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小學生扶奶奶過馬路作文（精選16篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生扶奶奶過馬路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生扶奶奶過馬路作文 1
放學后，冬冬走在回家的.路上。馬路上的車可真多呀，有公共汽車，小轎車，摩托車……真是川流不息，車水馬龍。
突然，冬冬看見一位老奶奶拿著拐杖在斑馬線上打轉轉。“太危險了。”冬冬趕快跑過去，問：“老奶奶，您需要幫助嗎?”
老奶奶說：“我是個盲人，我想去對面書店去給我孫子買本書。”
冬冬說：“那我扶您去，好嗎?”
奶奶說：“好呀，謝謝你。”
冬冬就扶著老奶奶過了過路。
周圍的人看見了，都夸冬冬是個有愛心的好孩子。連司機叔叔也從車窗伸出了大拇指。
小學生扶奶奶過馬路作文 2
早上，我和姐姐去二中散步的路上看見了一位老奶奶。那位老奶奶站在馬路旁左看右看，這時，我才知道那位老奶奶要過馬路。
馬路中間的車子來來往往、川流不息。我和姐姐跑到老奶奶旁邊，微笑著對老奶奶說：“老奶奶，您是不是要過馬路呀?我們扶您過去吧!”老奶奶說：“好的。”我們扶了老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“謝謝你們!”我和姐姐開心地說：“這是我們應該做的'。”
我心里美滋滋的。原來幫助別人是這么快樂的事!
小學生扶奶奶過馬路作文 3
一天下午，天氣晴朗，我幫媽媽到超市買東西，我攥著錢，快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，我看見里一個大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長的拐棍，正準備要過馬路。
我心想：今天，是雷鋒日，要學習雷鋒，做好事，機會來了，我要扶老奶奶過馬路。
于是，我跑到老奶奶身邊，對老奶奶說：“這位老奶奶，我來扶您過馬路吧!來，小心點!”說完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對面，老奶奶用手撫摸著我的'頭，面帶微笑，慈祥地對我說：“嘿!這個小朋友真懂事，謝謝了!”我嚴肅地對老奶奶說：“不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任!”
老奶奶還對我說：“如果全世界的人都為別人著想，那就天下太平了!”
“學習雷鋒，好榜樣……”隨著這音樂，我們一起來學習雷鋒吧!讓雷鋒的精神永遠留在這個世界上，永放光芒吧!
小學生扶奶奶過馬路作文 4
一天，我路過馬路，看見馬路旁有個要過馬路的老奶奶。她拄著拐杖，艱難地行走著。
我馬上跑過去，對老奶奶說：“奶奶，我來扶您吧！”老奶奶向我笑了笑，說：“謝謝你，你真懂事呀！”我扶著奶奶，一步一步地走著。過了馬路，老奶奶笑笑說：“謝謝你，小朋友。你能再扶我一下嗎？”我點點頭，問道：“行，您要去哪兒呢？”老奶奶指著路邊的站牌，說：“我要去公交車站。”于是，我又扶著奶奶，將她送到公交車站。
我雖然有些累，但心里比喝了蜜還甜！
小學生扶奶奶過馬路作文 5
有一天早晨，我和媽媽一起去吃早餐，跟我們坐在一起的是一位老奶奶，她也在吃早飯。
不一會兒，她吃完早飯，就拄著一根拐杖，準備過馬路回自己的`家。我和媽媽一看老奶奶腿腳不靈活，走路很慢，我倆就連忙站起來，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶連忙說：“謝謝。”我說不用謝，這是我們應該做的。
小學生扶奶奶過馬路作文 6
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學追著玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的'腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤，這時趙銳看見了，就馬上跑了過來，立刻把我扶進了衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛生室。
趙銳把我扶到衛生室以后，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了？”我說：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚了她是個好班長。
老師表揚趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。
小學生扶奶奶過馬路作文 7
今天，爺爺接我放學。我們從學校門口出來，走了一會兒，就看見一位老奶奶站在斑馬線一邊。
老奶奶個子不高，短頭發，頭發像雪一樣白，額上有很多很多皺紋，看上去有80多歲。看得出老奶奶很害怕，不敢獨自過馬路。于是，我走到她前面，說：“老奶奶，我扶你過馬路吧!”老奶奶笑瞇瞇地說：“好吧，謝謝你!”沒等她說完，我就;拉著老奶奶的手，一步一步走過了馬路。之后，我放開老奶奶的手對她說：“老奶奶，過完馬路了。”老奶奶臉上露出了笑容說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝!”
今天，我做了一件好事，真開心。
小學生扶奶奶過馬路作文 8
一天，陽光明媚。小明蹦蹦跳跳地走在回家的路上。小明來到一個十字路口，看到一位年邁的'老奶奶拄著拐杖想過馬路。小明連忙攔住老奶奶說：“老奶奶，現在是紅燈，您不能過去。”老奶奶說：“謝謝你叫住了我。”
過了一會，紅燈終于變成綠燈了。小明說：“老奶奶，我扶您過去吧。”老奶奶高興地說：“好的，你真是一個好孩子。”小明一邊扶著老奶奶小心地過馬路，一邊說：“不用謝，這是我應該做的。”
小學生扶奶奶過馬路作文 9
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的.班長趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我與同學追著玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就馬上跑了過來，立刻把我扶進了衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛生室。
趙銳把我扶到衛生室以后，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了？”我說：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚了她是個好班長。
老師表揚趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。
小學生扶奶奶過馬路作文 10
一個陽光明媚，萬里無云的星期天早晨，我和媽媽一起去商店買東西。走到一個路口剛要過馬路，這時候我看到離我們不遠有一位老奶奶也要過馬路，我和媽媽一起走過去，我跟老奶奶說：“老奶奶我們和你一起過馬路吧。”老奶奶說：“好的'，我正不敢過馬路呢，汽車太多了。”
接著媽媽伸手向那些汽車揮了揮手，那些汽車就主動停了下來，這時候我用手扶著老奶奶安全的過了馬路。
老奶奶摸著我的頭說：“你真是個好孩子，謝謝你們。”我聽了高興地笑了。
小學生扶奶奶過馬路作文 11
每個人都有過做好事的經歷吧，今天就來說說我做好事的經歷吧。
下午我放了學就急急忙忙的回家了，今天作業很多得快點回家做。在我過馬路時看見一位杵著拐杖白發蒼蒼老奶奶，她看起來很慌忙的樣子，可這都綠燈了她還不過去，我心想；這位老奶奶是不是走了不方便呢。想著看看周圍的叔叔阿姨，他們都若無其事的走著，不管老奶奶，我起了憐憫之心。走過去跟老奶奶說；“老奶奶，你走路不方便，我扶您過馬路吧。”“謝謝你，好孩子，愿意幫助我”說著我扶著老奶奶過了馬路“好孩子，你想吃什么奶奶招待你。”我搖了搖頭說；“奶奶我不要你的東西，老師說我們應該學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，我這樣做是應該的.。”“你真是個好孩子。”奶奶撫了撫我的頭。“奶奶我還要回去寫作業了，再見。”我與奶奶告了別。
這就是我的助人經歷。
小學生扶奶奶過馬路作文 12
我們學校經常會組織一些樂于助人的事情，我們學校也十分倡導這些好人好事，所以我們每一個同學都知道要做一個好人。
記得上周的時候，在我上學來的路上的時候，我看到了一位拄著拐杖白發蒼蒼背有一點彎的老人，她的樣子看起來有70多歲，看到這位老奶奶站在馬路旁邊，一直看著來來往往的車輛不敢過去，當時我看到這一情景之后就想到了老師平時教育我們的'話要學會幫助別人，因為幫助別人也是一種美德。所以我想都沒有想，就直接走了過去對老奶奶說“奶奶讓我扶您過馬路吧，你小心一點，”老奶奶笑了笑對我說“謝謝你啊，好孩子，我在這兒站了半天了，看著有好多的車從面前跑過，我的腿腳不太利索，所以一直沒過去，謝謝你！”我說：“奶奶您不要客氣，這是我們應該做的事情，尊老愛幼是我們傳統的美德！”
隨后我扶著老奶奶左右看望著在沒有車的情況下，慢慢的將老奶奶扶過了路對面，老奶奶連忙感謝著我，我對老奶奶說“奶奶不用客氣，這是我應該做的，您慢點走，我去上學了，再見！”向奶奶說著再見，然后轉身跑去上學了。這件事情讓我足足高興了三天。
后來回到家中跟媽媽講了這件事情，媽媽也非常高興的夸獎了我，說我真是一個懂事的好孩子呀！
小學生扶奶奶過馬路作文 13
星期六，我和媽媽到沃爾瑪超市去買日常用品。
買完東西后，天公不作美。天上嘩啦啦地下起了雨，仿佛在唱歌一樣。就在這時，我忽然看見一位白發蒼蒼，步履蹣跚，手里顫巍巍地撐著傘的.老奶奶要過馬路。便二話不說，走上前去，問：“奶奶，我扶您過馬路吧？”老奶奶點頭表示認可。
到了馬路對面，老奶奶連聲道謝道：“謝謝你啊，你真是個好孩子！”我不好意思的摸摸頭說：“應該的，應該的，這個月是雷鋒月啊。”老奶奶呵呵地笑了，說：“你可真是個小雷鋒啊！”
啊，沒想到樂于助人這么開心！
小學生扶奶奶過馬路作文 14
一天下午，天氣晴朗，我幫媽媽到超市買東西，我攥著錢，快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，我看見里一個大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長的拐棍，正準備要過馬路。
我心想：今天，是雷鋒日，要學習雷鋒，做好事，機會來了，我要扶老奶奶過馬路。
于是，我跑到老奶奶身邊，對老奶奶說：“這位老奶奶，我來扶您過馬路吧！來，小心點！”說完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對面，老奶奶用手撫摸著我的'頭，面帶微笑，慈祥地對我說：“嘿！這個小朋友真懂事，謝謝了！”我嚴肅地對老奶奶說：“不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任！”川流不息。到十字路口時，我發現有一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖，正顫顫巍巍地朝馬路對面走去。這時信號燈已經快變為紅燈了，老奶奶卻沒有看到。“哎呀，這樣危險！”我小聲嘀咕了一句，連忙跑到老奶奶的身邊，拉住了她的手臂。老奶奶一愣，吃驚地看著我，我想老奶奶可能誤會我了，連忙說：“老奶奶，現在是紅燈，過馬路很危險，還是等綠燈的時候再過吧。”老奶奶聽了連連點頭。“老奶奶，現在是綠燈了，就讓我送你過馬路吧。”我挽著老奶奶的手臂說，老奶奶抬頭看了我一眼，搖搖頭說：“孩子，那太麻煩你了，還是算了吧。”“不麻煩，不麻煩。”說著我就小心翼翼地扶著老奶奶朝馬路對面走去。我把老奶奶安全地馬路對面，老奶奶撫摸著我的頭說：“好孩子，真是一個好孩子啊，將來一定很孝順的，謝謝！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜，回頭一看，發現媽媽正用贊許的目光看著我，好像在說：“孩子，你真懂事！”
我和媽媽繼續走在上學的路上，我發現胸前的紅領巾在晨光的照射下，顯得越發鮮艷了。我一邊走，一邊哼起了熟悉的歌“學習雷鋒好榜樣……”
小學生扶奶奶過馬路作文 15
剛剛做好作業，我就去三江超市買水筆。
三江門口靠近馬路邊站著一位白發蒼蒼的'老奶奶，她左顧右盼，好像等人似的。我心想：老奶奶在干什么？我該去看看，問問。
我剛靠近老奶奶，只見奶奶把一只腳伸向馬路，另一只腳卻紋絲不動，看起來她想要過馬路。我驚奇地瞪大眼：老奶奶過不過馬路？過馬路為什么不走？不過馬路那她又在干什么？總不會在馬路邊按摩腳吧？
看了一會兒，我笑瞇瞇地問奶奶：“奶奶，您在干什么呀？”“孩子，我想，想去對面，可又不敢過馬路。”老奶奶輕輕地說著。哦！原來是這樣呀。我想扶奶奶先過去，但一想，我已經等了那么久，連筆都沒買，憑什么先扶老奶奶過馬路？轉念又一想：人老了都膽小，如果我不幫助她，老奶奶見孩子也會過，她也自個過，萬一摔了怎么辦？
我采用了后面的想法，于是對奶奶說：“奶奶，不要怕，有我呢。”我伸出手給奶奶并扶著奶奶，綠燈亮起時，我把老奶奶牢牢地扶著，小心翼翼地走到了對面。那時我非常高興，因為我又做了件好事。
老奶奶笑著說：“孩子，你真乖！你像我家孫女一樣懂事。”我感覺被人表揚的味道真不錯，笑的臉都發紅了。
小學生扶奶奶過馬路作文 16
大家都知道尊老愛幼吧，這是中國的傳統美德。尊老愛幼是每個地球人都應該要做到的事，給老人讓位子，扶老人過馬路，照顧小弟弟小妹妹等等。讓我們一起來尊老愛幼吧！
夏季的一天，陽光直射大地，溫熱的風把幾片樹葉吹落在地上，白云在天空上飄來飄去，好像在玩耍，說笑；小鳥站在枝頭唱著動人的歌曲。
我寫完作業，心情美妙地走在路上——我要去找我好朋友玩了。走到十字路口紅燈亮起，我停住腳步。這時，我看見旁邊站著一位白發蒼蒼的老奶奶。綠燈亮了，老奶奶拄著拐杖慢吞吞，顫巍巍的邁著步子準備過馬路。奶奶年紀這么大，這樣太危險了。我連忙跑過去扶住老奶奶，問她：“我可以幫您嗎？”老奶奶笑著對我說:“謝謝你了，小姑娘！”我搖搖頭說“不用謝，這是我應該做的。”
我小心翼翼地把老奶奶送到了馬路的.那一頭。奶奶不停地夸我是懂禮貌的好孩子，我聽了心里開心極了！我還有一個愿望，就是希望全世界的人都學會尊老愛幼。
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