奶奶的作文

時間：2022-08-30 10:09:21 奶奶我要投稿

關于奶奶的作文合集5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的奶奶的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于奶奶的作文合集5篇

奶奶的作文篇1

　　星期天早上，我吃了早飯，哼了一首小曲，高高興興地和媽媽來到奶奶的菜地。今天，我想幫助奶奶種田。

　　首先，我們應該疏松菜地的土壤。我和媽媽各拿了一把鐵鍬，先把鐵鍬扎進土里，然后按下鐵鍬的手柄把土從地上撬起來，然后把整個泥打碎，這樣土就會變軟。我們生活在城市，沒有農村那樣肥沃的土壤，到處都是小石頭，我就耐心地把菜地里的石頭揀出來扔掉，只留下適合蔬菜生長的土壤。我媽說這叫創造條件，挖掘資源。然后，我們把種子均勻地撒在土壤里。我們在播撒種子的時候，我想：“如果這種種子突然發芽，變成蔬菜，我們可以吃新鮮的蔬菜。多精彩！”想著，我看著菜地里的種子，失去了理智。我媽喊了幾聲都沒反應。“別分心！”我媽大聲喊完之后，我從“夢”里回到現實，尷尬地說：“我知道！休息一下！”天上陽光燦爛，我們播完種子，已經是汗流浹背了。我對媽媽說：“現在我終于知道‘中午鋤草，汗流浹背，掉土’的意思了。菜來之不易，我再也不挑食了！”媽媽笑著對我說：“女兒工作后明白了道理，決定改掉壞習慣。好大的收獲！”我若有所思地點點頭。最后，我們開始澆水，這是耕作的最后一個環節。當種子充滿水分時，它就會發芽生長！

　　種地的時候，我們都累得氣喘吁吁。我媽夸我說：“寶寶真能干！”我開心的笑了，以后還會經常幫奶奶種地。

奶奶的作文篇2

從上幼兒園時起，我絕大多數時間都住在奶奶家，跟奶奶一起生活。奶奶是一位要求嚴格的人，聽說爸爸和兩個姑姑都挨過她的打，但她從來沒有打過我，不過她待我的臉色就像天空中的云彩一樣變化無常，是我最熟悉不過的了。

　　我懼怕奶奶那威嚴的臉色。

　　每當我說錯了話，或做錯了事，哪怕是一個坐的姿勢不正確，奶奶就要大發雷霆。她生氣時，本來還慈善的老臉一下就拉了下來，臉皮繃得緊緊的，眼珠瞪得大大的，不停地訓斥我：為啥要那樣說？為啥要那樣做？站沒站樣，坐沒坐樣！直到我認了錯，她才肯善罷甘休。

　　我是一個挑食的孩子，又不愛吃素菜，吃飯是最惹奶奶生氣的事情。我經常吃飯吃到一半就不吃了，每當這個時候，奶奶的目光就像閃電一樣射向我，令人望而生畏，我只好又乖乖地吃下去了。

　　我擔心奶奶那憂愁的臉色。

　　我身體纖弱，小時容易生病，這是奶奶最操心的事情。記得上小學一年級時得的那場病時間特別長。奶奶親自送我到區醫院、區婦幼保健站診斷治療，都說是胃病。奶奶愁眉苦臉，又命令爸爸媽媽帶我到成都華西醫院去檢查。我看到奶奶那緊皺的眉頭、焦慮的臉色，心里也不好受。我為啥要生病呢？

　　我最喜歡的是奶奶那高興的臉色。

　　每當我拿著優秀成績單給奶奶看，或唱一首歌給奶奶聽，或畫一幅畫給奶奶欣賞，奶奶的臉都會笑成一朵花，并說：寶貝，加油哦！

　　當我閑時看少兒頻道的喜羊羊與灰太狼或熊出沒時，奶奶從不爭臺，還陪著我看。看到高興處，我笑她也笑。

　　我知道，不管奶奶待我的臉色如何，她都是為我好；我還知道，我要爭氣，我要努力，讓奶奶笑口常開，健康快樂。

奶奶的作文篇3

　　【五年級優秀作文:奶奶的手】

　　周末，去奶奶家，奶奶遞給我和爸爸每人一雙自己做鞋墊。接過鞋墊的一瞬間，我似乎觸摸到了奶奶那雙粗糙的老手上愛的溫度。

　　奶奶的手的確是一雙蒼老粗糙的手。這雙手青筋爆出，好像一條條彎彎曲曲的蚯蚓；手指的關節又粗又硬的，摸上去好像干樹枝；手心上還起了一個個繭子。這些都是用力過度、長期勞作的印證。手背上有一道道深深的皺紋，上面還有一個個黑斑，看上去沒有一點光澤，看到這些，我會想到老象身上的褶皺。奶奶的手寫滿了歲月的痕跡。

　　奶奶的這雙手還寫滿了故事。奶奶曾經用這雙手除草、播種、摘棉花；曾經用這雙手寫字、授課、改作業；曾經用這雙手給我們大家做出香噴噴的飯菜，曾經用這雙手給大家縫出暖和的棉衣。記得我上幼兒園的時候，不想上學，奶奶用這雙大手去緊緊地報著我往學校走，我一邊像大魚一樣掙扎，一邊我用我稚嫩的小手“啪啪”打奶奶的臉，現在想起來，奶奶的大手多么溫暖有力量。

　　奶奶的手以前也曾像我的手一樣光滑細膩，但是歲月讓奶奶的手變了樣。也許在別人眼里，奶奶的手很丑，但在我的心中，奶奶的手是最美的`。

奶奶的作文篇4

　　晴朗的夜晚，繁星滿天，我抬頭仰望，尋找著，突然，我的視線定格在一顆星星上，看著看著，就紅了眼眶……

　　幾個星期前，我正在上課，哥哥突然出現在了教室的窗前，招呼我出去，我膽戰心驚地一步一步挪了出去，以為哥哥是為我這幾日心不在焉的表現而來的。

　　到了走廊上，哥哥沒等我說話便對我說道：“我回老家了。”我聽了，松了一口氣。哥哥接著說道：“爸爸也回去了，你姐也要回去了。”我心中有種不大好的預感，抬起頭看向他，忙問道：“那媽媽……”“媽媽也回去了，你應該知道是什么事的。”哥哥沒等我問完便回答到。聽哥哥說完，我便更加確定了我心里所想的那件事，我艱難地說道：“奶奶她……”我終是沒能完整說出那個問題，可哥哥卻知道我要問什么，對著我點了點頭。我問道：“那我要不要回去？”哥哥看著我說道：“不用了，你還要讀書，你不要因為這件事情有什么負擔，好好學習。”我不想讓哥哥擔心我，連忙扯出一抹笑容，說道：“不會的，怎么會有什么負擔呢，那你們什么時候回來啊？”哥哥想了想說：“奶奶她今天……大概一兩個星期吧。”我點了點頭，應道：“嗯。”哥哥又叮囑了我幾句，便轉身下了樓。

　　我呆呆的站在走廊上，過了許久，才回過神來，意識到該回教室了，連忙轉身，我邁出沉重的步伐，頓時感到一陣天旋地轉，連忙扶住墻壁，踉踉蹌蹌地回到座位坐下，大概是因為我臉色蒼白，朋友忙問道：“郭郭，你怎么了？出什么事了？”我回頭說道：“沒事兒，下課說。”那半節寫字課我渾渾噩噩不知怎么過去的，下了課，朋友到我跟前說道：“郭郭，說吧，怎么了？”我看著她，嘴唇動了動，卻沒發出半點聲音。她連忙把耳朵湊到我跟前，問道：“你說什么？再說一遍。”我深呼吸了一下，吐出幾個字：“我奶奶……沒了。”我到現在都不知道，我是花了多大的力氣才把那句話完整地說了出來。她聽了之后，滿臉的驚訝，連忙扶住我搖搖欲墜的身體，說道：“沒事的，別傷心。”直到這會兒，我的眼淚忍不住了，掉了下來，可是一顆眼淚還沒完全落下，就被我倔強地抹去了，我不愿再那么多人面前讓他們看到我的脆弱，接下來的兩節課也是不知所味地過去了，晚自習時渾渾噩噩地把作業寫完，回到寢室，胡亂洗漱了一番，便躺到了床上，此時，眼淚才無聲無息地落了下來，熄燈之后，室友們聽見了我掩藏得不能再掩藏得抽泣聲，連忙問道：“郭郭你怎么了？”那位朋友知道我此刻說不出話，便替我和室友們說了，她們聽了之后連忙安慰我，可我卻一句都沒聽進去，只是聽見了一句：“大聲哭出來吧，這樣會好受一些。”我聽了之后聲音大了一些，可心里那空洞的感覺卻始終沒消失過，我知道，那是失去了重要東西時才會有的感覺，那感覺難受得很，直我的指甲都恰到手掌里了才好受一些，室友們見我情緒穩定了，才放心地睡覺，可我，卻沒有半點睡意，突然在我的腦海里出現了一句話，那是我在一本書上看到的：當你重要的人去世時，不要傷心，她會化作星星，在天上看著你的。換做以前，我定不會信這句話，可現在，我寧愿相信……

　　晚風吹拂，臉頰早已一片濕潤，我伸出手，用手背一抹，視線再次定格在那顆星星上，默默說道：“奶奶，在那個陌生的地方，你要照顧好自己啊……”

奶奶的作文篇5

　　奶奶的手不大，卻不知道有幾個分身：這會兒奶奶的手在做飯，等一會奶奶的又在做衛生。我沒有仔細看過奶奶的手，但我知道奶奶的手是一雙神奇的手。

　　奶奶的手是一個為我們準備美味佳肴的廚師，一樣樣食材經過奶奶的手都可以變成一道道美味佳肴！有營養的湯羹，有美味的小炒，有我最喜歡的小菜，每當聞到這些菜香我就忍不住流口水！

　　奶奶的手還是一個“清潔器”，能把家里打掃得干干凈凈。早上奶奶出去買完菜，回來后便馬不停蹄地走向陽臺，只見她右手拿掃把，左手拿抹布搞起衛生來了：她先來到廚房把碗筷洗得干干凈凈，都可以用它們來照鏡子了；隨后奶奶來到了客廳，她右手拿著掃帚把客廳的每個角落都打掃得一塵不染；最后奶奶用她那不怕臟的手把每個垃圾桶都套上了一個“防毒面具”。看著奶奶的身影，我的眼眶濕潤了，心里在默默地說：“奶奶，您辛苦了！”

　　我熟悉奶奶的手，我愛奶奶的手，我更愛我親愛的奶奶！

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