關于奶奶的小學作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關于奶奶的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于奶奶的小學作文1
生病的奶奶就是與往常不一樣。
前幾日，奶奶的老毛病又犯了——腰疼。奶奶疼起來是茶飯不思，坐臥不寧。家人看了都為她著急，就多方做工作勸她上醫院。奶奶卻堅持說：“老毛病了！沒事的！老是吃藥打針對身體也沒多大好處！挺一挺就過去了！”聽她這么一說，家人也拿她沒辦法，就是希望她不要出什么大問題。過了幾日，奶奶疼得實在受不了，才松了口，不得不上了醫院。奶奶打了一天的吊瓶后，就緩過神來了，開心地對家人說：“幸好醫生病看得準，我現在舒服多了！”因為要住院，爸爸把奶奶所需的日常生活用品都送進了奶奶所住的病房。哪知，奶奶當天就又讓爸爸帶了回去，并對家人說：“我上午來醫院打吊瓶就是了。打完吊瓶，我還是回家過。醫院，我還是有點住不慣！”家人只得依她。每天大清早，奶奶沒等爺爺準備好，就迫不及待地獨自一人向醫院快步走去，似乎去遲了就不會給她打吊瓶似的。當奶奶離家后，家人的心就懸了起來，生怕她在路上出點什么意外。奶奶幾乎每天打完吊瓶回到家里正好趕上吃午飯，一進家門就大聲吵嚷：“飯菜做好了沒有？沒做好，就趕快去做！我肚子都快餓扁了！我向來都不吃饅頭，可這老頭子今早卻偏要買給我吃！”爺爺聽了很不是滋味，但又拿奶奶沒辦法。
奶奶的言行舉止真讓家人啼笑皆非。
關于奶奶的小學作文2
今天，我和媽媽、爸爸一起到奶奶家去玩。
一到家，奶奶就告訴我一個好消息：家里的老貓前幾個星期生了1只小貓。我聽了，高興極了！連忙問奶奶：“奶奶，小花貓在哪里？”奶奶說：“小花貓就在三樓的倉庫里，我帶你去。”我聽了，連累也顧不上，飛快地往倉庫里跑。“喵，喵，喵……”我還沒到倉庫，就聽見了小花貓的叫聲。
到了倉庫里，我看到了這只可愛的小花貓。它全身長滿了黃色的絨毛。遠遠看去，就像1團黃色的小絨球。它那小臉蛋上面嵌著一雙圓溜溜的眼睛，每時每刻都在不停地轉動著。只要周圍稍一有動靜，它就會豎起那對機靈的耳朵靜聽一番。小花貓臉上還長著一個黑色的小鼻子和一張小嘴巴。最有趣的是它的小腳丫。不管它跑得多快，蹦得多高，都不會發出任何聲音。這是怎么回事呢？原來在它的每個小腳丫下都長著一塊肉墊。除了小腳丫之外，小花貓還長著一條好動的小尾巴。聽奶奶說，當你喂東西給小花貓吃時，它會擺動尾巴表示感謝。當你給它弄火時，它還會豎起尾巴來威脅你呢。”
我聽了奶奶的話，卻不相信。于是，我拿給它一條活蹦亂跳的小魚給這只小花貓吃，只見它先用前爪碰一碰小魚，看看是否有危險。覺得沒有危險，它才用那尖尖的牙齒把小魚咬死。它先吃掉小魚的頭，最后吃掉小魚的身子。小魚剛吃完，這只小花貓就擺動起尾巴來，還不停的在我面前叫喚。我想：它一定沒吃飽吧！后來，我又給小花貓喂了4條小魚。它終于吃飽了，安然地入睡了……
其實關心小動物是一件美好的事情。關心了它，既讓它得到了幸福的生活，從中也會讓你感到幸福與美好的。
關于奶奶的小學作文3
我的奶奶是一個治病救人的醫生。
記得5歲那年，一天清展，我剛起床，看見兩個人抬著一個抽搐的青年來到我家，找奶奶看病。只見那兩個人急得滿頭大汗。那個躺在擔架上的病人，眼睛緊閉著，臉色蒼白，雙手緊緊抓著擔架兩側，想竭力制止渾身的抽搐。
奶奶二話沒說，把他們讓進客廳，就開始給病人搭脈，詢問病因。原來這個年輕人昨天下水捕魚，晚上又吹了一宿電扇，第二天早上腿就不會動了。奶奶讓那年輕人趴在沙發上，開始給他捏脊推拿，先找準穴位，然后推、捏、提等手法反復使用，不一會兒，奶奶的額頭上就冒出了豆大的汗珠。經過奶奶推拿治療，病人平靜了下來，不再抽搐了；接著奶奶又拿來根針，熟練地插人病人的穴位，病人的臉色已逐漸好轉，有了紅潤；最后奶奶還用了拔火罐。經奶奶的一番治療病人竟奇跡般地站了起來，由人扶著可以走路了。奶奶這才擦了一把汗，臉上露出了滿意的笑容。接著，奶奶又為病人開了藥方。
才過了三夭，那個病人就登門致謝，硬要送給奶奶一些自家產的木耳。經過再三推讓，奶奶還是沒有收下，臨別時只說了一句話：“年輕人，請你記住，救死扶傷是醫生的天職。”這件事已過去很久了，但奶奶那句話卻時常在我耳邊回響，同時在我幼小的心靈里也埋下了一個深深的信念：長大了一定做一個像奶奶那樣的醫生。
關于奶奶的小學作文4
奶奶長得并不好看，黑黑臉是勞動的時候被曬黑的，深邃的那眼睛，展現出農村人的純樸和善良。和我爸爸一樣卷卷的羊毛發，粗糙的手顯得那么溫馨
我五歲那年，奶奶就離開了我，那時的情景我還清清楚楚地記得。不知道是哪年哪月哪天，您就去了，可我還什么都不知道。一張小圓桌子上，放著您的靈位，前面還有一些點心，我看見我三個姑姑，痛苦欲絕，卻沒看見我爸爸，我想他應該是不想讓我看見他的眼淚吧。我站在那里，姑姑哭著對我說，你還記得嗎？我小時候奶奶經常背著我玩，讓我當馬騎，你記得嗎？我不知道發生了什么是，我只是看著她們哭，哭得那么傷心，于是我也就跟著她們哭，我不知道我為什么
哭，只是看著她們哭，我就哭了。我相信，您一定在天上看著我，一直守候著我，對嗎？ 奶奶長得并不好看，黑黑臉是勞動的時候被曬黑的，深邃的那眼睛，展現出農村人的純樸和善良。和我爸爸一樣卷卷的羊毛發，粗糙的手顯得那么溫馨。 記得嗎？我們的往事，小時候，你們家的后院里養了很多動物，有豬，有鵝，有雞，有鴨，有狗......看起來像一個嘈雜的動物園。不知道為什么，那時我特別怕雞，可是我很想喂它們，您就交我怎么喂它們，一把米撒下去，雞都搶著吃，我看著好高興，就一直喂它們，從那以后我就不再怕雞了。我還記得，小時候我可喜歡豬了，不懂事的我跑到豬圈里，和豬一起玩，在它們中間穿來穿去，弄得一身臭烘烘的，從那里出來，您看見我都沒有罵我，只是笑，然后把我放在盆子里，給我洗澡，我還記得那美好的時光，是那么的珍貴。
思念是夢的延續 美 麗 的 時光總是一去不 復 回 想 念你的時光總是 那 么 珍 貴 星 空 中 布 滿 了思念的雨絲。
關于奶奶的小學作文5
這天，嫩嫩家的門鈴被按響了，嫩嫩還以為是暢暢和皮皮來找他玩呢，于是，就蹦蹦跳跳地跑去開門。可打開門一看，卻是個白發蒼蒼、滿臉皺紋、顫巍巍撐著拐杖的老奶奶站在外面，嫩嫩既奇怪又有禮貌地問：“請問這位老奶奶,您找誰？”
豬媽媽在廚房聽到了，趕緊跑出來，一看見這位老奶奶，就趕緊請她進屋來，嫩嫩看媽媽認識老奶奶，就問：“媽媽，這位老奶奶是誰啊？我怎么不認識？”媽媽笑著說：“你當然不認識啦，這是你奶奶的奶奶。”老奶奶嘴巴一癟一癟地笑著說：“小不點，你聽你奶奶提起過我嗎？”“啊，我好像聽過。”“她跟你說什么了？”“她跟我說過，她的奶奶住在很遠很遠的山里，那我叫你什么呢？”老奶奶笑著說：“你叫我祖奶奶。”嫩嫩叫了一聲“祖奶奶”就爬進了她的懷里，他接著又問：“那您今年幾歲啊？”“我今年125歲。”
“啊，年紀這么大了，不是說壽命最長也只能100歲嗎？”老奶奶說：“那可是你們城里人說的，我們大森林環境好著呢，每天都可以呼吸新鮮空氣，吃營養豐富的蔬菜水果，我每天還到田里去種紅薯、玉米、黃瓜……，我們還早睡早起呢，像我們生活在這么舒適的環境，哪能不長壽呢？”嫩嫩羨慕地說：“如果我們這個城市也能像你們山里那樣，那該多好啊！”祖奶奶想了想，說：“那就要靠你們自己動手啦，你們要多種樹木，愛護動物，保護好你們的環境。”“好啊，我會把祖奶奶長壽的秘密告訴所有的人。
關于奶奶的小學作文6
1996年3月13日，是我終生難忘的日子。在這一天里，我親愛的奶奶永遠離開了我們。每當我想起這一幕，淚水就涌滿了眼眶。
那天，天陰沉沉的，奶奶又抱著我出去玩，玩著玩著，奶奶突然大出兩口粗氣，倒在了地上。我急得大哭。后來，爸爸和姑姑趕來了，急忙把奶奶送進了醫院。但因為耽誤得久了，奶奶永遠地離開了我們。
望著躺在病床上的奶奶，她仍然是那樣慈祥，眼睛睜得大大的，和平時沒有什么兩樣。我怎么也不相信奶奶回不來了。我拉著奶奶的手，一遍遍地叫呀，叫呀，可奶奶始終不答應。這時我才相信，奶奶真的走了，永遠永遠不要我了。
每當我看到別人的奶奶，我就想起我慈祥的奶奶。
還記得，每天天沒亮，奶奶就騎著自行車跑十幾里地來帶我。為我做飯，洗衣服，給我買好吃的，教我學習文化知識和做人的基本常識……一直到晚上很晚了才肯睡覺。聽媽媽講，我小時候的吃穿都是奶奶操持的，每當季節輪換的時候，奶奶就早早地為我準備好了該季的衣物，不管是外衣、褲子，還是襪子、鞋帽，奶奶都會為我準備得停停當當。奶奶不會織毛衣，可為了能讓我穿得漂漂亮亮，竟向別人說好話求人幫織，后來，還親自學著織，把手指都戳了一個小洞。
人們都說人是有靈魂的。可奶奶的靈魂在哪兒呢？奶奶，您看見我了嗎？奶奶，您放心，我絕對不會辜負您對我的期望，我一定會刻苦學習，勤奮鉆研，長大成為一個對社會、對國家有用的人。
指導教師：尹艷麗
該文感情真摯，其情可贊可泣。小作者用平實的語言，表達了自己對奶奶的一片真切情感，讀罷，禁不住讓人潸然淚下。
關于奶奶的小學作文7
我的奶奶已經六十多歲了。一頭銀白色的頭發，臉上布滿著波浪似的皺紋。他年過古稀，中等身材，寬闊的臉龐，濃密的眉毛，眼神中帶著老年人才有的慈愛，知道這個人是誰嗎？你看他走起路來腰桿板直，腳步穩健，如果看他的背影，還真說不準他到底有多大年紀。可不要輕視我說的這個人喲！他可是最讓我敬佩的人！
他雖然上了年紀，但干事很認真。無論春夏秋冬，每天練習書法是他必做的事，每次一寫就是一、二個小時，寫過字的那一摞摞宣紙，碼放在書櫥上，已經都頂到屋頂了。看到那漂亮的小楷和他練字時認真樣我說：“您這么大年紀了還這么認真練字，不怕辛苦嗎？”他笑了笑，摸著我的頭說：“傻孩子，練字能夠修身養性，實在是一件好事呀！而且人要活到老，學到老，學到70還嫌少！過后還要買菜、做家務，總是不知疲倦、精氣神十足的樣子，我對他說：“您要注意身體呀！”他卻說：“沒事兒，生命在于運動嘛！”
外婆就是這么個節儉，樸素，勤勞，熱愛生活的人；是一個認真學習的人；是一個充滿愛心的人。她心里只求兒孫們能夠幸福安康，自己就能滿足，哦！我敬愛的外婆，您在我心里是那么的高大呀！我為有您這樣的外婆而自豪！呀！對了，忘了告訴你，這個我最敬佩的人就是我的外婆
關于奶奶的小學作文8
奶奶的床邊掛著一把老蒲扇，就是那種常見的葵扇，聽奶奶說，它的年齡比我還大呢，扇面發黃，扇邊也磨破了，奶奶用布條兒再把它包縫起來，扇柄上還扎了細細的藤條兒。
前幾年，我家搬了新居，爸爸把老蒲扇丟進了垃圾箱。奶奶把它像寶貝似的又撿了回來，還不停地抱怨著：“它拌隨了我這么多年，留著以后還有用呢。”
轉眼間，又是盛夏了，三十七八度的連續高溫，連電風扇吹出的也是暖風。家里裝了空調，晚上，我們請奶奶到空調下享受。沒有想到，奶奶身體本來虛弱，一夜過后竟感冒了。
第二天，奶奶服了藥，躺在床上。爸爸媽媽都上班去了，只剩下我和奶奶在家。看著奶奶難受的模樣，照料她的任務自然落在我的身上。我端來了一盆涼水，拿濕毛巾敷在奶奶的額上降溫。可天氣又這么熱，空調和電扇也都不能開，怎么辦呢？我想起奶奶的老蒲扇，趕緊拿來輕輕地為奶奶打扇。
時間一長，我的手酸了，人也困了，上下眼皮直打架。此時，我想到媽媽曾經說過：小時候，奶奶常常抱著我，用這把老蒲扇為我扇涼。我睡著了，奶奶把我抱到床上，又用它為我驅趕蚊子。于是，我始終沒有停下來。奶奶安然地睡了，我仍然握著老蒲扇一直扇啊，扇啊，……看著手中的老蒲扇，我自言自語地說：“老蒲扇呀老蒲扇，過去，奶奶用你為我扇涼驅蚊，今天，我又用你照顧奶奶，你真成了我家的傳家寶了。”
關于奶奶的小學作文9
從有記憶以來，我就發現自己有一種很神奇的.“魔法”：那就是晚上在沙發上睡著了，第二天醒來卻發現自己已經移到了床上。但是自從長大以后，這種“魔法”就神秘地“失靈”了。后來我才知道，這個神奇的“魔法”就是奶奶。
以前，奶奶每天早晨六點多鐘就起來給我做可口的飯菜，煮一碗熱乎乎的豆漿，而且每天都有不同口味的：原味的、紅棗的、黑米的……吃飽喝足后，奶奶還會問我今天的豆漿好喝不好喝。奶奶呀，是一個超級無敵、經不住夸的人，每次我說好喝的時候，她都會笑得合不攏嘴。
奶奶除了在生活上無微不至地照顧我，學習上也給予我很多幫助。每當我學習上有困難的時候，她總會鼓勵我。但是自從升入高年級以后，我就很少有時間去奶奶家。于是奶奶一有時間就到我家來，送些我最愛吃的餅干以及糖果之類的零食，有時還會端一杯最愛喝的紅棗味的豆漿，并且常常叮囑我：“學習累了，就到奶奶家來，奶奶給你做好吃的。”現在想起來，那時候真的很幸福，沒有任何壓力，真的是瀟灑呀！
但可惜的是當年那些美好的時光，也只能把它當做回憶儲藏在我內心深處。現在一切都變了，永遠也回不去了，因為奶奶和我永別了。當時的一切來得那么突然，那天放學后我興高采烈地回到家里，一進家門，一個天大的噩耗讓我一下子崩潰了——奶奶因病去世了。我強忍著淚水走進奶奶的房間，最終還是沒忍住，嚎啕大哭起來。我后悔沒有見奶奶最后一面！我再也得不到奶奶的疼愛了，以后只能和奶奶在夢中相見了。
奶奶，你在天堂好嗎？愿你在天堂里好好照顧自己，再也沒有病痛的折磨，快快樂樂！奶奶，我愛你！
關于奶奶的小學作文10
我的奶奶是一個酷愛種田的人，一個人就操持著三畝田。她的手一到冬天就會裂開一道血紅的口子，纏上了膠布。
仔細看她的手，你會發現她的手上一條條青筋暴出，皮膚干燥又沒有光澤，像極了干枯的老榆樹皮。奶奶的手機讓我感到親切又讓我感到難過，令我感到親切的是因為這雙手撫育了我，另外我感到難過的是因為我們吃的大米都是這雙手種出來的。歲月留給這雙手的都是些皺紋與疼痛，可它始終堅持著，依舊勤勞靈巧。
奶奶的手是春天里的播種機，每逢春天，奶奶都忙的不亦樂乎，她總是在田地里種許多蔬菜，每回都能看到奶奶在田地里干活的背影，她那雙干枯的手幾乎不曾歇過。奶奶的手是夏日里的涼風，每晚我睡在涼席上，頭上總會滲出細密的汗珠，她的這雙手總能給我扇風，驅趕蚊蟲，讓我在夏日夜里有一絲涼爽，進入一個美好的夢鄉。奶奶的手是秋天里的收獲，每逢秋季，她都是去收獲一大把蔬菜果實。瞧，她正提著大袋子趕著去摘瓜呢！只見她拿起鐮刀先除草，然后用鐵鏟收獲地瓜。不大功夫，便擰著沉甸甸的大袋子興高采烈的扛回家呢。奶奶的手是冬日里的暖袋，總能讓我摸上去就感到溫暖。冬日晚上，奶奶將手放在我冰涼的臉上，暖和極了。奶奶用一雙手溫暖了我的心田。可見，我奶奶的這雙手多么勤勞呀！
奶奶的手，是勞動人民奮斗不息的象征；奶奶的勤勞，鞭策著我奮發向上。