快樂假期生活作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂假期生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂假期生活作文 篇1
今天是清明假期的第二天，下午，爸爸媽媽帶我去綠城廣場玩兒，一進廣場，我就看到了一片郁郁蔥蔥的草地，草地上長滿了一棵棵高高低低的樹。
進門直走，我看見了一條又直又寬的路，路左邊是一片小樹林，路右邊是一個魚池，我問媽媽，我能不能去掉魚，媽媽爽快的答應了。
媽媽讓我先選個位置，然后她就去拿魚竿了！媽媽把魚竿拿回來，交給了我，然后她和爸爸在一邊看我釣魚。
開始釣魚了，我拿起一小點面團，卡在了魚鉤上，然后將魚鉤拋進了池子里。
剛把魚鉤拋下去，就有許多小魚瘋擁而上，搶著吃魚食，密密麻麻的小魚，我都看不清魚食在哪兒了。這時，我發現魚漂不見了，我趕緊收竿，哇！我釣了一條好漂亮的魚呀！這條魚眼睛大大的，身體是白色的，背上有一些橙色的小塊塊。
可是，接下來的三次里，我都沒有釣著一條魚，我好失落呀！當我第五次把魚鉤放進水里，啊！又釣到了一條黑魚，我興奮極了。釣了幾條魚之后，我掌握了釣魚的技巧，先后釣起了一條紅魚，一條黑魚和一條紅色、白色、黑色相間的魚，加上之前的兩條魚，我已經釣了五條了！
釣魚多快樂呀！希望大家能多去綠城廣場玩，我愛綠城廣場！
快樂假期生活作文 篇2
開完散學典禮后，我的寒假生活開始了。我想讓我的寒假生活過得又充實又精彩，你看這樣行不行？
首先，每天要堅持完成老師布置的作業，一天一張字，一天20道口算題。（堅持就會有收獲！）
其次，我想在這個假期里多讀書，特別是要把《笨狼的故事》系列讀完，因為我特喜歡看，要不是前一段考試時間緊，我早就一口氣把它讀完了。我要利用假期好好讀一讀，好好過把讀書的癮。我還要把好的詞匯摘抄下來記在腦子，等我寫文章時用它可以豐富我的語言。（媽媽希望你能過一個愉快的書香假期，比一直看電視、動畫片強多了！）
第三，我還想和媽媽一起開展精彩的詩歌朗誦會或讀書會，我還想邀請我的好朋友參加呢！我上一次參加了我好朋友何麗瓊的家庭讀書會，我感覺特別棒！（我還沒放假，這個小計劃一直還沒實施呢？盈兒倒是熱心地計劃著。）
第四，我還想做我喜歡的小手工，要在媽媽的指導下一起動手DIY制作餅干或蛋糕呢？（自己動手DIY，吃著放心啊！培養了孩子的合作意識，好！）
第五，我一定學會用互聯網給爸爸寫信發郵件，我現在正在學著打字給爸爸聊天呢，前天，我給爸爸留了許多言，還還和爸爸在網上視頻了呢。（這一段迷上給爸爸發郵件、寫信了，嘿嘿，有好處，只當小練筆了）
第六，堅持練鋼琴，讓音樂陪伴其左右。（盈媽加上的一條）
最后，我想自主活動自由地玩，請媽媽不要過多地限制我，好嗎？
我的假期生活我做主，我們一起Happy過大年！
快樂假期生活作文 篇3
告別了快樂的假期生活，就意味著要開始學校的“魔鬼學習訓練”了。學校的一切事物都使我感到枯燥、煩心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個年輕漂亮的姐姐，留著烏黑順直的長發，她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡，看起來就像一位知識淵博的人。可是，這些都不足以讓我怎樣的注意，因為我認為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一節課，她慢慢地走到了講臺，她并沒有說話，只是眨著她那雙大眼睛認真地看著我們。過了許久，她笑著對我們說：“一年前我像你們一樣，也是一個學生；一年后的今天，我成為了一位老師，并且站在了你們面前。我希望在以后的日子，我們可以共同進退……”從她的話中，我才知道她是剛出來教書的。在她的眼睛里，我能看到一個渴望與我們像朋友一樣共同學習、進步的影子。所以，我非常地相信她，喜歡她。我也從此有了學習的動力。記得每一天早上，我一進教室就能看見她在講臺上備課和看書，可教室里的同學卻少得可屈指可數，但是，從她那雙真誠的眼睛中，卻沒有看見一絲埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容來面對我們，但她回家后幾乎都會流淚。我懂得不能適應自己身邊的環境是多么難過，可她卻沒有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……當別的同學說到班主任的時候，我總會想起那雙真誠得震撼人心的眼睛，它是美麗的！老師那雙真誠的眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動力和勇氣！老師，謝謝您！希望您不會忘記有個沉重說您的眼睛是美麗的。老師，愿你永遠美麗！
快樂假期生活作文 篇4
這個將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個長假，我去呼和浩特學習了奧數，又跟著英語老師學習了國際音標。學習之余，我還學會了滑冰、滑雪，增長了冬季體育運動技能。
1月12日，我和媽媽乘坐飛機來到呼和浩特的奶奶家，開始了奧數學習之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個子很高，一頭烏黑的披肩長發，聲音溫柔可親，講課的語速很快。毛老師講課很有意思，她帶領我們奧數班25名同學一步一步分析題目，教導我們如何運用準確的數學語言來表達。第一節課我們便向有難度的數列問題發起挑戰。這類問題要先求出項數，知道了項數，做數列題就簡單多了。在20天的奧數學習中，我們共學習了8類問題的解題方法。學習結束時，毛老師鼓勵我們說：“只要學會了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數學人。”
同時，利用奧數班調休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學習了滑冰。在冰場，我先是扶著欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點不敢挪步，媽媽看到后問我：“給你也租一個企鵝助滑器呀？”我高興的`說：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了，我扶著小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺時間已到了下午5點鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下，我掙脫小企鵝的保護，試著獨自滑了起來，而且成功了！站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時間，就學會了滑冰，這使我感到無比興奮。
回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂而充實。假期功課不但圓滿完成，而且我還學到了許多課外知識和技能，這個過程中，我更深刻體會到“付出就有收獲”的道理。
快樂假期生活作文 篇5
國慶節的第三天，我和爸爸媽媽去水庫邊釣魚。
我先讓媽媽把蚯蚓鉤到魚鉤上，再把魚線拋到水里，浮漂馬上就立起來了。爸爸跟我說：“看到浮漂突然往下沉了，要趕快把魚竿拎起來。”我坐在水庫邊等啊等，等了半天還沒有魚來吃，我等得不耐煩了，就把魚竿交給媽媽，自己跑到邊上去玩了。沒過多久，媽媽就釣了一條小魚，我想：連媽媽都釣到了魚，我就釣不上來嗎？等爸爸把魚餌上好，我就迫不及待地拿起魚竿釣起來。等了好長時間，一條魚都沒來吃。我想：再等一會兒吧，說不定魚馬上要來吃了。終于，有魚咬鉤了，我趕快拎起魚竿。哇！這條魚還不小嘛！我喜出望外，趕緊把魚放進網里。我還在想：要是能再釣一條就好了。
有一次，我釣上了一條較小的魚，我很高興，想把魚竿放到岸上，結果就在快到岸邊的時候，它居然掉到水里游走了，我很失望，爸爸對我說：“逃走一條小魚沒關系。”我還是有些不甘心，心想：好不容易釣上來，還被它逃走了。
釣魚需要耐心，沒有耐心，就很難釣上魚。
快樂假期生活作文 篇6
這個寒假轉眼就要結束了，回想整個假期，我覺得我過的充實、快樂。因為這個假期我做了很多有意義的事，比如：爬山、游泳、打籃球……其中，最讓我開心的，便是過春節。
大年三十，我和爸爸、媽媽早早的就趕到爺爺、奶奶家。中午一大家子人忙著準備年夜飯。在我的肯求下，爺爺帶我去山上捉松鼠。我喜歡爺爺家這里的大山，山上郁郁郁蔥蔥、鳥語花香，小松鼠在樹上上串下跳。置身其中，人的心胸頓時開朗起來。在爺爺的幫助下，我找到了一個地方，把捉松鼠的籠子放上去，再在籠子里裝一點蘋果，接著在籠子上面放點草做掩護。一切做好以后，我們回家了，爺爺說等晚上再來看“戰果”。
轉眼，吃年夜飯的時間到了。爸爸忙著貼春聯，二叔則拉著我到門口放鞭炮。二叔先是把鞭炮掛在一根竹竿上，鞭炮延著長長的竹竿一直垂到底。火著了，一連串的爆炸聲響起。我興奮的拍手叫好。一切就緒，可口的飯菜上桌了。我們一邊看電視，一邊舉杯慶祝，一家人其樂融融。
吃完飯，天已經黑了，我又急忙拉著爺爺去山上看“戰果”。到了籠子前，我扒開草，一看，一只又大又肥的松鼠已經被困在籠子里了。因為這是我第一次捉到松鼠，我如撿到金元寶般的高興，拿著松鼠，蹦跳著跑回家，興奮的把這個消息告訴給了家人。
在春節的晚上，最讓我興奮的事就是放禮花。我拿著禮花來到門外，爸爸幫忙點火。禮花很多，有在地上噴的、有在天上炸開的。其中我最喜愛的是沖天炮。我們把沖天炮點著，它首先在開空發射一個火球，接著在天空爆炸，散開，美麗極了。
這就是我的快樂假期，這個寒假因為有了春節讓我更快樂。
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