就數清楚了嗎！
我先把硬幣放好，一角的'放成一堆，五角的和一元各放一堆，然后我先數一元的，把十個硬幣放一堆，一堆就是十元，再接著數有多少堆十元的，數著數著我突然想：“把十個一元硬幣從下往上疊起來，就是十元，疊第二堆只要和第一堆的高度一樣，也是十元，這樣最后要數有幾摞不就簡單了嗎？嘿嘿！這方法還真妙，我輕而易舉的就數好了，所有硬幣我用同樣的辦法把其他錢都數好了，而且數的還很準呢，一共是201.6元。
通過這次數錢，我知道了，不管是生活中還是學習上，都需要動腦筋，才能有更好的解決方法。
我的假期生活作文13
今年的暑假和往年有些不同，因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學，所以每天都是我一個人在家�；蛟S有人覺得獨自在家沒意思，但我的暑假生活別有一番趣味。
這還是我頭一會這么長時間獨自在家，剛做出決定時，我還真興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松了……為了能讓我按時完成作業(yè)，媽媽讓我定了一個暑假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過的，一個人在家覺得挺有意思的，可是時間一長，問題就出來了。在我寫作業(yè)的時候，家里特別安靜的，幾乎掉下一根針都聽得清楚，靜得讓我可怕。有時候，門外正巧會響起敲門的聲音，我便會想起媽媽告訴我的話：“先問清楚是誰，再問干什么，然后再開門，一定要記住�！庇谑俏覇栭T外的人是誰的'，他不回答，我開門一看沒人，住了一會兒好像又有人敲門，我開門一看還是沒人，一個人在家好害怕呀！
由于媽媽工作忙，每天中午自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后津津有味的吃起來，我感到自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤勞刻苦的學習了。
有時候，我會感到寂寞、孤單、唉！連個說話的人都沒有。于是我會聽聽音樂，看看電視，吃支雪糕，這樣不僅能解熱，還能將寂寞拋向九霄云外，真是個好辦法。有時我會看看課外書，和里面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過也會出去玩玩、，放松放松，但是可不能玩太久，是怕老媽回來發(fā)現了又要挨罵！
時間如流水，假期生活就要結束了。這個暑假，我過的非常充實，雖然獨自在家，但我卻增加了不少生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。
我的假期生活作文14
要放假了！我的心情十分的興奮、期待！放假前，我就像一位快樂的小仙子，自由自在的，每天等待著假期的到來。
但我幻想中的假期卻和現實相差了好多、好多！幻想的假期是全家一起出去玩，但現實是姐姐在考試，我也只能跟著待在家中。當時，想待在家里好像也沒太差，但我又錯了！媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴，還要我?guī)兔ψ黾沂�；雖然我的'心中有許多的不滿，可是看見媽媽一副快生氣的表情，我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時，我好希望我是姐姐，不必忍受媽媽暴躁的情緒；但我覺得媽媽好像會讀心術一樣，聽見我的心聲，把我臭罵了一頓的。
過了一天后，我拜托爸爸媽媽帶我出去的，但爸爸和媽媽好像已經安排好要做什么一樣，異口同聲地說：“不行！”他們說得又快又急的，這讓我知道他們已經下定決心的，我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓練班”。但最后令我印象深刻的，則是我和媽媽兩座火山同時爆發(fā)，發(fā)生前所未有的大災難！我和媽媽吵架時，誰也不讓誰，吵到最后爸爸跑來說話了；因為爸爸很兇的，所以我也不敢再說什么了。當姐姐回來時，我和媽媽還是心存芥蒂，不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個臭頭的；但隨著假期的過去，媽媽也漸漸地忘記這件事。
這次的假期，不但不是我想像的樣子，反而變成了魔鬼訓練班，整天忙東忙西，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好；我好像變成了灰姑娘，整天在做家事，一下子打掃、一下子練琴，忙得令我喘不過氣，真是個令人失望的假期。
這次的假期，雖然不是我幻想中的那樣，但這次的假期也令我印象深刻，希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣！
我的假期生活作文15
國慶假期，到處都充滿著熱鬧和喧囂的氣氛。城市里都是折扣店的天下，逛街的人絡繹不絕。而我，生活在這個城市，卻更喜歡在國慶假期待在鄉(xiāng)村。
這個假期，爸爸帶著我和媽媽來到他朋友的鄉(xiāng)村體驗生活。一開始，我并不覺得農村的生活有多豐富多彩，只是充斥煩悶、乏味和一成不變的感覺。但這次的體驗卻改變了我的想法。
當爸爸駕著車拐進了鄉(xiāng)村的小路，映入眼簾的是鄉(xiāng)下的天空、白云和大地，展現出不同于城市的另一番景象。那里的'一草一木都是青蔥的，散發(fā)著無限的生機。那時，我原有的想法已經悄然改變。
打開車門，雙腳踏在柔軟的土地上，涼爽的秋風撲面而來，麥田里的小麥也隨著秋風翩翩起舞，像是在歡迎我們似的。
走在鄉(xiāng)村的小道上，左側是碧綠的麥田，右側是一座座平房。旁邊的蜻蜓低空盤旋，身后跟著爸爸朋友家的大黃狗，它時不時跑到前面為我們帶路。
到了朋友家以后，他的親戚立刻端著茶具出來招呼我們。他家的房子并不是很大，布置擺設卻充滿溫馨之感，透露出主人的待人友善，熱情好客。房子的一邊種著楊桃樹、木瓜樹和白玉蘭等等。這些都是城市里沒有的東西，我和爸爸立刻動手摘起了楊桃。一個、兩個、三個……不一會盆子就已經裝滿了楊桃。
吃過午飯，我們便坐在楊桃樹底下乘涼，望著一望無際的麥田，再喝一口山泉水泡的野花茶，口里余香回蕩。這是何等愜意的生活啊！
啊，國慶假期就應該待在鄉(xiāng)村，這才是我的國慶生活。
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