奶奶的作文6篇（通用）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的奶奶的作文7篇，歡迎大家分享。

奶奶的作文 篇1

　　記憶中，我和奶奶很少噓寒問暖，所有真情都流露在她嶙峋的背影中。

　　八月，正是酷暑，我一覺醒來，不見了奶奶，便嚎啕大哭。一轉頭，奶奶正在窗外不遠的田間耕作。她手握鋤頭，一下一下地翻著土。太陽越來越毒了，其他農民紛紛收了工，只有奶奶依舊在田間揮著汗。

　　“咕——”我的肚子叫了起來，可窗外的奶奶，絲毫沒有要停下來的跡象。我大聲呼喚著奶奶，奶奶才望過來，沖我笑笑，又繼續投入到枯燥乏味的耕作中。

　　火紅的太陽炙烤著大地，炙烤著奶奶，也炙烤著我的心。

　　終于，太陽升到了最高點，奶奶依依不舍地放下工具，朝家走來。奶奶的步子很緩，走得很慢。過了好一會兒，那熟悉的身影才出現在門口。奶奶臉上掛著疲憊的笑，伸出黝黑的，沾滿泥土的手臂，把我攬進懷里。奶奶身上濕漉漉的，散發出一股汗臭味。我厭棄地推開她：“我餓了！”

　　“好好好。”奶奶臟兮兮的臉上漾起一陣笑容，手里變戲法似的變出一個雞蛋，“奶奶這就煎雞蛋給你吃。”

　　又經過了漫長的等待，奶奶端上了那唯一的，毫無賣相的菜品——煎雞蛋。

　　“怎么又是煎雞蛋啊！”早已被酷暑折磨得饑渴難耐的我厭倦了千篇一律的午飯。“乖，快吃，吃完奶奶還要下地。”

　　霎時間，一股委屈涌上心頭，我沖著她大吼：“種地種地，一天到晚就知道種地！”說罷，我打翻了盤子，黃澄澄的.煎蛋，就這樣被我無情的摔落在地，碎成一塊又一塊。

　　我只知道我打碎的是煎蛋，卻不知道我還打碎了奶奶的心。

　　只見奶奶呆坐在桌前，一個勁地眨著眼，嘴巴還木訥地半張著。她艱難地彎下腰，拾起那幾片煎蛋，哽咽這吞了下去。望著她那嶙峋的背影，我心頭泛起陣陣苦澀。當奶奶轉過身來的那一刻，我早已泣不成聲。頓時，大片的晶瑩從她渾濁的眼中涌出，淌過她枯瘦的臉，結成串滴落在地上，蕩起一圈圈塵土。那滾落一地的水珠，如同滾落一地的碎玻璃，深深刺進了我的心底。

　　奶奶趕忙用粗糙的手替我抹掉眼淚，原來，奶奶的愛無處不在，它早已化作一個又一個嶙峋的背影，一次又一次歸家時的擁抱，一頓又一頓簡陋可口的午飯......

奶奶的作文 篇2

　　歌聲清悠，梨花清耀，唯數不多的童年時光中，每一個充斥著蟬鳴聲的仲夏都是這樣的歌聲將我帶入了夢境中，夢中還有一股淡淡的，緩緩的風

　　奶奶總是在鄉村的田埂上漫步著，那時，她的手中一定持著一把蒲葵扇，在驕陽之下為她帶來一絲又一絲的涼意。而我，最喜歡的事就是制作蒲葵扇，我要先從葵樹里挑選完整的蒲葵葉，平坦放置再曬干，葵葉變干之后要烘至枯黃色，然后修剪邊角、將葵葉制成扇子的形狀最后再畫上些圖案，蒲葵扇就完成了，每一把扇子都凝結著奶奶的心血，上面有著植物的清香和奶奶的汗水。

　　奶奶手中的蒲葵扇不單只有扇出小曲的魔力，同時也有驅蚊趕蟲的功放。

　　夏日的夜晚，蟬明聲一陣一陣吵得我心煩，加上幾只怎么也驅不走的蚊子，一會兒在耳旁叫，常常順道吸口人血，再回去安眠。

　　出來乘涼的蟋蟀喜愛跳到人上透透氣，又一蹦一跳回到草叢里沐浴月光，見到光線就撲過來的飛蛾也愛在人身旁兜轉幾圈，又自打無趣地飛向更光亮的地方。

　　奶奶總愛拿手中的蒲葵扇幫我拂走這些想與我親密接觸的小家伙們，她想讓我享受清風漸徐和繁星滿天，像皎潔的月光一般一塵不染。

　　而她手中的蒲葵扇則像極了行走江湖的道土手里的拂塵，或許，它們本就為同一物什吧，拂塵能拂除塵跡，驅趕蟲蚊，亦能掃去煩腦，只不過是沸塵拂它的'超凡脫俗，葵扇扇我的清涼至上，時時勤拂拭，匆使惹塵埃，不錯的，奶奶除了有慈樣的臉，還有明凈的手，時刻為我扇去煩腦，帶來愜意。

　　后來在城市里的日子，再難見到那樣好的蒲葵扇，也再難擁有那樣一個美好的，充滿著自然氣息的夜晚了，我也終是明白了為何故鄉的月更圓，正是因為它象征著團圓啊！

奶奶的作文 篇3

　　從我“呱呱”落地，到上幼兒園的三年間，奶奶一直陪伴著我。

　　在我很小的時候，就聽爸爸說奶奶患低血糖，懵懂的我并不知道低血糖是怎么回事。

　　有一天，只有我和奶奶兩個人在家，她突然摔倒了，還暈過去了，嚇得我哇哇大哭，抱著奶奶的頭直喚：“奶奶醒來，奶奶醒來！”，卻一點辦法也沒有。奶奶慢慢醒過來了，額頭上鼓起了一個核桃大小的包，她右手捂著，不停地呻吟，皺著眉頭，一副很難受的樣子。看到奶奶醒來，我一顆懸著的心開始放下來，我想該為奶奶做些什么。

　　我扶著奶奶回到床上，摸摸她的額頭，再摸摸我的，感覺她并沒有發燒。可奶奶看起來很難受。我想起在醫院里醫生給病人看病，都會先量量體溫。我趕緊找到體溫計，胡亂地夾到奶奶的衣服里，沒有5秒鐘，就把它心急地拿了出來，看了看，也沒看明白。

　　我想得給奶奶拿些藥才行。我想起媽媽平時給我喂的鈣片，心想這藥片一定能治療好奶奶額頭的包。我拿了一粒送到奶奶的嘴邊：“奶奶，奶奶，你吃了這藥就不疼了，還長個子！”不容奶奶說話，我就把鈣片塞進奶奶嘴里。奶奶伸出手摸了摸我的頭，笑了笑，一串淚珠順著臉頰滾落到枕頭上。

　　為了讓奶奶盡快好起來，我想起了書柜上有一瓶爺爺經常用的神秘液體，爺爺每當肩膀疼的時候會拿出來擦上一些，我心想這個對奶奶應該有用。我踩著小板凳，把它拿了下來。擰開蓋子，這神秘液體黑乎乎的`，還有特殊的香味。我可管不了這么多，我把它往奶奶額頭上擦了些，還有幾滴滴到了床單上。我用紙去擦，卻怎么也擦不掉，像年糕一樣粘在我手上。奶奶也覺得不對勁，仔細一看才發現這液體居然是墨水！忙亂中，我把自己弄成了大花臉，倒把奶奶給逗笑了：“不疼了，奶奶的病好了”，奶奶一邊伸手擦干眼角的淚水，一邊說。我信以為真，心想，我今天可是做了一件大事，我可以給奶奶看病了。

　　我拿出一個盒子，把剛才給奶奶用過的那些“藥”裝到盒子里，奶奶做針線活的鑷子也一并被我征用了。我用紅色記號筆在盒子上寫了一個“十”字，——這就是我的“小藥箱”了。我再也不怕奶奶的低血糖了。

　　此后很長時間，每當奶奶不舒服的時候，我都會把“靈驗”的小藥箱拿出來，但好多次，奶奶總會親親我的臉，輕輕地對我說“奶奶沒事”。可我卻一直很迷惑：為什么我每次要給奶奶“出診”的時候，她總是笑，眼里卻含著淚。

　　我想起爸爸常說的一句話：你長大了三歲，奶奶變老了六歲。現在我似乎明白了淚水背后奶奶的心思。我想說：奶奶，我長大了，我真的可以照顧您了。

奶奶的作文 篇4

　　三年級的時候，爸爸媽媽為了使我的成績更上一層樓，就特意把我從鄉下的小學轉到城里面了，可是由于他們忙，只能派奶奶來照顧我，可是奶奶留給我的印象卻很不好，她很愛玩，常常是樂不思蜀，連自己要做的和應該做的`事情都會忘記，我又怎么敢讓她來帶我，我一心一意只想那位勤勤懇懇的婆婆照顧我，從小都是她將我帶大，我對她情感之深都能超過爸爸媽媽。但是由于種種原因，我最終沒有能夠實現這個愿望，不能講究，也只能將就了。5555555……

　　20xx年暑假的最后一天(大約是這個時候吧，年紀大了，記不清了)，奶奶就過來了，媽媽爸爸分別向她打招呼，我也隨聲附和著叫了一聲，雖然我表面上顯得和溫柔，可是心里卻不是這么想的，可謂“口蜜腹劍”。

　　經過一段時間，漸漸地，我慢慢習慣了，對奶奶的態度也已經是360度大轉彎，我發現奶奶也并不是那樣貪玩，爸爸媽媽也經常問我：奶奶好還是婆婆好。我雖然依舊說著婆婆好，可是我婆婆在我心里的分量卻是漸漸的被奶奶代替了，所謂日久見人心了，加上奶奶自己的努力、付出，我漸漸發現她在很多方面都很好，我對她是越來越尊重了。

　　六年級暑假畢業，由于我取得了優異的成績，奶奶馬上答應給我500元作為獎勵……(呵呵，雖然那錢肯定會被爸爸媽媽沒收，但心里也是樂滋滋的！)

　　初一的時候，我在學校里面吃飯，奶奶也不和我們住在一起，但是她仍然很關心我，一聽到有什么好消息就馬上過來賀喜，還要帶一些禮物送給我(你說會能不覺得她大手大腳嗎)，暑假里二話沒說就來照顧我，而且廚藝也是越來越好了，燒得菜常常博得大家夸獎，媽媽那“廚師”也漸漸發揮不到作用了，唉！

　　奶奶對我的期望很高，希望我考上好大學，即使現在不是第一，相信在奶奶的鼓勵下，我也一定會取得滿意的成績！

奶奶的作文 篇5

　　一個60多歲的老人,個兒不高,銀絲般的頭發縛在一起盤成了一個小小的發髻,她就是我的奶奶,在家里奶奶可是一把好手.

　　爸爸媽媽起早摸黑地工作,家里的家務誰來做?是奶奶,燒飯、洗衣服、打掃衛生樣樣都行.奶奶對我和我弟弟尤為關心,早上幫我們準備豐盛的早餐,傍晚在門口等我們放學.調皮的弟弟總是不認真做作業,奶奶還得承擔輔導弟弟功課的任務,因為奶奶只上過一年級,所以弟弟的.許多作業奶奶也是一竅不通,那么,輔導奶奶的重任只好交給我了.奇怪吧!為什么不我直接輔導弟弟呢?一個原因是弟弟不聽我的話,幫他輔導簡直是在對牛彈琴；還有一個原因是奶奶自己提出的,奶奶說自己大字不識幾個,也想趁此機會讓自己有點學問.所以每天傍晚總能看到老少兩代人埋頭苦讀的情形.

　　平日里奶奶是個特健朗的人,辦起事情來特別地利索,可上個星期奶奶生病了,這下可把大伙擔心壞了.叔叔、阿姨、姑姑、大媽都去醫院看望奶奶,看著奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心里不知道有多難受,我該為奶奶做些什么呢?奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少.那天弟弟把自己最愛吃的零食裝在袋子里要和我一起去醫院看奶奶,說給奶奶帶吃的去.奶奶見了特別高興,病也好了不少.我也專門向媽媽討教了幾招廚藝,給奶奶燒了幾道菜,奶奶吃得特別開心,還說這是她吃過的最好吃的菜.我和弟弟還約好,每天一放學就去看奶奶,給她講故事,好讓奶奶的病快點好起來.

　　終于,前天奶奶出院了,不過醫生說要在家多修養.可我奶奶是個特閑不住的人,感覺稍微精神了一點就又開始忙這忙那了.所以,媽媽給了我和弟弟一個光榮而又艱巨的任務,看住奶奶,只準休息不準干活.嘿!別說,媽媽這招可真靈,弟弟一撒嬌,奶奶就沒轍了,只好放棄干活.可奶奶老悶在家里也不舒服,該給奶奶安排些什么活動呢?我來教奶奶下跳棋,哈哈!正合奶奶的意,瞧,奶奶已經成跳棋迷了,一放學奶奶就迫不及待地要和我下棋,還羨慕地說：“你們可真幸福啊,我們小的時候,除了干活什么都不會.”“奶奶,以后你想玩什么我們教你.”我和弟弟異口同聲地說.奶奶開心地笑了

奶奶的作文 篇6

　　窗外，仍是那顆陪我長大的古樹；仍是那座無私奉獻的橋；仍是那條川流不息的小溪。

　　院內，葡萄藤爬滿支架，變成一把蒲扇，灑下陰涼；蘋果樹枝繁葉茂，結出一個個小青果子，惹人憐愛；奶奶額頭上的皺紋多了，那不安分的白發絲也多了，坐在葡萄架下，看著奶奶那蹣跚的步履，莫名的酸楚涌上心頭，那一聲聲童謠又在耳畔回響。

　　童謠·兒時的伙伴

　　曾聽媽媽說，不到一歲，她便把我留在了奶奶家，任憑我大聲啼哭，也無濟于事，她還是決定去工作，于是爺爺奶奶便成了我啟蒙的導師，也是我最親的人。

　　待我大些，奶奶便教我念童謠：“一歇兒哭，一歇兒笑，兩只眼睛開大炮，一開開到城隍廟，城隍廟老爺哈哈笑！”我咿呀學語，從那時起，童謠便成為我兒時的伙伴，奶奶就是我人生的導師。

　　奶奶告訴我，當我第一次說出“奶奶”這個詞時，她高興地哭了，說：“孩子，你長大了，會喊奶奶了，走，奶奶給你做好吃的。”我拉著奶奶的手指頭，看到奶奶臉上的皺紋消失了，那燦爛的笑容永遠刻在我內心深處。我讓奶奶蹲下，用小手幫奶奶擦去淚珠，奶奶抱緊我，笑了。

　　童謠·長大的摯友

　　兒時，我成了名副其實的“跟屁蟲”，奶奶到哪兒，我到哪兒。奶奶去菜地播種，我拿著種子；奶奶去河里洗衣服，我拿著刷子；奶奶去做飯，我拿著勺子，讓奶奶哭笑不得。

　　日復一日，年復一年，我到了上學的年齡，奶奶就讓我在農村上一年幼兒園，農村規矩不多，于是奶奶也陪我上學，因為奶奶小時候沒上過學。她自己坐在教室后面聽講，我們一起上學，一起放學，親密無間。傍晚，奶奶我倆坐在房頂上，吹著柔柔的'微風，看著藍色的天空，好不愜意。奶奶教我念童謠：“小鬧鐘，不胡鬧，準時打鈴把我叫，催我早起做早操，天天上學不胡鬧。”隨著夕陽西下，金色的陽光映紅了白云，我的童謠也記熟。夜幕降臨，繁星閃爍，奶奶我倆去散步，不久，我睡著了，月光灑下大地，為奶奶照明，朝家中走去……

　　童謠·永遠的回憶

　　奶奶，是脾氣最好的人。轉眼間，我四歲了，十分淘氣，奶奶背著我一會兒去這兒，一會去那兒，沒有一絲怨言；有時，我想吃零食，奶奶不讓，說那東西不好，但是我大聲哭，奶奶心疼，便去買了一包，當時，我立刻破涕為笑，說：“奶奶最好了”。

　　奶奶買了幾本書，教我看圖寫字，她私下讓老師教他識字，所以她也略知一二。童謠，我們依然念，奶奶好像有說不盡的童謠，填充著我的大腦。“彎彎的月兒，小小的船小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，看著那閃閃的星星藍藍的天。”我笑了，奶奶也笑了。

　　那天，天上下著蒙蒙細雨，陰沉沉的天，我十分失落。突然，教室門口進來兩個大人，把我帶走了，奶奶說：“那是你父母”，我仔細一看，是他們。如果是以前，我會撲上去抱著媽媽，可是現在，我不想離開這兒，不想離開奶奶，可是父母毅然決定把我帶走。于是，開始了我新的生活。

　　如今，我已是一名初中生，可回到老家，感覺到一種從未有過的寧靜……，那樹，那橋，那溪，依然在我心中生長，矗立，流淌。就像奶奶的童謠，永存心間一樣。是奶奶的童謠給了我最早的文學熏陶，讓我愛上了閱讀，愛上了那一句句凝練的詩作，這些將成為了我永遠的財富，伴我成長。

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