【必備】奶奶的作文匯總八篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的奶奶的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奶奶的作文 篇1

　　那年，我三歲，奶奶五十歲。奶奶最喜歡干的事便是唱秦腔，每天下午，奶奶便拿著小凳子急匆匆地趕到墻角下聽秦腔。

　　奶奶和許多人一起建了一個“自樂班”，每次去都要拿著一個精致的小本子，本子里的內容不是別的，正是唱戲的戲文，上面有奶奶秀氣的小字。雖然奶奶臉上布滿了皺紋，可她還是愛演秦腔中的小旦。奶奶用婉轉動聽的聲音唱曲子，完全沒有一絲蒼老的表現。

　　奶奶的自樂班，每個人都精通戲文，每個人都有自己的角色，每天都很熱鬧。每次該奶奶的`時候，她都是一甩水袖，踩著小碎步，翹著蘭花指上場。她的頭發上插著珠珠串串，臉上涂著胭脂水粉，涂著紅唇。奶奶唱的字字句句都像春水一樣，把臺下所有觀眾的心都收走了。有的小孩騎在墻頭上觀看，有的懶漢站在土堆上觀看，臺下有時還會響起陣陣掌聲，每個人的臉上都掛著幸福的笑容。

　　這幾年，我在渭南學習，和奶奶聯系的時間也少了。但是只要有時間我都會和奶奶通電話。電話里，奶奶會說：“我身體很好，每天還要和我的那幾個姐妹唱戲呢！”我聽了便哈哈大笑，奶奶那邊也跟著笑起來。

　　奶奶進城了，可她卻并不怎么高興，因為城里沒有唱戲的地方。不過，奶奶很快便找到寶貝——收音機。她每天都抱著收音機接聽信號，有時還把收音機放在耳朵旁聽。

　　有一天，奶奶興沖沖地對我說：“你猜猜我找到了什么？"還沒等我回答，便接著說，“我在公園找到了自樂班，今天還給她們露了一聲，她們說我唱得好，讓我明天繼續去呢！”奶奶說話的時候，臉上露出了久違的笑容。

　　每當我想起奶奶唱秦腔的樣子，我的眼睛便出現了奶奶戴著珠珠串串，踩著小碎步，翹著蘭花指神情投入的樣子。那是一個老人最迷人、最自信的樣子。

奶奶的作文 篇2

　　我今年9歲，我能做許多事。比如：我能自己一個人去上學、我能自己一個人睡覺、我能自己去買東西、印象最深的事是我自己一個人去我奶奶家了。 今年暑假的一天，我和媽媽一起去我奶奶家，去奶奶家需要換兩次車，我和媽媽坐上了138線公交車，汽車慢慢地行駛著，10分鐘后我們在河濱下了這趟車，又換上了通往城子河大樓的3線公交車，不一會乘3線車到了大樓，媽媽對我說：“兒子，你都這么大了還從來沒自己坐過車呢，一會換下趟車的'時候你自己坐，鍛煉一下你自己。”剛開始媽媽說什么我也不同意，后來在媽媽的鼓勵下，我終于戰勝了心中膽怯的惡魔。媽媽給了我一元錢，我獨自一人登上了開往奶奶家的那趟班車，我把錢交給了乘務員阿姨。 車上的人不多，我隨便找了一個座位坐下，隨時準備汽車的發動，大約過了兩分鐘，汽車發動了，車開了起來一顛一顛的，好像是在坐船，隨著時間的流逝，車已經到了奶奶家的那個站點，但是我跟阿姨說錯了站名，阿姨半天沒有懂，就這樣車一直把我拉過了一站地，我只好在這下車了，然后，我順著大路往回走到了奶奶家，到了奶奶家我把事情經過說了一遍，奶奶笑出了眼淚，原來她家的那個站點叫“水溝” 通過這件事，我體會到了每個人無論做什么事情都有第一次，都需要大膽地去嘗試，以后才能做好每一件事，我相信以后自己再來奶奶家，一定不會座過站。

奶奶的作文 篇3

　　在我們的身邊，有許許多多美滿幸福的家庭。在這些家里，時時事事和諧融洽，洋溢著脈脈溫情，享受著天倫之樂。我家也不例外，母親是個小小清潔工，父親是個讀書迷，爺爺的胸懷寬闊得像大海一樣，而我是家里的開心果，最厲害的.還要數我的奶奶了。

　　我的奶奶個子不高，胖圓圓的臉上閃著一雙水靈靈的大眼睛，一個不大不小的鼻子下方長著一張能說會道的嘴巴。別看我的奶奶身子胖乎乎，可做起家務活來誰也比不上。每天，天還沒亮，奶奶就已經起床，為我們洗衣服做早飯。有時這些活忙得奶奶腳跟不著地，可奶奶都堅持著。

　　我問奶奶：“奶奶，你每天這樣不累嗎？”

　　奶奶笑瞇瞇地對我說：“只要你們高興，我就不累！”

　　“噢！”我似懂非懂地點了點頭。

　　我的奶奶不但勤勞，而且還很孝順。

　　自從曾奶奶過來住在我家后，奶奶就更忙了。曾奶奶行動不方便，不能走路，也不會穿衣，更不會自己上廁所。可是，曾奶奶的要求卻很高，一不順心，便不吃飯，還要發脾氣。奶奶呢，總是盡量滿足曾奶奶。穿衣服時，幫曾奶奶衣服拉得平平整整；喂飯時，又是小勺子，又是小毛巾，總能做到滴水不漏；夏天，奶奶堅持每天給曾奶奶洗頭洗澡，說是這樣能讓曾奶奶睡得舒服，冬天遇到天晴時，奶奶還把曾奶奶抱到外面曬太陽，說是補鈣。每天黃昏，奶奶總陪著曾奶奶看電視，自己很晚才上樓睡覺。

　　記得有一年冬天，深夜里“咕咚”一聲，驚醒的奶奶二話沒說，連衣服都沒穿好就從樓上跑下去，原來曾奶奶摔在地上了。奶奶硬是沒有吵醒大家，自己獨自一人將曾奶奶扶起，仔細詢問曾奶奶有沒有哪里受傷，重新安頓好曾奶奶睡覺，這才放心地上樓。第二天，我們才聽曾奶奶說起這件事。

　　我們都覺得奶奶很有孝心，從此以后母親也主動承擔了更多的家務勞動。鄰居來看望曾奶奶時，都說曾奶奶福氣好，有這樣一個好孩子。而一旁的奶奶聽了，連忙說：“應該的！應該的！”臉上泛起一團團紅暈，好似天邊的晚霞一樣美麗……

奶奶的作文 篇4

　　自一年級起，我們班同學彭明月的奶奶就一直留在班上為大家服務，直至現在，已經五年多了。

　　彭奶奶佝僂的背上深深地突出幾根脊骨，肩膀一邊高一邊低，背卻過早地駝了，但她總是樂呵呵的。

　　有了彭奶奶，我們的教室總是亮堂堂的，這可讓做值日的同學省了不少力。每天中午，彭奶奶都會拿著拖把，仔細拖地。她雙手緊緊握住拖把，手上凸顯出一條又一條青筋，面帶微笑，彎著腰，弓著背，一步一步拖地，晶瑩的汗珠順著臉頰滑下。過了好久，彭奶奶直起腰，擦把汗，環視著干凈的教室，欣慰地笑了。

　　老師將廢棄的'書本堆在教室一角，時間一長，形成一座“小山”，導致大家過路很不方便。老師說：“明天把這些書丟了吧。”彭奶奶聽聞抬起頭，大聲說：“李老師，要不我明天把這些書帶回去賣了？”大家聽聞都低聲笑起來。李老師笑了笑，點了點頭。第二天，彭奶奶背著一個大背簍來到學校。背簍的大小太過夸張，幾乎有一個人高。她拿出幾根繩子，將廢舊的書本捆起來，依次放入背簍，蹲下身子，很吃力地背起，慢慢走出教室，還不忘跟老師打個招呼。我見狀，撇撇嘴，暗想：“彭奶奶真是……”可是，看著高聳的背簍，我不禁擔心：她怎么能承受如此重量呢？

　　我們班同學吃飯都很秀氣，每次都會剩下一些，今天也不例外。剩下半鍋土豆，老師大聲詢問：“誰還要添菜？”大家都搖搖頭，老師低聲說道：“現在的小孩兒，一點兒都不懂節約。”彭奶奶笑著說：“李老師，給我吧，倒掉實在太可惜了。”她從口袋里掏出兩個塑料袋，將剩菜打包，小心翼翼地放進隨身攜帶的藍色小布包中，同學們傳出低低的哄笑，我也忍不住想：“彭奶奶怎么這么小氣呢？”然而，看著彭奶奶一高一低的背，我心中突然有一絲絲不安與羞愧。

　　隨著年齡慢慢的增長，我漸漸理解了彭奶奶，從她身上讀到了質樸、勤勞、節儉、忍耐，這些美德就像種子，在我心里漸漸生根發芽……

奶奶的作文 篇5

　　奶奶的那雙手，暴露著根根青筋，顆顆老繭，綻裂著道道口子，那宛如紅銅鑄成的手掌，向我們敘說著一個個蒼老的故事。即使傷痕累累，但依然那么能干，永遠停歇不下。

　　清晨，柔和的陽光透過窗簾，照在我身上，睡眼朦朧中，傳來一陣鍋碗瓢盆交響曲，這一定是奶奶的那雙手在操持家務，為一家人準備早飯。

　　上午，是奶奶的的那雙手指揮著洗衣機跳起了“踢踏”，又指揮水流奏起了“樂章”，全家沉浸在了“音樂”的殿堂。不一會兒舞停了，樂歇了，被奶奶的那又手掠在衣架上的衣服隨著微風輕輕鼓掌。

　　中午，奶奶的那雙手又帶領著拖把“大軍”披荊斬刺，橫掃千軍，“灰塵大軍”被打得落花流水，紛紛丟盔棄甲，逃之夭夭，頓時家中窗明幾凈，一塵不染。

　　下午，奶奶的那雙手扛著鋤頭，背起水壺，來到菜地，持起殺蟲劑，沖進害蟲大營，把害蟲們殺得片甲不留，接著又用泉水安扶著被那害蟲攪得心神不定的'作物，漸漸地，禾苗又恢復了往日的生機。

　　奶奶的那雙手是丑陋的，又是美麗的，它似乎擁有著魔力，把家家做的井井有條；奶奶的那雙手是辛苦的，它每天重復著同一張作息表，不給自己留下一點時間。奶奶的那雙手千變萬化，讓我敬佩不已。

奶奶的作文 篇6

　　看到這個題目，我想也許很多人會覺得奇怪，怎么是寫奶奶的手，不是有很多人愛寫老媽的手嗎？告訴大家吧，我從小是奶奶帶大的，奶奶的一雙手真的是歷經滄桑！

　　就在奶奶小的時候，那時的日子還很苦。奶奶才剛剛十歲，就要照顧整個家，洗衣、做飯，無論多苦多累的活，奶奶都要沒日沒夜地干，默默承受著痛苦。

　　如今，奶奶那嫩滑白膩的手早已消失了，呈現的`是布滿老繭的手。雖然奶奶的手變了，變得不好看了，但我還是喜歡奶奶的那雙手，因為它帶給我幸福、歡樂與希望。

　　奶奶這么多年，一直帶著我，撫養我長大，其實并不是我爸媽壞，把我給奶奶帶，而是原來我家實在不景氣，爸媽必須出去掙錢，所以讓爺爺和奶奶帶著我。從小到大，我的衣食起居都是奶奶照顧，我從來沒有自己洗過衣服，這些都是奶奶幫我做，不論嚴寒酷暑，水冷水暖，奶奶都無怨無悔替我做著這些事。這才讓我有干凈、整潔的衣服穿。我愛奶奶這雙“勤勞手”！

　　奶奶的手還可以做出許多美味佳肴呢！這讓我每餐都可以吃上可口的飯菜，而且營養豐富，使我身體健健康康的。可最頭疼的就是現在我進入初中，每天要起早，也要很早吃早飯，我曾跟奶奶商量：“奶奶，以后我出去吃，省得您起早。”奶奶一口回絕：“不行，外面的食物不衛生，碗筷也沒消毒，以后就在家吃，你不要拒絕！”沒辦法，我只好聽奶奶的話，每當看到奶奶早起做飯，我就心懷感激。我喜歡奶奶這雙“靈巧手”！

　　奶奶的手是有魔力的，它可以使人重新振作。就拿最近的事來說，我考試沒有考好，回到家后，我垂頭喪氣，奶奶見我不高興，就問：“怎么了？”“奶奶，這次考試我沒考好，我可怎么辦呀？”我沮喪地回答。奶奶卻用她的手輕輕摸摸我的頭，然后拍一下我的肩，說：“瑤瑤，沒關系，一次沒考好算什么，奶奶相信你下次一定能考好，加油！”看著奶奶信任的眼神和這雙滿是老繭的手，我突然就感覺有一股巨大的力量正推著我前進，太好了！我又有自信了，我一定要更加努力，不再讓奶奶失望。我感謝奶奶這雙給人力量的“魔力手”！

　　奶奶的恩情我是永遠不會忘的，奶奶這雙手就像精美的雕刻永遠留在我記憶深處。我一定會努力學習，將來報答我最親愛的奶奶以及她那雙神奇無比的“萬能手”！

奶奶的作文 篇7

　　小女孩在通往天堂的路上，看見慈祥的奶奶。她開心的笑了，想起了和奶奶在一起的事情。

　　那是一個寒冷的大年夜，小女孩又出去賣火柴了。奶奶怕小女孩冷，就把自己的大棉衣披在小女孩的身上，還把惟一的大棉鞋穿在小女孩腳上。小女孩臨走時，奶奶還叮囑著：“一定要小心呀！”小女孩就興奮地走了。可沒想到，半路上競……

　　一輛馬車飛快地駛著。由于小女孩矮，袖子顯得長，所以不小心踩到袖子，滑倒了。馬車正巧駛過，一個車輪壓在小女孩右腿上。這時，車夫氣憤地說：“人沒長眼睛呀！”便把車開走了。而小女孩因為疼痛難忍，站不起來。但是她并不怕。因為她知道奶奶回來了。果然，奶奶見小女孩沒有回來，焦急地走出家門，在冰天雪地中尋找小女孩的身影。終于，她看到了小女孩，三步并成兩步，飛快地來到她身邊，抱著她說：“孩子，不要怕，奶奶在。”說罷，奶奶抱著小女孩奔向一家醫院。而小女孩在奶奶懷里，感到特別溫暖……

　　奶奶和小女孩到了醫院后面的`一間屋子，就急切地掏出口袋里所有的錢，說：“快救救我的孫女吧！”醫生趕緊給小女孩包扎傷口，奶奶坐在旁邊問：“孩子，疼嗎？”小女孩搖頭說：“有奶奶在，我就不疼了。”奶奶撫摸著小女孩的臉，兩人欣慰地笑了……

　　不知不覺，小女孩到了天堂，依偎在奶奶懷里，感到地比幸福。從此，她和奶奶過著沒有寒冷，沒有饑餓的快樂生活。

奶奶的作文 篇8

　　“哎呀，我的肚子好痛呀！哎呀，痛死我了！”我大聲嚷嚷道。

　　“怎么了？快讓我看看。”奶奶聞聲趕來問道。“沒事，就是有點難受，想吐。”我忙回答道。奶奶說：“要不，我拍拍你的背，讓你吐出來。吐出來就好受了！”說完，奶奶就帶我來到了衛生間。可還沒等奶奶拍我呢，我就已經吐了一池子了。奶奶問：“你還想吐嗎？”“不想吐了，但我肚子痛。”我有氣無力地說。我剛說完，奶奶就走到了她的`房間里，拿了一個小袋子，里面裝著病歷，對我說道：“穿鞋，下樓。我帶你去小區醫院看看。”

　　于是，我乖乖地下了樓。在路上，奶奶邊走邊轉頭問我：“還疼不疼了？能走嗎？不能走我背你。”我說：“不用了，我好多了！”奶奶拉著我的手，走快了，怕我肚子疼，走慢了，又怕趕不上去醫院看病，因此走得時快時慢。這時，我突然注意到奶奶的眼睛濕潤了，我心想：奶奶日夜為我操勞，媽媽每天照顧弟弟，顧不上我，是奶奶整天為我做飯，接送我上學，還要接送我上各種輔導班。想到這兒，在陽光的照耀下，我發現奶奶的白發更突出了。

　　我不禁抱住奶奶，輕輕地說：“奶奶，謝謝您！我永遠愛您！”

【奶奶的作文】相關文章：

寫奶奶的優秀作文：奶奶03-12

我的奶奶-描寫奶奶的作文02-15

奶奶的作文07-30

奶奶作文02-07

奶奶的作文07-07

奶奶的作文07-14

奶奶的作文07-14

奶奶的作文07-15

奶奶的作文07-11

奶奶的作文06-26