奶奶的作文3篇[經典]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的奶奶的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奶奶的作文 篇1

　　地里的菊花開了，那么白，那么美，肅秋時節，在微冷的晚風中輕輕地搖曳著。

　　一抹血色殘陽像一株藤草爬滿了西邊的天空，在蒼頹的夜幕中漸漸地渙散。

　　那是我見到過的最美的夕陽，那么凄清卻那么美。白的菊，紅的霞，紅與白是最蒼白的映襯。

　　爺爺坐在床旁邊，緊握著拳頭，胳膊上那些爬滿歲月紋路的青筋暴起著。他低著頭，哭泣著，像個無助的孩子，我看到了剛強的男人最脆弱的一面。而床上躺著的，正是我的奶奶。她閉著眼睛，安詳地睡著了。我用手撫摸著她冰冷冰冷的手、蒼白而憔悴的臉，一絲涼意刺痛了我心靈最柔弱的地方。我的淚，不停地流下，可是我不敢哭出來，因為我怕吵醒熟睡的奶奶……

　　我知道奶奶去一個很遠很遠的地方，再也不會回來了。她陪伴了我18年，扶著我走了18年。然而，現在她還是離開了我，再也不回來了。

　　童年的記憶像零散在夜幕中的歌聲隨處飄散，而奶奶卻一遍又一遍在暮色中喚我將它們拾起。

　　在我的記憶里，奶奶一直陪著我，不曾離開過。當我還是個很小很小的孩子，奶奶就一直在我身邊，牽著我的手去田野里看美麗的小花，讓我坐在牛背上“騎馬”。奶奶養了五條牛，每天都要割很多草，她要我乖乖地坐在牛背上不要亂動，看她割草，等到她割了很多很多草，就把它們放在牛背上，然后拍拍我的腦袋：“我的孫子最乖！”她笑的時候，臉上有世界上最美的花朵。等到太陽下山了，她就收起鐮刀，摸摸我的臉蛋說：“牛兒想家了，我們也回去吧。”然后，她叫我坐到最大的那條牛的背上，她牽著拴在牛鼻子上的繩子，往回走，叫我唱歌給她聽，于是我就在牛背上唱著最美最美的兒歌。奶奶說，那是她聽過的最好聽的歌兒。

　　在我很小很小的時候，奶奶就告訴過我，有一天她要去一個很遠很遠的地方。那是一個秋天的下午，奶奶牽著我的手去地里割草，在路邊，我看到了幾朵白色的小花。我掙開奶奶的手，跑過去把它們摘了跑回奶奶身邊，遞給她：“奶奶，你喜歡嗎？送給你。”奶奶接過花，卻把它們扔了。我疑惑地問：“這花好好的，為什么要扔了它們呢？”奶奶笑著把我抱起說：“這花好看，但奶奶現在不要，等奶奶要到很遠很遠的地方去時，奶奶就會帶著它的。”我問：“為什么呀？”奶奶說：“你還小，不懂，等你長大了就會明白。”我又問：“奶奶，你什么時候去很遠很遠的地方呢？那兒好玩嗎？”奶奶撫摸著我的頭說：“那兒不好玩，等到你長得很大很高了，奶奶就去那兒。”我搖著頭說：“那兒不好玩，奶奶你就別去了。”奶奶笑著說：“不去，不去，孫子乖，奶奶永遠都陪著你。”后來我知道那是白菊，吊喪用的。

　　后來，在我7歲的一天傍晚，我從地里回來后，就覺得渾身不舒服，奶奶抱著我，摸著我的頭問我舒服些了沒有，可是我一直閉著眼睛，心里難受得說不出話來。奶奶說是我的魂丟了，她把我放在床上，一個人跑到地里，一遍又一遍地喊：“小雨，乖，回家了，跟奶奶回家……”那呼喊聲一直留在我記憶里，一次又一次把我喚起。

　　再后來，奶奶很老了，皺紋爬滿了面容，承載了幾十年的風雨，她不再是那個夕陽中牽著上面坐著她孫子的牛滿臉微笑回家的奶奶，我也不再是牛背上的那個唱著最好聽的兒歌的孩子，我上了高中，每月才回家一次，對奶奶來說看孫兒一眼都要一個月，這不能不說是一種殘酷，因為屬于奶奶的`日子已經不多了。她得了病，醫院里確診為肝癌晚期。

　　奶奶的視力漸漸壞了，站在她面前的我，如同斑駁的樹影一般，慢慢淡去，淡去、消逝……因為屬于她的歲月注定那么少。

　　后來的后來，奶奶帶著不舍離開了，無論我怎么呼喚也喚不回了，因為她真的走了，去了那個很遠很遠的地方。

　　我流了許多淚，第一次，也是最后一次為奶奶而流。

　　地里的菊花又開了，那么白，那么美，在斑駁的夜色中開得那么絢爛，奶奶，好看嗎？這全都是我送給你的。

　　奶奶走了，她的愛卻永遠留在我心里，我總是不經意地回想起這樣一幅畫面，夕陽中一個滿臉微笑的奶奶，牽著一頭牛，走在回家的路上，牛背上坐著一個孩子，那孩子唱著歌，最美最美的歌，奶奶說，牛兒想家了，我們回去吧……

奶奶的作文 篇2

　　我的奶奶住在廣州，那里一年四季都很溫暖。奶奶有一塊菜地，它的周圍挨著破墻，應該是一座房子倒塌后在殘垣破壁上開墾而成的。這塊菜地是什么時候開的.我不知道，但我可以肯定，這不是一塊普通的菜地……

　　每當看到奶奶將一顆顆種子種進泥土，我就會看著這片看似很荒涼的菜地，心里想：蔬菜真的能長出來嗎？菜地旁邊長出的碧綠的小草仿佛在反駁我：一定行！

　　果然，和小草說的一樣，菜地里的種子沒過多久就發芽了。這時，我發現豆角苗的旁邊有一根桿子，我就問奶奶為什么要豎一根桿子？奶奶說是因為豆角要長出來就必須爬上這根桿子。我開始是不信的，后來看見藤一圈一圈地繞著爬上桿子了才信。

　　夏天，藤上開出了一朵朵小花，那根桿子就變成了花桿，特別美。秋天豐收時，桿子上便結出了長長的豆角，地里長出了白菜、生菜、茄子……每當這時，奶奶就會特別高興，因為以后可以不到菜場去買那些打了農藥的蔬菜了，可以吃自己種的有機蔬菜，既省錢又營養。

　　從播種到收獲，奶奶每天都給它們澆水、捉蟲、拔雜草，有時為了省水還用桶去接雨水。我覺得奶奶很辛苦。可是一到收獲，奶奶就會說：“再辛苦也值得。”這也是俗話說的“先苦后甜”吧！

奶奶的作文 篇3

　　一天傍晚，天上下著毛毛細雨，我由于在教室里打掃衛生，所以回家的時間遲了一點。

　　我正走在回家的路上，當我走到一個拐角的時候，突然，我看見一位老奶奶，她一手撐著雨傘，一手拎著一籃子蘋果，路邊的人已經很少了，除了這位老奶奶，沒再看到有其他的人。“哎喲”一聲傳來，我又往老奶奶那個方向看過去，呀，原來是老奶奶摔倒了。

　　我連忙跑過去，這時我看見老奶奶手中的雨傘和蘋果都滾得遠遠的，我一邊把老奶奶扶起來，一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想：老奶奶現在怎么樣了？于是我問：“老奶奶，你怎么樣了呀？”老奶奶說：“哎喲，我的腳扭傷了。”我心里又想：老奶奶受傷了，不能自己走回家了，我把她送回家吧。于是我對老奶奶說：“老奶奶，你受傷了，我送你回家吧。”老奶奶搖了搖頭說：“不行，你爸爸和媽媽一定會很著急的！”“沒關系，我可以給媽媽打個電話。”我給媽媽打過電話，老奶奶才答應。

　　過了好一會兒，我和老奶奶終于到家了，老奶奶一坐下來，就把籃子里的蘋果拿給了我幾個，我連忙說：“老奶奶，蘋果吃了對身體好，你自己留著吃吧！”

　　我回家了，走在回家的路上，我心想：回家把這件事說給媽媽聽，她會怎么表揚我呢？

　　一年級扶老奶奶的作文4

　　在我讀小學六年級的時候，剛開學上課的第二天，聽說班里又轉來了一位新同學。上課了，老師走上講臺對同學們說：告訴你們一個好消息，班里來了一位新同學，希望大家可以關心和幫助他”。同學們在下面議論紛紛，這個同學長得怎么樣呢?王蘭說：“他長得一定瀟灑帥氣，像周潤發或者像劉德華。”“大家以熱烈的掌聲歡迎這位新同學加入我們的班級”老師高興的說。頓時教室里的掌聲如同鞭炮聲，“嘩啦……嘩啦……”的響，正當這位新同學走進教室的時候，同學們的臉上微笑立刻沒了，特別是王蘭。王蘭說：“我還以為他瀟灑帥氣呢，沒想到竟然是個丑八怪，臉上還有一塊疤，真失望”這位同學走上講臺，自我介紹說：“同學們，大家好，我叫李明，今年十三歲，原XX學校的學生。我因一場大火燒傷了我的臉，希望我們之間可以互相幫助，互相照顧”。

　　有一位淘氣的同學輕輕地說了一聲：“丑八怪”，被他聽見了，他當作沒聽見，走到自己的座位，他的座位就坐在我旁邊。

　　下課了，同學們都走到操場去了，教室里只有我和他。我問他：“你的臉上怎么會燒成這樣。”

　　他說：“是因我家的一場大火燒了我家的房子，我和妹妹在房間里寫作業，爸爸媽媽又不在家，不知怎么，屋子就著火了，當時火很大，我就抱著妹妹往外跑，突然，房梁上的一根木頭，掉了下來，打到我的.臉上，當時我可以跑出去的，但是哥哥有義務保護自己的妹妹。

　　聽了他這番話后，我打從心里佩服他，就這樣，我們成為了好朋友。

　　有一天，在我們回家的路上，有位老奶奶要過馬路，因眼睛瞎了，車來車往，所以不敢過去，李明就問：“老奶奶，你是不是要過馬路呀?我扶你過去吧!”

　　李明扶老奶奶過馬路時，老奶奶說：“謝謝你，要不是你，今天我可能過不了馬路了呢。”

　　李明說：不用謝，這是我們學生應該做的事情。”以后，李明看見要幫助的人，他總是義無反顧地幫助他人。

　　還有一件事讓我至今難忘，那是一天中午放學的時候，有一位小同學因沒有雨傘在學校門口等著，他把自己的雨傘讓給那個小同學。結果第二天他卻生病了。

　　自從經歷這些事后，我覺得他很美，那是心靈的美。

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